MARZO Matemáticas Español Writing and Science Reading GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 4 Primero de primaria *Suma sencilla y de transformación *Dibujos simétricos *Problemas de suma *Unidad, decena y centena *Números romanos del 1 al 20 *Eventos: imposibles, seguros o *Repartos probables *Rima *Antónimos *Enunciados Declarativo *Monosílabas, bisílabas, trisílabas, *Enunciados Imperativos tetrasílabas y polisílabas *Sinónimos *Sílaba tónica *Diptongo y adiptongo *Uso de la g *Pronombres personales * like / do not like *want / do not want *can / cannot *Animals *Plants -physical characterisitics -parts of the plant -kinds (mammals, birds, -What they need to live? reptiles, insects, fish, amphibians) Read the stories, understand them and identify the vocabulary words. * The red eyed tree frog *Butterfly *Forest Listening Identify the sounds and the spelling of the words with: * wh sound *y sound *ay-ar sound *ou-ow sound *Speaking: It will be evaluated with the oral presentation My favorite plant. The presentations will be prepared in class and practiced at home to be presented on Wednesday 29 th (List numbers 25-12) and Thursday 30 th (List numbers 11-1). *Exploración de la Naturaleza: Esta disciplina se evaluará con las actividades realizadas durante la unidad de indagación Cómo funciona el mundo desarrolladas gracias a la visita al zoológico, pues esta experiencia es fundamental para realizar actividades de aprendizaje como el fichero de indagación de seres vivos que realizarán en clase, las actividades del libro SEP y el álbum PEP. A través de todo ello se evaluará el atributo del perfil IB informado e instruido así como las habilidades de Investigación Obtener y Registrar datos. *Formación Cívica y Ética: En esta área se valorará el desarrollo del atributo del perfil IB informado e instruido y las actitudes de respeto e curiosidad, apoyándonos de los contenidos y el trabajo efectivo en el libro SEP.
MARZO Matemáticas Español GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 4 Segundo de primaria *El metro y el perímetro *Pictograma *Superficie *Tablas del 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 *Número perdido *Aparatos para medir *Gráfica de barras *Problemas y operaciones * Adverbios de tiempo y lugar *El infinitivo de los verbos *Tiempos verbales (presente, pasado, futuro) *Sinónimos y antónimos *Sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre Writing *Present continuous *WH questions in Present Continuous *Demonstrative adjectives Reading Listening Read the stories, understand them and match the vocabulary words with their meanings. * Exploring Parks with Ranger Dockett * Earth day * Henry and Mudge and the starry night * Around the pond They will also read a short story and answer questions about it. Identify the sounds and the spelling of the words with: * Consonant cluster * Ending with Y *Long e-o-u sound * Double consonant Viernes 7 Science * How people USE, HARM and PROTECT natural resources. *Speaking: It will be evaluated with the Show and Tell The three little done and presented in class during the week of March 27 th to March 30 th. *Exploración de la Naturaleza: Esta área se evaluará con las indagaciones realizadas sobre el tema transdisciplinario Cómo compartimos el planeta, así como con la elaboración de la maqueta de la vivienda y la exposición al grupo. *Formación Cívica y Ética: En esta área se valorará el respeto mostrado durante los Honores a la bandera, así como el fortalecimiento de la actitud de Apreciación y del atributo del perfil Indagador que desarrollaron durante las actividades de clase,y del libro de Formación Cívica y Ética.
MARZO - ABRIL GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 4 Tercero de primaria Viernes 7 ESPAÑOL MATEMÁTICAS FOCE GUANAJUATO READING/LIST /SCIENCE WRITING /SCIENCE READING/LIST /SCIENCE Lectura de comprensión. Palabras con g y j, adverbios. Tipos de textos. Rúbrica. Integrados en equipos los alumnos expondrán sobre el Ecosistema que les tocó. Suma y resta de fracciones, fracciones equivalentes, fracciones propias e impropias. Número natural a fracción. Resolución de problemas con suma y resta de fracciones. Bloque I. Niños y niñas cuidadosos, prevenidos y protegidos. Los primeros años de vida independiente. La Revolución. Personajes: Benito Juárez, Porfirio Díaz, Cándido Navarro. 3 C and 3 D will play a marathon to demonstrate their knowledge of vocabulary and listening words of this Bimester lists. In teams of 4 people, students will present a show and tell about an specific ecosystem. Team 1-2. Object Pronouns, Modal auxiliaries: most, should, can, could. In teams of 4 people, students will present a show and tell about an specific ecosystem. Team 3-4. 3 A and 3 B will play a marathon to demonstrate their knowledge of vocabulary and listening words of this Bimester lists. In teams of 4 people, students will present a show and tell about an specific ecosystem. Team 5-6.
MARZO - ABRIL GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 4 Cuarto de primaria HISTORIA, GEOGRAFIA, FOCE, WRITING,SCIENCE MATEMÁTICAS ESPAÑOL READING Se evaluará a través de un juego de preguntas y respuestas que los alumnos responderán integrados en equipos. Dicho juego servirá de repaso. El equipo ganador obtendrá un punto extra en el examen escrito que se realizará al terminar el juego, con las preguntas del juego. Resolución de problemas, simplificación de fracciones, ubicación de fracciones en la recta numérica, suma de fracciones con igual y distinto denominador. Operaciones básicas. Exposición del animal en peligro de extinción. Lectura de comprensión, palabras agudas, graves y esdrújulas. Núcleo, Objeto directo e indirecto. Exposición del animal en peligro de extinción. Students will read a reading and answer questions about it. LISTENING They are going to present in groups of 4 a story about animals. Rubric. The story will be prepared and practiced in class. All the lists of this Bimester. They are going to present in groups of 4 a story about animals. Rubric. The story will be prepared and practiced in class. Viernes 7 They are going to present in groups of 4 a story about animals. Rubric. The story will be prepared and practiced in class. Temario del juego Preguntas y respuestas : Historia: Virreinato, ubicación temporal y espacial, organización política, actividades económicas, la iglesia novohispana. Geografía: Actividades económicas primarias, secundarias y terciarias, entidades federativas. FOCE: ONG, resolución de conflictos, libertad. SCIENCE: Vertebrate and invertebrate animals, notes in the notebook. WRITING: Comparatives, superlatives and question words in Workbook.
MARZO - ABRIL GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 4 Quinto de primaria MATEMÁTICAS READING/SCIENCE ESPAÑOL LISTENING WRITING GEOGRAFÍA Examen escrito. Trazo de polígonos, ángulos y triángulos. Resolución de problemas con operaciones básicas. Reading about natural disasters. Examen escrito. Tiempos verbales simples. Comprensión lectora. Adjetivos determinativos. Questions related to natural disasters from a video. Proyecto. Calidad de vida. Se realizará una maqueta que ejemplifique un ecosistema y el impacto que ha tenido el ser humano en su cambio. Present perfect, Past Perfect. List of irregular verbs. Proyecto. Ecosistemas. La maqueta elaborada en C.N. se relacionará con un país que tenga el ecosistema representado y que muestre las características y calidad de vida de las personas que en esa ciudad habitan. Oral presentation of natural disasters Viernes 7 HISTORIA FOCE Proyecto. En una presentación de PowerPoint el alumno explicará cómo han vivido las familias mexicanas los cambios políticos, demográficos, sociales y económicos en las últimas décadas. Oral presentation of natural disasters Proyecto. Racismo, discriminación e interdependencia. Elaborará un cartel utilizando los conceptos de racismo, discriminación e interdependencia para promover una convivencia sana en la comunidad escolar. Nota: Todos los proyectos del área de Español se elaborarán en clase y se iniciarán con una semana de anticipación.