ESPAÑOL RIMAS Libro SEP. Pág.108 1.- Subraya con rojo las palabras que riman en cada cuarteto. Sol solecito Caliéntame un poquito Por hoy por mañana Por toda la semana. Sista la serpiente vive sonriente y usa la sombrilla Cuando se sienta en la silla. SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y VERBOS Libro SEP. Pág.18 y 19 2.- Clasifica las siguientes palabras según corresponda: Mono hermosa corre niña ordena alegre sube brillante mano SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS ORDENAR ORACIONES Cuaderno de Español 3.- Ordena correctamente las siguientes oraciones. 1.- pastor ordeña El las a ovejas.
2.- bosque En se hacía el noche. de 3.- mamá Mi da me jarabe estoy cuando enfermo. IDENTIFICA SUJETO Y VERBO EN UNA ORACIÓN Libro SEP. Pág.23-26 4.-Encierra de rojo el sujeto y de azul el verbo 1.- Las personas caminan por la calle. 2.- Mis amigos aprenden muy rápido. 3.- Los animales del zoológico comen mucho. SEPARACIÓN DE SÍLABAS Libreta de Español 5.- Divide en sílabas las palabras 1.- lámpara 4.- librero 2.- cortinas 5.- flor 3.- bicicleta 6.- mecedora
PARTES DE UN CUENTO Libro SEP. Págs. 144 y 145 6.- Lee el cuento y ordénalo escribiendo : INICIO, DESARROLLO Y FINAL. La humilde Flor Como su voz era tan fina, Dios no la oía. Por fin, cuando el Creador hubo terminado su tarea, pudo escuchar aquella vocecilla y se volvió hacia la planta. Mas todos los nombres estaban ya dados. La plantita no paraba de llorar y el Señor la consoló así: -No tengo nombre para ti, pero te llamarás "Nomeolvides". Y por colores te daré el azul del cielo y el amarillo de sol. Consolarás a los vivos y acompañarás a los animales. Así nació el "nomeolvides, pequeña florecilla de color azul y amarilla. Cuando Dios creó el mundo, dio nombre y color a todas las flores. Y sucedió que una florecita pequeña le suplicó repetidamente con voz temblorosa: -i No me olvides! No me olvides! DIMINUTIVO Y AUMENTATIVO Libreta de Español 7.- Escribe el aumentativo y el diminutivo de las siguientes palabras. PALABRAS DIMINUTIVO AUMENTATIVO reloj pluma cuaderno cuerda elefante
ANTÓNIMOS Libro SEP. Págs. 161-167 8.- Relaciona cada palabra con su antónimo. rápido empezar mucho débil fuerte poco terminar lento SINÓNIMOS Libreta de Español 9.- Escribe el sinónimo de cada palabra 1.- feo 2.- saltar 3.- preciosa 4.- rápido GÉNERO Y NÚMERO Libreta de Español 10.- Escribe el artículo, género y número a cada palabra según corresponda. ARTÍCULO SUSTANTIVO GÉNERO (M o F) NÚMERO(S o P ) árboles palabras abuela pez maestra jugadores cuaderno macetas
DESCRIPCIÓN DE PERSONAS Y PAISAJES Libro SEP. Pág. 57 11.- Elabora una descripción según la imagen CONJUGACIÓN DE VERBOS Libreta de Español 12.- Conjuga cada uno de los verbos según corresponda. (Presente, pasado y futuro) VERBO PRESENTE PASADO FUTURO patear cantar armar construir bailar revisar
ORDEN ALFABÉTICO Libreta de Español 13.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras trapo, burro, amor, gusano, elote, durazno, corazón, familia. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- CAMPO SEMÁNTICO Libreta de español 14.- Busca y colorea de diferente color los campos semánticos 1.- Lunes camiseta lechuga 2.- pantalón miércoles lavavajillas 3.- tomate lavadora blusa 4.- refrigerador nariz boca 5.-oreja pepino jueves INSTRUCTIVO Libro SEP.Págs. 82-86 15.- Ordena del 1 al 6 los pasos para preparar un sándwich. Se coloca encima el jitomate y la lechuga. Se sirve y se come. Se unta mayonesa y mostaza. Se coloca el jamón y el queso sobre uno de los panes. Se sacan los panes de la bolsa. Se tapa con el pan que sobró.
MATEMÁTICAS DESCOMPOSICIÓN Y ESCRITURA DE CANTIDADES. Ejercicios en la libreta. 1. Realiza la descomposición de cada número. Número Descomposición. Cuatrocientos veintiocho + + = Setecientos ochenta y siete + + = Trescientos veinticinco + + = Doscientos cincuenta y uno + + = 2. Escribe con letra correctamente las siguientes cantidades. 567= 689= 134= 916=
MAYOR, MENOR O IGUAL QUÉ, EN COMPARACIÓN DE CANTIDADES. Ejercicios en la libreta. Libro SEP págs. 60 a 62 3. Escribe el signo de > < = que 400 + 80 + 5 400 + 30 + 9 600 + 30 8 600 + 50 + 7 500 + 60 +2 400 + 90 + 9 350 +50 +8 400 + 8 ANTECESOR Y SUCESOR. Ejercicios en libreta 4. Escribe el número antecesor y sucesor de los siguiente números. a) 768 b) 399 c) 679 d) 501 e) 846
VALOR POSICIONAL DE LOS NÚMEROS. Ejercicios en la libreta. Libro SEP págs. 57 a 59 5. Escribe el valor de cada número de acuerdo al lugar que ocupa. CANTIDAD CENTENAS DECENAS UNIDADES 354 608 75 420 91 SUMAS DINÁMICAS HASTA CENTENAS CON 3 SUMANDOS. Ejercicios en la libreta. 6. Resuelve las siguientes sumas. 342 + 257 243 473 + 156 236 545 + 236 107 454 + 322 102 RESTAS DINÁMICAS HASTA CENTENAS. Ejercicios en libreta 7. Resuelve las siguientes restas. 753-328 582-249 694-427 961-516
MULTIPLICACIONES: DECENAS X UNIDADES Ejercicios en la libreta. 8. Resuelve las siguientes multiplicaciones. 36 x 4 47 x 8 59 x 6 25 x 7 TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1 AL 10. Ejercicios en la libreta. Libro SEP pág. 110 9. Completa los huecos en la tabla de multiplicar.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y REPARTO. Ejercicios en la libreta Libro SEP págs. 45 a 47, 64 a 68, 72, 82 a 83, 87 a 92, 106, 108 a 114 10. Resuelve los siguientes problemas. a) La Cruz Roja recolectó 387 cobijas y después les donaron 156 cobijas más, para las comunidades afectadas por las inundaciones. Cuántas cobijas faltan para recolectar las 750 que necesitan? DIBUJO OPERACIONES RESULTADO b) Los niños de 2 A elaboraron 145 trípticos de prevención de accidentes, los de 2 B 217 y los de 2 C 194. Cuántos faltan para tener en total 870 trípticos? DIBUJO OPERACIONES RESULTADO
c) En el simulacro de incendio, participaron 35 maestros con 8 alumnos cada uno. Cuántas personas en total participaron en el simulacro? DIBUJO OPERACIÓN RESULTADO d) Los bomberos repartieron 25 cascos de protección en 5 escuelas. Cuántos cascos de protección les tocaron a cada escuela? DIBUJO OPERACIÓN RESULTADO
NÚMEROS ROMANOS. Ejercicios en la libreta. 11. Ilumina con el mismo color el número romano de la primera columna, con el que corresponda al número de la segunda columna.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FRACCIONES Ejercicios en libreta. 12. Une las siguientes fracciones. 3 4 2 6 2 4 1 3 1 2
CUERPOS GEOMÉTRICOS. Ejercicios en libreta. 13. Colorea de rojo los cubos, de azul los cilindros, de amarillo las esferas, de verde las pirámides, de anaranjado los conos y de morado los prismas rectangulares.
LÍNEAS. Ejercicios en libreta. 14. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda al nombre de cada una de las líneas. Curva ( ) Recta ( ) Quebrada ( ) Ondulada ( ) Mixta ( ) Espiral ( )
TIPOS DE TRIÁNGULOS. Ejercicios en libreta. 15. Ilumina del mismo color el recuadro que indica: el tipo de triángulo, con su figura y su clasificación según sus lados. Nombre del Triángulo Según sus lados. Así se dibuja. Isósceles Tiene los tres lados iguales. Escaleno Tiene dos lados iguales y uno desigual Equilátero Todos sus lados son desiguales.