OBSERVACIÓN DIRECTA SIMPLE La observación simple es la inspección y estudio realizado por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos (especialmente la vista) de las cosas y hechos de interés social. La observación social simple todos la realizamos, al entrar en contacto con fenómenos sociales.
Para que sea científica debe reunir: Que sirva a un estudio ya formulado de investigación Que sea planificada y se realice sistemáticamente Que este relacionada con proposiciones científicas mas generales Que se empleen técnicas objetivas, como observar, registrar e interpretar los hechos para que otras investigaciones puedan verificar sus hallazgos Que esté sujeta a algún control para la comprobación de su validez y fiabilidad.
Características de la observación simple: 1. Ser un procedimiento de recogida de datos que se basan en lo percibido por los propios sentidos del investigador 2. Consistir en el estudio de fenómenos existentes naturalmente o producidos espontáneamente y no provocados artificialmente como en los experimentos puros 3. Tienen lugar en la realidad del momento presente 4. Que se realice con fines sociológicos
Sus clases: Observación Participante Este tipo de observación es cuando el investigador se mezcla con el grupo observado y participa en sus actividades. Si la participación es mas prolongada y se realiza conviviendo con el grupo observado, se denomina observación antropológica o etnográfica.
Sus clases: Observación Precientífica Es una disposición de animo, una actitud ante la realidad social. Se puede decir que constituye el elemento fundamental del espíritu sociológico, es decir, de la aptitud para ver en todos los hechos de la vida los aspectos de interés social, de la capacidad para calificarlos y juzgarlos según categorías sociológicas y de la penetración para intuir los problemas de interés que presentan para su investigación científica.
Sus clases: Observación Global Se puede considerar como una técnica sociológica, aunque solo sea previa y preparatoria de una encuesta posterior. Consiste en un primer contacto general con el área donde se piensa desarrollar una investigación para obtener un conocimiento básico de la misma en sus aspectos fundamentales.
Sus clases: Observación Descriptiva No es necesario establecer una hipótesis explicita previa, puede bastar determinar únicamente aspectos del campo de observación que van a ser objeto de nuestra atención, especificar las variables sobre las que pretendemos obtener información
Sus clases: Observación Explicativa Según Mayntz (1975), la observación explicativa tiene ciertas características: Sobre una base de una teoría explicita se aíslan conceptualmente distintas clases de variables de comportamiento y de variables que determinan el mismo El proceso de observación se estructura y las variables han de ser operacional izadas por medio de indicadores accesibles a la observación directa Las condiciones situacionales de partida son sometidas a control a fin de posibilitar observaciones comparables, o por lo menos han de ser normalizadas o especificadas
OBSERVACIÓN DOCUMENTAL Escritos, películas, fotografías, reproducciones de sonidos y objetos de toda clase DOCUMENTO significa enseñanza, modelo, prueba y enseñar.
Tipos de documento Documentos escritos Documentos numéricos o estadísticos de todo tipo Documentos de reproducción de imagen y sonido Documentos objeto
Fiabilidad de los documentos escritos autenticidad alteración Competencia del autor y su conocimiento directo o no del tema tratado Marco teórico e ideología Conyuntura política y social en que fue escrito Pertenencia del autor a algún partido político El fin pretendido con la publicación del documento
Análisis primario de documentos Análisis pormenorizado: se basa en el establecimiento previo de las variables empíricas y las categorías sobre las que necesitamos recoger información La finalidad pretendida es ver si los datos prueban las hipótesis formuladas Análisis por enfoque social: Quien habla, sus características sociales, para decir qué, mensaje social; a quién, forma de mensaje y resultados
Duverger distingue en su estudio tres tipos de análisis El material (consiste en examinar el objeto en si mismo Tecnológico (indica el nivel técnico que suponen los objetos) Análisis simbólico (investiga los significados y valores que los hombres atribuyen a estos objetos
Análisis de contenido es la técnica más elaborada y que goza de mayor prestigio científico en el campo de la observación documental Es una técnica de investigación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de las comunicaciones con el fin de interpretarlas Ser objetivo, sistemático, cuantitativo, sobre el contenido manifiesto y con el fin de interpretarlas
Fases del análisis de contenido Utilización de una muestra Unidades de análisis Unidad de registro (es la unidad de significación que se busca en el texto y se codifica) Lista de palabras clave
Elección de categorías Categorías: cada uno de los elementos o dimensiones que comprende una variable cualitativa Categorías de materia o asuntos Categorías referentes al sentido de la comunicación en relación a alguna cuestión Categoría de valores Categorías sobre formas de acción posible Categorías referentes a los actores