PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Técnicas de Control de Gestión"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Técnicas de Control de Gestión" Grupo: Grupo 2(989925) Titulacion: Máster Universitario en Ingeniería Industrial Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Máster Universitario en Ingeniería Industrial 2014 E.T.S. de Ingeniería Técnicas de Control de Gestión Obligatoria 2º Primer Cuatrimestre 2º Grupo 2 (2) Organización de Empresas (Área principal) Organización Industrial y Gestión Emp.I (Departamento responsable) ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA ANDRADE PINEDA, JOSE LUIS PROFESORADO 1 2 ANDRADE PINEDA, JOSE LUIS GUZMAN CARRIZOSA, INMACULADA Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Resultados de Aprendizaje (RdAnumero). RdA01: Profundo conocimiento y comprensión de los principios de su especialidad. RdA02: Conciencia crítica de los conocimientos de vanguardia de su especialidad. RdA03: Capacidad para resolver problemas fuera de las pautas estándar de su rama de ingeniería, definidos de forma incompleta o que tienen especificaciones inconsistentes. RdA04: Capacidad de formular y resolver problemas en nuevas áreas emergentes de su especialidad. RdA05: Capacidad de utilizar su conocimiento y la comprensión adecuada para conceptualizar modelos, sistemas y procesos de ingeniería. RdA06: Competencia para aplicar métodos innovadores en la resolución de problemas. RdA07: Capacidad de utilizar su conocimiento y comprensión para aportar soluciones a problemas que involucren conocimientos más allá de los propios de su disciplina. RdA08: Capacidad creativa para desarrollar ideas y métodos nuevos y originales. RdA09: Capacidad de utilizar su juicio para trabajar con información incompleta, compleja e incertidumbre técnica. RdA10: Capacidad de identificar, encontrar y obtener datos. RdA11: Capacidad para diseñar y llevar a cabo investigaciones basadas en el análisis, la modelización y los datos experimentales. RdA12: Capacidad de analizar de forma crítica los datos y llegar a conclusiones. RdA13: Capacidad de investigar la aplicación de nuevas tecnologías de su rama de ingeniería. RdA14: Capacidad de integrar conocimiento de diferentes campos y manejar su complejidad. RdA15: Conocimiento integral de métodos y técnicas aplicables y de sus limitaciones. RdA16: Conocimiento de todas las implicaciones de la práctica de la ingeniería. RdA17: Demostrar las competencias genéricas de los graduados de primer ciclo (CT01 a CT05) a un nivel superior característico del nivel de máster. RdA18: Funcionar de forma efectiva como líder de un equipo formado por personas de distintas disciplinas y niveles. RdA19: Trabajar y comunicarse eficazmente en contextos nacionales e internacionales. Competencias Competencias transversales/genéricas CG01: Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc. CG02: Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas. CG03: Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. CG05: Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental. CG06: Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. CG07: Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos. CG09: Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CG10: Saber comunicar las conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CG11: Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo. CG12: Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial. CT01: Funcionar de forma efectiva tanto de forma individual como en equipo. CT02: Utilizar distintos métodos para comunicarse de forma efectiva con la comunidad de ingenieros y con la sociedad en general. CT03: Demostrar conciencia sobre la responsabilidad de la práctica de la ingeniería, el impacto social y ambiental, y compromiso con la ética profesional, responsabilidad y normas de la práctica de la ingeniería. CT04: Demostrar conciencia de las prácticas empresariales y de gestión de proyectos, así como la gestión y el control de riesgos, y entender sus limitaciones. CT05: Reconocer la necesidad y tener la capacidad para desarrollar voluntariamente el aprendizaje continuo. CT06: Funcionar de forma efectiva como líder de un equipo formado por personas de distintas disciplinas y niveles. CT07: Trabajar y comunicarse eficazmente en contextos nacionales e internacionales. Competencias específicas CEG01: Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas. CEG02: Conocimientos y capacidades de estrategia y planificación aplicadas a distintas estructuras organizativas. CEG03: Conocimientos de derecho mercantil y laboral. CEG04: Conocimientos de contabilidad financiera y de costes. CEG05: Conocimientos de sistemas de información a la dirección, organización industrial, sistemas productivos y logística y sistemas de gestión de calidad. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

3 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) - Técnicas de Análisis Estratégico, Táctico y Operativo de la Gestión Empresarial. - Indicadores Estratégicos y Funcionales. - Cuadros de Mando. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos - Introducción al Enfoque Sistémico de la Empresa y a las Técnicas de Control de Gestión empresarial. Indicadores Claves de Rendimiento. - Técnicas de Control de Gestión del Subsistema Económico-Financiero: Contabilidad (en especial, Contabilidad para Dirección o de Gestión), Presupuestos y Procesos de Planificación-Control Presupuestario, Análisis de Ratios, Auditorías, Cuadro de Mando Integral. - El Subsistema de Administración y Dirección. Funciones de Planificación, Organización, Ejecución y Control a niveles Estratégico, Táctico y Operativo. - Actividades de Gestión del Subsistema Comercial o de Marketing: Investigación Comercial, Planificación Comercial. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases magistrales complementadas con clases participativas. Competencias que desarrolla: Las mencionadas. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Contabilidad de Costes para toma de decisiones Josep. M. Rosanas Marti Edición: 3ª Ed. Publicación: Control de gestión y control presupuestario. Mallo, C. y Merlo, J. Edición: 1995 Publicación: McGraw-Hill Principios de Gestión Financiera de la Empresa. Pérez Carballo, A. y J. y Vela Sastre, E. Edición: 1997 Publicación: Alianza Curso de Introducción a la Economía de la Empresa. Pérez Gorostegui, E. Edición: 2009 Publicación: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces Casos prácticos de Introducción a la Economía de la Empresa. Pérez Gorostegui, E. Edición: 2009 Publicación: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

4 Contabilidad para dirección. Pereira Soler, F., et al. Edición: 1988 Publicación: Editorial EUNSA Introducción al marketing. Kotler, P. et al. Edición: 2000 Publicación: Prentice Hall Bibliografía específica Key performance indicators: Developing, implementing, and using winning KPIs Parmenter, D. (2010). Edición: 2010 Publicación: John Wiley & Sons Contabilidad General. Omeñaca García, J. Edición: 2008 Publicación: Deusto Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y de Sociedades. Omeñaca García, J. Edición: 2008 Publicación: Deusto Organización Industrial, Vol. II. Abancens, A. y Lasheras, J.M. Edición: 1983 Publicación: Editorial Donostiarra Análisis y Valoración de Tareas. Fertonani, M. y Actis Grosso, C. Edición: 1978 Publicación: Deusto X SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Aprobado por curso. Aprobar por curso la asignatura de manera previa al examen final. Prácticas y/o Trabajos. Ejercicios teórico/prácticos a resolver entre profesor(es) y estudiantes. Exámenes. Convocatorias Oficiales. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

5 Cualquier otro específico de la materia. Cualquier otro específico de la materia. Criterios de calificación El sistema de evaluación y calificación podrá estar basado en algunos de los siguientes elementos: De un lado, el trabajo por curso con superación de pruebas que demuestren el buen aprovechamiento del estudiante de las clases teóricas y prácticas que se siguieron. De otro, conseguir nota superior a 5.0 en alguno de los exámenes correspondientes a las convocatorias oficiales. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: E.T.S. de Ingeniería 1 ª Convocatoria 14/2/2017 Hora: CENTRO: E.T.S. de Ingeniería 2 ª Convocatoria 5/9/2017 Hora: TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: ADOLFO CRESPO MARQUEZ JOSE MIGUEL LEON BLANCO PEDRO MOREU DE LEON PEDRO LUIS GONZALEZ RODRIGUEZ FERNANDO NUÑEZ HERNANDEZ FERNANDO FERNANDEZ MACHUCA ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo 2 (989925) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: ANDRADE PINEDA, JOSE LUIS Lunes Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

6 Martes CLASES DEL PROFESOR: GUZMAN CARRIZOSA, INMACULADA Lunes Martes Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6