Guía Docente ASIGNATURA: INFORMÁTICA CURSO: 1º SEMESTRE: 1º GRADO (S): ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS, MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL, CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL, DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS, CIENCIAS ECONÓMICAS CURSO 2013/2014 FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES, FACULTAD DE DERECHO
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Informática Código: b104, c104, a105, n104, k111 Curso(s) en el que se imparte: Primero Semestre(s) en el que se imparte: Primero Carácter: Básica Grado(s) en que se imparte la asignatura: Administración y Dirección de Empresas, Marketing y Gestión Comercial, Ciencias Económicas, Administración y Dirección de Empresas y Marketing y Gestión Comercial, Derecho y Administración y Dirección de Empresas; Ciencias Económicas Facultad en la que se imparte la titulación: Ciencias Económicas y Empresariales, Derecho 2.- MÓDULO, MATERIA Y ECTS: Materia: Informática Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura Módulo: Sin módulo asociado ECTS de la asignatura: 6 3.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Matemática Aplicada y Estadística Sección departamental: Estadística Área de conocimiento: : Estadística e Investigación Operativa Responsable de área: Raquel Ibar Alonso 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) Dra. Dña. Elena García-Cuevas Roque DATOS DE CONTACTO Tfno.: 914566300 Ext.: 5367 e-mail: garcue@ceu.es Dña. Cristina Aguirre Arrabal Tfno.: 914566300 Ext.: 5659 e-mail: aguiarr@ceu.es Dña. Elena Inchausti Tabuenca Tfno.: 914566300 Ext.: 5659 e-mail: inctab@ceu.es Dña. Marta Gutiérrez Jiménez Tfno.: 914566300 Ext.: 5659 e-mail: gutjim@ceu.es Dña. Juana Mª Domaica Maroto Tfno.: 914566300 Ext.: 5367 e-mail: domaica@ceu.es D. Jesús Diéguez Nanclares Tfno.: 914566300 Ext.: 5659 e-mail: dienanc@ceu.es 2
2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 3
1.- DE CONOCIMIENTOS: 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Dar a conocer al alumno los conceptos estadísticos descriptivos básicos, con la aplicación de las herramientas informáticas. Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para la realización de trabajos de investigación, informes y presentaciones. CONTENIDOS DE LA MATERIA DE REFERENCIA Conceptos básicos de un Sistema informático. Conectividad mediante redes de área local e Internet. Modelos de gestión de empresa realizados con bases de datos y hojas de cálculo 2.- DE COMPETENCIAS: COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA BÁSICAS Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética ESPECÍFICAS Capacidad para utilizar las tecnologías de la información aplicadas a la empresa, así como identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido COMPETENCIAS DE LA MATERIA DE REFERENCIA BÁSICAS Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. ESPECÍFICAS Capacidad para utilizar las tecnologías de la información aplicadas a la empresa, así como identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido 4
4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 1.- METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA DE REFERENCIA MATERIA RANGO PORCENTUAL DE CRÉDITOS (ACTIVIDADES FORMATIVAS) PRESENCIALES NO PRESEN CIALES NÚMERO CRÉDITOS ECTS Clase magistral Seminario Taller Seminario de grupo Tutoría Académica Prácticas Individual Trabajo de síntesis Otras Informática 15-20 15-20 70-60 6 2.- DETALLE DE LA METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 2.1- DESCRIPCIÓN DE LA PRESENCIALIDAD 1.- CLASE MAGISTRAL: No procede 2.- SEMINARIO: En el plan del curso se especifica su calendario. Como actividades formativas ordenadas preferentemente a la aplicación de los conocimientos (Competencia básica 2 Anexo I RD 1393), así como a la capacidad de reunir, interpretar y juzgar información y datos relevantes (Competencia básica 3 Anexo I RD 1393), priorizan la participación de los alumnos en la interpretación razonada de los conocimientos y de las fuentes del área de estudio, con la coordinación del profesor. Consistirán en la explicación de los contenidos genéricos de cada una de las partes de la asignatura en las mismas aulas de ordenadores para su posterior aplicación, facilitando la interacción entre profesor y alumnos. 3.- TALLER: No procede 4.- PRÁCTICAS: En el plan del curso se especifica su calendario. Como actividades formativas ordenadas preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos (Competencia básica 2 Anexo I RD 1393), priorizan la realización por parte del alumno de las actividades prácticas que supongan la aplicación de los conocimientos teóricos. Tendrán la finalidad de que cada alumno obtenga conocimientos estadísticos, empleando las herramientas informáticas necesarias. Para este objetivo, se utilizará software especializado, se realizarán exposiciones de trabajos individuales y/o colectivos y se desarrollarán los informes relativos a la materia. 5
5- TRABAJO DE SÍNTESIS: No procede 6- OTROS: No procede 2.2.- DESCRIPCIÓN DE LA NO PRESENCIALIDAD Lectura y análisis de la bibliografía obligatoria. Búsquedas de información en bases de datos y repertorios bibliográficos. Consulta, lectura y análisis de bibliografía en bibliotecas y centros de documentación. Consulta de documentos distribuidos a través del portal del alumno. Preparación de seminarios. Elaboración de trabajos y ejercicios. Preparación de exámenes. 6
5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA MATERIA DE REFERENCIA: COMPETENCIAS BÁSICAS (ANEXO I RD 1393) Competencia 2 (CB2) "Aplicación de conocimientos" TIPOLOGÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN ORIENTADAS AL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS Examen escrito con ejercicios, problemas, supuestos, etc. Competencia 3 (CB3) "Reflexión, síntesis y emisión de juicios" Trabajos individuales Trabajos en equipo Presentación de ejercicios 2.- ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA: COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA BÁSICAS CB2: aplicación de conocimientos CB3: reflexión, síntesis y emisión de juicios ESPECÍFICAS CE6:Capacidad para utilizar las tecnologías de la información aplicadas a la empresa, así como identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido TIPOLOGÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN ORIENTADAS AL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS Examen escrito con ejercicios, problemas, supuestos, etc. Trabajos individuales Trabajos en equipo Presentación de ejercicios 3.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 4.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA: Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante pruebas-control teóricas, escritas u orales, y ejercicios prácticos con ordenador, además de un examen final. La evaluación continua sólo se podrá aplicar a los alumnos que cumplan un criterio mínimo de asistencia a clase (75%). La evaluación continua consiste en: o Un 25% de la nota final recogido en una prueba-control. A través de ellas, el alumno tendrá que demostrar el conocimiento de la materia explicada hasta el momento o Un 25% de la nota final contenido en la realización un trabajo y su exposición en clase o Un 50% de la nota final en una prueba final de toda la materia vista en el semestre. 7
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a las pruebas complementarias que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, y ésta será la del examen extraordinario. 5.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: PARÁMETRO A EVALUAR PORCENTAJE Asistencia y participación en clases teóricas y seminarios (> 75%) Pruebas parciales 25% Trabajo individual 20% Exposición 5% Prueba final 50% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100 8
6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PROGRAMA TEÓRICO-PRÁCTICO: Estadística con Excel Tema 1: Conceptos y contenido de la Estadística Descriptiva aplicada. Estadística e Investigación económica. Tipos de variables estadísticas. Fuentes de información estadística. Importar y exportar datos con EXCEL. Ejercicios prácticos Tema 2: Elementos básicos de la hoja de cálculo MS EXCEL. Fórmulas y funciones. Tipos de referencias en la hoja de cálculo. Formatos. Ejercicios prácticos Tema 3: Tablas de frecuencias. Representaciones gráficas de variables unidimensionales Ejercicios prácticos Tema 4: Medidas de tendencia central, posición, dispersión y forma. Tipificación de variables. Ejercicios prácticos Tema 5. Tablas y gráficos dinámicos. Ejercicios prácticos Elaboración de Informes con Word Tema 6. Formatos. Índice. Importar gráficos y tablas. Referencias. Ejercicios prácticos Presentaciones con Power Point Tema 7. Objetivos de una presentación. Diseño y animación de diapositivas Trabajo Final y Exposición 9
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA PÉREZ LÓPEZ, C. Estadística Aplicada: Conceptos y ejercicios a través de Excel. Garceta, 2012. CARLBERG C. Análisis estadístico con Excel. ANAYA MULTIMEDIA, 2011. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: CARRASCAL ARRANZ U, Estadística Descriptiva con MS-Excel 2010,2011 RA-MA WALKENBACH, J., La biblia de Excel 2007, Anaya Multimedia, 2007. STINSON, C., DODGE, M, El libro de Excel 2007, Anaya Multimedia, 2007. MARTIN PLIEGO, F.J.: Introducción a la Estadística Económica y Empresarial. Ed. Thomson. 3ª edición. 2007. 3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: Instituto Nacional de Estadística: www.ine.es Comunidad de Madrid: www.madrid.org Eurostat: epp.eurostat.ec.europa.eu Base de Datos con información económica y financiera de empresas SABI 10
8. ACTITUD DENTRO DEL AULA 1.- NORMAS: Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. La siguiente lista parcial refleja algunas de las normas básicas de Integridad Académica: Respeto hacia el profesor y hacia el resto del grupo Puntualidad Prohibición de: Uso indebido de información en la realización de pruebas Plagio de trabajos Ausencia de citación de fuentes Uso de teléfonos móviles, aparatos reproductores de sonido Realizar actividades distintas a las propias de la dinámica de las clases Comer, beber en el aula... El incumplimiento de las anteriores normas implicará la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas para cada caso. 11
9. PLAN DEL CURSO Clases Magistrales Seminarios Tutorías Pruebas SEMANA Temas Teóricas Clases teóricas participativas Cuestiones y Problemas Discusión en grupos/casos Minitest Exposición Parciales Finales 1 1 2 2 2 1 2 2 3 2 2 3 4 3 2 2 5 3 2 2 6 4 2 2 7 4 2 2 1 8 4 2 2 9 4 2 2 10 5 2 2 11 6 2 2 12 6 2 2 13 7 2 2 1 14 Repaso 0 4 15 Repaso 0 4
10. FICHA ECTS DE LA ASIGNATURA IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA TÍTULO DEL MÓDULO Denominación Código Titulación (es) Carácter(1) Centro(s) Semestre(s) Curso(s) Materia Rama de conocimiento Módulo ECTS 6 DESCRIPCIÓN Informática b104, c104, a105, n104, k111 Administración y Dirección de Empresas, Marketing y Gestión Comercial, Ciencias Económicas, Administración y Dirección de Empresas y Marketing y Gestión Comercial, Derecho y Administración y Dirección de Empresas; Ciencias Económicas Básica Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Facultad de Derecho Primero Primero Informática Estadística e investigación operativa Sin módulo asociado PROFE- SORADO Profesor responsable del Área/Unidad docente Profesorado Dª Raquel Ibar Alonso Dña. Cristina Aguirre Arrabal, D. Jesús Diéguez Nanclares Dña. Juana María Domaica Maroto, Dra. Dña. Elena García-Cuevas Roque, Dña. Marta Gutiérrez Jiménez, Dña. Elena Inchausti Tabuenca METODOLOGÍA, EVALUACIÓN DOCENTE Y PROGRAMA Competencias Contenidos Bibliografía básica Requisitos previos Método de enseñanza Métodos de evaluación Idioma utilizado Capacitar al alumno para la utilización de las tecnologías de la información aplicadas a la empresa. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Dar a conocer al alumno los conceptos estadísticos descriptivos básicos, con la aplicación de las herramientas informáticas. Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para la realización de trabajos de investigación, informes y presentaciones. Lo consignado en el epígrafe 7.1 de la Guía Ninguno Seminarios teóricos y prácticos con lecciones explicativas mediante presentaciones con diapositivas + prácticas en ordenador Evaluación continua: Un 40% de la nota final recogido en dos pruebascontrol de un 20% cada una. Un 10% de la nota final dedicado a la realización de mini-test, trabajos, exposiciones, Un 50% de la nota final en una prueba final de toda la materia vista en el semestre. Español