BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO

Transcripción

1 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO

2 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 1 Sesión No. 4 Nombre: Estilos de enseñanza del deporte escolar Contextualización Qué es un estilo de enseñanza? Es la forma en que se enseña al estudiante, para definir el estilo involucra desde como el instructor o maestro organiza la práctica y cómo interactúa con los practicantes. Cómo saber cuál es el estilo de enseñanza adecuado para cada estilo de aprendizaje? Tiene mucho que ver con la personalidad que el practicante o alumno tenga, según sus características podría ser Tradicional, Individualista, Participativa, Cognoscitiva y Creativa.

3 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 2 Introducción al Tema Conoces los diferentes estilos en la enseñanza del deporte? En ésta sesión conocerás los diferentes estilos del deporte: Los Tradicionales Los Individualizadores Los Participativos Los Cognoscitivos Los Creativos Entre los instructores o maestros notarás que emplean uno o varios estilos de enseñanza. Cuál crees que sea o sean tus estilos?

4 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 3 Explicación Tradicionales El estudiante es totalmente pasivo, todas las decisiones son tomadas por el instructor. La cantidad de alumnos no es importante ya que el maestro imparte la práctica de igual manera. Mando Directo Estilo de enseñanza TRADICIONAL Modificación del Mando Directo Asignación de Tareas Mando directo (MD) El maestro ejerce control sobre el alumno para la ejecución de la práctica. Es de forma muy impositiva la impartición de instrucciones. De manera que el estudiante sólo ejecuta lo que el instructor indique y si no hay indicación no hay ejecución. Modificación del mando directo (MMD) El maestro da indicaciones a todos, es de forma muy técnica, ya que el grupo trabaja de manera simultánea.

5 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 4 Asignación de tareas (AT) El maestro es quien crea, solicita y evalúa las tareas, mientras el estudiante sólo se limita a realizar y entregar la tarea. Qué fomentan la individualización Potencian la enseñanza individual. Tienen presente las diferencias de los estudiantes. Atención a la diversidad. Individualización por grupos Estilo de enseñanza INDIVIDUAL Enseñanza Modular Enseñanza Programada Individualización por grupos Por parte del maestro se entrega a cada estudiante un plan de trabajo, es él o ella quien decide cuándo, cómo y dónde iniciar. Cuando el trabajo es por grupos el instructor o maestro guía, a cada integrante con su conocimiento de los resultados. Para un buen resultado se necesita que el grupo tenga madurez Enseñanza modular En este estilo se convocan dos grupos (A y B) y se unen a ser uno sólo (C), de ahí se divide en dos grupos (quedando D y E conformados cada uno por

6 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 5 integrantes de A y B) estos a su vez se dividen en dos grupos cada uno (quedando F,G,H,I) En esto hay dos instructores o maestros como mínimo. A B C D E F G H I Enseñanza programada Este tipo de enseñanza es rigurosamente organizada. El maestro indica al estudiante una serie de trabajos y tareas para seguir paso a paso con su aprendizaje Qué posibilitan la participación En este estilo de aprendizaje el estudiante es escuchado por el instructor o maestro, permitiéndole participar o intervenir en repetidas ocasiones.

7 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 6 Enseñanza Reciproca Estilo de enseñanza PARTICIPATIVA Grupos Reducidos Micro Enseñanza Enseñanza reciproca En esta enseñanza hay una hoja de tareas, los estudiantes se dan entre sí mismos retroalimentación, el objetivo en este estilo es la participación de todos los miembros. Grupos reducidos En esta enseñanza hay subgrupos, cada miembro debe dársele una obligación distinta, en la hoja de tarea se proporciona información más compleja. En el proceso de retroalimentación se puede observar y tomar notas. Micro enseñanza En esta enseñanza el estudiante toma papel de maestro para dar seguimiento a las hojas de tarea. Aquí se hace una jerarquía de instructores o maestros, habiendo unos principales y otros delegados. Qué implican cognoscitivamente al alumno En este estilo de enseñanza de aprendizaje el estudiante explora, descubre y puede crear.

8 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 7 Descubrimiento guiado En esta enseñanza el maestro lleva a aprender por medio de indagación. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS En esta enseñanza también se lleva a la indagación, sólo que no hay cosas claras, aquí se aprende por la experimentación. El descubrir favorece más a aprender a través del diálogo y la discusión de posibles alternativas. Qué promueven la creatividad Estilo creativo En esta enseñanza se facilita al practicante o alumno crear, innovar y expresar. Para poder llegar a una estrategia creativa y así lograr la solución de algún tema de aprendizaje.

9 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 8 Conclusión En esta sesión aprendiste y lograste diferenciar los cinco estilos de enseñanza del deporte escolar, los cuales son los siguientes: Tradicional, Individualista, Participativa, Cognoscitiva y Creativa. Los métodos tradicionales son los que el maestro dirige u ordena en todas las decisiones hacia el estudiante. Los métodos individualistas son los que cada estudiante trabaja por su cuenta, decidiendo el cómo, cuándo y dónde iniciar su práctica Los métodos participativos son los que se le permite al estudiante tener una participación, a lo que el maestro enseña en ese momento, respetando las jerarquías. La participación puede ser a través de equipos e interviniendo con opinión a la exposición del maestro. Los métodos cognoscitivos son aquellos en que el estudiante explora, descubre y puede crear, puede ser esto por medio de la indagación. El método creativo es aquel en que el estudiante puede innovar y expresar para conseguir la solución de algún problema que lleve al aprendizaje.

10 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 9 Para aprender más Clase deportiva de parte de un maestro a sus estudiantes. Valero, A. (2012). Modelo de educación deportiva. Consultado el 29 de mayo de 2013:

11 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 10 Actividad de Aprendizaje Cuadro comparativo Para completar tu enseñanza de esta semana, ahora te invitamos a llevar a cabo una actividad que te permitirá retroalimentarte y así tener bien consolidado tu aprendizaje. En esta ocasión llevarás a cabo un cuadro comparativo de los diferentes estilos de enseñanza del deporte, para que de esta manera puedas tener un punto de comparación entre uno y otro método de trabajo. Sube tu trabajo a la plataforma y recuerda que la actividad vale el 5% de la calificación final.

12 BASES DEL DEPORTE EDUCATIVO 11 Bibliografía Delgado, M. (1991). Los estilos de enseñanza en Educación Física. España: Universidad de Granada.