Proyectos Fin de Grado Alumnos de Bellas Artes y Diseño Universidad Francisco de Vitoria

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Proyectos Fin de Grado Alumnos de Bellas Artes y Diseño Universidad Francisco de Vitoria"

Transcripción

1 Proyectos Fin de Grado Alumnos de Bellas Artes y Diseño Universidad Francisco de Vitoria Catalogo_Emerge_Cubiertas.indd 2 14/01/13 14:14

2 EMERGE PROYECTOS FIN DE GRADO. ALUMNOS DE BELLAS ARTES Y DISEÑO UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA Universidad Francisco de Vitoria Ctra. Pozuelo Majadahonda Km. 1, Pozuelo de Alarcón Madrid España Universidad Francisco de Vitoria 2013 Coordinador editorial y diseño gráfico Dimas F. Gorostarzu Imprime: Grupo Mirazul 31, S.L. Depósito Legal: M ISBN:

3 Proyectos Fin de Grado Alumnos de Bellas Artes y Diseño Universidad Francisco de Vitoria Patrocina y coorganiza: Fundación AXA Con la colaboración de: Vitra Galería Rafael Pérez Hernando Madrid, 2013

4 ORGANIZACIÓN UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA Daniel Sada Castaño, Rector Paula Puceiro Vioque, Coordinadora general de la Facultad de Comunicación Pablo López Raso, Director Académico de los grados de Diseño y Bellas Artes COMISARIOS EMERGE BELLAS ARTES Francisco Carpio EMERGE DISEÑO Pepe Cruz-Novillo Jiménez ORGANIZACIÓN BELLAS ARTES Y DISEÑO Roberto Campos Virginia de la Cruz Lichet Dimas F. Gorostarzu PATRONATO DE LA FUNDACIÓN AXA Jean Paul Rignault, Presidente Juan Manuel Castro, Vicepresidente VITRA Blanca Drake GALERÍA RAFAEL PÉREZ HERNANDO Rafael Pérez Hernando DISEÑO GRÁFICO Dimas F. Gorostarzu

5 ÍNDICE CARTA DEL RECTOR. Daniel Sada Castaño... Pag 6 LOS DONES... QUÉ TESOROS PARA NO DESPERDICIAR NUNCA. Ouka Leele... Pag 8 DISEÑAR ES CREAR. Cruz Novillo... Pag 10 Fundación AXA / Vitra / Galería Rafael Pérez Hernando... Pag 12 DIRECCIÓN ACADÉMICA DISEÑO Y BELLAS ARTES. Pablo López Raso... Pag 14 EMERGE DISEÑO. Roberto Campos / Pepe Cruz-Novillo Jiménez... Pag 18 MILKY. Carmen Becerro de Bengoa... Pag 20 BIO-Q, FLARE SCAPE. Álvaro Cortés... Pag 24 REDES: LA JUNGLA DOMÉSTICA. Irene González... Pag 28 CULTURA E IDENTIDAD CORPORATIVA. Judit Lafuente... Pag 32 LANDSCAPE URBANISM NETWORK OF DESIGNERS. Elena López... Pag 36 SWEET DREAMS. Lorena Manzano... Pag 40 igriega. Reyes Pérez... Pag 44 REFUGIO. Juán Pérez-Enciso... Pag 48 ESTUDIO IBANNEZ. Carmen Sánchez-Izquierdo... Pag 52 CONICLE. Ignacio Santana... Pag 56 GIVING IS RECEIVING. Ana Vicente... Pag 60 WANT 2 PLAY. Alejandra Zinser... Pag 64 EMERGE BELLAS ARTES. Virginia de la Cruz Lichet / Francisco Carpio... Pag 70 PERSONA BAJO EL AGUA. Beatriz Díaz... Pag 72 MÉTODOS PARA DESILUSIONAR AL ESPECTADOR. Alfonso Fernández... Pag 76 ACRONÍA / ROSTRO ETERNO / LEMNISCATA. Julio Fernández... Pag 80 OBSOLESCENCIA / COLAPSO DEL ESPACIO REPRESENTACIONAL. Paulo Futre... Pag 84 ME AND YOU - THE SKYPE. Andrea Ganuza... Pag 88 LA ENTREGA DEL YO / TELEDIARIO. Álvaro Latorre... Pag 92 NEGRAS, RAYAS Y BLANCAS. Ignacio Lobera... Pag 96 RECUERDO. Nuria Pallisera... Pag 100 LA RAÍZ DE TODO / DISCOURSE COMMUNITY. Usua Pérez... Pag 104 IMÁGENES. Sandra Rilova... Pag 108

6 EMERGE Daniel Sada CARTA DEL RECTOR 6 Asistimos sin duda a la culminación de duros procesos de trabajo personales, cuyas dificultades han sido compartidas en un proyecto de crecimiento común.

7 EMERGE es una muestra sólida y palpable de nuestro compromiso de vincular al estudiante con la sociedad actual. Confiamos en que la formación que reciben nuestros alumnos les procura la capacidad de proyectar un trabajo de calidad profesional que puede ser mostrado con absoluta dignidad, y ojalá que también con éxito, en el circuito profesional al que su formación se dirige. EMERGE es un proyecto de periodicidad anual que cumple este año su cuarta edición para los licenciados en Bellas Artes, y la primera para la promoción de Diseño- fruto del esfuerzo conjunto de docentes y alumnos, que encuentran en este final de su ciclo de estudios una motivación para superarse y una oportunidad real de mostrar sus capacidades. La primera y más importante de ellas es sin duda la de aportar algo propio, enriquecernos como espectadores desde su individualidad, desde esa mirada personal que deseamos se desarrolle plenamente y se proyecte hacia esta sociedad, tan necesitada de la experiencia cultural para humanizarse. Una exposición diversa, de amplio espectro de significados, en la que se unen lo profesional con lo afectivo. La puesta de largo en lo profesional es también la ocasión de compartir una experiencia colectiva inolvidable con los que hasta ahora han sido compañeros de viaje. Motivo de orgullo para mí, es la madrina que les acompaña en esta su primera aventura artística. Ouka Leele, una de las grandes artistas españolas actuales, y que ha sido profesora en la UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA de la asignatura de 4º de Bellas Artes en la que se han fraguado la mayoría de proyectos que se muestran. Asistimos sin duda a la culminación de duros procesos de trabajo personales, cuyas dificultades han sido compartidas en un proyecto de crecimiento común. Por segunda vez se ha ampliado la convocatoria a todas las Facultades de Bellas Artes del país, con lo que se fortalece la voluntad de que esta iniciativa sea la plataforma adecuada y referencial para mostrar las novedades y propuestas creativas de nuestros futuros artistas. EMERGE, no pretende sin embargo constituirse en una meta, sino en un punto de partida para sus claros protagonistas, que no son otros que los artistas, en su mayoría muy jóvenes, que participan en esta exposición. Para algunos será la primera de muchas experiencias futuras. Otros quizás escojan otros caminos en el amplio abanico de sus posibilidades profesionales, pero para todos ellos, como para nosotros, la vida supone un largo aprendizaje del cual recordamos especialmente momentos como éste, en el que los esfuerzos culminan y dan lugar a experiencias tan verdaderas como irrepetibles. Quiero expresar mi agradecimiento a la FUNDACIÓN AXA, que en esta nueva edición sigue siendo de nuevo coorganizadora de EMERGE, con lo que continua demostrando de manera generosa su compromiso con la cultura y con el arte emergente, apoyando este proyecto artístico universitario, pionero e inédito en España. Daniel Sada Castaño Rector de la Universidad Francisco de Vitoria

8 8 EMERGE Ouka Leele LOS DONES... QUÉ TESOROS PARA NO DESPERDICIAR NUNCA Y pude verte inmóvil, aparecer ante mí, ser Belleza es lo único que buscabas...

9 LOS DONES... QUÉ TESOROS PARA NO DESPERDICIAR NUNCA Tracé sobre la nada un manantial atrapado en mi retina he esperado siglos para rozarla machacando piedras cuyo color imaginaba para teñir mi pincel. Surqué con mi trazo el vacío donde habitabas Y pude verte inmóvil, aparecer ante mí, ser Belleza es lo único que buscabas llamándome, intentando existir entre los coches, los semáforos, el asfalto, los transeúntes Rozando mi piel o susurrando palabras desdibujándote al instante para que yo te buscara sedienta. El trazo, la caricia. Sed tengo y he de reconocerlo, cuando la fuente me busca de tal manera se asoma juguetona cómo voy a estar atenta a lo que escriben periodistas o columnistas ni a lo que fotografían y documentan. No son mis leyes las de este mundo no me llaméis egoísta he de mostraros otro, sed indulgentes conmigo. El trazo, la caricia. No existe el negro, no sé por qué todo es vívido y de luz, las formas son libres y etéreas se transportan sin esfuerzo y muchas líneas sugieren un trazo mezclando muchos colores. Ouka Lele Diciembre de 2012

10 EMERGE Cruz Novillo DISEÑAR ES CREAR 10 DISEÑAR ES CREAR Queridos y queridas colegas, enhorabuena. Sed bienvenidos a esta, para vosotros nueva, profesión de diseñadores. Os envidio. Ya me hubiera gustado acceder a ella después de estudiar la carrera y obtener el título de diseñador, cosa absolutamente imposible en aquel neanderthal profesional al que yo pertenezco. Os auguro grandes alegrías y emociones en el ejercicio cotidiano de una actividad profesional tan extraordinaria: el oficio del diseñador es el mejor trabajo del mundo, estoy seguro de que ya habéis empezado a comprobarlo. Puesto a desear, me hubiera gustado que Roberto Campos fuera mi profesor. Vuestra ocupación profesional cotidiana a partir de ahora debe tener un objetivo fundamental e inflexible: la creación. Vuestro trabajo, y os aseguro que esto es lo mejor que os puede ocurrir, debe estar basado en la utilización sistemática, continuada, ilimitada, de todos los medios (culturales, tecnológicos, metodológicos, expresivos ) que aquí habéis aprendido y que ya habéis comenzado a utilizar en vuestros ejercicios académicos, para conseguir cuanto antes la velocidad de crucero

11 A la máxima calidad de un diseño me he acostumbrado a denominarla significancia, que es la absoluta carencia de insignificancia. adecuada para acceder a lo que es la esencia misma del trabajo de diseñador: la continua, cotidiana, sistemática generación de ideas conceptuales y métodos de formalización que os permitan ofrecer a vuestros clientes, que os deseo que sean muchos (no hay mal que cien años dure), los más eficaces sistemas de identidad perceptiva (me gusta utilizar este término, expansivo del muy utilizado identidad visual) dotados de civilizada contundencia y elegante simplicidad. A la máxima calidad de un diseño me he acostumbrado a denominarla significancia, que es la absoluta carencia de insignificancia. Debéis tener muy presente que el nuestro es uno de esos oficios en los que nunca se deja de aprender. Adaptarnos a una realidad siempre cambiante es una necesidad inexorable para encontrar continuadamente modos imaginativos de plantearnos la solución de los encargos. Que volverán a fluir. Ya sabéis, no hay mal que No copiéis nunca, no utilicéis deliberadamente soluciones que sabéis que ya existen. Buscad ideas que todavía a nadie se le han ocurrido. Os aseguro que es cuestión de proponérselo (no se puede crear sin la voluntad de hacerlo) y os garantizo procesos de trabajo llenos de emociones. Y de éxitos. Vivimos unos tiempos en que, además, la voluntad de crear es un deber patriótico y una necesidad económica. Rebelémonos contra los falsos homenajes, las redundancias, las citas literales, las copias. Busquemos denodadamente la originalidad. Ya sabemos que solo encuentra el que busca. Tened en cuenta que los diseñadores somos fundamentalmente perceptores especializados. Acostumbraos a percibir vuestros entornos con curiosidad profesionalmente analítica y veréis qué útil os resulta en el desarrollo de vuestros trabajos. Admirad expresamente diseños de vuestros colegas y participad críticamente en debates sobre temas relacionados con nuestra profesión, muchas veces demasiado encerrada en sí misma. Perteneced activamente a alguna asociación profesional y estad siempre dispuestos a donar vuestro trabajo para campañas de utilidad pública. Sed cosmopolitas. De momento, el ámbito natural de nuestro trabajo es el planeta tierra, y los diseñadores somos los que nos ocupamos de determinar las cualidades sensorialmente perceptibles de las cosas manufacturadas. No perdáis nunca la curiosidad. Al levantarnos, cada día, nos encontramos en este magnífico planeta en el cual casi todo está por hacerse y es a nosotros, las diseñadoras, los diseñadores a quienes nos toca completar la obra de la creación del mundo. Diseñar es crear, nunca lo olvidéis Cruz Novillo Enero de 2013

12 Fundación AXA Vitra Rafael Pérez Hernando 12 EMERGE Vitra es una empresa suiza dedicada a mejorar la calidad de los hogares, oficinas y espacios públicos apoyándose en la fuerza del diseño. Los productos y conceptos se desarrollan mediante un proceso de diseño que aúna los conocimientos de ingeniería de Vitra con la creatividad de los diseñadores internacionales más importantes con el objetivo de crear interiores, mobiliario y accesorios funcionales e inspiradores. Iniciativas como la arquitectura del Vitra Campus, el Vitra Design Museum, los talleres, publicaciones, colecciones y archivos forman parte integral de la empresa, y permiten profundizar en la forma de entender el diseño a la vez que aportan un impulso innovador. Desde Vitra Hispania hemos querido ofrecer nuestro apoyo a la Universidad Francisco de Vitoria y a los diseñadores, acogiendo en el showroom Vitra de Madrid la exposición de los trabajos de la primera promoción de estudiantes del Grado de Diseño. Los trabajos seleccionados muestran sin duda la brillantez creativa de estos jóvenes talentos y aportan un enfoque fresco a diferentes áreas del diseño. Vitra Cuando la galería abrió sus puertas hace ocho años, pretendíamos dar una oportunidad a creadores emergentes que encajaran con nuestra línea de trabajo, en los que creyéramos y que nos sorprendieran más de una vez. A través de EMERGE 2013 nos gustaría dar una oportunidad a jóvenes que inician su carrera dentro del ámbito del arte, para que puedan mostrar su obra al público en general, a medios de comunicación y a la crítica especializada. Esperamos que esta exposición que celebramos sea el comienzo de más de una trayectoria halagüeña y prometedora. Rafael Pérez Hernando Enero 2013

13 TRIBUNA EMERGE 2013 El camino iniciado por los jóvenes autores de las obras que ilustran este catálogo es un camino por el que también transita la Fundación AXA desde hace muchos años, y con el que siempre nos hemos sentido especialmente comprometidos: el de la creación cultural. Acciones como EMERGE nos permiten involucrarnos con la sociedad participando en actividades que priman el esfuerzo, el trabajo, la creatividad y la calidad artística. Razones que nos han llevado no solo a ser una entidad patrocinadora, sino a coorganizar una experiencia tan enriquecedora para los propios artistas como es la exposición de sus obras dentro del circuito profesional. Una oportunidad reservada para los artistas ya consagrados. Desde AXA queremos agradecer el trabajo de estos autores, así como los valores que representan porque EMERGE es el símbolo de muchas de las cosas en las que creemos. Y desde aquí les animo a que mantengan en los años venideros las ganas y la ilusión que muestran hoy, con el convencimiento y la esperanza de que la andadura que inician ahora haga que su camino se vuelva a cruzar con el de la Fundación AXA en un futuro. Solo me resta dar mi más sincera enhorabuena a la UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA por su compromiso con los artistas a los que forma y por su voluntad de acompañarles y ayudarles en la más dura de las etapas por las que ha de pasar todo creador: los comienzos. Un compromiso que, por otra parte, trasciende a sus alumnos, porque por segundo año consecutivo ha ampliado la convocatoria a todas las Facultades de Bellas Artes del país. Juan Manuel Castro Director General de AXA y Vicepresidente de la Fundación AXA

14 14

15 ...sobre todo cumplimos con la histórica responsabilidad que la universidad desde sus orígenes tiene con la sociedad: responder a sus necesidades; enriquecer la cultura. Hace ya cuatro años que despegó EMERGE BELLAS ARTES con la intención de dar la mejor de las oportunidades a los alumnos recién graduados de Bellas Artes de la UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA para mostrar su talento artístico en el circuito profesional. En estos pocos años han pasado muchas y muy buenas cosas que hablan de las posibilidades de este proyecto. Hemos pasado por excelentes espacios expositivos, decidimos enriquecernos entablando un fértil diálogo al invitar a exponer a alumnos egresados de Bellas Artes de toda España, y ahora, aparece EMERGE DISEÑO. Crecemos, prosperamos, pero sobre todo cumplimos con la histórica responsabilidad que la universidad desde sus orígenes tiene con la sociedad: responder a sus necesidades; enriquecer la cultura. Con toda la humildad del que empieza, pero a la vez con toda su energía, nuestra comunidad de jóvenes artistas y diseñadores no sólo aporta obra, también una actitud; aquella que poseen los que se comprometen a buscar con honestidad la verdad, a hacerse las preguntas últimas y dar testimonio de ello en definitiva la actitud que en mi opinión hace grande a un creador: el ser auténtico. Por eso, puedo decir que estoy orgulloso de todos los alumnos que hemos visto nacer en un aula, para surgir después como EMERGEntes creadores, en ellos se observan no sólo unas altas capacidades profesionales; también y sobre todo las humanas Pero todo esto no hubiera sido posible año a año hasta llegar a este curso sin ayudas muy especiales que merecen todo nuestro agradecimiento: A la FUNDACIÓN AXA, que empezó como patrocinadora y ha acabado como co-organizadora de un evento único en España. Esta Fundación no sólo nos ha apoyado materialmente, ha vivido junto a nosotros la ilusión de mejorar y ampliar el proyecto en cada edición con alguien tan especial como su Directora, María Teresa Ortiz-Bau, una persona sensible y con una visión única para proteger y promover la cultura. Agradecer a VITRA y a Blanca Drake su generosa colaboración en la exhibición de las obras de la primera promoción universitaria de diseño de España en sus prestigiosas instalaciones. Gracias a los profesores implicados en este proyecto, pues han sabido sacar lo mejor de cada alumno, y han estado a su lado montado la mejor graduación que un creador nobel pueda imaginar. Y gracias a Dios, que ha estado en todo momento junto a todos nosotros; junto a toda esta comunidad universitaria empeñada en dar siempre lo mejor de sí misma a una sociedad pendiente siempre del talento nuevo. Pablo López Raso Director Académico de Diseño y Bellas Artes Universidad Francisco de Vitoria

16

17 Diseño Proyectos Fin de Grado Alumnos de Grado en Diseño Universidad Francisco de Vitoria Patrocina y coorganiza: Fundación AXA Colabora: Vitra Marqués de Villamejor, Madrid 21 noviembre diciembre 2012

18 Roberto Campos Pepe Cruz-Novillo Jiménez 18 EMERGE DISEÑO Cuando se termina alguna tarea, siempre miramos el resultado, el fruto, los frutos del trabajo que nos ha llevado un tiempo y una ilusión, muchos desvelos, y que a la vuelta de los años nos produce el orgullo de haber hecho lo mejor posible dentro de lo que pretendíamos. Vemos aquí ese resultado en el trabajo de nuestra primera promoción y también la primera de España- de diseñadores con título de grado universitario en cuya implantación fuimos pioneros allá por Todos estos nuevos diseñadores han andado ese camino de descubrimiento de su propia vocación personal acompañándonos con la misma ilusión que la universidad ha puesto en su formación cada día. La exposición que tan brillantemente se mostró recientemente en el showroom de Vitra en Madrid así como las obras recogidas en el presente catálogo nos confirman que nuestra idea de formación de los alumnos desde un enfoque humanista y multidisciplinar se acerca bastante a aquella que soñamos hace ya algunos años cuando empezamos a proyectar esta nueva carrera de diseño. Las diversas FRUTOS disciplinas que abarcan los trabajos presentados al tribunal de Proyecto Final de Grado y que tan brillantemente fueron defendidos por sus autores, nos muestran el amplio espectro de la formación en los más diversos ámbitos o campos del diseño contemporáneo de los mismos. Carmen Becerro (Milky) y Judith Lafuente (Cultura e Identidad corporativa) Packaging/Identidad corporativa. Elena López Busón (Lund), Ana Vicente (Giving is Receiving) y Carmen Sánchez-Izquierdo, (Estudio Ibannez). Alejandra Zinser (Want 2 Play), Diseño Social/ Diseño gráfico/diseño de producto. Ignacio Santana (Conicle), Juan Pérez-Enciso (Refugio) e Irene González (Redes, La Jungla doméstica) Diseño industrial y de mobiliario urbano. Álvaro Cortés (Bio-Q, Flare Escape) Diseño de videojuegos. Reyes Pérez (i GRIEGA), Diseño de Moda. Lorena Manzano (Sweet Dreams), Diseño escenográfico y de Eventos Siempre he insistido a mis alumnos en que de todos los sentidos que poseemos el que más les ayudaría en su formación, trabajo y proyectos personales en el futuro sería el sentido común. Es la bandera del sentido común aplicado al diseño como a la vida- la que arropa todos los proyectos de la presente muestra. Las audaces soluciones a los diferentes problemas de diseño planteados en sus proyectos nos confirman que estamos en el buen camino. Creo que no podemos estar más satisfechos y orgullosos de este grupo de brillantes alumnos que seguro sabrán desenvolverse con soltura en sus futuros proyectos en el mundo del diseño. Con ello, seguro cumplirán otra de las escasas máximas del mundo del diseño; hacer un mundo mejor. Roberto Campos Coordinador Académico de Diseño y Bellas Artes Universidad Francisco de Vitoria

19 A DISEÑAR! El libro que tienen en sus manos recoge los trabajos de los primeros graduados en diseño de España. Es emocionante comprobar como un maravilloso oficio que, hace apenas unas décadas, ni siquiera tenía nombre, ha acabado convertido en toda una carrera universitaria. De hecho, yo tuve que hacerme arquitecto para ser diseñador; ya me hubiera gustado ser alumno de diseño en la UFV, con un plan de estudios enfocado a la formación intelectual y tecnológica en los todos los aspectos que la vida profesional exige. Y creo que el nivel de los proyectos expuestos en Vitra! de esta publicación es un buen ejemplo. Pero no nos engañemos, la sólida base con la que estos nuevos diseñadores dejan la universidad tiene que reforzarse día a día, año a año, con un afán por aprender cosas nuevas desde que uno se levanta hasta que se acuesta. Yendo por la vida con ojo crítico, escudriñándolo todo con la mirada del diseñador. Como le oigo decir con frecuencia a mi padre (desde aquí, mi homenaje a él y a todos los pioneros), los diseñadores determinamos las cualidades formales de las cosas que no hizo Dios. Y son unas cuantas, desde un cenicero a un logotipo, una mesilla o un traje de novia Pues a diseñar! Pepe Cruz-Novillo Jiménez. Comisario EMERGE Diseño Universidad Francisco de Vitoria

20 EMERGE DISEÑO Carmen Becerro de Bengoa MILKY 20

21 CARMEN BECERRO DE BENGOA, MILKY Milky es un proyecto que nace debido a la necesidad de fomentar el consumo de leche infantil a la par que una dieta sana y equilibrada además de llenar un vacío en el mercado español. Los niños actualmente están adquiriendo malos hábitos de consumo, reemplazando un alimento totalmente saludable como son los lácteos por productos con alto contenido en azúcares, colorantes o conservantes. Pretendo llamar la atención de los niños con un envase llamativo, con un diseño infantil, fácilmente transportable y con el que se pueda llegar a interactuar. La tipografía es curva, líquida y voluminosa. Un logotipo adquiere movimiento y fluidez con una tipografía curva, deja de ser estático. La estética líquida está directamente relacionada con el producto que representa y se ha dotado de volumen para que resulte más atractiva.

22 EMERGE DISEÑO Carmen Becerro de Bengoa MILKY 22

23

24 EMERGE DISEÑO Álvaro Cortés Bermejo BIO-Q, FLARE SCAPE 24 ÁLVARO CORTÉS BERMEJO BIO-Q, FLARE SCAPE El objetivo de Álvaro Cortés con su proyecto Bio-Q se basa en el estudio de la optimización de elementos (polígonos, texturas...) durante la experiencia de juego. De esta forma conseguimos que la memoria que consume el juego, se reduzca y de esta manera los tiempos de carga y la frecuencia de refresco de frames se hagan más ligeras. El proyecto surgió en 2011 con una historia basada en el desastre de la central nuclear de Fukushima, creando una historia paralela en la que la humanidad ha de resguardarse en búnqueres para protegerse de la radiación y de los mutantes...

25

26 EMERGE DISEÑO Álvaro Cortés Bermejo BIO-Q, FLARE SCAPE 26

27

28 EMERGE DISEÑO Irene González Fernández REDES: LA JUNGLA DOMÉSTICA 28

29 IRENE GONZÁLEZ REDES: LA JUNGLA DOMÉSTICA REDES es una colección de 5 muebles creados para disfrutar de la naturaleza más salvaje en nuestros propios hogares. Basados en la hamaca y construidos únicamente con cuerda y madera, se consigue una nueva interacción con el usuario. No se ha querido diseñar una colección de muebles de lujo, inaccesible para muchos. La idea era unificar algo tan universal como es el amor por la naturaleza, con algo imprescindible como es la comodidad. Y en Vitra se presenta una de las 5 piezas: la CUNA. La simplicidad llevada al extremo. La lámpara y la mesa son modulares, pudiendo crear diferentes combinaciones y como el resto de muebles, permiten una combinación de cuerdas casi infinita.

30 EMERGE DISEÑO Irene González Fernández REDES: LA JUNGLA DOMÉSTICA 30

31

32 EMERGE DISEÑO Judit Lafuente Arciniega CULTURA E IDENTIDAD CORPORATIVA 32 JUDIT LAFUENTE CULTURA E IDENTIDAD CORPORATIVA El objetivo de este proyecto ha sido el estudio de la cultura corporativa e identidad visual de la empresa Destilerías Lafuente, cuya actividad productiva es la elaboración de destilados artesanales, con la finalidad de dotar a dicha empresa de un buen posicionamiento en el mercado. Por un lado se ha rediseñado la imagen visual corporativa, y por otro, se ha prestado especial atención a la marca Egiezko, respaldada por la destilería, para despuntar en el mercado de los vodkas. El leitmotiv de la promoción de Egiezko, es ofrecer al público una nueva generación de vodka, disfrutando del sabor, color y olor de esta bebida. Alejado del concepto de vodka como producto de alta graduación para convertirse en una bebida de aperitivo.

33

34 EMERGE DISEÑO Judit Lafuente Arciniega CULTURA E IDENTIDAD CORPORATIVA 34

35

36 EMERGE DISEÑO Elena López Busón LANDSCAPE URBANISM NETWORK OF DESIGNERS 36 X X

37 ELENA LÓPEZ BUSÓN LANDSCAPE URBANISM NETWORK OF DESIGNERS El objetivo de Elena López Busón fue crear un manual de identidad corporativa para la identidad visual y verbal de la marca LUND ( fonéticamente = LAND ) así cómo todo su universo visual de aplicaciones, pictogramas, sonic branding, presencia en entornos digitales, merchandising y papelería corporativa. Un proyecto para un cliente real: un estudio de arquitectura y urbanismo en Londres que quiere ofrecer unos servicios modulares, adaptables a las necesidades de sus clientes a través de un network de profesionales que flexibilizan la oferta. El reto era transmitir la fusión entre la arquitectura, el urbanismo y la naturaleza, ya que el objetivo es conseguir paisajes integrados.

38 EMERGE DISEÑO Elena López Busón LANDSCAPE URBANISM NETWORK OF DESIGNERS 38

39

40 EMERGE DISEÑO Lorena Manzano Rubio SWEET DREAMS 40 LORENA MANZANO SWEET DREAMS Éste proyecto consiste en el diseño escenográfico para el Festival Belga de música electrónica llamado TomorrowLand, con su correspondiente cartelería y Diseño Gráfico junto con una parte Audiovisual. Detallando más el proyecto, la idea de el cielo como principal ambientación, protagonizará toda la decoración del Festival y será el tema principal sobre el que se tratará el Diseño escenográfico de la parte principal del concierto, el cual es el principal punto de visión y mayor foco de interés y protagonismo del Festival. La decoración de ésta escenografía tendrá como misión realzar y potenciar las sensaciones y emociones de felicidad absoluta, que acompañarán a la música. En dicho escenario, situado en el centro del recinto, se desarrollarán la mayor parte de los eventos musicales representados en su mayoría por Dj s, por lo que el escenario tiene como principal requisito la adaptación de la zona para las cabinas y mesas de mezclas de los Dj,s exclusivamente. También se diseña con la misma estética todo el campo publicitario, es decir desarrollaremos valiéndonos del Diseño Gráfico y Audiovisual una campaña publicitaria donde daremos a conocer a todo el público el gran evento que se llevará a cabo en el año 2013.

41

42 EMERGE DISEÑO Lorena Manzano Rubio SWEET DREAMS 42

43

44 EMERGE DISEÑO Reyes Pérez Martín igriega 44

45 REYES PÉREZ igriega igriega es una marca ubicada dentro del sector de la moda que nos ofrece una serie de productos multifuncionales, utilizando la palabra transformable como concepto inicial, tomada de una prenda de vestir de la antigua Grecia llama peplo. Mediante la creación de un solo patrón hemos creado una colección entera, es decir, con solo una prenda podemos obtener otras muchas al transformarla y adaptarla a nosotros, nuestro gusto o la situación en la que nos encontremos. Ademas, igriega ofrece una serie de complementos, los cuales también son transformables y combinables entre sí para potenciar su uso. En las imágenes podemos ver cómo la prenda va transformandose en otras diferentes, junto con las fichas técnicas y el prototipo de la prenda y de los complementos realizados.

46 EMERGE DISEÑO Reyes Pérez Martín igriega 46

47

48 EMERGE DISEÑO Juán Pérez-Enciso Carral REFUGIO 48 JUAN PÉREZ- ENCISO REFUGIO Refugio es un proyecto que nace de la fusión de la ética con el diseño industrial. Pretende ofrecer un lugar donde la gente que no tiene nada pueda dormir. Es el resultado de un proceso de incubación de ciertos valores humanos que pienso que deben compartir todas las profesiones. El banco tiene dos posiciones, una abierta y otra cerrada. En la posición abierta el banco podrá albergar a ocho personas, cuatro en cada asiento. Cerrado, cobijará a una persona durmiendo de una forma protegida y a cuatro personas sentadas en la barra de soporte opuesta.

49

50 EMERGE DISEÑO Juán Pérez-Enciso Carral REFUGIO 50

51

52 EMERGE DISEÑO Carmen Sánchez- Izquierdo Ibañez ESTUDIO IBANNEZ 52

53 CARMEN SÁNCHEZ- IZQUIERDO ESTUDIO IBANNEZ El proyecto consiste en la construcción de la marca de mi propio estudio de diseño. Nos vamos a diferenciar en el tipo de encuentro que vamos a fomentar entre el estudio y el cliente. Sobre todo, lo que es único, es trasladar la importancia que el diseño tiene en una gran empresa a los pequeños proyectos empresariales de barrio y al autoempleo. Elección de los atributos de identidad a la hora de traducirlos simbólicamente: - Actitud open-mind - Ante la dificultad esta la oportunidad - Gestión de recursos en pro de la sostenibilidad. Promovemos el cambio, en la responsabilidad, la ética y relaciones laborales, haciendo lo que más nos gusta, diseñar.

54 EMERGE DISEÑO Carmen Sánchez- Izquierdo Ibañez ESTUDIO IBANNEZ 54 7,5 cm 15 mm 6 cm 120 mm 10 mm 10 mm 7,5 cm Carmen Ibannez C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) 3 mm Carmen Ibannez Carmen Ibannez C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) Carmen Ibannez C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) Carmen Ibannez Carmen Ibannez C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) Carmen Ibannez Carmen Ibannez C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) Carmen Ibannez C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (MADRID) 15 cm 6 cm 3 mm Carmen C/Rosalia de Castro, nº5, Las Rozas (M 18 cm

3D, Juegos y Entornos

3D, Juegos y Entornos La escuela de la Nueva Comunicación Ciclo Formativo de Grado Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos visual.iedmadrid.com Qué es el IED Madrid? 2-3 El IED Madrid es un Centro Superior

Más detalles

Con estas actividades se pretende alcanzar los siguientes objetivos del área de educación artística:

Con estas actividades se pretende alcanzar los siguientes objetivos del área de educación artística: Currículo de Educación Primaria Abacus cooperativa ha diseñado una serie de actividades que permitirán a las madres y a los padres, a las educadoras y a los educadores trabajar el área de la educación

Más detalles

Tejedores de Vida - Arte en Primera Infancia

Tejedores de Vida - Arte en Primera Infancia Tejedores de Vida - Arte en Primera Infancia Experiencias Artísticas para la Primera Infancia IDARTES El arte debe ayudarle a la gente a entender lo que ya sabe Joshua Openheimer El Plan de Desarrollo

Más detalles

Propuesta de actividad Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria Duración aproximada 1h.

Propuesta de actividad Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria Duración aproximada 1h. Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria En nuestra propuesta educativa para Educación Infantil y primer ciclo de Primaria, pretendemos acercar a los niños y niñas al espacio museístico de una forma

Más detalles

MÁSTER PROFESIONAL EN DISEÑO INTERACTIVO Y MULTIMEDIA

MÁSTER PROFESIONAL EN DISEÑO INTERACTIVO Y MULTIMEDIA MÁSTER PROFESIONAL EN DISEÑO INTERACTIVO Y MULTIMEDIA MASTER UNIVERSITARIO Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de ideas y procesos creativos. Una intensa producción artística en permanente

Más detalles

Taller Libre de Artes Xalapa

Taller Libre de Artes Xalapa Dirección General del Área Académica de Artes Taller Libre de Artes Xalapa Oferta AFEL Agosto 2014 Enero 2015 Informes: Taller Libre de Artes Xalapa Francisco Navarrete #17, Col.Tamborrel. CP. 91001 Tel.

Más detalles

Arte terapia en educación: un camino de autoconocimiento para jóvenes

Arte terapia en educación: un camino de autoconocimiento para jóvenes REFLEXIONES PEDAGÓGICAS ARTE TERAPIA EN EDUCACIÓN Arte terapia en educación: un camino de autoconocimiento para jóvenes Carla Pérez Navarro1 1 Licenciada en Artes, Arte Terapeuta. 63 Tímidamamente surgió

Más detalles

1 Equilicuá Ocio en movimiento

1 Equilicuá Ocio en movimiento 1 Equilicuá Ocio en movimiento Tecnológicos Vamos a crear una ANIMACIÒN DE VIDEOJUEGO Este taller de 25 horas de duración, permitirá a las personas que participen acercarse a uno de los mundos más cercanos

Más detalles

te suena familiar? TALLERES PARA TRABAJAR CON FAMILIAS

te suena familiar? TALLERES PARA TRABAJAR CON FAMILIAS Te suena familiar? TALLERES PARA TRABAJAR CON FAMILIAS te suena familiar? Cuaderno 1 Cuaderno 2 Cuaderno 3 Cuaderno 4 Cuaderno 5 Cuaderno 6 Cuaderno 7 Cuaderno 8 ÍNDICE DE TEMAS Cartilla para los Facilitadores

Más detalles

PECULIARIDADES DE LAS EXPOSICIONES TEMPORALES DE ARTE CONTEMPORÁNEO

PECULIARIDADES DE LAS EXPOSICIONES TEMPORALES DE ARTE CONTEMPORÁNEO PECULIARIDADES DE LAS EXPOSICIONES TEMPORALES DE ARTE CONTEMPORÁNEO Josefina Blanca Armenteros Fundación Caja Madrid El mecanismo de gestión, coordinación y conservación de las exposiciones temporales

Más detalles

DONDE ESTUDIAR DISEÑO DE INTERIORES?

DONDE ESTUDIAR DISEÑO DE INTERIORES? DONDE ESTUDIAR DISEÑO DE INTERIORES? Pensar en el espacio que habitamos, donde trabajamos o nos divertimos, permite darnos cuenta de la importancia en el diseño de interiores que genere diferentes experiencias

Más detalles

Oferta Educativa. Artes Plásticas y Diseño Ciclos Formativos de Grado Superior. Área Diseño Gráfico

Oferta Educativa. Artes Plásticas y Diseño Ciclos Formativos de Grado Superior. Área Diseño Gráfico Oferta Educativa Artes Plásticas y Diseño Ciclos Formativos de Grado Superior Área Diseño Gráfico Grabado y Estampación Gráfica Publicitaria Ilustración Fotografía Artística Ilustración El Técnico Superior

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN TRIPLE GRADO: PERIODISMO + COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA + COMUNICACIÓN PUBLICITARIA

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN TRIPLE GRADO: PERIODISMO + COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA + COMUNICACIÓN PUBLICITARIA FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN TRIPLE GRADO: BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

Generado por Newtenberg 1. Índice

Generado por Newtenberg 1. Índice Generado por Newtenberg 1 Índice # Diseño Industrial...1 # Artes Plásticas...2 Diseño Industrial Productividad y creatividad se unen en esta carrera. Arte para pensar.conozca de qué se trata. Gabriel Sierra

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: INTERIORES

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: INTERIORES FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: PRODUCTO

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: PRODUCTO FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

Definiendo tu marca personal

Definiendo tu marca personal MELISSA BERENSTEIN RENÉ BONNAVE Definiendo tu marca personal 26 En el mundo de la investigación estamos acostumbrados a movernos en el terreno de las marcas; es una realidad que la gente se comercializa

Más detalles

Vamos al. museo? Ideas para visitar museos con niños. Área de Acción Cultural. Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti FFyL - UBA

Vamos al. museo? Ideas para visitar museos con niños. Área de Acción Cultural. Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti FFyL - UBA Vamos al museo? Ideas para visitar museos con niños. Área de Acción Cultural. Museo Etnográfico Juan B. Ambrosetti FFyL - UBA L os adultos podemos tener sentimientos contradictorios cuando planeamos visitar

Más detalles

ESTÉTICA, ARTE E DESIGN

ESTÉTICA, ARTE E DESIGN ESTÉTICA, ARTE E DESIGN 503 Dibujar la forma volumétrica, matérica y espacial mediante el uso del elemento de comunicación visual: El plano. Experiencias didácticas innovadoras para diseño industrial Cayetano

Más detalles

Palabras de S.M. el Rey en la entrega de los Despachos de Secretario de Embajada a la LXVII Promoción de la Carrera Diplomática

Palabras de S.M. el Rey en la entrega de los Despachos de Secretario de Embajada a la LXVII Promoción de la Carrera Diplomática Palabras de S.M. el Rey en la entrega de los Despachos de Secretario de Embajada a la LXVII Promoción de la Carrera Diplomática Escuela Diplomática. Madrid, 03.11.2015 Nos reunimos una vez más en esta

Más detalles

2 a ñ o s Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de Ilustración, especialista en Animación. visual.iedmadrid.com

2 a ñ o s Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de Ilustración, especialista en Animación. visual.iedmadrid.com 2 a ñ o s Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de Ilustración, especialista en Animación visual.iedmadrid.com Te gustaría convertirte en un profesional de la ilustración y de la animación?

Más detalles

MÁSTER UNIVERSITARIO EN DISEÑO PARA ENTORNOS DIGITALES

MÁSTER UNIVERSITARIO EN DISEÑO PARA ENTORNOS DIGITALES MÁSTER UNIVERSITARIO EN DISEÑO PARA ENTORNOS DIGITALES MASTER PROFESIONAL Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de ideas y procesos creativos. Una intensa producción artística en permanente

Más detalles

Leer y Escribir. Estratégias para. Programa de apoyo a la permanencia: Mi proyecto de vida Uniatlántico

Leer y Escribir. Estratégias para. Programa de apoyo a la permanencia: Mi proyecto de vida Uniatlántico D E PA R TA M E N TO D E D E S A R R O L LO H U M A N O Estratégias para Leer y Escribir Programa de apoyo a la permanencia: Mi proyecto de vida Uniatlántico En un ámbito académico, se hace necesario que

Más detalles

1ª parte MÁSTER. 2ª parte MÁSTER

1ª parte MÁSTER. 2ª parte MÁSTER Hª del diseño y el interiorismo Hª del mueble Diseño y estilos decorativos Construcción, Materiales y Acabados Dibujo Técnico Dibujo Artístico Introducción a la Iluminación Textiles y complementos Estilismo

Más detalles

XVI PREMIO DE PINTURA XVI13 FUNDACIÓN MAINEL 2013

XVI PREMIO DE PINTURA XVI13 FUNDACIÓN MAINEL 2013 XVI PREMIO DE PINTURA XVI13 FUNDACIÓN MAINEL 2013 XVI PREMIO DE PINTURA XVI13 FUNDACIÓN MAINEL 2013 XVI PREMIO DE PINTURA FUNDACIÓN MAINEL 2013 PRESENTACIÓN Vicente Emilio López Castell Presidente de

Más detalles

Clara Puig Esteban. Dibuix, Pintura i Video

Clara Puig Esteban. Dibuix, Pintura i Video Clara Puig Esteban Dibuix, Pintura i Video Adquirir una actitud crítica es necesario para poder desarrollar un método de trabajo. Toda teoría debe ser teoría crítica, es decir un análisis valorativo. Considero

Más detalles

2 a ñ o s. Ciclo Formativo de Grado Superior. en Animaciones 3D, Juegos. y Entornos Interactivos, Especialista en Videojuegos. visual.iedmadrid.

2 a ñ o s. Ciclo Formativo de Grado Superior. en Animaciones 3D, Juegos. y Entornos Interactivos, Especialista en Videojuegos. visual.iedmadrid. 2 a ñ o s Be Ciclo Formativo de Grado Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos, Especialista en Videojuegos visual.iedmadrid.com Te impresionan los efectos y las animaciones que ves en

Más detalles

cpm comisión provincial por la memoria Área de investigación y enseñanza Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías

cpm comisión provincial por la memoria Área de investigación y enseñanza Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías cpm comisión provincial por la memoria Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías El proceso de construcción de

Más detalles

VI. ESTRUCTURA Y DESCRIPCIÓN POR SECCIONES DE LA REVISTA INDIGENTE

VI. ESTRUCTURA Y DESCRIPCIÓN POR SECCIONES DE LA REVISTA INDIGENTE VI. ESTRUCTURA Y DESCRIPCIÓN POR SECCIONES DE LA REVISTA INDIGENTE Línea Editorial Indigente es una revista electrónica bimestral en formato PDF, cuyo objetivo es proveer un espacio para personas creativas

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN DOBLE GRADO: COMUNICACIÓN PUBLICITARIA + COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN DOBLE GRADO: COMUNICACIÓN PUBLICITARIA + COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN DOBLE GRADO: BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

ÉXITO PARA EMPRENDEDORES DANIEL MARTIN

ÉXITO PARA EMPRENDEDORES DANIEL MARTIN ÉXITO PARA EMPRENDEDORES DANIEL MARTIN Éxito para emprendedores Autor: Daniel Martin Diseño: Vicente Carbona 2008 Integralia la casa natural, S.L. C/ Luis Oliag, 69 bajo 46006 Valencia, España www.edicionesi.com

Más detalles

DIBUJAR, APRENDER, COMUNICARSE: El dibujo como instrumento de formación, creatividad y desarrollo personal.

DIBUJAR, APRENDER, COMUNICARSE: El dibujo como instrumento de formación, creatividad y desarrollo personal. DIBUJAR, APRENDER, COMUNICARSE: El dibujo como instrumento de formación, creatividad y desarrollo personal. Propuesta de Taller para la Casa Encendida (I) Febrero-Marzo 2014 Objetivos El objeto del taller

Más detalles

QUIÉNES SOMOS? Trabajamos bajo diversos estilos y estéticas; materializando cada idea en el formato que mejor se adapte a ella.

QUIÉNES SOMOS? Trabajamos bajo diversos estilos y estéticas; materializando cada idea en el formato que mejor se adapte a ella. QUIÉNES SOMOS? En NEKO Films sabemos que la comunicación efectiva con los diversos grupos de interés es fundamental. Por ello creamos piezas audiovisuales capaces de transmitir cada uno de los mensajes

Más detalles

LA POESÍA EN PRIMARIA

LA POESÍA EN PRIMARIA LA POESÍA EN PRIMARIA Ana Belén López Palacios Educación Primaria 30221623-z En el presente artículo se expone la importancia de trabajar la poesía en Primaria y los beneficios que aporta en nuestros discentes

Más detalles

SOLEMNE SESIÓN DE DE INVESTIDURA Jaén, 24 de abril de 2015

SOLEMNE SESIÓN DE DE INVESTIDURA Jaén, 24 de abril de 2015 SOLEMNE SESIÓN DE DE INVESTIDURA Jaén, 24 de abril de 2015 Me gustaría comenzar mi intervención expresando mi gratitud, tanto a los miembros de la comunidad universitaria como a quienes representáis a

Más detalles

Xavier Errasti Martínez de Antoñana, palabras de agradecimiento en representación de los Colegiales Mayores

Xavier Errasti Martínez de Antoñana, palabras de agradecimiento en representación de los Colegiales Mayores Xavier Errasti Martínez de Antoñana, palabras de agradecimiento en representación de los Colegiales Mayores Excmo. Sr. Presidente de la Asociación Católica de Propagandistas. Excmo. Sr. Presidente del

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: GRÁFICO

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: GRÁFICO FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

ENTREVISTAS A LOS ARTISTAS PARTICIPANTES

ENTREVISTAS A LOS ARTISTAS PARTICIPANTES ENTREVISTAS A LOS ARTISTAS PARTICIPANTES Para conocer mejor a los artistas que obtuvieron las menciones de honor, realizamos unas preguntas que nos dan un panorama y nos acercan a la producción de estos

Más detalles

SEDUCE CON TU PRODUCTO A TRAVES DE LA FOTOGRAFIA

SEDUCE CON TU PRODUCTO A TRAVES DE LA FOTOGRAFIA SEDUCE CON TU PRODUCTO A TRAVES DE LA FOTOGRAFIA 2013 Fotografia para cliente coaching (Lego serius play), Beatriz Heredia. Fotografiar desde el inconsciente, no desde la máquina Modos de VER. Modos de

Más detalles

ITINERARIOS ESCOLARES SEGUROS/ACTIVIDADES DE INICIO BLOQUE 1 PRIMER TRIMESTRE

ITINERARIOS ESCOLARES SEGUROS/ACTIVIDADES DE INICIO BLOQUE 1 PRIMER TRIMESTRE 1 ITINERARIOS ESCOLARES SEGUROS/ACTIVIDADES DE INICIO ACTIVIDAD: DETECTIVES DEL CAMINO OCULTO RECOMENDADO PARA: Tercer ciclo. Analizar la posibilidad de adaptarlo para 2ª ciclo BLOQUE 1 PRIMER TRIMESTRE

Más detalles

DOSSIER DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL TALLER DE EDUCACIÓN INFANTIL DESCUBRE UN MUNDO DE FORMAS Y COLORES Y CONVIÉRTETE EN ARTISTA EN EL MEAM!

DOSSIER DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL TALLER DE EDUCACIÓN INFANTIL DESCUBRE UN MUNDO DE FORMAS Y COLORES Y CONVIÉRTETE EN ARTISTA EN EL MEAM! DOSSIER DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL TALLER DE EDUCACIÓN INFANTIL DESCUBRE UN MUNDO DE FORMAS Y COLORES Y CONVIÉRTETE EN ARTISTA EN EL MEAM! 1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD 1 El taller Descubre un mundo

Más detalles

Participa en Rx1000 Pintura electrónica interactiva: entrevista con Yto Aranda

Participa en Rx1000 Pintura electrónica interactiva: entrevista con Yto Aranda Participa en Rx1000 Pintura electrónica interactiva: entrevista con Yto Aranda El Cuidadano Agosto 2009 http://www.elciudadano.cl/2009/08/27/10841/participa-en-rx1000-pintura-electronicainteractiva-entrevista-con-yto-aranda/

Más detalles

Máster Universitario en Comunicación Corporativa

Máster Universitario en Comunicación Corporativa Máster Universitario en Comunicación Corporativa PRIMER SEMESTRE (29 ) MÓDULO I INDUSTRIA DE LA COMUNICACIÓN. : 3 PRIMER SEMESTRE: 3 MATERIA: Análisis de la Industria de la Comunicación. NÚMERO NÚMERO

Más detalles

ÉRASE UNA VEZ... EDUCACIÓN INFANTIL. Duración: 2 horas. Actividad: Visita a la exposición y taller de una hora

ÉRASE UNA VEZ... EDUCACIÓN INFANTIL. Duración: 2 horas. Actividad: Visita a la exposición y taller de una hora EDUCACIÓN INFANTIL ÉRASE UNA VEZ... Resumen: A través de los trajes expuestos en Cristóbal Balenciaga Museoa, los alumnos escucharán un cuento en el que se mezclarán historias. Algunos de los trajes serán

Más detalles

Descripción de áreas académicas AREA IV UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS

Descripción de áreas académicas AREA IV UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS Descripción de áreas académicas AREA IV ÁREA IV. HUMANIDADES Y ARTES OBJETO DE ESTUDIO OBJETIVOS CIENCIAS BÁSICAS REQUISITOS Habilidades Intereses Personalidad CARRERAS OFERTA DE TRABAJO OBJETIVOS Profesiones

Más detalles

CULTURA, RELIGIÓN Y VALORES (PROF. AGUSTÍN DE HIPONA)

CULTURA, RELIGIÓN Y VALORES (PROF. AGUSTÍN DE HIPONA) CULTURA, RELIGIÓN Y VALORES (PROF. AGUSTÍN DE HIPONA) Ana Belén Álvarez Haya Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir RESUMEN Esta comunicación surge por varios motivos. Por la inquietud y pasión

Más detalles

Bella. Mas C O A C H I N G

Bella. Mas C O A C H I N G Bella Mas C O A C H I N G Bella Mas C O A C H I N G Mar Andrés Gómez coach & trainer Tel 627194658 masbellacoachinges info@masbellacoachinges @MBellaCoaching facebookcom/mbellacoaching NUESTRO proyecto

Más detalles

RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE CUARTO CURSO DE LA E.S.O. E.P.V.

RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE CUARTO CURSO DE LA E.S.O. E.P.V. RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE CUARTO CURSO DE LA E.S.O. E.P.V. OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA La enseñanza de la Educación Plástica y Visual en esta etapa tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes

Más detalles

Unidad didáctica PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA

Unidad didáctica PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA Unidad didáctica c PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA Presentación Quiénes somos? Creada en 1986 como organización no gubernamental (ONG) para cubrir la necesidad de coordinar la promoción y difusión

Más detalles

Tarea 1 Módulo 2. Medir y añadir combustible al medidor de importancia

Tarea 1 Módulo 2. Medir y añadir combustible al medidor de importancia Tarea 1 Módulo 2 Medir y añadir combustible al medidor de importancia Tras la profunda reflexión que habéis hecho en el módulo anterior con respecto a la lista, ahora vamos a aplicar de forma práctica

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN DOBLE GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA + DIRECCIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN DOBLE GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA + DIRECCIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN DOBLE GRADO: BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

PALABRAS DE S. A. R. EL PRÍNCIPE DE ASTURIAS Y DE VIANA EN LA ENTREGA DEL PREMIO PRÍNCIPE DE VIANA DE LA CULTURA 2012 A D. ANTONIO LÓPEZ GARCÍA

PALABRAS DE S. A. R. EL PRÍNCIPE DE ASTURIAS Y DE VIANA EN LA ENTREGA DEL PREMIO PRÍNCIPE DE VIANA DE LA CULTURA 2012 A D. ANTONIO LÓPEZ GARCÍA PALABRAS DE S. A. R. EL PRÍNCIPE DE ASTURIAS Y DE VIANA EN LA ENTREGA DEL PREMIO PRÍNCIPE DE VIANA DE LA CULTURA 2012 A D. ANTONIO LÓPEZ GARCÍA Monasterio de Leyre 6 de junio de 2012 Los recios muros de

Más detalles

alumnos ciclo superior ciclo medio

alumnos ciclo superior ciclo medio alumnos ciclo superior ciclo medio cuaderno curso 2007-2008 programa para escuelas y familias PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN VALORES introducción del Presidente de Aldeas Infantiles sos Qué hace Aldeas Infantiles

Más detalles

Series que se exponen: VIDA LIQUIDA Obra digital sobre forex, 50 x 50 cm cada pieza Serie patos. 2013

Series que se exponen: VIDA LIQUIDA Obra digital sobre forex, 50 x 50 cm cada pieza Serie patos. 2013 Series que se exponen: VIDA LIQUIDA Obra digital sobre forex, 50 x 50 cm cada pieza Serie patos. 2013 Quizás resulte la serie más trágica de esta reflexión sobre la inseguridad de los jóvenes ante el presente

Más detalles

PROGRAMA DIDÁCTICO 2008/09

PROGRAMA DIDÁCTICO 2008/09 FUNDACIÓN MUSEO JORGE OTEIZA FUNDAZIO MUSEOA PROGRAMA DIDÁCTICO 2008/09 Entidad colaboradora: PROGRAMA DIDÁCTICO 2008/2009 SERVICIO DE DIDÁCTICA DEL MUSEO OTEIZA 2 RESPONSABLE DEL DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA

Más detalles

LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA EN EL BACHILLERATO

LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA EN EL BACHILLERATO LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA EN EL BACHILLERATO Marina Angélica Muñiz Paz e Israel García Gómez El perfil del bachillerato universitario es un tema que exige reflexión intensa y atención permanente. Los cambios

Más detalles

FICHA DE ASIGNATURA Curso 2013-2014

FICHA DE ASIGNATURA Curso 2013-2014 FICHA DE ASIGNATURA Curso 2013-2014 TITULACIÓN GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PLAN DE ESTUDIOS CURSO ACADÉMICO 2009 2013-2014 ASIGNATURA MÉTODOS DE CREATIVIDAD CÓDIGO CARÁCTER 1 CURSO SEMESTRE 2 CRÉDITOS

Más detalles

QUIEN SOY? Nombre : Angelica Maria Ordoñez Salazar Diseño de vestuario VII semestre

QUIEN SOY? Nombre : Angelica Maria Ordoñez Salazar Diseño de vestuario VII semestre Nombre : Angelica Maria Ordoñez Salazar Diseño de vestuario VII semestre QUIEN SOY? MO es una marca de vestuario infantil, especialmente pensada para niños y niñas entre los 2 años y 8 años de edad, la

Más detalles

Los paisajes y el arte abstracto

Los paisajes y el arte abstracto -Introducción- Esta lección desea aproximar a los estudiantes al arte de la década del sesenta en Colombia a través de su comprensión y apreciación de la materia plástica, el color, la textura y la forma

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO NOS FORMAMOS EN EL SABER, SER, SOLIDARIOS PAUTAS GENERALES PARA EL PLAN DE ÁREA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO NOS FORMAMOS EN EL SABER, SER, SOLIDARIOS PAUTAS GENERALES PARA EL PLAN DE ÁREA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO NOS FORMAMOS EN EL SABER, SER, SOLIDARIOS PAUTAS GENERALES PARA EL PLAN DE ÁREA MISIÓN DEL ÁREA: El área de artística en la I.E. SAN PABLO, contribuirá con la formación

Más detalles

SISTÉMICO DOMINIO DEL PENSAR CREACIÓN DE VALOR DOMINIO DEL HACER

SISTÉMICO DOMINIO DEL PENSAR CREACIÓN DE VALOR DOMINIO DEL HACER La teoría de los enfoques del autor Daniel Scheinsohn expone los triángulos del pensamiento que logran graficar y sintetizar la Comunicación Estratégica. Contempla la existencia de dos triángulos (Figura

Más detalles

Voluntariado en Proyecto Hombre de Zaragoza

Voluntariado en Proyecto Hombre de Zaragoza Voluntariado en Proyecto Hombre de Zaragoza PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE EDUCACIÓN DE TOXICOMANOS (*) Cualquier persona que busque en estas líneas las últimas reflexiones teóricas sobre el voluntariado seguro

Más detalles

FICHA PEDAGÓGICA BAILANDO SIN ZAPATOS

FICHA PEDAGÓGICA BAILANDO SIN ZAPATOS FICHA PEDAGÓGICA BAILANDO SIN ZAPATOS Bailando sin zapatos FICHA PEDAGÓGICA Sinopsis Te lo diré en voz baja, porque es un secreto: YO ME ENCARGO DEL MUNDO. Es un trabajo que nadie conoce, pero que todo

Más detalles

PROGRAMA ESCOLAR CURSO 2015-2016 3º y 4º DE PRiMARiA

PROGRAMA ESCOLAR CURSO 2015-2016 3º y 4º DE PRiMARiA primaria PROGRAMA ESCOLAR CURSO 2015-2016 3º y 4º DE PRiMARiA SEGUNDO CiCLO (8-10 AñOS) Be the artist! 2 FINES De acuerdo con el Decreto Foral 60/2014, de 16 de julio, con este programa educativo se pretende

Más detalles

portafolio de servicios 2014 PORTAFOLIO //2014 Fotografía realizada por: Hi.End Studios

portafolio de servicios 2014 PORTAFOLIO //2014 Fotografía realizada por: Hi.End Studios Fotografía realizada por: Hi.End Studios portafolio de servicios 2014 PORTAFOLIO //2014 Con teni do Fotografía realizada por: Hi.End Studios Somos estudio creativo especializado en medios audio-visuales,

Más detalles

Guía Rápida sobre Bachillerato Internacional (IB)

Guía Rápida sobre Bachillerato Internacional (IB) Guía Rápida sobre Bachillerato Internacional (IB) El Bachillerato Internacional es una fundación sin fines de lucro, creada en 1968, motivada por su misión educativa y dedicada a sus alumnos. Su sede legal

Más detalles

PNL HERRAMIENTA NECESARIA PARA EL MARKETING

PNL HERRAMIENTA NECESARIA PARA EL MARKETING PNL HERRAMIENTA NECESARIA PARA EL MARKETING Qué es la PNL? La Programación Neurolingüística es la ciencia que trata de cómo el cerebro codifica el aprendizaje. Es un proceso que analiza la excelencia en

Más detalles

EL DESNUDO: Un cuerpo mil miradas Un animal desnudo Lección de 10 a 16 años

EL DESNUDO: Un cuerpo mil miradas Un animal desnudo Lección de 10 a 16 años Maternidad, 1963. Max Beckmann Óleo sobre lienzo, 138,5 x 89 cm -Introducción- La lección propone abordar el tema del desnudo en el arte a partir de una reflexión sobre la costumbre humana de usar vestidos,

Más detalles

GRADO UNIVERSITARIO EN DISEÑO

GRADO UNIVERSITARIO EN DISEÑO GRADO UNIVERSITARIO EN DISEÑO MODELO ACADÉMICO PROPIO E INTERNACIONAL METODOLOGÍA ACTIVA OBJETIVOS ESTRUCTURA INSERCIÓN EN EL MERCADO LABORAL SALIDAS PROFESIONALES INNOVACIÓN CREATIVIDAD NUEVAS FORMAS

Más detalles

DOS DE TODO (o como divorciarse de buen humor)

DOS DE TODO (o como divorciarse de buen humor) DOS DE TODO (o como divorciarse de buen humor) Ficha del libro y justificación Dos de todo de Babette Cuelo. Ediciones Destino S.A 1997. Barcelona Lo hemos elegido ya que toca un tema (el del divorcio)

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDADAUTÓNOMADELESTADODE MORELOS FACULTADDEARTES PLANDEESTUDIOS LICENCIATURAENARTES Plan de Estudios PRESENTACIÓN MISIÓN Y VISIÓN La misión principal de la Facultad de Artes se ha mantenido firme

Más detalles

El Proyecto Vital. Jornadas de Terapias Alternativas Corporación Cultural de Ñuñoa, 29/01/1996

El Proyecto Vital. Jornadas de Terapias Alternativas Corporación Cultural de Ñuñoa, 29/01/1996 El Proyecto Vital. Jornadas de Terapias Alternativas Corporación Cultural de Ñuñoa, 29/01/1996 El tema que quiero desarrollar con ustedes trata de la vida humana. Pero no de la vida humana en general,

Más detalles

La novena inteligencia. Nicolás Ortiz Carrera de Filosofía Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia nicoortiz240@hotmail.

La novena inteligencia. Nicolás Ortiz Carrera de Filosofía Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia nicoortiz240@hotmail. CUADRANTEPHI No. 24 1 La novena inteligencia Nicolás Ortiz Carrera de Filosofía Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia nicoortiz240@hotmail.com El filósofo y teólogo español, Francesc Torralba,

Más detalles

Qué pasa con la televisión?

Qué pasa con la televisión? Qué pasa con la televisión? Algunas ideas para pensar y conversar: Por qué tenemos la tele en la casa? Aquí voy nombrando algunas razones que diferentes personas me mencionaron. Tal vez ustedes pueden

Más detalles

La importancia del mundo animal en Educación Primaria

La importancia del mundo animal en Educación Primaria La importancia del mundo animal en Educación Primaria Patricia Morales Romero 28841255-z JUSTIFICACIÓN La elección de la unidad didáctica los animales surgió ya que con los niños con los que trabaje estaban

Más detalles

Palabras del Presidente de Cámara Valencia, Arturo Virosque, en el acto de inauguración de la nueva sede de la Escuela de Negocios.

Palabras del Presidente de Cámara Valencia, Arturo Virosque, en el acto de inauguración de la nueva sede de la Escuela de Negocios. Palabras del Presidente de Cámara Valencia, Arturo Virosque, en el acto de inauguración de la nueva sede de la Escuela de Negocios. Como sabéis, últimamente me suelo preparar varias intervenciones, y según

Más detalles

CLARA HERNáNDEZ-VALLEJO Estudiante de 5º curso. Muchos de nosotros tendremos que salir de España

CLARA HERNáNDEZ-VALLEJO Estudiante de 5º curso. Muchos de nosotros tendremos que salir de España Clara sonríe entre Argentina, auxiliar de clínica, y su hermana Blanca. CLARA HERNáNDEZ-VALLEJO Estudiante de 5º curso Muchos de nosotros tendremos que salir de España 12 D e abuelo médico y padre y tíos

Más detalles

LAS 1000 PALABRAS MÁS FRECUENTES DEL CASTELLANO

LAS 1000 PALABRAS MÁS FRECUENTES DEL CASTELLANO 1 LAS 1000 PALABRAS MÁS FRECUENTES DEL CASTELLANO A continuación, se muestran las 1000 palabras más frecuentemente usadas del castellano (concretamente 1008 palabras) tomadas de los datos estadísticos

Más detalles

Nivel infantil / 1º y 2º PrimAriA

Nivel infantil / 1º y 2º PrimAriA Visitas educativas a la Sagrada Familia Actividad de previsita. Visita simbólica espiritual Grupos: P3, P4 y P5 (infantil) / (primaria) 1 0. DescUBRIENDO el TemplO La Sagrada Familia abre sus puertas a

Más detalles

info@udgproject.com accionfilmica@gmail.com +34 645 785 987/+34 678 531 043/ +34 659 40 13 16

info@udgproject.com accionfilmica@gmail.com +34 645 785 987/+34 678 531 043/ +34 659 40 13 16 info@udgproject.com accionfilmica@gmail.com +34 645 785 987/+34 678 531 043/ +34 659 40 13 16 ÍNDICE: 1. PROYECTO. 1.1. Información general ///////////////////////////////////////////////// pág 2 1.2.

Más detalles

LA ASESORÍA ACADÉMICA DIARIA UNA RECUPERACIÓN DE LA VISIÓN UNITARIA E INTEGRAL DEL SER HUMANO

LA ASESORÍA ACADÉMICA DIARIA UNA RECUPERACIÓN DE LA VISIÓN UNITARIA E INTEGRAL DEL SER HUMANO LA ASESORÍA ACADÉMICA DIARIA UNA RECUPERACIÓN DE LA VISIÓN UNITARIA E INTEGRAL DEL SER HUMANO El Asesor Académico universitario católico tiene un doble desafío: el que corresponde propiamente a su asesoramiento

Más detalles

PALABRAS DE CLAUSURA PRIMER MASTER DE ANALISTA EN INTELIGENCIA. Autoridades académicas, queridos titulados e invitados:

PALABRAS DE CLAUSURA PRIMER MASTER DE ANALISTA EN INTELIGENCIA. Autoridades académicas, queridos titulados e invitados: PALABRAS DE CLAUSURA PRIMER MASTER DE ANALISTA EN INTELIGENCIA Autoridades académicas, queridos titulados e invitados: Como Secretaria General del Centro Nacional de Inteligencia, es para mí una satisfacción

Más detalles

Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI

Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de ideas y procesos creativos. Una intensa producción artística en permanente ebullición. Aprender haciendo Fundado en 1971, TAI es el primer centro

Más detalles

EL VERDADERO IMPACTO DEL COACHING. cambiar mi vida? Mucho se habla del Coaching y cada vez es más popular pero cuidado!

EL VERDADERO IMPACTO DEL COACHING. cambiar mi vida? Mucho se habla del Coaching y cada vez es más popular pero cuidado! EL VERDADERO IMPACTO DEL COACHING EN Es cierto NUESTRA que el Coaching VIDA puede cambiar mi vida? CÓMO&USAR&EL&COACHING&PARA&CREAR&LO&QUE&QUEREMOS& Mucho se habla del Coaching y cada vez es más popular

Más detalles

MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCACIVA

MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCACIVA MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCACIVA «El teatro en sus dimensiones artísticas y espectaculares. La cartelera teatral entre la dictadura y la democracia» Dirección: Blas Sánchez Dueñas 1. Introducción

Más detalles

UN NUEVO CONCEPTO DE GALERÍA

UN NUEVO CONCEPTO DE GALERÍA UN NUEVO CONCEPTO DE GALERÍA Fifty Dots es una galería de fotografía de arte adaptada a los nuevos tiempos, que acerca el arte de la fotografía a un gran público cada vez más exigente. Ofreciendo series

Más detalles

La vida que tú quieres Supera tus miedos y consigue lo que deseas

La vida que tú quieres Supera tus miedos y consigue lo que deseas La vida que tú quieres Supera tus miedos y consigue lo que deseas La PNL y el Coaching al servicio de tu vida Objetivos Los objetivos que se persiguen en este taller son: Tomar consciencia de la interrelación

Más detalles

MÚSICA INTRODUCCIÓN. rd1-aii-53-1

MÚSICA INTRODUCCIÓN. rd1-aii-53-1 MÚSICA INTRODUCCIÓN La música, como bien cultural y como lenguaje y medio de comunicación no verbal, constituye un elemento con un valor incuestionable en la vida de las personas. Además, favorece el desarrollo

Más detalles

PLANNINIG VIDEO MARKETING SECTOR FOTÓGRAFOS DE BODA

PLANNINIG VIDEO MARKETING SECTOR FOTÓGRAFOS DE BODA PLANNINIG VIDEO MARKETING SECTOR FOTÓGRAFOS DE BODA Dentro de este sector tienen cabida diversos tipos de negocio, todos relacionados con el sector de la fotografía. Algunos ejemplos para los que es aplicable

Más detalles

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: MODA

FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN DISEÑO. MENCIÓN: MODA FACULTAD DE ARTES Y COMUNICACIÓN GRADO EN BIENVENIDOS A LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Bienvenidos a la Universidad Europea de Madrid, una institución joven, llena de vitalidad y altamente preparada

Más detalles

Enseñanza de arte contemporáneo en la escuela

Enseñanza de arte contemporáneo en la escuela ISSN: 1695-9477 RAÚL DÍAZ-OBREGÓN CRUZADO 1. INTRODUCCIÓN A LA EXPERIENCIA El taller constituía una unidad didáctica del programa de los alumnos de dibujo de segundo curso del Bachillerato artístico de

Más detalles

El mensaje del humo, la esencia de atrapar el aroma, eso es Arôme.

El mensaje del humo, la esencia de atrapar el aroma, eso es Arôme. DOSSIER INFORMATIVO 2013 arôme Si ya tienes un restaurante, que ha cumplido unos cuantos años, o si tienes el sueño de montar tu pequeño restaurant, llénalo de aroma. Definido por el creative concept studio

Más detalles

La presencia del adulto acompañando el juego del niño/a

La presencia del adulto acompañando el juego del niño/a La presencia del adulto acompañando el juego del niño/a Mi recorrido antes de trabajar con niños viene del ámbito de la psicología humanista. Después de participar varios años del programa de formación

Más detalles

MASTER PROFESIONAL ESCENOGRAFÍA Y DIRECCIÓN DE ARTE CINEMATOGRÁFICA MASTER PROFESIONAL

MASTER PROFESIONAL ESCENOGRAFÍA Y DIRECCIÓN DE ARTE CINEMATOGRÁFICA MASTER PROFESIONAL MASTER PROFESIONAL ESCENOGRAFÍA Y DIRECCIÓN DE ARTE CINEMATOGRÁFICA MASTER PROFESIONAL Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de ideas y procesos creativos. Una intensa producción artística

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO DE MADRID/

ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO DE MADRID/ Metro Parque del Retiro Madrid-Puerta de Atocha Méndez Álvaro M-30 M-30 MORATALAZ Vinateros M-23 A-3 M-40 ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO DE MADRID/ escuela superior de diseño de madrid C/ Camino de Vinateros

Más detalles

Llámanos si necesitas...

Llámanos si necesitas... Somos... Una agencia de diseño gráfico, diseño web, audiovisuales y marketing integral (online y offline) con más de 15 años de experiencia profesional. Estamos especializados en construcción y desarrollo

Más detalles

Muchas gracias a todos. Francisco Legaz Cervantes Presidente de Fundación Diagrama

Muchas gracias a todos. Francisco Legaz Cervantes Presidente de Fundación Diagrama Ilustrísimo Señor Don Francisco Javier Fernández, Delegado del Gobierno en Sevilla, Señor Don Vicente Guzmán, Rector Magnífico de la Universidad Pablo de Olavide, Señora Doña Ana María López, Vicerrectora

Más detalles

Educación Infantil Tercero (5 años) Comunicación y Representación María Cruz Rivero y Teresa Rodríguez Villaverde

Educación Infantil Tercero (5 años) Comunicación y Representación María Cruz Rivero y Teresa Rodríguez Villaverde CeP Centro de Profesores de Guadalajara Curso: La lectura en las áreas de (Infantil, Primaria y Secundaria Octubre~Noviembre 2006 Ponente: José Quintanal Díaz Asesora: Mª Carmen Adame Dorado Etapa: Curso:

Más detalles