Diplomado en Fundamentos de la Anestesiología Aplicada

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1 Fecha inicio: 04 de Agosto Fechas: Del 04 de Agosto al 20 de Diciembre de 2014 Modalidad: Semi presencial Tipo: Diploma Valor: $ Horario Jueves 18, viernes 19 y sábado 20 de diciembre 2014, de 09:00 a 17:00 horas Duración 360 horas cronológicas. Lugar de realización Campus Casa Central Facultad Escuela de Medicina Contacto Veronica Rubilar Romero vrubilarr@uc.cl Consulta pagos & matrículas Romina Muñoz Valdés rmunos@uc.cl Diplomado en Fundamentos de la Anestesiología Aplicada Poderosa herramienta de adquisición y actualización de los contenidos teóricos específicos aplicados a situaciones clínicas y pacientes particulares a las subespecialidades de la Anestesiología, mediante recursos online y el estudio personal guiado por docentes de nuestra División de Anestesiología UC. Descripción Los grandes avances en las diferentes especialidades de la medicina, han determinado el desarrollo necesario de sub especialidades. Así mismo, en Anestesiología se han generado áreas de conocimiento aún más específico en situaciones especiales o para subpoblaciones de pacientes como por ejemplo, la anestesia para el paciente pediátrico o la anestesia obstétrica. Algunas de ellas hoy constituyen subespecialidades formales, como anestesia cardiovascular. Sin embargo, el anestesiólogo general debe conocer sus fundamentos para desarrollar su práctica clínica habitual. Dirigido a Médicos cirujanos, Anestesiólogos y estudiantes de la especialidad de Anestesiología. Prerrequisitos Los postulantes deben ser profesionales universitarios con el título de Médico Cirujano. Objetivos Profundizar conocimientos acerca de Fundamentos de la Anestesiología Aplicada a Situaciones Especiales. Contenidos Curso 1: Fundamentos de Anestesia en Obstetricia y Ginecología Realizar una adecuada evaluación preoperatoria y conocer el manejo anestésico intraoperatorio y cuidado postoperatorio de las pacientes gineco-obstétricas. Conocer la historia y evolución de la analgesia obstétrica. Reconocer e interpretar los cambios fisiológicos del embarazo normal. Conocer la anatomía neuroaxial. Planificar la analgesia para un trabajo de parto normal y una cesárea. Reconocer y abordar la patología asociada al embarazo. - Historia y conceptos generales de la anestesiología obstétrica. - Fisiología materna. - Fisiología útero-placentaria. - Drogas vaso activas en anestesia obstétrica. - Anestesia para cesárea - Analgesia para trabajo de parto. - Pre eclampsia. Pag. 1 de 8 /

2 - Placenta previa. - Hemorragia obstétrica. - Anatomía neuroaxial. - Cefalea post punción meníngea. - Cesárea de emergencia Curso 2: Sistema Cardiovascular y Anestesia Comprender la fisiología y fisiopatología cardiovascular. Conocer y aplicar los factores de riesgo cardiovascular perioperatorio en la evaluación preanestésica. Conocer las alternativas de monitorización intraoperatoria en cirugía cardíaca y vascular. Conocer las drogas vasoactivas, sus mecanismos de acción, efectos terapéuticos, e indicaciones. - Fisiología y fisiopatología cardiovascular, - Riesgo cardiovascular. - Monitorización cardiovascular. - Drogas vaso activas. - Valvulopatías. - Fisiología coronaria. - Isquemia miocárdica. Curso 3: Terapia transfusional y reposición de volumen Conocer los principios fisiológicos de la administración de volumen y hemo-componentes en el perioperatorio. Conocer los principios de la transfusión de glóbulos rojos en el perioperatorio. Realizar un diagnóstico diferencial y planificar el tratamiento de las alteraciones de la coagulación en el perioperatorio. Comprender y aplicar los principios que determinan el manejo del sangrado masivo perioperatorio. - Aporte de volumen en el peri operatorio. - Manejo peri operatorio de la hemostasia. - Terapia transfusional intra operatoria. - Complicaciones de la terapia transfusional. - Transfusión masiva. Curso 4: Anestesia en el Paciente Pediátrico Desarrollar las competencias teóricas necesarias para un enfrentamiento global del paciente pediátrico en el período perioperatorio. Conocer la anatomía, fisiología y desarrollo del paciente pediátrico. Comprender la fisiología y farmacología del paciente pediátrico. Planificar el manejo perioperatorio del paciente pediátrico sano. Adquirir los conocimientos para enfrentar y tratar problemas frecuentes en anestesia pediátrica. - Crecimiento y desarrollo. - Manejo de vía aérea en pediatría. - Farmacología en pediatría. - Reposición de volumen y terapia transfusional en niños. - Evaluación preoperatoria y paciente pediátrico habitual. - Anestesia fuera de pabellón. - Pacientes complejos y situaciones críticas. - Patología del recién nacido. - Cardiopatía congénita y anestesia. - Anestesia regional en niños. - Anestesia en neonatología. Pag. 2 de 8 /

3 Curso 3: Conceptos Básicos de Anestesia Regional y Dolor Agudo Adquirir conocimientos básicos para el desarrollo y organización de la unidad de dolor agudo. Definir y reconocer conceptos básicos de el dolor. Conocer y describir la fisiología y fisiopatología de dolor. Conocer y entender alternativas farmacológicas para el manejo del dolor. Comprender la definición, diagnóstico y manejo básico del dolor neuropático Comprender la fisiología del sistema nervioso periférico. Comprender los mecanismos involucrados en el desarrollo de lesiones de nervio periférico. Conocer y entender la farmacología de los anestésicos locales. Describir los fundamentos físicos de las técnicas de neuro-localización usada en Anestesia Regional. Conocer la anatomía, abordajes e indicaciones de los bloqueos de nervio periférico de extremidad superior e inferior. Conocer y entender los cambios fisiopatológicos involucrados en el uso de torniquete de isquemia y su implicancia clínica. - Organización de una unidad de dolor agudo. - Definición, epidemiología, tipos de dolor, evaluación y nomenclatura del dolor. - Mecanismos de la transmision dolorosa: anatomia y neurobiología del dolor. - Fisiología y fisiopatología de dolor. - Dolor agudo perioperatorio. - Dolor neuropático. - Farmacología de los anestésicos locales. - Daño neurológico en anestesia regional. - Ultrasonografía en anestesia regional. - Torniquete arterial. Neuro estimulación. - Bloqueos de extremidad superior. - Bloqueos de extremidad inferior. Equipo docente JEFE DE PROGRAMA - Verónica Mertz Kaiser Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesióloga UC, MBA UC. Profesor Asistente, División de EQUIPO DOCENTE - Fernando Altermatt Couratier Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC, Master of Health Sciences (MHSc) in Clinical Research, Duke University. Profesor Asistente, División de - Roberto Canessa Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Profesor Asociado Adjunto, División de Anestesiología - Mario Concha Pinto Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Profesor Asociado, División de - Marcia Corvetto Aqueveque Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Profesor Asistente, División de - Alejandro Delfino Yurin Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Magister en Educación Médica, Universidad de Dundee, Escocia, Reino Unido. Profesor Asistente, División de Anestesiología - René de la Fuente Pag. 3 de 8 /

4 Médico Cirujano Universidad de Concepción, Anestesióloga UC. Instructor Asociado, División de - Rose Marie Heider Médico Cirujano Universidad de Concepción, Anestesióloga UC. Instructor Asociado, División de - Nicolás Aeschlimann Del Rio Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Profesor Asistente, División de Anestesiología Escuela de Medicina, PUC. - Claudia Rocío Carvajal Figueroa Médico Universidad Nacional de Colombia, Colombia. Anestesióloga Universidad Nacional de Colombia Anestesia Cardiovascular. Fundación Clínica Shaio,Bogotá, Colombia. Profesora Asistente Adjunta, División de - Luis Ignacio Cortínez Fernández Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Profesor Asociado, División de - Jorge Dagnino Sepúlveda Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Profesor Titular, División de - Juan Carlos De la Cuadra Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Profesor Asistente, División de Anestesiología Escuela de Medicina, PUC. - María Francisca Elgueta Le-Beuffe Médico Cirujano U de Chile, Anestesióloga UC. Instructor Asociado, División de Anestesiología - Claudio Fierro Neudörfer Médico Cirujano Universidad de Concepción, Anestesiólogo UC. Profesor Asistente, División de - Ricardo Fuentes Henríquez Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Profesor Asistente Adjunto, División de Anestesiología - Alejandro González Arellano Médico Cirujano U de Chile, Anestesióloga UC. Profesor Asociado Adjunto, División de - Mauricio Ibacache Figueroa Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Doctor en Farmacología, Universidad de Chile. Profesor Asistente, División de - Héctor Lacassie Quiroga Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Magister en Gestión de Negocios, Universidad Adolfo Ibáñez. Profesor Asociado, División de - Guillermo Lema Fuxman Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Profesor Titular, División de - Rodrigo López Barreda Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Magíster en Bioética UC. Instructor Asociado, División de - Rodrigo Montaña Rodríguez Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Profesor Asociado Adjunto, División de Anestesiología - Hernán Muñoz Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Master of Science, Universidad de Oxford. Profesor Pag. 4 de 8 /

5 Asociado, División de - Claudio Nazar Jara Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC. Profesor Asistente Adjunto, División de - Ana María Oliveros Weitzel Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. Instructor Asociado, División de Anestesiología Escuela de Medicina, PUC. - Ricardo Sierra Almeyda Médico Cirujano Universidad de Concepción, Anestesiólogo UC. Instructor Asociado, División de - Javiera Ignacia Benavides Tala Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. - Maite Soledad Fuentes Díaz Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. - Loreto Alejandra Mosqueira Podestá Médico Cirujano U. Austral, Anestesiólogo UC. - Marcos Rattalino Fernández Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. - Eduardo Vega Pérez Médico Cirujano UC, Anestesiólogo UC. - Patricio Vega Guiñez Médico Cirujano Universidad de Concepción, Anestesiólogo UC. Metodolgia Los alumnos podrán acceder a los contenidos del Diplomado a través de la plataforma de UCvirtual, en ucvirtual.uc.cl - Diplomado Fundamentos Teóricos de la Anestesiología Aplicada. En ella tendrán acceso a las lecturas obligatorias y complementarias de cada tema, además de clases en línea, foros guiados por tutores, y actividades de búsqueda de información como wikis y webquests, también guiadas por tutores. Cada módulo durará 4 semanas. En la sesión presencial que se realizará al final del Diplomado y durante 3 días, los miembros de la División de Anestesiología y profesores invitados expertos en los temas a tratar, realizarán conferencias y discusiones de casos en grupos pequeños. Evaluación En cada módulo habrá controles, tareas y otras actividades de aprendizaje realizadas en línea y calificadas. La prueba final de cada módulo también será realizada en línea. La ponderación de las diferentes actividades es la siguiente: Actividades online/ tareas Quiz 20% Foros 40% Tareas 40% Nota de presentación 100% Cálculo de Nota Final de Módulo Pag. 5 de 8 /

6 Nota de Presentación 60% Prueba Final 40% Nota Final Módulo 100% Requisitos de aprobación Para aprobar el diplomado, el alumno debe cumplir con dos requisitos: A) Un mínimo de asistencia de 75% a todo evento. B) Requisito académico: Se cumple aprobando todos los cursos con nota mínima 4,0. - El alumno sólo podrá reprobar un curso, y en este caso la aprobación total del diplomado queda sujeta a que el promedio de todos los cursos sea igual o superior a 5,0. - Con dos cursos reprobados (bajo nota 4,0), el alumno reprueba automáticamente todo el programa. Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación. Bibliografía - Miller s Anesthesia. 7th ed. Philadelphia. Churchill Livingstone, Elsevier. - Concha M, De La Cuadra JC. Manual de Anestesiología Universidad Católica de Chile, 1ra edición. - Coté, Lerman, Todres. Practice of Anesthesia in Infants and Children. 4th Edition (2009). Saunders Elsevier. Chapter 2: Growth and Development. - Smith s Anesthesia for Infants and Children. 8th Edition (2011) by Peter Davis. Elsevier Mosby. Chapter 7: Pharmacology of Pediatric Anesthesia. - Growth and Development. Chapter 2. Practice of Anesthesia in infants and children. Coté - Smith s Anesthesia for infants and children. Chapter 7: Pharmacology of pediatric anesthesia. - Robert A. Dyer. Hemodynamic Effects of Ephedrine, Phenylephrine, and the Co administration of Phenylephrine with Oxytocin during Spinal Anesthesia for Elective Cesarean Delivery. Anesthesiology 2009; 111: Anne Doherty. Phenylephrine Infusion Versus Bolus Regimens During Cesarean Delivery Under Spinal Anesthesia: A Double-Blind Randomized Clinical Trial to Assess Hemodynamic Changes. Anesth Analg 2012; 115: Liu, Spencer. Quantitative Assessment of Differential Sensory Nerve Block After Lidocaine Spinal Anesthesia. Anesthesiology 1995; 82: Jose C. A. Carvalho. Oxytocin Requirements at Elective Cesarean Delivery: A Dose-Finding Study. Obstet Gynecol 2004; 104: Balki M. Minimum Oxytocin Dose Requirement After Cesarean Delivery for Labor Arrest. Obstet Gynecol 2006; 107:45 50). - Grondin L. Success of Spinal and Epidural Labor Analgesia. Anesthesiology 2009; 111(1): Stephen H. Halpern. Patient-Controlled Epidural Analgesia for Labor. Anesth Analg 2009; 108: Hughes D, Simmons SW, Brown J, Cyna AM. Combined spinal-epidural versus epidural analgesia in labour. The Cochrane Library 2006, Issue 3. - Anim-Somuah M, Smyth RMD, Jones L. Epidural versus non-epidural or no analgesia in labour. The Cochrane Library 2011, Issue Cynthia A. Wong. The Risk of Cesarean Delivery with Neuraxial Analgesia Given Early versus Late in Labor. N Engl J Med 2005; 352: Baha Sibai, Gus Dekker, Michael Kupferminc. Pre-eclampsia. Lancet 2005; 365: Sadashivaiah J. Role of prophylactic uterine artery balloon catheters in the management of women with suspected placenta accreta. International Journal of Obstetric Anesthesia (2011) 20, William H. Barth, Jr. Case : A 40-Year-Old Pregnant Woman with Placenta Accreta Who Declined Blood Products. N Engl J Med 2011; 365: Osama Salha. Management options: Modern management of eclampsia. Postgrad. Med. J. 1999; 75: ACOG Practice Bulletin No. 33 Diagnosis and Management of Preeclampsia and Eclampsia. Pag. 6 de 8 /

7 Pag. 7 de 8 / -Robert A. Dyer. Prospective, Randomized Trial Comparing General with Spinal Anesthesia for Cesarean Delivery in Preeclamptic Patients with a Nonreassuring Fetal Heart Trace. Anesthesiology 2003; 99: Barry K. Ray. Amniotic fluid embolism with second trimester pregnancy termination: a case report. CAN J ANESTH 2004; 51 (2): Practice Guidelines for Perioperative Blood Transfusion and Adjuvant Therapies. Anesthesiology 2006; 105: Madjdpour C. Allogeneic red blood cell transfusion: Physiology of oxygen transport. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2007; 21 (2): Vallet B. Physiologic transfusion triggers. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2007; 21 (2): Kozek-Langenecker S. Perioperative coagulation monitoring. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 24 (2010) Kor D. Perioperative coagulation management fresh frozen plasma. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 24 (2010) Spiess B. Platelet transfusions: the science behind safety, risks and appropriate applications. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 24 (2010) Levy. Fibrinogen and Hemostasis: A Primary Hemostatic Target for the Management of Acquired Bleeding. Anesth Analg 2012; 114: Brambrink. Airway management in infants and children Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2005; 19(4): Adewale. Anatomy and assessment of the pediatric airway. Pediatric Anesthesia 2009; 19 (suppl 1): 1-8 -Holm-Knudsen. Paediatric airway management: basic aspects. Acta Anaesthesiol Scand 2009; 53: Johr. Paediatric anaesthesia and inhalation agents. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2005; 19(3): Carcillo. Role of early fluid resuscitation in pediatric septic shock. JAMA 1991; 266: Murat. Perioperative fluid therapy in pediatrics. Pediatric Anesthesia 2008; 18: Bailey. Perioperative crystalloid and colloid fluid management in children: where are we and how did we get here? Anesth Analg 2010; 110: Barcelona. Intraoperative pediatric blood transfusion therapy: a review of common issues. Part I. Pediatric Anesthesia 2005; 15: Barcelona. Intraoperative pediatric blood transfusion therapy: a review of common issues. Part II. Pediatric Anesthesia 2005; 15: Von Ungern-Sternberg. Pediatric anesthesia-potential risks and their assessment: part I. Pediatric Anesthesia 2007; 17: Von Ungern-Sternberg. Pediatric anesthesia-potential risks and their assessment: part II. Pediatric Anesthesia 2007; 17: Practice guidelines for preoperative fasting and the use of pharmacologic agents to reduce the risk of pulmonary aspiration: Application to healthy patients undergoing elective procedures. Anesthesiology 2011; 114(3): Gozal. Pediatric sedation/anesthesia outside the operating room. Current Opinion in Anesthesiology 2008; 21: Schulte-Uentrop. Anaesthesia or sedation for MRI in children. Current Opinion in Anaesthesiology 2010; 23: Mani. Overview of total intravenous anesthesia in children. Pediatric Anesthesia 2010; 20: Kinouchi et al. Anaesthetic considerations for the management of very low and extremely low birth weight infants. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2004; 18(2): Maxwell. Anesthetic management for newborns undergoing emergency surgery. ASA Hampson-Evans et al. Pediatric laryngospasm. Pediatric Anesthesia 2008; 18: Truchon. Anaesthesia in laparoscopic surgery in neonates and infants. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2004; 18(2): Pediatric basic and advanced life support: 2010 International consensus on cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care science with treatment recommendations. Circulation 2010; 122; S466-S Neonatal resuscitation: 2010 International consensus on cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care science with treatment recommendations. Circulation 2010; 122; S516-S538. -Barrington MJ. Neurologic complications of regional anesthesia. Current Opinion in Anesthesiology 2011, 24: Neal JM. Upper Extremity Regional Anesthesia. Reg Anesth Pain Med 2009;34: Kayser Enneking F. Lower-Extremity Peripheral Nerve Blockade: Essentials of Our Current Understanding. Regional Anesthesia and Pain Medicine, Vol 30, No 1 (January February), 2005: p DE LA FUENTE N. DAÑO NEUROLÓGICO EN ANESTESIA REGIONAL PERIFÉRICA. Rev Chil

8 Powered by TCPDF ( Anest, 2011; 40: Cruccu G. EFNS guidelines on neuropathic pain assessment: revised European Journal of Neurology 2010, 17: DE LA FUENTE R. CONCEPTOS BÁSICOS DE ULTRASONOGRAFÍA APLICADA A LA ANESTESIA REGIONAL. Rev Chil Anest, 2009; 38: ESPINOZA AM. INTOXICACIÓN POR ANESTÉSICOS LOCALES Y UTILIDAD DE LOS LÍPIDOS AL 20%. Rev Chil Anest, 2010; 39: Klein S. Peripheral Nerve Stimulation in Regional Anesthesia. Regional Anesthesia and Pain Medicine 2012; 37(4): Barrington M. Neurologic complications of regional anesthesia. Current Opinion in Anesthesiology 2011, 24: Rawal N. Organization, Function, and Implementation of Acute Pain Service. Anesthesiology Clin N Am 2005; 23: Practice Guidelines for Acute Pain Management in the Perioperative Setting. An Updated Report by the American Society of Anesthesiologists Task Force on Acute Pain Management. Anesthesiology 2012; 116: Deloughry JL. Arterial tourniquets. Continuing Education in Anaesthesia, Critical Care & Pain J 2009; 9 (2): Proceso de Admisión Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo de Verónica Rubilar Romero al correo vrubilarr@uc.cl Fotocopia Carnet de Identidad. Fotocopia simple del Certificado de Título o del Título. - Las postulaciones son hasta una semana antes del inicio del diplomado o hasta completar las vacantes. - No se aceptarán postulaciones incompletas. - El postular no asegura el cupo, una vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado. * El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles. A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel. Pag. 8 de 8 /