SENSOPERCEPCIÓN Asignatura Clave: Número de Créditos: Teóricos: Prácticos: Asesor Responsable: Lic. Laura Elena López Iriarte Asesores de Asistencia: Lic. Ana Luiza Corrales Baldenebro INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las Unidades, 2.- Relación de activos. COMPETENCIA: El T.A. Estudiará y analizará el funcionamiento de los órganos encargados del proceso sensoperceptual partiendo de las bases de la estructura y función del sistema nervioso asociado con lo psicológico, con base en las leyes de la psicofísica, y principios gestalticos. SUMARIO: El objetivo de esta asignatura está relacionado con la descripción y funcionalidad de los procesos psicológicos y la anatomía y fisiología de los órganos que intervienen en el proceso sensoperceptual, cuyo entendimiento permite un ascenso a las dimensiones molares de comportamiento social. PRECURRENTES NECESARIAS: Conocimiento sobre el funcionamiento de la neurona, y de la anatomía y fisiología del sistema nervioso central. CONTENIDOS: SENSOPERCEPCIÓN UNIDAD I Sensación y percepción UNIDAD II Codificación sensorial en el sistema nervioso UNIDAD III El sistema visual UNIDAD IV El sistema auditivo UNIDAD V Sentidos químicos UNIDAD VI Sentidos somáticos
UNIDAD VII Percepción del espacio y forma A C T I V O S UNIDAD I Sensación y Percepción 1.1 Antecedentes de la sensación y percepción 1.2 La psicofísica 1.2.1 Los umbrales 1.2.2 La ley de Weber 1.2.3 Ley de potencia de Stevens 1.2.4 Teoría del nivel de adaptación 1.2.5 Las funciones psicofísicas UNIDAD II Codificación sensorial en el sistema nervioso 2.1 Estimulo 2.2 Sensación 2.3 Percepción 2.4 Receptores de sensibilidad. 2.5 Etapas de la extracción de información. 2.6 Organización jerárquica de la segregación perceptual 3.1 Anatomía del ojo 3.2 Mecanismos ópticos 3.2.1 Acomodación 3.2.2 Movilidad de las pupilas UNIDAD III El Sistema Visual
3.3 Ojo y cerebro 3.4 Receptores visuales 3.5 Actividad de los receptores visuales 3.6 Movilidad del globo ocular 3.7 Posición de los ojos y campo visual 3.8 Codificación de información en el sistema visual 3.9 La percepción del color 3.10 La percepción de la forma y la figura 3.11 La percepción del movimiento 3.12 La percepción del espacio 4.1 Anatomía y mecanismos del oído 4.1.1 Oído externo 4.1.2 Oído medio 4.1.2.1 Actividad nerviosa 4.1.3 Oído interno 4.1.3.1 Sistema vestibular 4.2 Patología auditiva 4.3 Fenómenos auditivos complejos 4.3.1 Psicoacústica 4.3.2 El sonido como información UNIDAD IV El Sistema auditivo UNIDAD V Sentidos químicos 5.1 El gusto 5.1.1 Recepción del sabor 5.1.2 Umbrales del gusto 5.1.3 Adaptación 5.1.4 Interacciones del gusto 5.1.5 Modificadores del gusto 5.1.6 Preferencia de los sabores
5.2 Olfato 5.2.1 Estímulos químicos 5.2.2 Anatomía del sistema olfativo 5.2.3 Umbrales 5.2.4 Adaptación 5.2.5 Mezclas de olores 5.2.6 Preferencias de olores 5.2.7 Funciones psicobiológicas de la olfación UNIDAD VI Sentidos somáticos 6.1 Cinestesia 6.2 La piel y la experiencia cutánea 6.2.1 La distribución de la sensibilidad cutánea 6.2.2 Presión y tacto 6.2.3 Umbrales para la presión 6.2.4 Adaptación a la presión 6.3 Fenómenos complejos del tacto 6.4 Temperatura 6.4.1 Adaptación térmica 6.4.2 Discriminación de la temperatura 6.4.3 Teorías de la percepción térmica 6.5 El dolor 6.5.1 Cualidades del dolor 6.5.2 Umbrales 6.5.3 Adaptación al dolor 6.5.4 Teoría del dolor 6.6 Percepción óptica dérmica UNIDAD VII Percepción de espacio y forma 7.1 Percepción de la forma y la figura 7.1.1 Percepción del contorno y del contraste 7.1.2 Diferenciación figura fondo
7.2 Leyes Gestalticas de la organización perceptual 7.3 Predisposición perceptual 7.4 Percepción del movimiento 7.4.1 Movimiento aparente 7.5 Umbrales para la percepción del movimiento 7.6 Movimiento inducido 7.7 Percepción del espacio 7.7.1 Percepción del espacio bidimensional 7.7.2 Percepción del espacio tridimensional 7.8 Percepción del tiempo 7.9 Teorías generales sobre el desarrollo perceptual Como actividad final entrega de práctica de reflejo en niños de diferentes edades y entrega de resultados de la práctica de umbrales (sonido, iluminación) ESCENARIOS INFORMATIVOS: - Asesores locales - Asesores externos - Disposición en internet. - Puntualidad en intranet. - Fuentes directas e indirectas. - Bibliografía - Discos compactos - Revistas especializadas BIBLIOGRÁFIA Ardila, A. (1980) Psicología de la percepción (1ra. ed.) México. Trillas. Forgus, R. (1982) Percepción. Proceso básico en el desarrollo cognoscitivo (6ta. reimp.) México. Trillas. Schiffman, H. (1983) La percepción sensorial (1ra. reimp.) México. Limusa. Worchel, S. W. Shebilske. (1998) Psicología. Fundamentos y Aplicaciones (5ta.ed.) España. Prentice Hall.
INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: El Psicólogo Social comunitario requiere como parte de su formación el conocimiento de los modelos histórico conceptuales para explicar la personalidad y el comportamiento social. REPORTES CRÍTICOS O SUGERENTES A: Dr. Ernesto Guerra García, Coordinador General Educativo. (Correo electrónico: eguerra@uaim.edu.mx ) Benito Juárez No. 39, Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, México. C.P. 81890, Tel. 01 (698) 8 92 00 42. -------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa Juárez 39, C.P. 81890. Tel y fax: (698)8 92 00 42 y 8 92 00 23 Correo electrónico: uaim@uaim.edu.mx Página Web: http//www.uaim.edu.mx