Grado en Derecho Facultad de Derecho Grado en Derecho GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Comunicación y recursos para juristas Curso Académico 2012/2013
1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Código: - Centro: Facultad de Derecho - Titulación: Grado en Derecho - Plan de Estudios: 2010 - Rama de conocimiento: Ciencias sociales y Jurídicas - Departamentos: Filología Española y Filosofía - Áreas de conocimiento: Lingüística General y Filosofía del Derecho - Curso: Primero - Carácter: Básico de rama - Duración: Primer cuatrimestre - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 créditos - Horario: www.facultades.ull.es/derecho - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es - Idioma: Español 2. Requisitos No se contemplan 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor: David E. Pérez González Profesor/a: Ignacio Ara Pinilla, David Pérez González, Salvador Iglesias, Profesor pendiente contratación - Grupo: 1-2-3 - Departamento: Filosofía - Área de conocimiento: Filosofía del Derecho - Centro: Facultad de Derecho - Lugar Tutoría (1) : Facultad de Derecho. Planta baja. Seminario de Filosofía del Derecho - Horario Tutoría (1) : martes de 9:00 a 15:00 horas - Teléfono (despacho/tutoría): 922 31 73 72, 922 31 73 69 - Correo electrónico: iarapi@ull.es, dpergon@ull.es - 2 -
Profesora: Juana Rodríguez Mendoza - Grupo: 2 - Departamento: Filología Española - Área de conocimiento: Lingüística General - Lugar Tutoría: Facultad de Filología. Despacho B2-20 - Horario Tutoría: Lunes y martes, de 9 a 12 hs. (Válido hasta el 2 de noviembre) - Teléfono (despacho/tutoría): 922317681 - Correo electrónico: jrmendo@ull.es Profesor: Carmelo Pérez Vidal - Grupos: 1 y 3 - Departamento: Filología Española - Área de conocimiento: Lingüística General - Lugar Tutoría: Facultad de Filología. Despacho A2-12-A - Despacho - Horario Tutoría: Lunes y viernes de 9.00 a 10.30 y miércoles y jueves de 16.30 a 18.00 horas (Válido hasta el 2 de noviembre) - Teléfono (despacho/tutoría): 922317703 - Correo electrónico: crpvidal@ull.es 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación básica de rama - Perfil Profesional: Jurista 5. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - 3 -
Módulo I: Comunicación Profesores: Juana Rodríguez Mendoza y Carmelo Pérez Vidal - Temas: 1- El concepto de comunicación. Percepción, información, comunicación y lenguaje humano. 2- Sistemas de comunicación humanos: no verbales y verbales (oral y escrito). 3- El proceso comunicativo: descripción, funciones y modelos explicativos. 4- La dimensión social de la comunicación: la noción de competencia comunicativa. Módulo II: Recurso para juristas. Lenguaje jurídico Profesor: Ignacio Ara Pinilla, David Pérez González, Salvador Iglesias, Profesor pendiente contratación - Temas: 1.- Los niveles del lenguaje jurídico. 2.- Elementos del lenguaje jurídico normativo. 3.- Enunciados lingüísticos y proposiciones jurídico-normativas. 4.-La dimensión lingüística de la decisión jurídica. 6. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Módulo I: Comunicación En las clases magistrales se abordarán los contenidos teóricos del módulo. En las prácticas de aula se ampliarán las cuestiones tratadas en las clases teóricas, mediante la realización de actividades. En las sesiones de seminario se trabajará sobre un tema, relacionado con los temas explicados en las clases teóricas. Módulo II: Recursos. El lenguaje jurídico En las clases teóricas se abordarán los contenidos teóricos del módulo. En las prácticas de aula se ampliarán las cuestiones tratadas en las clases teóricas y la aplicación a supuestos concretos mediante la realización de actividades. En las sesiones de seminario se trabajará sobre un tema relacionado con los contenidos del módulo. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas 30 30 G2, G3, G5-4 -
Clases prácticas (aula /sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) 15 15 12 12 G2, G3, G5, E6 G1, G2, G3, E6,E13 Estudio/preparación clases teóricas 45 45 Estudio/preparación clases prácticas 30 30 Preparación de exámenes 15 15 G2,G3,G7,G5, E6 G2,G3,G7,G5, E6 G2,G3,G7,G5, E6 Realización de exámenes 3 3 G2,G3,G7, Asistencia a tutorías Otras (actividades formativas) Total horas 60 90 150 Total ECTS 6 7. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica COMUNICACIÓN (MÓDULO I) Escandell Vidal, Mº Victoria (2005) La comunicación, Madrid: Gredos RECURSOS. EL LENGUAJE JURÍDICO (MÓDULO II) - Carrió, Genaro (1965) Notas sobre derecho y lenguaje. Buenos Aires, Abeledo-Perrot. - Olivecrona, Karl (1982) El derecho como hecho la estructura de la norma jurídica, Barcelona, Labor. - Ara Pinilla, Ignacio (2005) Teoría del derecho, Madrid, J.B. - Rodríguez Calero, Juan Manuel (2004) Principios del derecho y razonamiento jurídico, Madrid, Dykinson. - Bayo Delgado, Joaquín (director) (1998) Lenguaje judicial, Madrid, Consejo General del Poder Judicial. Bibliografía Complementaria COMUNICACIÓN (MÓDULO I) Davis, Flora (1976) La comunicación no verbal, Madrid: Alianza Editorial. Pearson, Judy C. et al. (1993) Comunicación y género, Barcelona: Paidós. Rodrigo Alsina, Miquel (1999) Comunicación intercultural, Barcelona: Anthropos. Santiago Guervós, Javier (2005) Principios de comunicación persuasiva, Madrid: Arco Libros. Tusón Valls, Amparo (1997) Análisis de la conversación, Barcelona: Ariel. En el transcurso de las clases se suministrará al alumnado información bibliográfica más específica. Otros recursos - 5 -
Instituto Cervantes: http://www.cervantes.es/default.htm Real Academia de la Lengua Española: http://www.rae.es/rae.html Fundación del Español Urgente: http://www.fundeu.es/ 8. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción Generales: Asistencia a clases teóricas, prácticas y seminarios. Realización y entrega de todas las actividades programadas. La asignatura consta de dos módulos. El alumnado deberá obtener en cada uno de ellos una nota mínima de 2,5 puntos (sobre un máximo de 5) para superar la asignatura. Específicas (Módulo I): El apartado teórico se evaluará mediante la realización por parte del alumnado de una prueba escrita final, consistente en dos preguntas, valorada cada una de ellas en 1 y 1,5 puntos. El apartado de prácticas se evaluará mediante la realización de ejercicios en el aula, a lo que corresponde una calificación de hasta 1,5 puntos. El apartado de seminarios se evaluará mediante la realización de una memoria, correspondiente a los seminarios presenciales realizados en el aula, a lo que corresponde una calificación de hasta 1 punto. Quien no realice, o no supere satisfactoriamente, los ejercicios de prácticas y los seminarios, deberá realizar en el examen final dos preguntas suplementarias, valorada cada una de ellas en 1,5 y 1 punto, que tratarán sobre las cuestiones abordadas en dichas prácticas y seminarios. Se exigirá un dominio de la expresión oral y escrita en castellano adecuado al nivel universitario. Específicas (Módulo II): La evaluación se llevará a cabo a través de una prueba de desarrollo en el que el alumno habrá de demostrar el conocimiento y aplicación de la materia estudiada. En la prueba habrá de desarrollar algunas cuestiones relativas al programa de la asignatura demostrando conocer los perfiles y problemas que suscitan los conceptos estudiados. La prueba de desarrollo tendrá una ponderación de 7 sobre 10 en la calificación final del alumno, si bien se habrá de obtener, en todo caso, una calificación de 5.0 en este examen para la superación de la asignatura. Una vez realizada la prueba final la valoración de las prácticas se ponderará con la participación activa en las actividades lectivas y la entrega de casos prácticos, trabajos, resúmenes y otras actividades que se realicen durante el curso hasta alcanzar la calificación máxima de 3 sobre 10. Estrategia Evaluativa. Módulo I TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas G2, G3, G5 Demostrar el dominio y comprensión de los conceptos explicados en las clases teóricas mediante la elaboración de una prueba final escrita. 50% Realización de ejercicios prácticos G2, G3, G5, E6 Realización y entrega de ejercicios en el transcurso de las clases prácticas. 30% Informe sobre los Seminarios impartidos G2, G3, G5, E6, E13 Realización de una memoria acerca de los temas abordados en los Seminarios. Fecha límite de entrega 30 de noviembre. 20% - 6 -
Estrategia Evaluativa. Módulo II TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas G2, G3, G5, G7, E6 Contestar preguntas sobre los contenidos teóricos y prácticos del temario 70% Realización de ejercicios prácticos G2, G3, G5, G7,E6 Realización de ejercicios en el transcurso de las clases prácticas. 20% Participación en los Seminarios impartidos G2, G3, G5, G7, E6, E13 Intervención activa y asimilación de los temas tratados en los seminarios. 10% 9. Resultados de aprendizaje R1.- Tiene capacidad para analizar y sintetizar la información de naturaleza jurídica cuyo tratamiento resulte necesario para realizar cualquier actividad jurídica. R2.- Tiene capacidad para comunicar adecuadamente de forma oral y escrita la información jurídica R3.- Tiene capacidad para utilizar la metodología jurídica en el tratamiento de la información relevante para emitir juicios de índole social, ética o científica. R4.- Conoce en sus rasgos esenciales el proceso comunicativo de la información jurídica. R5.- Utiliza las TIC para la búsqueda y obtención de la información jurídica. - 7 -