PROCEDIMIENTO DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

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1 PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Coordinadores de Nivel Coordinador de Calidad / Representante de la Dirección Rector Fecha de Aprobación:

2 Página 2 de 5 1. OBJETIVO Determinar que la orientación de las prácticas esté en línea con el modelo activo participativo establecido en el PEI. 2. ALCANCE Las prácticas abarcan todas aquellas actividades que involucran a estudiantes y docentes dentro y fuera del aula de clases. 3. DEFINICIONES CBC: Colegio Británico de Cartagena o Colegio Británico. Docente:. Coordinador de Nivel: Directivo docente que coordina las actividades académicas inherentes al nivel de Pre-escolar, Primaria o Secundaria, supervisa y evalúa el proceso de enseñanza de su nivel, para garantizar el desarrollo integral del alumnado. Jefe de Área: Docente responsable de investigar, proveer y comunicar a su respectivo equipo, los descubrimientos, las tendencias y los avances que se estén dando en el área de su responsabilidad. Consejo Académico: Órgano consultivo asesor del Rector para adelantar la orientación pedagógica de la institución, colaborando en la adopción de pedagogías, metodologías y didácticas, adecuadas al PEI. 4. DOCUMENTOS DE REFERENCIA Norma ISO 9001:2008 Guía CTG 200 PEI Guía 34 del MEN Planes de Estudio Calendario Escolar Horarios de es Procedimiento de Observación de Clases 5. CONTENIDO 1. Planeación de las prácticas Todas las actividades que requiere el desarrollo integral del estudiante son cuidadosamente planeadas Parcelador, Planeación de Ciclo

3 Página 3 de 5 siguiendo el enfoque activo participativo estipulado en el PEI y aplicado desde diversas estrategias con base en las necesidades y edades de los estudiantes. De acuerdo con el tiempo determinado en las unidades de cada plan de estudio, los docentes disponen las actividades que van a desarrollar. 2. Resultado del diseño de las prácticas Al igual que los planes de estudio, en la página web de colegio, los profesores publican tanto los parceladores como la planeación de ciclo donde describen las actividades, tareas y evaluaciones que desarrollarán. La planeación en parcelador está disponible para Jefes de Área, Coordinadores de Nivel y Rector; la planeación por ciclo está disponible también para estudiantes y Padres de Familia. 3. Revisión del diseño de la prácticas Los Coordinadores de Nivel y/o Rector y/o Jefe de Área revisan constantemente el parcelador en línea de cada asignatura. 4. Verificación del diseño de prácticas Esta verificación se da mediante la observación directa del profesor en el aula de clases, y está descrita en el procedimiento de Observación de Clases. 5. Validación del diseño de las prácticas Página Web Memos a profesores, y/o Actas de reunión de área, Parceladores en Preescolar Evaluación del Planilla de calificaciones en línea, Coordinador de Nivel, Rector, Auxiliar de Secretaría Académica Coordinador de Nivel, Jefe de Departamento, Coordinadores

4 Página 4 de 5 Evaluaciones, y/o Consejeros Formato de de Nivel, asistencia a Jefes de Área. Tarde de Oportunidad, Progress Report o Informes de Progreso Esta validación se muestra en la formación según la programación académica y con base en los planes de estudio, siguiendo un orden y secuencia lógica que le permita al estudiante alcanzar los criterios (logros y/o competencias) propuestos. Esta formación se basa en un modelo metodológico activo participativo el cual permite que el estudiante adquiera las competencias necesarias para desempeñarse en la vida. La formación se realiza por medio de un acompañamiento en el desarrollo intelectual, físico y social del estudiante. Este proceso es supervisado y acompañado por el, los Coordinadores de Nivel, Consejeros de Nivel y los Jefes de Área. 6. Control de cambio de las prácticas Dentro de las reuniones de cada área se toman las decisiones para los cambios en la implementación de los planes de estudio. Siempre que los cambios afecten los horarios de profesores o la estructura del plan de estudios, el Jefe de Departamento informa y solicita aprobación del Consejo Académico del colegio. Actas de reunión de Jefe de Área, Actas del Consejo Académico Jefe de Área 6. ANEXOS Parcelador Planeación de ciclo Página Web Memos a profesores Actas de reunión de área Evaluación del Planilla de calificaciones en línea

5 Página 5 de 5 Evaluaciones Formato de asistencia a Tarde de Oportunidad Progress Reports o Informes de Progreso Actas de reunión de Jefe de Área Actas del Consejo Académico 7. ACTUALIZACIONES FECHA DE MODIFICACION PARTE MODIFICADA NUMERO DE VERSION MODIFICACIONES 30/06/2011 Aprobación del 01 No aplica procedimiento 03/08/2016 Todo el documento 04 Revisión y ajustes Coordinadores de Nivel Coordinador de Calidad / Representante de la Dirección Rector