RECUPERAMOS UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA ASOCIACIÓN NUEVO AMBIENTE

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2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA ASOCIACIÓN NUEVO AMBIENTE RECUPERAMOS Programa de Gestión de Residuos Sólidos Urbanos (RSU) de la Universidad Nacional de La Plata

3 MÓDULO EDIFICIO DE PRESIDENCIA La Universidad Nacional de La Plata por medio del programa Recuperamos, en conjunto con la Organización No Gubernamental Nuevo Ambiente, promueven el desarrollo de acciones para mejorar el tratamiento de los residuos sólidos urbanos en sus dependencias, todo ello en el marco de las políticas ambientales del Proyecto Compromiso Ambiental. FUNDAMENTACIÓN a- La modigeración de los efectos de la crisis ambiental global requiere, entre otras acciones, disminuir la extracción de recursos naturales. Para ello, es indispensable reducir la cantidad de residuos producidos, a partir de modificaciones en las costumbres y normas de consumo, y maximizar su recuperación. b- Para la resolución del conflicto suscitado en diferentes zonas de la Provincia de Buenos Aires y, particularmente en nuestra Región, al respecto de la disposición final de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) se plantea la implementación de un modelo gestión Regional, autónomo, de los mismos. En nuestra Región se entierran toneladas de residuos por día en el predio de la CEAMSE. Municipios o consorcios de municipios deberán gestionar el total de sus residuos sin tener la posibilidad de disponerlos en otros distritos. El problema es ahora palpable para los ciudadanos y las autoridades, y este problema ambiental no pasa desapercibido atento la difusión y concientización que ha surgido a partir de la lucha incansable de los habitantes y organizaciones No Gubernamentales movilizadas para encontrar una solución. c- El gobierno local, desde su Agencia Ambiental La Plata, y a partir de la iniciativa surgida desde las asociaciones civiles de la Región ha sancionado una normativa estricta y ambiciosa en materia de tratamiento de los RSU, que persigue el objetivo de la gestión integral de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) generados en el Partido. d- Desde el Gobierno Universitario debe existir un fuerte compromiso social y político respecto de esta problemática. La Universidad Nacional de La Plata, con sus empleados, estudiantes y profesionales capacitados, debe asumir un rol protagónico y ejemplar en la adopción de actitudes ambientalmente responsables así como desarrollar experiencias técnicas con este fin. e- A su vez, la UNLP, como institución formadora de profesionales no puede estar ausente en la necesidad de debatir y cuestionar críticamente el modelo de consumo, imperante en nuestra sociedad. Es conocido que más de tres cuartos de los RSU se generan en las etapas previas al consumo masivo, durante la producción de los bienes de consumo. Solamente una reducción en el consumo puede propiciar una disminución radical en la extracción de recursos naturales y en la generación de residuos.

4 f- El convenio suscripto entre UNLP y la Asociación Nuevo Ambiente en el año 2005 establece que ambas instituciones favorecerán la concertación de Programas de cooperación para la ejecución conjunta y coordinada de proyectos de investigación, docencia y/o extensión en áreas de mutuo interés OBJETIVOS Promover la minimización, separación y recuperación de los RSU que se generan en el ámbito de las dependencias de la UNLP Posicionar a la UNLP como institución creadora de políticas ambientales sostenibles en la Región Generar acciones tendientes a un cambio en los hábitos de consumo y en el manejo de los residuos en origen en los miembros de la UNLP Incentivar la reflexión y discusión crítica respecto de esta problemática compleja que afecta y sensibiliza a toda la región Detalle de los objetivos Proveer los medios para la separación de residuos en las dependencias de la UNLP Capacitar a los miembros de la UNLP para la correcta separación de los residuos Establecer normas y costumbres propicias para la adecuada disposición de los RSU en la UNLP Coordinar con la Agencia Ambiental La Plata y/o Cooperativas de Recuperadores Urbanos la recolección de los residuos separados y/o recuperados Propiciar la separación en forma progresiva de los diferentes tipos de residuos Establecer mecanismos de recolección y reciclado de los RSU con diferentes actores, de modo de poder maximizar la recuperación de los mismos Evaluar el funcionamiento del Programa a partir de herramientas cuantitativas y de la actividad de la Comisión de Seguimiento Aportar información clara y concisa a partir de la cartelería, folletería y página web IMPLEMENTACIÓN Etapa preparatoria A. Selección del orden de las dependencias para la implementación del Programa: primero: Presidencia siguientes: a definir B. En base a información preexistente, a las características de cada dependencia y a experiencias previas con respecto a la separación de RSU, definir los sitios de instalación de los recipientes y el transporte de los residuos (ver apéndice C para detalle de los tipos de residuos a separar y los recipientes a utilizar) C. Establecer un convenio específico con la Agencia Ambiental La Plata y/o con Cooperativas de Recuperadores Urbanos a los

5 efectos de establecer un comprimiso mutuo con respecto a la separación y posterior recuperación de los residuos (ver apéndice) D. Coordinar horarios y sitios para la recolección de los residuos E. Diseñar la cartelería y folletería indicativa de las acciones de separación. F. Diseñar una página web con los contenidos del programa y una dirección de disponible para reclamos y dudas. Etapa de implementación - Instalación de los recipientes y la cartelería. - Consulta y capacitación del personal no docente para el tratamiento de los RSU. - Emisión de normativa universitaria (memorándums) indicando al personal los mecanismos a seguir. - Reparto de folletería. - Implementación de talleres formadores de extensionistas (multiplicadores) en temas de gestión de residuos (ver apéndice B) Etapa de Evaluación Se implementarán estrategias de medición del grado de aceptación de las nuevas costumbres por parte de la población universitaria, sus características dependerán de los recursos disponibles. Se tomará como índice de avance la reducción en volumen, peso o cantidad de bolsas en la categoría destinada a relleno sanitario, así como el porcentaje en peso y volumen de asignación errónea de residuos. A su vez, se conformará una Comisión de Seguimiento y Articulación del Programa Recuperamos (ver apéndice A). En el Apéndice F se pueden observar los detalles de la implementación del Programa Recuperamos en el Edificio de Presidencia. Otras consideraciones El Programa Recuperamos se implementará de modo acordado con todas las dependencias de la UNLP. Se establecerán vínculos con los responsables de dichas dependencia a los efectos de planificar las acciones de separación y retiro de residuos, considerando las características específicas de cada una de ellas. En todos los casos se recabará información acerca de las particularidades de cada unidad a ser incorporada al programa, así como cualquier experiencia previa de estas con respecto a la separación y reciclaje. La progresividad del programa refiere a que paulatinamente se irá implementando una separación más selectiva a los efectos de agilizar y mejorar el reciclaje. Se plantea como prioridad la articulación de proyectos que diversifiquen los modos de reciclado y las instituciones que intervengan. Se propone enriquecer el Programa de separación atento las propuestas que se encuentran en marcha, tratando de rescatar los consensos y acuerdos que permitan fortalecerlo.

6 Se considera de especial importancia coordinar los diferentes aspectos de la implementación del Programa con el personal no docente. Para ello se realizará una presentación con representantes gremiales de ATULP a quienes se solicitará opinión y colaboración a los efectos de diseñar los circuitos de recolección de los residuos. Por último, y no por ello menos importante, se propiciará que las autoridades incorporen criterios ambientales en las compras de insumos, priorizando la adquisición de artículos fabricados con material reciclado post-consumo, bienes de larga duración en reemplazo de los artículos descartables, y materiales que utilicen menos envases y embalajes. Apéndice A- Comisión de Seguimiento y Articulación del Programa Recuperamos. Esta comisión estará integrada por: - un representante por parte de la Prosecretaría de Bienestar Universitario - un representante de la Asociación Civil Nuevo Ambiente - un representante del claustro no docente - un representantes por cada dependencia universitaria que participe del Programa. B- Taller para estudiantes extensionistas e interesados (de diferentes Facultades) a cargo de Asociación Civil Nuevo ambiente sobre: - La problemáticas de los residuos en general (complejidad: recursos naturales, extracción, modelo de producción- consumo, salud, pobreza, desecho, circuito de los residuos, despil farro, enterramiento, contaminación, legislación existente, etc) - El problema en la Región y propuestas presentadas. - La propuesta en la Universidad. Cómo y qué cosas separar? Extensionistas/ promotores: llevarán la propuesta a través de una charla a las diferentes Facultades, con el objeto de concientizar a la comunidad educativa. C- Tipos de residuos, bolsas, colores, recipientes (implementación en el edificio de la Presidencia de la UNLP) Tipos de residuos: el programa Recuperamos de la UNLP en su primera etapa dispondrá la separación de los residuos COMUNES en tres categorías de acuerdo con la composición de los restos: A: PRODUCTOS DE PAPEL (papel, cartón, diarios, revistas, folletería, otros) B: OTROS (plásticos, vidrio, metales, tetrabrick) C: DESECHOS PARA ENTERRAMIENTO (materia orgánica-restos de comida, yerba, saquitos de té, café, cáscaras de fruta,productos de papel mojados y/o sucios, patogénicos, otros).

7 IMPORTANTE: RESIDUOS QUE NO DEBEN SER ARROJADOS EN RECIPIENTES Los siguientes items de residuos NO DEBEN ser arrojados en los recipientes ya que reciben un tratamiento especial: - Pilas y Baterias - Residuos informáticos, celulares, y similares: la UNLP, mediante la Facultad de Informática, cuenta con un Programa para disponer de este tipo de residuos. - Tóxicos, como restos de tonner, cintas de impresoras, productos químicos, medicamentos vencidos, etc.: deberán separarse y ser depositados en la Intendencia de la dependencia para buscar el destino adecuado. - Aceite comestible De este modo, se plantean dos categorías para reciclado A y B- y una tercera, la C, que se enviará al relleno sanitario. La disposición del papel separado del resto de los elementos reciclables persigue el objetivo de resguardarlo de la contaminación con restos de bebidas y comidas de los recipientes de la categoría B. Esto permite entregar a las cooperativas una materia prima de mayor valor. Bolsas y colores Para la disposición de las categorías A y B se utilizarán bolsas de color verde siguiendo la política implementada por el gobierno municipal (ver el anexo F para la implementación en el edificio de la Presidencia de la Universidad). Para la categoría C se utilizarán bolsas de color negro. A los efectos de facilitar la separación de los diferentes tipos de residuos en las cooperativas encargadas de esta tarea se identificará a las bolsas verdes de la categoría A con un autoadhesivo con la leyenda PAPEL. Los residuos de la categoría A serán identificados con el color azul, los de la B con el verde y los de la C con el negro. De ser posible se utilizarán recipientes de estos colores o se agregará a los recipientes ya existentes un autoadhesivo del color correspondiente a la categoría. Recipientes Cada oficina contará con dos tipos de recipientes, uno plástico de color negro y sin bolsa para recibir los residuos tipo C (desechos para relleno) y otro de cualquier característica con bolsa verde para recibir los desechos tipo B (plástico, vidrio, metal y tetrapack). El recipiente plástico deberá ser provisto por el Programa Recuperamos y contar con la característica de ser impermeable de modo de no perder líquidos de lixiviado. El segundo recipiente de oficina será el usual combinado con una bolsa de color verde. Los residuos de tipo A (productos de papel) serán acopiados por cada oficina para ser depositados diaria o periódicamente en los recipientes dispuestos para tal fin en pasillos y lugares de uso común. En los espacios públicos (pasillos, halls, salones) se dispondrá un recipiente que se sumará al que actualmente existe, con similares características. Estos dos recipientes tendrán bolsa verde y recibirán las categorías A y B. Se agregará a su vez un recipiente fijo a la pared, plástico e impermeable, con bolsa

8 negra, que recibirá los residuos de tipo C (para relleno). De este modo, los espacios públicos contarán con grupos de tres recipientes denominados estaciones de recuperación, uno por categoría de residuo. D: CARTELERÍA Y FOLLETERÍA Cartelería Cada recipiente será identificado con un autoadhesivo que indique el tipo de residuos que recibirá. A su vez, en los espacios públicos los recipientes estarán acompañados por carteles indicando los items de residuos que se pueden depositar en los mismos, de acuerdo a lo indicado en el apéndice C. Los recipientes que no coincidan con el color estipulado serán marcados por medio de una banda autoadhesiva. Las bolsas verdes conteniendo productos de papel y/o cartón serán identificadas con un autodhesivo con la leyenda PAPEL. Folletería Se confeccionarán folletos con un instructivo acerca de cómo participar del programa Recuperamos, en base a este proyecto. El contenido estipulado para el folleto será el siguiente, al que se sumarán diagramas ilustrativos. E- CONVENIO DE COOPERACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA, LA AGENCIA AMBIENTAL LA PLATA Y/O COOPERATIVA DE RECUPERADORES URBANOS PARA LA SEPARACIÓN Y RECUPERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS F- PROGRAMA RECUPERAMOS. EDIFICIO DE LA PRESIDENCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA 1-Recipientes Oficinas: cada oficina será dotada de un recipiente plástico al que se destinarán los residuos de la categoría C. Se considera que cada oficina cuenta con al menos un recipiente, que se utilizará para recibir los residuos de la categoría B. Este recipiente contará con una bolsa verde. Los miembros de cada oficina recolectarán internamente los productos de papel destinados a residuo y los depositarán periódicamente en un recipiente para la categoría A situado en un espacio público. Espacios públicos Se dispondrán dos tipos de Estaciones de Recuperación, completas y parciales. Las Estaciones Completas consisten en juegos de tres recipientes, uno para cada categoría de residuos. Se dispondrán de acuerdo a lo indicado en el plano adjunto, contando dos para la planta baja, una para el entrepiso y dos para la planta alta. Los recipientes destinados a las categorías A y B llevarán bolsas verdes mientras que los de la categoría C llevarán bolsas negras. Se propone instalar en algún espacio adecuado de la entrada al edificio una estación completa acompañada de una cartelera informativa. Dicha estación deberá ser diseñada para tal fin. En la cartelera se informará acerca del avande del proyecto y de los resultados del monitoreo.

9 Las Estaciones Parciales se dispondrán de acuerdo a lo indicado en el plano adjunto, en cantidad de dos por planta. Consistirán en pares de recipientes para las categorías A y B. 2-Recolección En las oficinas, los residuos de la categoría C serán retirados por personal no docente que los volcará adentro del recipiente recolector negro. Dichos recipientes no llevarán bolsa. Los recipientes serán enjuagados y devueltos a las oficinas. Los residuos de la categoría B serán retirados cada vez que la bolsa verde que los contenga se llene, o los empleados lo soliciten. Se vaciará la bolsa dentro del recipiente recolector verde. Si la bolsa está sucia será retirada, de lo contrario será reutilizada. Los recipientes de los espacios públicos serán vaciados cada vez que las bolsas se llenen. Las bolsas verdes serán reutilizadas en caso de estar limpias. Para la recolección el personal no docente recorrerá, con la frecuencia usual, todas las dependencias con los dos recipientes recolectores dotados de ruedas: uno negro al que se vaciarán los recipientes negros con los residuos tipo C y uno verde en el que se vaciarán los residuos tipo B. Cada uno de los recipientes recolectores contará con una bolsa del color del recipiente. Los papeles (categoría A) se recolectarán en una ronda diferente, para evitar su contaminación con los de la categoría B. Los papeles serán dispuestos en bolsas de color verde. Las bolsas negras serán pesadas y su peso registrado en planillas y puestas a disposición para su retiro por el camión de la empresa ESUR del modo en que se hace usualmente. Las bolsas verdes serán pesadas y luego acumuladas en un contenedor dispuesto para tal fin en el estacionamiento lindante con la Facultad de Ciencias Económicas. El camión de ESUR encargado de retirar las bolsas verdes en el programa de separación de la Agencia Ambiental las retirará tres días por semana, lunes, miércoles y viernes alrededor de las 9 horas. 3-Monitoreo Durante los primeros seis meses se pesarán todos los residuos que salgan del Edificio, separando en las tres categorías definidas. Dicha tarea estará a cargo del personal no docente. Para tal fin se confeccionarán planillas con el fin de facilitar el vuelco de información. Una vez al mes personal capacitado elegirá al azar cinco bolsas negras y diez verdes, cinco de cada categoría, y pesarán y medirán el volumen de los residuos bien arrojados frente a aquellos que se encuentran en la categoría equivocada. Los resultados se publicarán en la página web del programa así como en un afiche que se colgará en la entrada del edificio.

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