Llegar a cnvertirns en artesans de nuestr prpi trabaj, cmprmetids cn l que hacems, ns acerca a aquells cn quienes trabajams y, a la vez, ns pryecta hacia la humanidad que cntribuims a eternizar, prque elegims hacerl Alliaud, Andrea, 2017. PROGRAMA ANALÍTICO DE ESTUDIO Cicl Lectiv 2018 CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ASIGNATURA: Prmción de la Salud CURSO: PRIMER AÑO INTENSIDAD HORARIA: 4 hras Cátedras MODALIDAD Y TIPO DE CURSADO: TALLER cuatrimestral 2 hras de gestión SEDE: Guaymallén PROFESOR: Facund Pabl Suzarra 1. Fundamentación Marc de Referencia La materia deberá prveer, a ls futurs dcentes, de recurss para la prevención y prmción de la salud y generar hábits saludables, cn respect al accinar dcente en su ámbit labral y extra labral, cm así también de la cmunidad educativa en la cual se desenvuelve. 2. Cmpetencias a desarrllar/ Objetivs generales y Objetivs específics Recncer el cncept de de salud desde una perspectiva psitiva, integradra, cmpleja y multidimensinal. Identificar ls principales factres de riesg que perturban la salud del dcente. Incrprar hábits saludables para la prevención de prblemáticas asciadas al desempeñ labral dcente. 3. Cntenids: Unida I Cncept de salud y enfermedad según la OMS. Determinantes de la salud Principis básics para la prmción de la salud según la OMS. Plíticas sanitarias. Unidad II 1
Factres de riesgs asciads al ejercici prfesinal dcente. La prevención primaria. Unidad III Nción fundamental del cuerp human, funcinamient de ls principales aparats y sistemas: Nervis, Cardi-respiratri, Muscul-esquelétic. Unidad IV Hábits saludables. Nutrición y salud nutricinal: Ls aliments Cóm seleccinarls? Grups alimentaris. Ingesta diaria según sex, edad y actividad física. Actividad física, salud y beneficis. La salud fnaudilógica, cuidad de la vz. Cuidad de la pstura: Su cmpsición. Factres que la alteran. Reflejs cndicinantes de la buena pstura. El espaci físic y su incidencia en la buena pstura. Mbiliari. Bimecánica. Higiene, prfilaxis, enfermedades cmunes y salud labral: el espaci físic. Cuidad y prevencines en el cntagi de enfermedades infect-cntagisas. Enfermedades respiratrias: asma, brnquitis, resfrís, gripe, tabaquism. Enfermedades cardivasculares: híper e hiptensión arterial. Varices: cnsejs para mantener la salud de las piernas. Diabetes Obesidad Síndrme metabólic. V.I.H. SIDA. Unidad V Salud bucal: dntlgía preventiva. Salud ftalmlógica: cuidad de la vista y prueba de visión. Atención básica de la salud: Cncept. Primers auxilis en: Hemrragias. Fracturas. Asfixia. Ataque de asma. Epilepsia. R.A. y R.C.P. Intxicacines. 2
Picaduras y mrdeduras. Shck. El A.B.C. de ls primers auxilis. Valrar el buen estad de salud y el cuidad de la misma. Reflexinar sbre la práctica de hábits saludables. Asumir una actitud respnsable cn respect al cuidad de su salud y la de ls demás. Aplicar ls cncimients de salud, enfermedad y prmción de la salud en su accinar prfesinal. Prevenir situacines que puedan atentar cntra su salud, tant en el ámbit labral cm particular. Actuar cn seguridad y rapidez ante situacines de emergencias. Transmitir sus cncimients sbre salud, prevención, emergencias, higiene, hábits saludables, etc. creand cnciencia de ls beneficis que ests saberes prprcinan. 4. Metdlgía de trabaj: Trabajs práctics individuales y en grups Clases teóricas y prácticas 5. Evaluación: 1) Asistencia: Tener una asistencia del 75% de las clases cm mínim. 2) Evaluacines de Prces: Para la Acreditación directa se deberán aprbar 5 trabajs práctics, ls cuales deberán ser presentads en tiemp y frma, el %100 de ls trabajs deberán estar aprbads. También tendrán que presentar un pryect final individual en pareja, de frma escrita y su defensa ral el cual deberá estar aprbad cn 7 cm mínim de prmedi. Cumpliend ests ds requisits, el alumn tiene derech a btener la ACREDITACIÓN DIRECTA. 6. Cndicines para regularizar el espaci: 75% de asistencia a clases y el 100% de trabajs práctics. 7. Cndicines para acreditar Presentación de 5 práctics en tiemp y frma. Expner al final del cuatrimestre un práctic de libre elección referid a esta unidad curricular, el mism puede cntener descriptres desarrllads durante el cursad, de investigación inédits. Evaluacines periódicas. Para tener en cuenta: La nta final sl es numérica. Escala de calificación Prcentaje Nta Prcentaje Nta 1% - 29% 1 70 74% 6 30 49% 2 75 79 % 7 3
50 59% 3 80 89 % 8 60 64% 4 90 95% 9 65 69% 5 96 100% 10 8. Crngrama Fechas tentativas de presentación de trabajs práctics: Trabaj Práctic N 1: 25/04/2018 Trabaj Práctic N 2: 02/05/2018 Trabaj Práctic N 3: 09/05/2018 Trabaj Práctic N 4: 16/05/2018 Trabaj Práctic N 5: 23/05/2018 9. Crngrama tentativ de clases Fecha Tema a desarrllar 25/04/2018 Cncept de salud y enfermedad según la OMS. Determinantes de la salud Principis básics para la prmción de la salud según la OMS. Plíticas sanitarias. 02/05/2018 Factres de riesgs asciads al ejercici prfesinal dcente. La prevención primaria. 09/05/2018 Nción fundamental del cuerp human, funcinamient de ls principales aparats y sistemas: Nervis, Cardi-respiratri, Muscul-esquelétic. 16/05/2018 Hábits saludables. Nutrición y salud nutricinal: Ls aliments Cóm seleccinarls? Grups alimentaris. Ingesta diaria según sex, edad y actividad física. Actividad física, salud y beneficis. La salud fnaudilógica, cuidad de la vz. Cuidad de la pstura: Su cmpsición. Factres que la alteran. Reflejs cndicinantes de la buena pstura. El espaci físic y su incidencia en la buena pstura. Mbiliari. Bimecánica. 4
23/05/2018 Salud bucal: dntlgía preventiva. Salud ftalmlógica: cuidad de la vista y prueba de visión. Atención básica de la salud: Cncept. Primers auxilis en: Hemrragias. Fracturas. Asfixia. Ataque de asma. Epilepsia. R.A. y R.C.P. Intxicacines. Picaduras y mrdeduras. Shck. El A.B.C. de ls primers auxilis. 30/05/2018 en adelante Desarrll del pryect Final. 10. Ciencias disciplinas y persnas cnvcadas para realizar sus aprtes a esta unidad curricular: Prfesinales del área de: Medicina. Kinesilgía. Nutrición. Fnaudilgía. Especialista de R.A. y R.C.P. de la empresa ECI. "La presente planificación de Prmción de la Salud tiene validez de cntrat pedagógic; al firmar dcente y alumns dan cnfrmidad a las especificacines detalladas en la misma". Firma del Dcente. 5