A ver si recuerdas Me encanta comer Practice Workbook 7A A Your teacher is taking a survey on what your classmates eat and how they prepare for meals Use the cues provided to complete each person s response using the present tense Modelo tener / venir Yo vengo a la cafetería para comer el almuerzo 1 obedecer / conocer Yo una buena tienda de frutas 2 hacer / oír Yo bistec y espaguetis hoy 3 venir / mantener Yo la salud comiendo ensalada 4 salir / decir Yo que el pescado es bueno para la salud 5 poner / tener Yo la mesa antes de preparar la cena 6 caer / salir Yo a cenar a las ocho cuando voy a un restaurante elegante 7 ofrecerle / conocer Yo unas fresas a mi amiga cuando las tengo 8 hacer / tener Yo hambre hoy, y quiero comer papas fritas 9 oír / venir Yo las noticias sobre cómo mantener la salud, y voy a comer más frutas 10 traducir / obedecer Yo a mis padres cuando dicen que debo comer mis verduras WEB CODE jdd-0701 A ver si recuerdas 1
Practice Workbook 7A 1 Qué hay en tu cocina? Complete the following sentences based on the drawings 1 Lorenzo pone una cucharada de aceite en 2 Celia enciende 3 El señor Olivera calienta su cena en 4 La señora Padilla mete el pavo en 5 Hay muchos refrescos en Tenemos que lavar los platos que están en 6 La señora Márquez prepara una sopa en una 7 muy grande 8 La comida se calienta en de la estufa WEB CODE jdd-0702 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 2
Practice Workbook 7A 3 En la cocina Mrs Benítez is showing her daughter Magali how to get a meal ready for company Complete what she tells Magali with the correct form of the appropriate word 1 Si no te gusta la sopa, debes más sal 2 Saca los platos, los tenedores, los cuchillos y las cucharas Tienes que la mesa para ocho personas 3 No de los vasos Son tan necesarios como los platos 4 No debes usar pedazos de ajo tan grandes Hay que los 5 Hay que el horno para poder cocinar la carne 6 Debes la carne en el horno por dos horas 7 la carne con papas fritas y legumbres 8 Tienes que las papas primero Debes las sin la piel (skin) 9 Dejaste el fuego encendido (lit) en la estufa Debes lo 10 Necesitamos todos los ingredientes para hacer la salsa 11 Vamos a poner el agua en la olla Debemos la para tener una salsa caliente 12 Tienes que la salsa a menudo para ver si necesita más sal o pimienta WEB CODE jdd-0703 A primera vista Videohistoria 3
Practice Workbook 7A 5 Qué mal cocinero! Mr and Mrs Bermúdez are giving their son Pablo advice about cooking, but they don't agree Mr Bermuda always answers "no" while Mrs Bermúdez answers "yes" Fill in their answers below using tú commands and a direct object pronoun Follow the model Modelo Debo apagar el horno? No, no lo apagues Sí, apágalo 1 Debo picar el arroz? 2 Debo tirar la leche? No, no Sí, 3 Debo poner el arroz en el microondas? 4 Debo pelar los tomates? 5 Debo hacer los espaguetis? 6 Debo freír la ensalada? 7 Debo cortar la lechuga? 8 Debo añadir azúcar a la paella? 9 Debo mezclar el aceite con los tomates? 10 Debo hervir los huevos en la sartén? WEB CODE jdd-0704 Manos a la obra Gramática 4
Capítulo 7B Practice Workbook 7B 2 Qué bien comer afuera! The Estévez and Fernández families are getting together in the backyard for a barbecue Write what each person has done at the reunion in the space provided Follow the model Modelo Lupe y Paco han comido al aire libre 1 Daniel 2 Regina 3 Papá 4 La madre 5 La señora Fernández 6 Graciela y Lucía 7 La familia Estévez WEB CODE jdd-0711 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 5
AUDIO Actividad 5 Alejandro s older sister has been trying to teach him the basics of cooking Listen to the questions he asks her during one of their phone conversations If the question seems logical, circle the word lógico and if the question seems illogical, circle the word ilógico You will hear each question twice 1 lógico ilógico 5 lógico ilógico 2 lógico ilógico 6 lógico ilógico 3 lógico ilógico 7 lógico ilógico 4 lógico ilógico 8 lógico ilógico Actividad 6 Both Ignacio and Javier think they are expert cooks As they are preparing paella, each wants to make sure the other is doing it right Listen to their conversations, and match each one to one of the pictures below Write the number of the conversation in the blank underneath the corresponding picture You will hear each conversation twice 5 3 2 1 6 4 Audio Activities 6
AUDIO Actividad 7 Listen as different people give Roberto advice about cooking As you listen to each piece of advice, decide whether the person is advising him on: a) getting ready to cook; b) things to do while he s cooking; or c) things to do after he s finished cooking Place an in the appropriate box in the grid below You will hear each piece of advice twice Antes de cocinar Cuando cocinas Después de cocinar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Actividad 8 Listen as a counselor at a Spanish Immersion Camp tells the campers what things are going to be like at the camp for the summer Draw a circle around the things that do happen, and an over the pictures of the things that don t happen You will hear each statement twice 7 Audio Activities
AUDIO Actividad 9 Ryan s friend, Carmen, asks him to come to dinner at her home Some of the things he eats are very familiar, but others are not Listen as they talk about what is on the dinner table Write the number of each conversation under the corresponding item on the dinner table You will hear each conversation twice 5 2 4 1 3 Audio Activities 8
WRITING Actividad 12 Using Ud commands, write out instructions for how to prepare gazpacho, as shown in the first item Los ingredientes: Modo de preparación: 1 cortar 5 mezclar 2 poner en una licuadora (blender) 6 probar 3 picar 7 añadir 4 añadir 8 servir 1 2 3 4 5 6 7 8 Corte el pepino (cucumber) y los tomates Se ponen las verduras en una licuadora Se pican el ajo y la cebolla Se añaden la cebolla y el ajo a la licuadora Se mezcla todo Se prueba la sopa Se añaden la sal, la pimienta y el jugo de limón Se sirve el gazpacho con pan 9 Writing Activities