Organizadores: Colaboradores:

Transcripción

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2 Organizadres: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deprte de la Universidad Plitécnica de Madrid (INEF Madrid) y Departament de Salud y Rendimient Human (UPM) Clabradres: Patrnat Municipal de Deprtes de Alcbendas Getafe C.F. S.A.D. Ray Vallecan de Madrid S.A.D. Clínica Premium Madrid

3 PROGRAMA Curs PRESENTACIÓN 4 2. OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVOS GENERALES DOCENTES OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONCEPTUALES 6 3. DESARROLLO DEL CURSO ORGANIZACIÓN DEL CURSO LUGAR DE CELEBRACIÓN INFORMACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL CURSO DÍAS DE CELEBRACIÓN Y HORARIO DE LAS SESIONES PRESENCIALES 8 4. ADMISIÓN DE ALUMNOS METODOLOGÍA DOCUMENTACIÓN IMPORTE-MODALIDAD DE PAGO DEL CURSO PROGRAMA ACADÉMICO CARACTERÍSTICAS DEL CURSO PROGRAMA ESPECÍFICO DEL CURSO PROFESORADO DEL CURSO PROCESO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO 23

4 1. PRESENTACIÓN Un de ls mayres rets de ls prfesinales del Deprte es el de estimular a la pblación a que mantenga una práctica deprtiva habitual y cntinuada. Cn este criteri pdríams decir que el éxit residiría en aumentar la vida deprtiva de las persnas, ya sea en el mund del rendimient en el de la recreación y la salud, cn unas garantías de calidad, eficacia y durabilidad máximas. La práctica de actividades deprtivas ha experimentad y va cbrand gran imprtancia en las sciedades desarrlladas actuales; además las exigencias de la especialización de dichas prácticas deprtivas y el increment del númer de participantes, ha prvcad un aument ntri de la prevalencia y la incidencia de lesines en el aparat lcmtr y en trs sistemas accesris. Un prblema grave que afrntan tant ls deprtistas cm ls técnics a l larg de su trayectria, es el de enfrentarse a una lesión. Dicha lesión puede venir prvcada pr la prpia práctica deprtiva pr un accidente en tr ámbit, per siempre afectará a nivel de entrenamient, cmpetición y, pr extensión al plan afectiv-emcinal. N cabe duda que las lesines muchas veces n pueden evitarse, puest que la prpia actividad deprtiva, al igual que tras actividades, cnlleva un riesg en sí misma. N habiéndse pdid evitar dicha lesión, la precupación de técnics, entrenadres, entrn deprtiv y, sbre td, del deprtista se centra en la recuperación cmpleta en el menr tiemp psible y cn las máximas garantías, aunque la principal priridad es establecer una planificación previa que prevenga este cntratiemp. El bjetiv principal se centra en la búsqueda de frmas de intervención prfesinal que supngan un descens en la incidencia lesinal deprtiva, si cabe, en la disminución del tiemp de cnvalecencia cese tempral de la actividad deprtiva. Desde hace un tiemp la línea de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deprte, cm la de tras facultades del territri españl, ha sid realizar un enfque multidisciplinar del prblema a partir de definir mejr las cmpetencias prfesinales de aquells prfesinales alrededr del jugadr y a su vez establecer un marc de clabración y ayuda en este prces lesinal. En muchs cass, el desarrll y el repart de respnsabilidades han prvcad un cnflict de intereses entre ls terapeutas y ls preparadres físics recuperadres. Tant nuestr Directr, Javier Jiménez, a través de las asignaturas impartidas en el plan de estudi antigu y grad, cm trs eminentes prfesinales muy relacinads cn esta temática cm Miguel A. Herradr, han impulsad esta línea de trabaj en la UPM que ha hech cncretarse en esta actividad académica de pstgrad.

5 La elección del temari que se desarrlla a cntinuación tiene cm primer bjetiv evitar preparar en l psible al deprtista para n incurrir en este incidente, así cm frecer ls mejres mecanisms de reinserción del deprtista en la cmpetición, bien en la actividad física diaria, de una manera prgresiva y adecuada, de frma que garantice un rendimient máxim, evitand así la recaída y disminuyend al máxim ls tiemps de recuperación. Pr tr lad, se intenta prfundizar en ls mecanisms psiclógics de intervención para que la recuperación sea l más eficaz psible, bteniend una buena predispsición a la recuperación y una vuelta a la cmpetición cn niveles de cnfianza óptims. Pr td est, el ánim que ns empuja es el de pder ayudar y mejrar el trabaj de infinidad de prfesinales que a su vez aumentará la calidad de la práctica deprtiva de multitud de deprtistas y persnas que utilizan la Actividad Física cm medi de mejra de su calidad de vida y cóm faceta prfesinal habitual. 2. OBJETIVOS DEL CURSO 2.1. Objetivs generales dcentes Ofrecer un marc de frmación permanente y especializada, alrededr de la temática que ns cupa dand carácter de cntinuidad a ls cntenids tratads en cada plan de estudis de frmación universitaria respect a la prevención, intervención y recuperación funcinal de las lesines. Acercar y mstrar la realidad prfesinal en el ámbit de la prevención, intervención y recuperación funcinal de las lesines. Prmver experiencias de trabaj en cmún dirigidas a diferentes prfesinales que pueden interactuar y desarrllar prfesinalmente la prevención, intervención y recuperación funcinal de las lesines. Dar a cncer las últimas tendencias en este ámbit específic de manera científica e investigadra al mism tiemp que frecer prpuestas empíricas en la práctica real rientada a la prevención, intervención y recuperación funcinal de las lesines. Servir de enlace prfesinal cn aquells servicis entidades que pseen una buena rganización y desarrllan planes mderns de trabaj respect a la prevención, intervención y recuperación funcinal de las lesines. Dar un carácter pedagógic dinámic y trasladar cn una metdlgía práctica y útil ls cntenids a través de diferentes frmats de clases, visitas experiencias en el camp de la prevención, intervención y recuperación funcinal de las lesines.

6 2.2. Objetivs específics cnceptuales Cncer las lesines más frecuentes y ls mecanisms de prducción en el deprte. Desarrllar estrategias generales específicas dirigidas a la prevención de lesines Cncer e incluir dentr de la planificación deprtiva dichas líneas de trabaj preventiv y de mejra del rendimient. Ser capaz de actuar de manera precz ante una lesión en el mment que ésta curre: prcurar buena atención a pie de camp y diagnsticar derivar al deprtista al entrn más adecuad según la lesión. Cncer ls últims y diferentes tratamients y técnicas de recuperación médica y de fisiterapia. Planificar adecuadamente la recuperación funcinal del deprtista que ha sufrid una lesión deprtiva. Cncer las fases y ls métds de entrenamient más adecuads en el perid de readaptación al esfuerz. Cncer aquellas técnicas psiclógicas que ayudan al deprtista a mejrar su rendimient asesran a su entrn cóm enfcar este prblema y desarrllar actitudes psitivas frente a la lesión. Organizar cn éxit un grup multidisciplinar en la recuperación del deprtista (gestión de la lesión). Hacer un planteamient étic y legal de intervencines prfesinales ante la lesión. 3. DESARROLLO DEL CURSO 3.1. Organización del curs Ls estudis de pstgrad de ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE están rganizads pr el Departament de Salud y Rendimient Human de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Otras institucines participan activamente en dichs estudis cm el PMD de Alcbendas, CSD y clubes de fútbl y balncest de la CAM (Getafe C.F., Ray Vallecan, etc.). El equip directiv del curs está integrad pr: Directr del curs prgrama UPM: JAVIER JIMÉNEZ MARTÍNEZ.- Dctr en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Diplmad en Fisiterapia. Prfesr titular de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deprte.

7 C-Directr y Crdinadr Academic del curs: FRANCISCO GALLARDO MÁRMOL.- Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Diplmad en Enfermería. Crdinadres-Clabradres del Área de Académica: RODRIGO PASTRANO LEON.- Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Magisteri de Educación Física. Recuperadr del GETAFE C.F. y ED Mratalaz. JAVIER DEL SOL PLAZA.- Graduad en Ciencias del Deprte. Prfesr de E.F. bilingüe en el Clegi Estudiantes Las Tablas. ELVIRA HERREROS SANZ.- Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Directra Técnica del Club Triatlón Ondarreta Alcrcón 3.2. Lugar de celebración El curs de ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE se desarrllará en las instalacines de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deprte (INEF) de la UPM, situada en el Campus Universitari de Mncla. Puntualmente dentr del prgrama frmativ se visitarán tras instalacines, cn el fin de desarrllar cn aprvechamient diferentes cntenids del curs, cm Ciudad Deprtiva de Valdelasfuentes, (Alcbendas), y Ciudad Deprtiva del GETAFE, Ciudad Deprtiva del Ray Vallecan y del Real Madrid (Valdebebas) Instalacines del Cnsej Superir de Deprtes (Residencia Blume). La Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deprte - INEF está situada en la Ciudad Universitaria de Madrid, C/ Martín Fierr, Madrid. Las paradas de la Red de Metr más cercanas sn las de "Ciudad Universitaria" en la Línea 6 y la de "Mncla" en las Líneas 6 y 3. Las Líneas de Autbuses de la EMT "U" y "46" pasan pr la puerta del centr y pr las estacines de metr anterirmente citadas.

8 3.3. Infrmación y administración del curs Tda la infrmación respect a inscripcines y administración es llevada a cab pr el Área Administrativa de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deprte (INEF), siend la persna de cntact Carls Mneder, carls.mneder@upm.es Francisc Gallard, crdinadr académic en el cntact Días de celebración y hrari de las sesines presenciales Las sesines presenciales se impartirán viernes de h. y sábads de 9-21 h., el sábad cn un descans de 1,5-2 h. cn una carga lectiva de 15 hras destinadas al desarrll de las sesines presenciales teóric-prácticas, de las mesas redndas, visitas y tras actividades de interés. VIERNES SABADO MAÑANA SABADO TARDE HORARIO H H. 15:30-20:30 H.

9 CALENDARIO 2015 OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D CALENDARIO 2016 ENERO FEBRERO MARZO L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D ABRIL MAYO L M X J V S D L M X J V S D

10 4. ADMISIÓN DE ALUMNOS El Curs de Especialista va dirigid preferentemente a: Licenciads y Graduads en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte Licenciads y Graduads en Medicina y Cirugía. Diplmads Graduads en Fisiterapia. Diplmads Graduads en Enfermería. Diplmads Graduads en Magisteri de Educación Física. Otras licenciaturas cm Psiclgía. El númer de alumns scilará entre un mínim de 25 y un máxim de 40. El prces de admisión al Curs se realizará pr rigurs rden de preinscripción en la platafrma de pstgrad de la UPM, valrand: 1. Titulación académica. 2. Expediente académic y currículum de ámbit labral. 3. Otrs mérits. En td cas, deberán acreditarse de manera prtuna tds ls mérits alegads, cuand sean requerids pr parte de la rganización. 5. METODOLOGÍA Las sesines n se plantean cm una mera transmisión de cncimient desde el prfesr al alumn, sin cm el aprendizaje pr parte del alumn a través de escenaris que permitan su interacción directa cn el prblema analizad, td ell dentr de un cntext simulad que intente reprducir la realidad del deprte. Esta intención metdlógica n sól supne fmentar la adquisición de cncimients, sin también el desarrll de cmpetencias y actitudes favrables para la slución de ls prblemas que surgen en ests cntexts deprtivs. Se impartirán sesines teóric-prácticas en las que se desarrllarán secuencialmente ls cntenids pertenecientes a cada un de ls móduls, la duración de las sesines será de minuts, cn 30 minuts de discusión sbre el tema de interés para la reslución de dudas en relación cn ls cntenids desarrllads.

11 Las sesines teóric-prácticas supndrán la expsición e intervención pr parte de un varis pnentes y se cmbinarán cn actividades de dcencia n presencial para la reslución individual y en grup de supuests práctics relacinads cn ls cntenids y ls prcedimients expuests. La aprximación a ls bjetivs y cntenids de cada blque temátic se realizará en base a ls principis metdlógics de aprendizaje participativ, reflexión-cmprensión, descubrimient y significación. Al finalizar el curs, ls alumns deberán presentar un Pryect Final de Curs en el que se refleje alguna temática específica desarrllada en el curs cn una rientación teóric-práctica y siempre supervisad pr un tutr específic y relacinada cn la prácticas académicas en 4 entrns cncrets: deprte amateur-n prfesinal, fútbl, trs deprtes clectivs: balncest, balnman hckey y deprtes individuales y/ de raqueta-pal: tenis, padel, glf, etc Para facilitar el prces de aprendizaje, se pndrá a dispsición de ls alumns la atención cntínua a través de una platafrma de teleducación, pr medi de la cual, ls alumns tendrán acces a ls dcuments didáctics y científics de las distintas materias así cm ls cuestinaris de reslución de prblemas, cass clínics, frs, etc. Ell permitirá una mayr interactividad entre prfesres y alumns, y facilitará ls ritms de adquisición de ls bjetivs prpuests para cumplir ls bjetivs académics de manera gradual a través de trabajs y cuestunaris al terminar el módul. 6. DOCUMENTACIÓN Se desarrllará un material didáctic específic prpi del curs que cntiene: Dcumentación básica sbre generalidades de lesines, tips y abrdaje básic. Dcumentación aprtada pr ls prfesres en relación a ls cntenids específics de la pnencia. Dcumentación práctics específics de asimilación de trabajs práctics y prpuestas y actividades de transferencia de ls cntenids práctics. Referencias bibligráficas en relación a ls cntenids plantead

12 7. IMPORTE-MODALIDAD DE PAGO DEL CURSO El Curs tiene ls cstes siguientes: Nrmal: Descuents: 2200 antigus estudiantes de la UPM (INEF Madrid) entidades clabradras. 3 medias becas de 1500 en función de cnvenis y curriculums. El preci incluye la matrícula (cn una evaluación), tdas las certificacines adjuntas que se dan cn el mism (en cas de superar las pruebas crrespndientes), acces a la platafrma de aprendizaje nline y carpetas cn la infrmación facilitada pr ls prfesres del curs así cm una agenda del alumn y pag de las tasas para la btención del títul de Especialista Universitari. En ningún cas, están incluids transprtes para realización de visitas didácticas que crre a carg del alumn. Se cncederán 3 medias becas (reducción del 50% del preci ttal), para l cual el alumn preinscrit deberá expresar claramente que quiere figurar en la lista de candidats a btener estas becas. La selección se realizará mediante la valración del currículum académic. Frmas y fechas de pag: La preinscripción se realizará del 1 de May al 1 de Octubre de 2015 a través del prgrama de preinscripción de la UPM. 63bb4907c46a8/?javax.prtlet.tpst=ab2cdf0636b7ed178eb062ee907c46a8&javax.prtlet.prp_a b2cdf0636b7ed178eb062ee907c46a8=cd%3d387%26rden%3ddenom_cat ACCEDE A LOS PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIÓN La matriculación se realizará del 1 al 11 de Octubre de 2015, aunque existe un perid de prerreserva del curs del 15-30/09/2015 dnde la administración del curs se pndrá en cntact cn ls alumns para agilizar ls trámites de matriculación.

13 El pag del Curs se realizará a través de las cartas de pag emitidas pr el Departament de Salud y Rendimient Human. Se debe realizar el ingres de la siguiente frma: Titular: FUNDACION UPM CONCEPTO: MATRICULA CURSO DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE LESIONES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EN EL DEPORTE - NOMBRE DEL ALUMNO: xxxxxxxxxxxx - REF.: Nº CUENTA: BBVA IMPORTANTISIMO PONER NOMBRE DE ALUMNO Y REFERENCIA DEL CURSO La falta de pag en cualquiera de ls plazs supne la anulación de matrícula y pr l tant de ls derechs cm estudiante del Curs. Plazs pag fraccinad: (INSTRUCCIONES A SEGUIR UNA VEZ RECIBIDA LA CARTA DE PAGO) Prerreserva 10%: Septiembre 2015 (PRERRESERVA) 1er Pag 40%: en el mment de la inscripción y hasta el 20 de Nviembre de 2015 (IMPORTANTISIMO PONER NOMBRE DE ALUMNO Y REFERENCIA DEL CURSO y entregar a ls tutres el justificante de ingres 2º Pag 25%: Antes del 20 de Diciembre de 2015 IMPORTANTISIMO PONER NOMBRE DE ALUMNO Y REFERENCIA DEL CURSO y entregar a ls tutres el justificante de ingres 3er Pag 25%: antes del 20 de Ener de 2016 IMPORTANTISIMO PONER NOMBRE DE ALUMNO Y REFERENCIA DEL CURSO y entregar a ls tutres el justificante de ingres

14 8. PROGRAMA ACADÉMICO 8.1. Características del curs Sn estudis de pstgrad, denminads de especialización, de una duración de 30 crédits (prevists en el art. 17 del R.D. 185/1985), dirigid a prfundizar teórica y prácticamente en las actividades prpias de la prevención, tratamient y recuperación funcinal de lesines. Títul prpi: Códig La calificación de la carga lectiva del Curs de Especialista se determinará mediante el sistema de crédits ECTS (Eurpen Credits Transfer System). Esta unidad n es una medida de duración tempral de las clases impartidas pr el prfesr, sin un element de valración del vlumen de trabaj del alumn expresad en hras, que incluyen tant las clases, teóricas y prácticas, además del esfuerz dedicad al estudi y a la preparación y realización de tras actividades así cm un perid de frmación práctica incluida dentr del prgrama del curs. El Curs de Especialista supne una carga lectiva ttal de 750 hras (30 crédits ECTS) distribuids en la estructura arriba citada. Ls dcentes del Curs enfcarán ls aspects fundamentales del temari, desde una perspectiva libre y rientada a dirigir la experiencia y trabaj del estudiante. Ls cntenids se desarrllan desde una perspectiva teórica y aplicación práctica, mientras que se cmplementarán dichas expsicines cn prpuestas de trabaj a través de la platafrma Mdle que sirve de enlace entre alumns y prfesres, a través de tutrías nline pr parte del prfesrad y crdinadres (platafrma de Teleeducación). Ls alumns pdrán tener acces a una dcumentación específica y actualizada y renvada cntinuamente a través de las aprtacines de prfesres y alumns. El númer de sesines presenciales será de 10 fines de semana a l larg del curs, siend bligatria la asistencia al 80% de las mismas para que el alumn sea evaluad y pder ptar a la btención del títul crrespndiente.

15 ESTRUCTURA DEL CURSO HORAS DE DOCENCIA SEMIPRESENCIALES: 300 H. 12 ECTS Cntenid presencial: 150 h. (15 h. / fin de semana) 6 ECTS Cntenid On-line: 150 h (temari de referencia + actividades cmplementarias al temari) (Platafrma Mdle UPM). 6 ECTS HORAS DE DOCENCIA PRÁCTICA: 150 H. 6 ECTS Frmación en prácticas: (Cnvalidables en función de la experiencia labral) Frmación práctica en relación cn una estructura deprtiva. (Equips de ARD y plideprtivs e instalacines deprtivas). Memria del módul de frmación práctica. 100 H. 50 H. SEMINARIOS Y VISITAS DIDÁCTICAS: 150 h. 6 ECTS Seminaris de investigación científica en móduls mngráfics: 100 h. 4 ECTS Seminari I. Prevención de lesines. Seminari II. Recuperación acuática. Seminari III. Recuperación funcinal. Seminari IV. Recuperación especifica según deprtes. Grup de trabaj: investigación en materias cncretas a elegir: 50 h 2 ECTS HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE: 150 H. 6 ECTS Módul n-line semipresencial metdlgía investigación: 50 h. Trabaj final: 100 h. Recpilación bibligráfica y diseñ teóric trabaj: 25 h. Elabración y seguimient del trabaj final: 25 h. Preparación, diseñ y presentación: 50 h. TOTAL: 750 H. 30 ECTS

16 8.2- Prgrama específic del curs BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN A LAS LESIONES DEPORTIVAS. Módul I. INTRODUCCIÓN A LAS LESIONES DEPORTIVAS. MECANISMOS FISIOLÓGICOS IMPLICADOS EN EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA LOCOMOTOR. EPIDEMIOLOGÍA DE LAS LESIONES DEPORTIVAS. PATOLOGÍAS COMUNES. Cncept de lesión deprtiva. Terminlgía relacinada cn el prces. Diagrama del prces de lesión. Tips de lesines según el tejid lesinad. Tlerancia lesinal en el ARD. Bases fisilógicas para la prevención, intervención y recuperación funcinal de las Lesines en la Actividad Física y en el Deprte: Epidemilgía de las lesines deprtivas: Tips de lesines según mecanism de prducción: Traumáticas. N traumáticas. Sbrecarga. Tips de lesines según lcalización anatómica incidencia en cada actividad deprtiva. BLOQUE 2: INTERVENCIONES PREVIAS AL MOMENTO LESIONAL. Módul II. ACTIVIDAD FÍSICA GENERAL PARA LA SALUD. Actividad física, salud y calidad de vida: deprte de alt rendimient vs. salud, sedentarism, alimentación crrecta e higiene general. Prgramas genérics para el desarrll de la cndición física preventiva. Prpicepción articular y cntrl pstural.fatiga y dlr muscular: Higiene, ergnmía y clumna vertebral. Intervencines alternativas para la mejra del sistema stearticular: Gimnasias suaves y Pilates. Yga y taichi. Actividades acuáticas Módul III. PREVENCIÓN ESPECÍFICA DE LESIONES. Higiene y creación de hábits saludables en la prevención de lesines Bimecánica del gest deprtiv. Equipamient deprtiv: instalacines, calzad e indumentaria y material de us adecuad a la práctica.

17 La termgrafía cm medi de prevención y seguimient de lesines deprtivas. Alimentación y actividad deprtiva: cncepts básics de dietterapia preventiva. La hidratación, minerales y vitaminas. Las ayudas erggénicas más cmunes y sustancias prhibidas. Dping. Terapias naturales y bimédicas cmplementarias al entrenamient. Valración del deprtista cm prevención de lesines: Exámenes médics: pruebas funcinales y cmplementarias en el deprte. Fatiga deprtiva y sbreentrenamient: indicadres de alarma. Valración mrflógica y articular: explracines óseas y articulares más cmunes. La imprtancia de la preparación física en la prevención de lesines: Planificación del entrenamient deprtiv: medidas de la carga de entrenamient. Cntrl de entrenamient y cmpetición. Cuantificación de la carga de entrenamient en deprtes clectivs. Cntrl de entrenamient y cmpetición. Fatiga psiclógica. Influencia específica del prces de entrenamient en las lesines Imprtancia de la fuerza en la prevención de lesines: cnstrucción de fuerza general básica. Imprtancia de la flexibilidad en la prevención de lesines: diferentes enfques del trabaj de flexibilidad. Imprtancia de la prpicepción articular y la crdinación en la prevención de lesines: técnicas prpiceptivas. Intervencines y adaptacines del entrenamient en relación a la cmpetición. CORE TRAINING: Cncept de estabilización stearticular. BLOQUE 3: MOMENTO DE LA LESIÓN. ACTUACIÓN. Módul IV. INTERVENCIÓN EN EL MOMENTO LESIONAL. Primers auxilis ante una lesión. Equipamient básic de seguridad en el centr deprtiv y btiquín de urgencias. R.C.P. Básica. Traumatisms deprtivs y asistencia in situ al plitraumatizad.

18 Trastrns pr calr, hiptermia cngelación. Rescate y cndicines de seguridad en el entrn natural. Lesines casinadas pr deprtes de cntact: quemaduras, abrasines y heridas. Medis necesaris para el diagnóstic de la lesión. Anamnesis medica-fisiterápica. Diagnóstics pr imágenes: técnicas innvadras: TAC, RMN, ECO,.. Explración manual. BLOQUE 4: INTERVENCION HACIA LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL PRECOZ. Módul V. FASE MÉDICA DE LA RECUPERACIÓN DEL DEPORTISTA. Criteris de intervención médica actual y precz. Principis de aplicación del tratamient médic. Indicacines y cntraindicacines. Tratamients médics integrales en la recuperación de lesines deprtivas: inmvilizadres, rtésics, vendajes funcinales y cinesiterapia. Ayudas farmaclógicas e infiltracines. Módul VI. FASE FISIOTERAPICA EN LA RECUPERACIÓN DEL DEPORTISTA. Prgramación de terapias de intervención en el deprtista: Criteris de intervención fisiterápica. Planificación de terapias. Indicacines y cntraindicacines. Valración y explración manual fisiterápica. Tratamients activs: masaje aplicad a la actividad física y el deprte, stepatía y terapia mifascial. Tratamients técnics: eléctrics, térmics y/ acuátics iónics. Tratamients rtésics: vendaje funcinal y kinesitape. Tratamients recuperadres kinesiterápics: últimas tendencias: psicneurinmunlgía. Módul VII. FASE DE RECUPERACION FUNCIONAL. Valración funcinal del deprtista, criteris de inici de recuperación al esfuerz y diseñ de prgramas. Cncept y principis de entrenamient básics de RECUPERACIÓN FUNCIONAL Criteris de prgramación de recuperación funcinal glbalizada y mantenimient y mejra de la cndición física. Medis y métds Preparación física específica en la recuperación: Trabaj acuátic precz y rehabilitación mtriz en el agua.

19 La Fuerza: Métds de entrenamient específics de la fuerza en reentrenamient. Diseñ de prgramas para el entrenamient de la fuerza. Aplicación práctica de ejercicis de fuerza. La Flexibilidad: Métds específics de entrenamient de la flexibilidad: Diseñ de prgramas para el entrenamient de la flexibilidad. Aplicación práctica de ejercicis de flexibilidad. Crdinación neurmuscular específica y CORE TRAINING. Ejempls práctics de lesines cncretas: trabaj de recuperación en lesines de larg plaz. Módul VIII. FASE DE RESOLUCIÓN DE LA LESIÓN. Criteris para incrpración al entrenamient nrmal y específic. Trabaj específic de frtalecimient y flexibilidad para evitar recaídas. Tempralización de las fases en función del tip de lesión. BLOQUE 5. HACIA UNA ATENCIÓN GLOBALIZADA E INTEGRADA. Módul IX. ASPECTOS ETICOS-LEGALES ACERCA DE UNA LESIÓN. Dificultades éticas del prces lesinal: el trat cn el deprtista lesinad Invalidez tempral, parcial, permanente, incapacidad, etc Módul X. ASPECTOS PSICOLÓGICOS A LO LARGO DEL PROCESO LESIONAL. Previs: Ansiedad y estrés cm favrecedres de lesines. Trastrns asciads a la práctica. Presentes: Etapas fases de adaptación psiclógica a la lesión. Trastrns asciads a la lesión. Intervencines específicas en lesinads. Módul XI. ORGANIZACIÓN MULTIDISCIPLINAR ANTE UNA LESIÓN. Requisits para iniciar esta fase. Objetivs, principis, evaluación y fases de transición y reslución: El Papel del médic. El Papel del Fisiterapeuta. El Papel del Recuperadr. El Papel del Preparadr Físic.

20 El Papel del Entrenadr. El Papel de la Familia. El Papel del Club. La interacción entre ls diferentes prfesinales. BLOQUE 6: EXPERIENCIAS EN LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DEL DEPORTISTA EN DISTINTOS DEPORTES. Módul XII. LESIONES ESPECÍFICAS EN DEPORTES INDIVIDUALES, COLECTIVOS O DEPORTE NO PROFESIONAL. Lesines y recuperación en deprtes clectivs: Futbl. Balncest. Balnman. Lesines y recuperación en deprtes individuales: Atletism. Tenis. Gimnasia artística. Lesines y recuperación en deprtes de cmbate. Lesines y recuperación de lesines en deprte amateur: Deprte esclar. Deprte municipal. Deprte federativ. Lesines y Patlgías más cmunes en la mujer. Lesines y Patlgías más cmunes en la edad infantil y adlescente. Lesines en el ámbit del deprte paralímpic. BLOQUE 7: BLOQUE PRÁCTICO. Módul XIII. FORMACIÓN PRÁCTICA EN RELACIÓN CON UNA ESTRUCTURA DEPORTIVA. Visitas a centrs de referencia en lesines: Residencia Blume, Real Madrid TEC, Valdelasfuentes, Getafe C.F y Ray Vallecan Prácticas en centrs deprtivs, clubes y federacines. Módul XIV. PREPARACION, ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL DEL CURSO DE ESPECIALISTA SOBRE UNA POBLACIÓN ESPECÍFICA O LESIÓN CONCRETA.

21 8.3. Prfesrad del curs El prfesrad que interviene en el curs cmprende gran númer de pnentes de diversas prcedencias y rientacines prfesinales. El gran númer de participantes aprta diversidad y un gran abanic de pinines y planteamients. Prfesrad: PROFESORADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: Javier Jiménez Martínez: Dctr en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Departament de Salud y Rendimient Human. Carls Albert Crdente Martínez: Dctr en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Departament de Deprtes. Jesús Rivilla García: Dctr en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Departament de Deprtes. Ignaci Grande Rdríguez: Dctr en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Departament de Deprtes. Manuel Siller Quintana: Dctr en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte. Departament de Deprtes. PROFESORADO NO PERTENECIENTES A LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE DE LA UPM Jse Luis Gmez Encinas: Licenciad en Medicina y Médic de Intervención en el SUMMA 112. Experiencia en expedicines en Ruta Quetzal. Alain Sla: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Diplmad en Fisiterapia. Crdinadr del Departament de Hidrterapia de Aspire (Qatar) Daniel de la Serna: Diplmad en Fisiterapia. Club Estudiantes de Balncest. Ignaci Cque: Licenciad en Actividad Física y el Deprte. Preparadr físic de la Selección Nacinal de Balncest. Fernand Reyes: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta del Real Madrid Castilla. Prfesr de curss de especialización en UCM, UAM y UEM. Teresa García Pastr: Dctra en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Prfesra de la Universidad de Zaragza. Francisc Javier Abengzar: Licenciad en Actividad Física y el Deprte. Especialista en yga y técnicas rientales. Ángel Basas: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta en la Federación Españla de Atletism.

22 Raúl Martínez Rdríguez: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta de la Selección Españla de Fútbl. Sebastián Truyls: Licenciad en Actividad Física y el Deprte. Diplmad en Fisiterapia. Prfesr en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deprte y de Fisiterapia de la Universidad Camil Jsé Cela. Jaime Salm: Diplmad en Fisiterapia. Prfesr de la Universidad Francisc de Vitria. Fisiterapeuta privad en el centr Fisisalm cn deprtistas de glf, tenis y atletism de élite. Fernand García Sanz: Diplmad en Fisiterapia. Jefe de Fisiterapia de la Clínica Cemtr y fisiterapeuta de la cantera del Real Madrid de fútbl. Carls Ssa Marín: Licenciad en Actividad Física y el Deprte. Preparadr físic del Real Madrid de Balncest Magdalena Cumbres: Licenciad en Actividad Física y el Deprte. Preparadra físic del Club Estudiantes de balncest y preparadra el equip Nacinal de Gimnasia Rítmica. Paul Maccari: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta de Fuenlabrada C.F. y San Antni Spurs. Víctr Paredes: Dr. en Actividad Física y el Deprte. Recuperadr del 1º equip del Ray Vallecan SAD. Víctr Fraile: Médic Especialista en Medicina del Deprte. Médic del C.D. Guadalajara. Ana Martín Mrell: Médic Especialista en Medicina del Deprte. Experta en terapias alternativas y bimédicas. Ana de la Trre: Médic Especialista en Medicina del Deprte. Crdinadra Médica de Categrías inferires del GETAFE C.F. Oscar Otín: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta del servici médic del CB Estudiantes. Ricard de la Vega: Dctr en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Licenciad en Psiclgía. Prfesr de la UAM. Sergi Jiménez: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Diplmad en Fisiterapia. Recuperadr del 1º equip del Getafe C.F. Pabl Gasque: Especialista en medicina de la Educación Física y el Deprte. Jefe de ls Servicis Médics del PMD de Alcbendas. Andrés Fernández Psadas: Especialista en medicina de la Educación Física y el Deprte. Médic del CSD en las seleccines de Gimnasia y Karate.

23 Rbert García: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta en el circuit de tenis ATP (María Sharapva entre trs jugadres). Benit Milan: Diplmad en Fisiterapia. Fisiterapeuta de la Selección Españla de Futbl-Sala. Iván Gnzal Martínez: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte, Máster en Investigación, Especialista Universitari en Nutrición Deprtiva. Francis Iguacel: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Especialista en recuperación de jugadres de glf en la Federación Madrileña de Glf. Antigu alumn de la III Edición de nuestr pstgrad Lesines en la UPM. Daniel Meneses: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Respnsable cmercial de Gravity en España y expert en la recuperación en el mund del Fitness y Entrenamient Persnal. Dieg Muriarte: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Preparadr físic del Real Madrid C. Antigu alumn de la I Edición de nuestr pstgrad Lesines en la UPM. Eduard Serran: Licenciad en Ciencias de la Actividad Física y el Deprte. Especialista en recuperación de jugadres de glf y snwbard en España Prces de evaluación y seguimient del alumnad La cmisión de evaluación estará integrada pr ls miembrs del cmité académic. La evaluación del curs tendrá un carácter sumativ y prcesual. La evaluación del Curs cnsistirá en el cumplimient de la asistencia, cumplimentar las actividades n line relacinadas cn cada módul y la presentación y superación de un Trabaj Final de Curs tutrizad. Para que el alumn, pueda ser evaluad será necesaria la asistencia a un mínim de un 80% de las sesines ttales, para l cual se establecerá el crrespndiente sistema de cntrl. Cuand la asistencia sea entre un 80% y un 60% se requerirán de una serie de actividades cmplementarias bligatrias para cmpensar el déficit de asistencia. Si la asistencia es inferir al 60% el Trabaj Final del Curs y las actividades cmplementarias n serán suficientes para btener el Títul, en cuy cas, únicamente se le expedirá al alumn un certificad de asistencia al curs.

24 La calificación final para tds ls alumns que hayan superad ls requisits será de APTO bteniend así la titulación descrita; si el alumn n cmpleta una de las partes tendrá un certificad de asistencia per n la titulación.