FACULTAD DE PEDAGOGÍA REGIÓN VERACRUZ SEPTIEMBRE 2012-OCTUBRE

Transcripción

1 INFORME DE LABORES FACULTAD DE PEDAGOGÍA REGIÓN VERACRUZ SEPTIEMBRE 2012-OCTUBRE 2013 DOCENCIA Dentro del rediseño y actualización de los planes y programas de estudio, se concluyó la Evaluación del Plan de Estudios del programa de Licenciatura en Pedagogía, mismo que incluyó los siguientes apartados: antecedentes históricos, análisis de la congruencia interna (plano estructural- formal), estudio sobre estudiantes, profesores y egresados (plano procesal práctico). Actualmente se encuentra en proceso la restructuración de dicho plan para lo cual se ha establecido una Comisión Estatal en donde se pretende lograr una mejora y pertinencia del mismo que asegure la calidad en la formación de los profesionales de la pedagogía de la Universidad Veracruzana. El programa educativo de la Licenciatura en Pedagogía posee una matrícula total de 635 estudiantes, cuenta con nivel 1 otorgado por los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES), desde septiembre de 2006, además se encuentra acreditado por el Comité de Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación A.C. (CEPPE) desde julio de 2009, actualmente se encuentra en proceso la integración de un Informe de Mejora Continua cuyo contenido incluye las evidencias de la atención de las recomendaciones emitidas por el organismo CEPPE teniendo un avance del 80% previas al proceso de re acreditación que deberá tener lugar el próximo año Esta Facultad cuenta con 2 programas de posgrado, la Maestría en Didáctica de las Ciencias Sociales que actualmente está en liquidación, pero logro formar a 3 generaciones, la con 13 egresados, 10 titulados, 3 pendientes de titular, generación con 21 egresados, 3 titulados,18 pendientes de titular y por ultimo la generación , 13 egresados, 1 titulado y 12 pendientes de titular. El Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos (DSAE) esta acreditado en el PNPC como un programa de reciente creación y cuya vigencia comprende el periodo del 2011

2 al 2014, actualmente atiende una matrícula de 9 estudiantes de la primera generación de los cuales 3 están becados por CONACYT y uno por PROMEP. Estos 9 doctorantes cursaron sus estancias de investigación al interior de grupos de investigación de la UNAM, IPN, UAM, ITSON, CENIDET, UAD y la BUAP. El Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos cuenta con una demanda de más de doscientos aspirantes para ser incorporados a la segunda generación periodo Para el fortalecimiento del DSAE, se concluyó el Proyecto de Investigación Interinstitucional (UV, BUAP, IPN, UAEM) "Entornos Virtuales de Aprendizaje: Estado del Conocimiento " financiado por Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD) y en colaboración con los Estados del Conocimiento del Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.-, que serán editados por la ANUIES. Se organizó el II Coloquio de Investigación e Innovación en Sistemas y Ambientes Educativos del 5 al 7 de Diciembre del 2012 en las Instalaciones de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información de la Región Veracruz, en el que se llevaron a cabo 2 Conferencias Magistrales por parte de CENIDET y la Fundación Latinoamericana de Educación a distancia-argentina, además se realizó la Exposición de avances de investigación y se impartió el Taller Procesamiento y Análisis de datos con SPSS. La Coordinación de Educación Continua de esta Facultad ofreció los siguientes cursos: - El Currículo Mexicano y la Formación por Competencias, realizado del 10 al 14 de Diciembre de 2012, en el que asistieron 39 estudiantes y 5 especialistas en los niveles de Educación Básica, Media Superior y Superior, impartiendo los temas: El Desarrollo de Competencias en la edad preescolar, la Reforma Integral de Educación Básica en el Nivel Primaria, Las Competencias del Estudiante de Educación Secundaria, El Profesorado y las Competencias en el Nivel Medio Superior y la Formación Universitaria por Competencias. - Taller de Inteligencia Emocional para Universitarios, los días 24 y 31 de mayo de 2013, impartido por 1 docente de esta Facultad y asistiendo al mismo 28 alumnos

3 Para la actualización disciplinaria de nuestros Académicos se tuvo una participación de 12 Docentes dentro del programa de formación de académicos (PROFA) periodo II/2012, con el curso denominado El Aprendizaje Basado en Problemas como Estrategia de Enseñanza-Aprendizaje del 3 al 7 de Diciembre de 2012, y en este mismo periodo se realizó también el curso de Diseño de Material Didáctico Audiovisual con una participación de 15 académicos y realizado del 10 al 14 de Diciembre de Por último se impartió en el período PROFA I/2013 el Curso Recursos de Internet para la Docencia, coordinado por un docente de esta Facultad y con una asistencia de 18 docentes de diferentes Facultades. El Proyecto Aula, constituido en una estrategia institucional, encaminada a la concreción de los fines del Modelo Educativo Integral y Flexible ha permitido realizar el diseño y la operatividad de experiencias educativas acordes a la formación profesional de nuestros estudiantes. 24 académicos han participado en el Proyecto Aula en los grupos G1, G2 Y G3 obteniendo como resultado el rediseño de los programas de estudios de 25 Experiencias Educativas, de los que se aplicaron 23 programas de estudios y se encuentra inscritos al Grupo G3 bis, 13 Docentes de esta Facultad. Actualmente los programas diseñados bajo el esquema de Proyecto Aula están siendo adaptados al Diseño Instruccional Modelo (DIM), con el propósito de que sean avalados en las academias correspondientes. Por otra parte se contó con la participación de 11 Docentes de Tiempo Completo en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico, período (PEDPA). En el periodo Agosto/ 2012 Julio/2013, un académico de tiempo completo obtiene autorización de año sabático para realizar la investigación La perspectiva estudiantil sobre cuatro rasgos medulares del MEIF de la Universidad Veracruzana: Flexibilidad, Modelo centrado en le aprendizaje, Transversalidad y Tutoría, para la obtención de un grado académico como Maestro en Investigación en Psicología aplicada a la Educación, que a su vez fortalecerá la planta docente.

4 Por otra parte en el ámbito de la Orientación Educativa se aplicaron un total de 26 diagnósticos vocacionales a estudiantes de la Facultad de Ingeniería en el marco de las actividades de la Experiencia Educativa (EE) Prácticas de Orientación Educativa y en colaboración con una académica de la Facultad de Ingeniería. Se participó en la Expouniversidad el día 7 de Diciembre de 2012 en el Colegio La Salle de Veracruz ofreciendo información Profesiográfica de las carreras que ofrece la Universidad Veracruzana, además, se asistió a la Feria de Universidades de COBAEV de Soledad de Doblado, Ver el 11 de diciembre de 2012 Con la finalidad de apoyar el fortalecimiento de los servicios escolares y la trayectoria escolar de los estudiantes se obtuvo un total de 12 becas institucionales de las que11 son Escolares y 1 de Estimulo Académico, como parte del Programa de Becas y Estímulos Escolares, en cuanto a las becas obtenidas mediante PRONABE se vieron beneficiados 79 estudiantes. Actualmente se encuentran en proceso de solicitud 161 expedientes y de estos 111 son de inicio y 50 de renovación. Por otra parte también 26 alumnos cuentan con Beca por parte del Ayuntamiento de Veracruz. Para atender la salud integral del estudiante se cuenta con 541 estudiantes con Seguro Facultativo. Dentro de la E.E. Servicio Social se tiene inscritos a 58 alumnos en diferentes modalidades de servicio, 2 Secciones Anuales y 1 Secciones Semestrales de los cuales 25 están ubicados en la propia institución en los diferentes departamentos de esta Facultad y 33 dentro de los sectores público, privado y social. En cuanto a la eficiencia terminal en el periodo agosto 2012/Agosto 2013 egresaron 82 alumnos de los cuales 9 se titularon por tesis, 2 modalidad monografía, 19 por promedio y 55 presentaron Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL-CENEVAL). Además se expidieron 65 Títulos y Cedulas y 51 certificados de Licenciatura en Pedagogía.

5 TUTORIAS El Departamento de Tutorías en coordinación con 5 estudiantes como prestadores de servicio social y 4 alumnos que realizan Practicas de Orientación Educativa, atienden una matrícula de 635 estudiantes. Durante el periodo septiembre/ octubre de 2013, este departamento contó con el apoyo de 31 Docentes, quienes fungieron como Tutores y 27 monitores, integrados por estudiantes de semestres superiores. Este departamento con la finalidad de dar un mejor servicio a la comunidad estudiantil convoco a 3 reuniones en los meses de octubre 2012 y mayo El cuadro de monitores presentó variantes debido a que algunos de ellos egresaron y para cubrir estas vacantes se realizo una convocatoria de ingreso a nuevos monitores durante el período Enero-Junio 2013, logrando el apoyo de 9 monitores más. Para el periodo Agosto 2012-Enero/2013, se realizó el curso de inducción enmarcado en el programa Conoce tu Universidad. Su propósito fundamental es proporcionar al estudiante los referentes informativos institucionales básicos que le permitan construir una visión integral sobre su nueva vida universitaria, así como las experiencias de sensibilización orientadas a promover en él, un sentido de pertenencia institucional. Se atendió a una matrícula de 120 alumnos, divididos en cuatro grupos atendidos por un coordinador y dos auxiliares cada uno y donde se impartieron cursos como: la Comunicación Asertiva, Estrategias de aprendizaje, Orgullosamente universitario, el proyecto de vida en el joven universitario, entre otros, con la finalidad de proporcionar algunas herramientas que les faciliten su tránsito escolar. También se han generado vínculos entre la facultad y los padres de familia para que de manera conjunta, se trabaje en pro de la formación de los jóvenes. El curso de inducción 2013, se realizó las semana del 5 al 9 de agosto, en donde participaron 130 alumnos de nuevo ingreso. Dentro del programa del curso de inducción se realizaron actividades de integración y diferentes pláticas informativas tales como: funciones del Departamento de Tutorías, Difusión Cultural, actividades Deportivas, Salud Integral, de inglés I y II además se impartió el curso de Proyecto de Vida, recorrido por las instalaciones de la Facultad, visita informativa a la Unidad de Servicio Bibliotecario e Información (USBI) y finalizando con la plática con padres de familia.

6 Como parte de la extensión de la matrícula, en el mes de febrero del año en curso se recibieron a 10 estudiantes, que están siendo atendidos por tutores. Se proporciona capacitación y seguimiento a los profesores tutores, tanto en la tutoría académica de tipo administrativo como en la enseñanza tutorial. Se atienden diversas necesidades estudiantiles relacionadas con la trayectoria escolar, su desempeño en el aula, problemas de índole personal y canalización profesional, en caso necesario. Se realizó el Día Institucional de Tutorías en noviembre de 2012, durante este espacio, la Coordinación de tutorías, tutores y monitores ofrecieron atención de manera conjunta a toda la comunidad estudiantil, para realizar su proyección académica, horarios, revisión y actualización de su trayectoria, preinscripción entre otros. Durante los periodos Agosto 2012 Mayo 2013 se ofreció asesoría a los profesores para diseñar PAFIS, por lo que se logró la aplicación de 4 Programas de Atención al Desarrollo Integral del Estudiante (PAFIS), por parte de 3 Académicos de Tiempo Completo con los que se favoreció a 120 alumnos. La matrícula actual de la Licenciatura en Pedagogía es de 635 estudiantes y la oferta de nuevo ingreso 2013 fue de 144 lugares, quedando inscritos 141 estudiantes. La demanda educativa de 2013 fue de 326 aspirantes. Derivado de la Preinscripción en línea en el periodo se logró la participación de aproximadamente el 90% de la población estudiantil, y para los periodos y se inscribieron el 95% de la población, esto permitió mejorar la programación en cuanto a la oferta, derivada de la demanda efectiva de los estudiantes para aperturar las experiencias educativas solicitadas por estos, así mismo cerrar experiencias con poca o nula demanda. Además se registraron las calificaciones través del SIIU BANNER, de manera que los estudiantes están en posibilidad de conocer sus resultados de manera oportuna. Por parte de la Experiencia Educativa Proyectos de Servicios educativos se llevo a cabo el proyecto Escuela para Padres con base en el convenio establecido con la

7 Supervisión de la zona escolar 17, se aplicaron diversos talleres sobre disciplina escolar, familiar, orientación sexual, valores entre otros, los cuales fueron impartidos durante seis semanas a partir de Septiembre de 2012 en 4 escuelas primarias pertenecientes a la zona escolar 17 de la ciudad de Veracruz. Con la finalidad de favorecer la formación integral del estudiante y para mejorar su permanencia se llevaron acabo los cursos intersemestral de: Planeación Didáctica del 7 al 25 de Enero de 2013 con una duración de 60 hrs., y al cual asistieron 15 estudiantes y tres cursos del 12 de junio al 02 de julio de 2013: Laboratorio de Docencia, Planeación Didáctica y Metodología de la Investigación Cualitativa a los cuales asistieron 100 alumnos. En relación a la promoción deportiva en el mes de octubre de 2012 se asistió al torneo Interfacultades Región Veracruz-Boca del Río, en las canchas de la Facultad de Educación Física, donde participaron nuestros alumnos en los eventos Futbol Siete Varonil y Futbol Siete Femenil, obteniendo este último por segundo año consecutivo el segundo lugar en este torneo premiándoseles con un trofeo en una ceremonia realizada por la Dirección de Actividades Deportivas. Se apoyó con recursos de PIFI y Patronato en la compra de los uniformes deportivos y para conmemorar dicho evento se celebró en las instalaciones de la Facultad una convivencia con toda la comunidad estudiantil, docente, administrativos y demás personal junto con el equipo de Futbol Siete Femenil, así como también se realizó la toma de fotos del equipo Femenil con el premio otorgado por los organizadores del Torneo. Del 8 al 12 de Octubre se realizó el Programa de Promoción a la Salud del Estudiante en esta Facultad, en el que se impartieron 2 pláticas, se instalaron 7 módulos de atención y se presentaron 8 conferencias, 3 talleres y hubo un día especial para servicio de consultas médicas. Durante esta semana se tuvo una asistencia general de 476 alumnos. En seguimiento a esta actividad, la Facultad de Odontología realizó la valoración de la salud bucal de nuestros estudiantes.

8 En Septiembre de 2012 se realizó la Semana de la Creatividad en donde se impartieron varios talleres con la finalidad de enriquecer los conocimientos culturales de nuestros jóvenes estudiantes de la Facultad, estos talleres fueron: Encuadernación con decorado de maíz, Globoflexia, Historia de la piñata y Nuestro cacao, impartidos por estudiantes del 9 semestre, quienes se encuentran realizando su servicio social en el Centro INAH. Participaron voluntariamente 6 estudiantes y un docente en el Mega operativo de Lucha Contra el Dengue, el 29 de Septiembre de 2012, convocado por los ayuntamientos de Veracruz, Boca del Río, el DIF de Veracruz, la Secretaría de Salud, la SEV y la Universidad Veracruzana, con la finalidad de realizar un servicio preventivo a la comunidad. En Octubre de 2012 se realizó la Ceremonia de Graduación en las instalaciones de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información, en la que tomaron protesta 74 alumnos de Licenciatura y 10 alumnos de la Maestría en Didáctica de las Ciencias Sociales, además se entregaron 145 Notas Laudatorias, a los alumnos destacados del periodo Enero- Julio Esta fue amenizada por el Mtro. Delfino Guerrero, el cual interpretó o varias melodías con arpa y órgano. A este eventos asistieron 7 autoridades, académicas, egresados, familiares de los egresados y de los estudiantes invitados. Un alumno participó en el Mr. FEFUV 2012 Campeonato de Físico constructivismo Universitario obteniendo el 3er lugar, llevado a cabo el 18 Octubre de 2012 en las instalaciones de la Facultad de Educación Física. Se organizó la celebración del Día Nacional del Libro en las instalaciones de la Facultad del 20 de Septiembre al 12 de Noviembre de 2012, en donde se realizaron diversas actividades y en la organización del mismo participaron 1 docente y 18 alumnos, además se contó con la participación de 3 docentes como ponentes y una participación de 31 estudiantes de diferentes experiencias educativas, para el mismo evento llevo a cabo la campaña Dona un Libro, lográndose recaudar 15 libros.

9 La jornada cultural se realizó del 19 al 21 de Septiembre de 2012, donde se impartieron 5 conferencias y 4 talleres impartidos por estudiantes de noveno semestre de esta Facultad que se encuentran realizando su servicio social en el Instituto Nacional de Antropología Historia INAH. Se llevo a cabo la tradicional muestra de altares el 25 de Octubre de 2012, se expusieron seis altares, donde participaron 315 estudiantes, y 7 académicos, de las Experiencias Educativas, Educación Multicultural, Procesos de las Organizaciones Educativas, Corrientes Pedagógicas Contemporáneas, Educación en Valores, Filosofía de la Educación, y los departamentos de Vinculación y Tutorías. Se realizó el foro de escuelas experimentales primaria Celestin Freinet y Práctica Anexa los días 14 y 16 de Noviembre de 2012, se formaron 5 equipos, de fotografía, video, alumnos y maestros. Los Departamentos de Psicopedagogía y Tutorías organizaron el festival navideño el día 28 de Noviembre de 2012, donde se presento una pastorela, popurrí navideño, presentación de grupos musicales, bailes folklóricos y la tradicional rama. Se llevo a cabo el II Coloquio del 5 al 7 de Diciembre de 2012 en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información USBI Se organizó el XVI Foro de presentación de Trabajos Recepcionales el día 8 de Febrero de 2013, que corresponde al periodo Agosto 2012-Enero 2013, donde se presentó una conferencia Magistral a cargo de la Dra. María del Carmen Sánchez Zamudio y se presentaron 3 Trabajos Recepcionales con modalidad Tesis. El día 8 de julio del 2013 en la Sala Audio Visual Dolores Martínez Amilpa, se llevó a cabo el XVII Foro de Presentación de Trabajos Recepcionales, en el marco de la experiencia educativa: Experiencia Recepcional. Se impartió una conferencia magistral a cargo de la Dra. Francisca M. Solís Peralta, se presentaron 9 Trabajos Recepcionales y se conto con la participación de 4 invitados de honor, 6 asesores, 10 ponentes y 52 asistentes entre académicos y alumnos.

10 Se participo en la celebración del día Internacional de la Mujer los días 7 y 8 de Marzo de 2013, en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información USBI, donde se coloco un stand en la feria de mujeres emprendedoras, en donde se brindo servicios de información de los cursos de Verano y escuela para padres. Se participó en el Congreso Universitario, los días 10y 11 de Abril de 2013, en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información USBI, donde se presento la ponencia luces y sombra: a 12 años de su aplicación en la Facultad de Pedagogía. El Dr. Rubén Edel Navarro presentó la ponencia: Centro De Innovación, Desarrollo e Investigación Educativa (CIDIE-UV): Visión y Vocación Regional, la Mtra. Gloria Landero Jácome presentó la ponencia: La inteligencia Emocional Como Elemento Básico para Proyectos de Servicio Comunitario. Se obtuvieron dos reconocimientos del premio CENEVAL al Desempeño de Excelencia en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL), por parte de los alumnos Ortega Domínguez Ulises y Castro Vázquez Jesús Alfredo, quienes recibieron dicho premio el 19 de Marzo de 2013 en el Salón progreso del Centro de Convenciones Siglo XXI en Mérida Yucatán. El día 23 de Abril de 2013 se llevo a cabo en las instalaciones de esta Facultad el 1 Festival del Libro, donde se llevaron a cabo diferentes actividades como: los susurradores, poemas, declamación de canciones, dinámicas de globos, trueque y venta de libros, con una participación de 125 estudiantes de esta Facultad. Asistencia a la Onceava Jornada Científico-Técnica, organizada por Computación del Golfo, el 25 de abril del 2013 en donde se impartieron diversos talleres a los que asistieron 65 alumnos de esta Facultad. Durante el mes de mayo la Facultad de Pedagogía abrió sus puertas como centro de acopio del 23 al 31 del mismo mes, con motivo de ayudar a los damnificados por la tormenta Barry, que afecto gran parte del estado del estado Veracruz, obteniendo la

11 colaboración de más del 70% de la matricula estudiantil y Docentes con diversos víveres. El 29 y 30 de mayo del 2013 se llevo a cabo la Jornada Cultural, Académica y Deportiva, teniendo una asistencia de 200 alumnos aproximadamente, participando en diferentes actividades como conferencias magistrales, cine-debates, talleres, conferencias, mesas de debate y eventos artísticos y culturales. Los días 5, 6 y 7 de Junio se llevó a cabo el 12 Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación, mismo que se llevó a cabo en el Ajusco, Distrito Federal, contando con la asistencia de 100 estudiantes y 2 catedráticos, siendo sede la UNAM. Nuestros alumnos participaron en diversas actividades como: talleres y mesas de discusión, mesas de trabajo, un rally, mesas de debate, Paedatrivia y sesión plenaria. Se participo en el Torneo Interfacultades el cual dio comienzo el 19 de septiembre del 2013, en las canchas de futbol 7 de la Facultad de Educación Física de la Universidad Veracruzana (FEFUV) y organizado por la Coordinación de Actividades Deportivas, teniendo 13 participantes en la rama Varonil y 15 en la rama femenil, con una asistencias del 25% de estudiantes, docentes y público en general, alcanzando llegar a las semifinales. El día 23 de octubre del 2013 se presentó el Ensamble Clásico de Guitarras de la Universidad Veracruzana, dirigido por el guitarrista Rafael Jiménez, dándose lugar en la Sala Audiovisual de esta Facultad, donde participaron 30 asistentes entre estudiantes y académicos. La Ceremonia de Graduación 2013 se celebró el 25 de octubre, en el Patio Central de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información de Veracruz (USBI), organizada por la Dirección y Secretaría Académica de la Facultad, contando con 10 invitados de honor, 83 egresados, 140 estudiantes que recibieron Notas Laudatorias, padres de familia y maestros. Las palabras de despedida estuvieron a cargo del del Mtro. Aurelio

12 Vázquez Ramos, y de la C. Isis Lagunés Barradas, se entregaron diplomas a todos los egresados, reconocimientos a primeros lugares de aprovechamiento y mención honorifica. La Muestra de Altares se realizó el día 30 de octubre de 2013 y lo organizo el Departamento de Psicopedagogía, en el cual participaron 246 estudiantes y 6 académicos los cuales montaron 6 Altares dentro de las instalaciones de esta Facultad mismos que fueron evaluados por personal del INAH de Veracruz a los que se les hizo entrega de constancia de participación, además se repartieron por cada altar premios para rifar entre los estudiantes. Los días 28, 29 y 31 de octubre del 2013, se efectuó la Jornada de la Salud del Estudiante, en la Sala Audiovisual de la Facultad, organizada por el Departamento de Psicopedagogía. En donde se conto con la participación de la Facultad de Odontología, Facultad de Nutrición y Mexfam con los talleres: Prevención de enfermedades dentales, Taller de Cepillado, Alimentación balanceada en estudiantes universitarios, Manejo Emocional y psicosocial en el estudiante, Cáncer de Mama y Virus del Papiloma Humano. INVESTIGACIÓN Con relación a la organización y estructura de la investigación, se impulsó la creación del Centro de Innovación, Desarrollo e Investigación Educativa (CIDIE) en el que participó un Docente Investigador. El Centro Regional atenderá la Extensión, Vinculación e Investigación de la Región Veracruz-Boca del Río. Se cuenta con 3 Cuerpos Académicos (CA): Entornos innovadores de Aprendizaje con 3 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGyAC) que son, Tecnología Educativa, Didáctica y Currículo y Gestión y Mediación Educativa, con 1 coordinador,dos integrantes y tres colaboradores, con clave UV-CA-278, el cual participa en la convocatoria 2013 para avanzar en su estatus a En Consolidación.

13 Por otra parte el Cuerpo Académico Estudios sobre Educación, declaró tres LGyAC denominadas: Desarrollo Curricular, Formación de Formadores y Políticas Educativas, integrado por 3 docentes, 1 colaborador y por el momento sin coordinador asignado encontrándose en proceso de restructuración y con clave UV-GC-184. Por último el CA denominado Intervención Educativa con clave UV-GC-242 en formación, que desarrolla las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGyAC) denominadas: Gestión de la Educación, Ética y Valores y Evaluación de la Educación, este CA cuenta con 1 coordinador y 2 integrantes Docentes de Tiempo Completo de esta Facultad. Cabe mencionar que el Cuerpo Académico Entornos innovadores de Aprendizaje obtuvo financiamiento de la SEP-PROMEP para el desarrollo del Proyecto "Recursos digitales en apoyo al desarrollo de la competencia matemática en educación básica". En cuanto a las publicaciones por académico se publicó el libro especializado. Las TIC en la Educación, un abordaje integrador en Octubre 2012, con registro ISBN: Por otra parte una Académica publicó tres Capítulos de libros los cuales son: El capitulo Desarrollo del Pensamiento Estadístico en el marco del Proyecto Aula. Pp Del libro: Innovación educativa, experiencias desde el ámbito del Proyecto Aula el 29 de Noviembre de 2012 U.V. Editorial: Fundación para la Educación Superior Internacional, A.C. (FESI) con registro ISBN: Colaboro en coautoría el Capítulo III: Depresión y rendimiento académico. Pp y Capítulo IV: Alternativas de Intervención. Pp Del libro: Prevalencia de Depresión en Estudiantes Universitarios de México, en el año 2013, Editorial Académica Española con registro ISBN El 24 de Abril de 2013 se realizó la presentación del libro electrónico, Perspectivas y Desarrollo del Aprendizaje en el Entorno de Educación Superior : caso Universidad Veracruzana, el cual fue elaborado en coautoría de un académico de esta Facultad.

14 De Junio-Noviembre de 2013 un Investigador publicó el articulo Evolución de las TIC: Herramientas y plataformas. Educación y Aprendizaje al horizonte 2030 en la Revista Electrónica de Divulgación de la Investigación en su Volumen 5 con registro ISSN: de Universidad SABES. Publicación del articulo Las competencias digitales en la educación superior en Revista Red Científica: Ciencia, Tecnología y Pensamiento realizado en coautoría de un investigador de esta Facultad. Registro ISSN En el año En el año 2013 un investigador público en coautoría con un docente de la Facultad de Comunicación el libro Territorios de la educación. Mediación y aprendizaje en ambientes de innovación publicado por la Editorial Lulu con registro ISBN y además se elaboró en coautoría el libro Ciencias, tecnologías y culturas, Educación y nuevas tecnologías publicado por la Editorial Lulu con registro ISBN Actualmente nuestra Facultad cuenta con 18 Docentes de Tiempo Completo, de ellos, 1 posee el grado de Licenciatura, 9 el grado de Maestría y 8 de Doctorado. El promedio de edad de los académicos oscila entre 45 y 55 años y su antigüedad en promedio es de entre 25 y 30 años.también se cuenta con dos Técnicos Académicos, 1 profesor de medio tiempo, 13 Docentes de Asignatura con experiencias educativas de base y personal Académico interino que cubre EE vacantes. Ante la necesidad de contar con información sobre el desempeño de los académicos interinos y con ello disponer de mayores elementos para la designación de las experiencias educativas vacantes, así como la emisión de recomendaciones que permitan mejorar el desempeño de los académicos, mediante acuerdo del H. Consejo Técnico y con el apoyo del Departamento de Psicopedagogía se realiza en cada periodo escolar la evaluación del desempeño docente. Durante el periodo Agosto 2012 Enero 2013 fueron evaluados 20 profesores. Estos resultados apoyan la información proporcionada por el Departamento de Estímulos a la Productividad académica que cada semestre los estudiantes contestan en línea.

15 Durante los años 2011 y 2012 seis académicos alcanzaron perfil deseable PROMEP, de ellos, uno esta en situación de renovación. A su vez recientemente 3 académicos más elaboraron su trámite de solicitud para adquirir perfil PROMEP y fueron aceptados, uno de ellos con una propuesta de Proyecto de Investigación. Actualmente se encuentra registrados dos académicos de esta Facultad en el Sistema Nacional de Investigadores SIN. En la actualidad 3 profesores de Tiempo Completo de esta Facultad se encuentran realizando estudios de posgrado, 1 en estudios de Maestría y 2 en Doctorado, de los cuales 1 lo realiza en el extranjero. Como parte de sus actividades cuatro docentes de tiempo completo imparten tutoría académica en la realización de trabajos de investigación a estudiantes de la Experiencia Educativa Experiencia Recepcional. Con relación a la incorporación de la sustentabilidad en las experiencias educativas (EE) se desarrollaron 5 proyectos por parte de alumnos de las EE Educación Multicultural, Temas Selectos de Orientación, Educación en Valores, Desarrollo Comunitario y Tópico Selecto en Educación: Sustentabilidad y Desarrollo Comunitario, mismos que están relacionados con el reciclaje, la sustentabilidad y la reforestación, que tienen como objetivo fomentar la cultura de la sustentabilidad y la ecología en la comunidad Universitaria y Sociedad en General. Con respecto al programa de ESPACIOS UNIVERSITARIOS CIEN PORCIENTO LIBRES DE HUMO DE TABACO se recolocaron las señaléticas en espacios estratégicos, con la finalidad de concientizar a la comunidad estudiantil sobre la importancia que tiene esta disposición institucional, así mismo por parte de la EE Temas Selectos de Orientación y el Departamento de Psicopedagogía colocó ceniceros al interior y exterior de la Facultad para reforzar este acuerdo universitario. Por otra parte 8 Docentes de esta Facultad participan en el desarrollo del Proyecto de investigación: Diagnóstico de la Calidad Educativa en el Nivel Básico del Mpio. De Veracruz.

16 Se encuentran en procesos dos investigaciones Creencias con o sin fundamentos donde participan 3 docentes de esta Facultad y una investigación en colaboración con el C.A. Odontología: Educación, Salud y Epidemiología Oral (L.G.A.C. Educación) y el trabajo de investigación Estudio Comparativo de la Facultad de Odontología y Pedagogía de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz de la Percepción que tiene el Tutorado sobre el Perfil del Tutor Académico. Con relación a la participación de docentes en eventos de divulgación, presentación de ponencias y trabajos de Investigación, se realizó lo siguiente: Participación de dos académicos como ponentes en el Congreso Internacional de Investigación AcademiaJournals.com llevado a cabo en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas del 5 al 7 de septiembre de 2012 con el trabajo intitulado Perfil socio-económico del estudiante de la licenciatura en Pedagogía Veracruz. UV. Asistencia de un docente al 6o Congreso Internacional de Educación. Instituto Tecnológico de Sonora. 12 al 14 de septiembre de Ciudad Obregón, Sonora. Participación de una académica como ponente en el Tercer Encuentro nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia y Primer Encuentro Internacional en Enseñanza de la Historia. En las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional y la Red de especialistas en Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia. Los días 26, 27 y 28 de septiembre de Con el tema Método de Proyectos: Una oportunidad para desarrollar la cognición y repensar la Historia en México. Asistencia de 1 Académico como ponente en las Jornadas por la Diversidad Sonora y Musical 2012 con el tema La escolarización de los sones de fandango veracruzano en las carreras de la Universidad Veracruzana: el Modelo Educativo Integral y Flexible presentada en la mesa de trabajo: La escolarización de la música tradicional y la

17 expresión sonora, promovida por el Gobierno del Estado de Veracruz, IVEC- CONACULTA. 2 de Octubre del Veracruz, Ver. Participación como ponente de una académica con la temática Los mandamientos del noviazgo, dentro del programa Semana de la Salud 16 de octubre de 2012 en el Instituto Tecnológico de Veracruz. Asistencia de un investigador a la Semana de la Educación Virtual del 22 al 26 de octubre de 2012 en la Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Iztapalapa. Y al Congreso de Investigación de las Ciencias y Sustentabilidad (CICS). Facultad de Contaduría Poza Rica- Tuxpan de la Universidad Veracruzana. 25 y 26 de octubre de Tuxpan, Veracruz. Asistencia de un académico a la Segunda Semana y Tercera Semana de estancia de investigación Doctoral del 22 al 26 de octubre de 2012 y del 11 al 15 de marzo de 2013 realizado en las instalaciones del Instituto Politécnico Nacional. Presentación de ponencia de dos docente en el 1er. Congreso Internacional Sathya Sai de Educación en Valores Humanos llevado a cabo en el Centro Cultural Universitario Bicentenario de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí los días 26, 27 y 28 de octubre de 2012 con el trabajo titulado La promoción de los valores humanos desde la Práctica Docente. Una experiencia en la implementación del programa: Educación en valores, en la Facultad de Pedagogía Veracruz. Participación como ponente de dos académicos en el V Encuentro Nacional de Tutorías llevado a cabo en la Universidad de Sonora del 6 al 9 de noviembre de 2012 con el trabajo titulado La implementación de valores: uno de los retos primordiales en la tutoría universitaria. Presentación de la reseña del libro por una académica: Mi carnaval en el trópico Colección Bicentenario-Centenario México 2010, editado por el IVEC y el CONACULTA, presentado el 10 de noviembre del 2012, en la celebración de "El Día

18 Nacional del Libro" en la Facultad de Pedagogía de la Región Veracruz de la UV. Boca del Río, Ver. Asistencia de un académico al 1er Congreso Internacional y 2o Coloquio Estatal de Investigación Educativa. Facultad de Ciencias de la Conducta. Universidad Autónoma del Estado de México. 28 al 30 de noviembre de Toluca, Estado de México. Asistencia y participación de un investigador al Curso-Taller en la Universidad Autónoma del Estado de México. Secretaría de Investigación y Estudios avanzados del 29 al 31 de enero del 2013 realizado en Toluca, Estado de México. Participación como ponente de un docente en el 2 Congreso sobre Tecnología, Educación y Sociedad CTES 2013 organizado por el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. con sede en Guadalajara, Jalisco, México con el trabajo titulado Recursos Digitales en apoyo a la competencia matemática en educación básica. Asistencia de un académico a la Semana Académica Normalista. Escuela Normal Centro Educativo Siglo XXI. el 6 de marzo de 2013 realizado en Xalapa, Veracruz. Participación como ponente de una académica del Cuerpo Académico Intervención Educativa en colaboración con el CA: Investigación e Intervención en Psicología, de la Facultad de Psicología Veracruz). Incidencia y nivel de depresión en estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Veracruzana. Congreso sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación. GAGI Punto de encuentro en Hispanoamérica. Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente, CENID, A.C Guadalajara, Jalisco. México de abril de Participación de dos académicos como ponentes en el Congreso Internacional de Investigación AcademiaJournals.com Cd. Juárez, realizado del 23 al 26 de abril del 2013 en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Cd. Juárez, Chihuahua con los

19 trabajos: Riesgos en el Proyecto de Vida del Adolescente Universitario y Estrategias para promover el uso de Recursos Digitales en apoyo a las Matemáticas. Asistencia y participación en la Feria Internacional del Libro Universitario, realizado el 2 de mayo del 2013, en la Ciudad de Xalapa, Ver. Asistencia y participación en el curso taller Inducción para el ingreso al Sistema Nacional de Investigadores, en el Instituto Tecnológico de Sonora los días 29 al 31 de mayo en la Ciudad Obregón, Sonora y del 9 al 11 de julio de 2013 en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Participación de un investigador como conferencista magistral en el 2o Congreso Nacional de Tecnologías en la Educación. Facultad de Ciencias de la Computación que se llevo a cabo en las instalaciones de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla del 25 al 27 de septiembre de 2013, con la conferencia Educación y mediación tecnológica: Reflexiones desde la investigación educativa. Asistencia y participación en mesa redonda magistral Nuevas tecnologías, redes sociales y nuevos procesos educativos y las ponencias: Saberes digitales mínimos para los docentes de educación media superior a partir de la usabilidad de la TIC, Competencias docentes, un reto para el nivel medio superior de México, Competencias digitales y perfil de egreso universitario: el caso de la Facultad de Pedagogía de la UV presentadas en el 1er. Congreso Internacional de Transformación Educativa realizado en Ixtapan de la Sal, Estado de México del 3 al 5 de octubre de VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN Proyecto de educación comunitaria Como parte de las actividades que desarrollan los estudiantes de la facultad de pedagogía se encuentra la elaboración de un proyecto con un enfoque educativo

20 centrado en el desarrollo y coordinación de un programa de intervención, dirigido a una comunidad en zona urbana marginal; y por lo tanto, es una práctica a escala microsocial. Como parte de dicho ejercicio, se elaboran estudios del contexto comunitario; aplicación de diagnósticos para la localización de problemas; investigación documental y oficial de la zona; posteriormente se estudia la zona, la población, las condiciones económicas y de vivienda con las que cuenta la comunidad. Resultados Gracias a la mediación de la Universidad Veracruzana, fue posible emprender el proyecto con la Casa de la Universidad Vecinos de El Manglar, así como la aplicación de actividades educativas en la Colonia Ampliación Miguel Alemán, municipio de Boca del Río, Ver. El objetivo principal fue generar procesos de diálogo y actualización, brindar asesoría, crear talleres dirigidos a los grupos escolares dentro de la Escuela Telesecundaria Ejercito Mexicano en el área de educación sexual. Intervención en la comunidad Como parte de las actividades que se desarrollan en esta EE, con el antecedente de la EE anterior, actualmente se realizan los proyectos siguientes: Huerto Escolar Análisis del discurso musical, capacitación para maestras de prescolar, alfabetización de adultos mayores., taller de sexualidad y gestión educativa. Existe un convenio firmado desde Octubre de 2010 el cual se encuentra vigente y se colabora de manera permanente con la supervisión escolar de la zona 17 mediante el proyecto Escuela para padres con diversos talleres en 5 escuelas de la zona escolar 17 del ayuntamiento de Veracruz. Actualmente se encuentran inscritos aproximadamente 100 alumnos de nuestra Facultad en el programa YO quiero ser Voluntario, para en la campaña de voluntariado para los XXII Juegos Centroamericanos, y del Caribe Veracruz 2014, en el cual participan diversas instituciones de Educación Superior de esta Región, se asistió a la primer reunión convocada por los organizadores misma que se realizo en las instalaciones del Auditorio Benito Juárez de la ciudad de Veracruz el día 26 de abril de

21 2013, en donde se proyectaron videos y se dio la bienvenida a los estudiantes que desean participar como voluntarios, cabe mencionar que se conto con la presencia del Dr. Porfirio Carrillo Castilla, Secretario Académico de nuestra Magna Casa de Estudios, en representación de las Universidades e Instituciones Educativas. Del 27 de abril al 7 de junio del 2013 se llevo a cabo el programa Preparación para Exámenes de Admisión de Secundaria y Bachillerato (PEASB) a cargo de la Dra. Gilda Catana López y prestadoras de servicio social pertenecientes al Departamento de Vinculación de la Facultad, en dicho programa se obtuvo la participación de 24 estudiantes de semestres avanzados, que fungieron como docentes de 15 alumnos de secundaria y 13 de nivel bachillerato. Por otro lado este departamento organizó la Escuela para Padres, en donde participaron 5 alumnos de área terminal de administración educativa, dos prestadoras de servicio social, bajo la supervisión de la Dra. Gilda Catana López y la Mtra. Gloria E. Landero Jácome, desarrollaron 16 talleres, llevados a cabo los días 30, 31 de mayo, 6 y 7 de junio del Existe un proyecto de firma de carta intención entre la Fototeca de Veracruz Juan Malpica Mimendi y esta Facultad con el propósito de que nuestros alumnos de la Experiencia Educativa Actividades en Biblioteca asistan y reciban pláticas y talleres por parte de dicha fototeca, así como también la inclusión del Programa Exposición fotográfica en tu salón de clases. Durante el período Agosto/2012-Enero/2013, se recibieron en el Programa de Movilidad Nacional e Internacional la visita de 1 estudiante de la Universidad Nacional de Chiapas. En cuanto a asistencia a eventos a nivel internacional se pueden mencionar siguientes: los Participación de 2 académicos en el Simposio sobre Educación y Nuevas Tecnologías. III Congreso Ciencias, Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del

22 conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Del 7 al 10 de enero de Universidad de Santiago de Chile. Participación y asistencia de un académico en el Seminario de Investigación en Antropología Social y Diversidad Cultural los días 5 y 6 de Marzo de 2013 en la Universidad de Granada, Facultad de Filosofía y Letras, Aula García Lorca, en la ciudad de Granada, España, donde se presento la Conferencia: Docencia Universitaria, Genero y Disciplina de Formación en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río, México. GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL El total de computadoras con las que cuenta la Facultad es de 82 equipos de las cuales 39 son de uso estudiantil y docente, 32 para el uso en los departamentos y 11 para uso administrativo. Con el fin de fortalecer el acervo bibliográfico propio de nuestras Áreas de Conocimiento se adquirieron mediante El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), 439 ejemplares de Septiembre a Diciembre de 2012 y 264 ejemplares de Enero a Abril de 2013, mismos que se encuentran para su consulta en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información de esta Región. Por parte del Fondo 262 se apoyaron los viáticos de 7 académicos para participar 4 como ponentes 3 en reuniones de trabajo tanto nacional como internacional con un monto de $45, Por otro lado del Fondo 131 se financiaron los viáticos de 4 docentes 3 como invitados a un Coloquio de Investigación organizado por el DSAE y uno como ponente a un congreso con la cantidad de $17,

23 Además con el fondo 132 se apoyó la asistencia de 14 ponentes, eventos tales como: 3 talleres, 4 reuniones de trabajo, 5 como ponentes y uno como asistente a un evento y dos estudiantes para recibir premio de CENEVAL por un monto de $99, Resultados de mayor impacto en el ámbito institucional. a) Se incrementó la producción académica mediante la participación de los profesores en eventos académicos y en publicaciones. b) Se fortalecieron las acciones de vinculación con organismos e instituciones educativos mediante la participación de los estudiantes. c) Se incrementó la participación de los estudiantes y profesores en eventos académicos como organizadores, asistentes y ponentes. d) Se incremento de manera significativa el número de docentes con Perfil deseable PROMEP en el programa de licenciatura. e) Se incremento en el Programa de Licenciatura el número de Docentes con grado de Doctor. f) Se incrementa el número de Docentes inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores.