Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar"

Transcripción

1 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 12 no. 2 jul-dic Titulo 2014) Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Autor(es) Manizal; Manizales Lugar Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Editorial/Editor Manizales y el CINDE 2014 Fecha Colección Imaginarios sociales; Politización; Políticas públicas; Juventud; Migración; Identidad Temas cultural; América Latina; Revista Tipo de documento "http://biblioteca.clacso.edu.ar/colombia/alianza-cinde-umz/ /rev.lat.v.12n.2jul-dec2014.pdf" Reconocimiento-No Comercial-Sin Derivadas CC BY-NC-ND URL Licencia Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) Latin American Council of Social Sciences (CLACSO)

2

3 REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD Latin-American Review of Social Sciences, Childhood and Youth Revista Latino-americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano -Cinde- y la Universidad de Manizales Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Maestría en Educación y Desarrollo Humano Maestría en Desarrollo Educativo y Social (Convenio Universidad Pedagógica Nacional-Cinde) Manizales, Colombia. Vol. 12, Nº. 2, julio-diciembre de 2014

4

5 REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD Latin-American Review of Social Sciences, Childhood and Youth Revista Latino-americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano -Cinde- y la Universidad de Manizales Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Maestría en Educación y Desarrollo Humano Maestría en Desarrollo Educativo y Social (Convenio Universidad Pedagógica Nacional-Cinde) Manizales, Colombia. Vol. 12, Nº. 2, julio-diciembre de 2014 ISSN X ISSN electrónico Director Emérito DOCTOR CARLOS EDUARDO VASCO U. O Diretor Emérito Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Director Emeritus Colombia Director-Editor DOCTOR HÉCTOR FABIO OSPINA S. Diretor-Editor Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Director-Editor Colombia Editoras Asociadas Editores Associados Associated Editors Editora Emérita Editora Emérita Editor Emeritus Comité Editorial Comitê Editorial Editorial Committee Doctora Sônia Maria da Silva Araújo Universidade Federal do Pará, Brasil Magíster Liliana Del Valle Secretaría de Educación de Medellín, Colombia Magíster Marta Cardona Universidad Autónoma Latinoamericana, Colombia DOCTORA ELOÍSA VASCO M. (In memoriam) Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Colombia Doctora Sônia Maria da Silva Araújo Universidad Federal de Pará, Brasil 475

6 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Doctora Rocío Rueda Ortiz Universidad Central, Colombia Doctor José Amar Universidad del Norte, Colombia Doctor Guillermo Orozco Universidad de Guadalajara, México Doctor Alejandro Álvarez Universidad Pedagógica Nacional Comité Científico Comitê Científico Scientific Committee Lectores pares de este número Os leitores pares do presente número Peer readers of this issue Doctora Fernanda Saforcada Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales-Clacso, Argentina Doctora Silvia Borelli Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo, Brasil Doctora Martha Cecilia Herrera Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Magíster Carlos González Quitián Universidad Nacional, Colombia Doctor André Noë-Roth Universidad Nacional, Colombia Doctor Wilson López López Universidad Javeriana, Colombia Doctor Álvaro Díaz Gómez Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia Doctora Diana Marre Universidad de Barcelona, España Doctor Carles Feixa-Pàmpols Universitat de Lleida, España Doctora Beatriz San Román Universidad de Barcelona, España Doctor José González Monteagudo Universidad de Sevilla, España Especialista Ernesto Rodríguez Centro Latinoamericano sobre Juventud-Celaju,Uruguay Doctora Nadia Ameghino Conicet, Argentina Doctora Agustina María Corica Flacso, Argentina Doctora Gabriela Krumm Universidad Adventista de La Plata, Argentina Doctor Luiz Gonçalves Universidade Federal de São Carlos, Brasil Doctora Daniela Ribas Serviço Social do Comércio, Brasil Doctor William Lazaretti Universidad del Estado de Bahía, Brasil Magíster Viviana García Universidad Nacional de Colombia, Colombia 476

7 Manizales, Colombia - Vol. 12 No. 2, julio-diciembre de 2014 Magíster Viviana López Torres Universidad Antonio Nariño, Colombia Doctora María Ángeles Bilbao Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile Doctor Omar Alejandro Salazar Provoste Universidad de Concepción, Chile Magíster Claudia Lourdes Saldivia Mansilla Universidad Santo Tomás, Chile Doctor Carlos Enrique Muñoz Labraña Universidad de Concepción, Chile Magíster José Luis Pino Villalón Universidad Católica del Maule, Chile Doctora María José Cervilla-Garzón Universidad de Cádiz, España Doctor Joseph Blanch-Ribas Universidad Autónoma de Barcelona, España Doctor Fernando Pablo Landini Universidad de la Cuenca del Plata, España Doctora Gladis Merma Universidad de Alicante, España Doctora Fanny Añaños Universidad de Granada, España Doctora Marta Ceballos-Fernández Universidad de Oviedo, España Doctor Carles Feixa- Pàmpols Universidad de Lleida, España Doctora Susana Ramírez Hita Universidad de Rovira i Virgili, España Doctor José Granero Molina Universidad de Almería, España Doctora Raquel Huete Nieves Universidad de Alicante, España Doctor José Antonio Piqueras Rodríguez Universidad Miguel Hernández de Elche, España Doctor Pedro Gil Madrona Universidad de Castilla La Mancha, España Magíster Rebelín Echeverría-Echeverría Universidad Autónoma de Yucatán, México Doctora Gabriela Rodríguez Hernández Universidad Autónoma del Estado de México, México Doctor Fernando Barrientos del Monte Universidad de Guanajuato, México Doctora María Jesús Pérez García El Colegio de México, México Doctor Jordi Nofre Mateo Universidade Nova de Lisboa, Portugal Doctor José Toro Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico 477

8 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Asesor Editorial Corrector de Estilo Traducción al inglés Traducción al portugués Asistente Editorial Coordinación de sistemas Administrador OJS Diseño libro y carátula Título Preprensa e impresión Periodicidad Tamaño Distribución Nacional e Internacional Doctor Wilson López Profesor-investigador Facultad de Psicología Editor Universitas Psychologica Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia Julio Roberto Arenas-Concha Nivaldo Negrín Licenciado en lengua inglesa, especialidad traducción Doctora Isabel Orofino Escola Superior de Propaganda y Marketing, Sao Paulo, Brasil José Martín Rodas Valencia Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Cinde-Universidad de Manizales Especialista en redes Sonia Patricia Nieto Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Cinde-Universidad de Manizales Tecnólogo en sistemas José Duván López Buitrago Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Cinde-Universidad de Manizales Martha Liliana Giraldo Gallego Molano Londoño e Hijos Ltda. Editorial Zapata, Manizales Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Molano Londoño e Hijos Ltda. Editorial Zapata, Manizales Semestral Enero y Julio 21,5 cms. X 28 cms. Cooperativa Editorial Magisterio Carrera 21 No (La Soledad) Bogotá, D. C. Colombia PBX: Fax: Dirección Electrónica: Bogotá, D.C., Colombia 478

9 Manizales, Colombia - Vol. 12 No. 2, julio-diciembre de 2014 Precio (ejemplar) Número suelto en Colombia para el volumen 12 (2014): $ Suscripción en Colombia (dos números): $ Exterior (incluye transferencia bancaria): US $ 110 Canjes y suscripciones Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud. Cinde-Universidad de Manizales Calle 59 Nº Barrio Los Rosales Teléfonos: (57-6) (57-6) Manizales. Colombia. Suramérica Dirección Electrónica: Las opiniones contenidas en los artículos de esta revista no comprometen al Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales, sino que son responsabilidad de los autores, dentro de los principios democráticos de cátedra libre y libertad de expresión. Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos, sin fines comerciales, citando la fuente y el autor. Los artículos se encuentran texto completo en la web. 479

10

11 REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD Latin-American Review of Social Sciences, Childhood and Youth Revista Latino-americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano -Cinde- y la Universidad de Manizales Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Maestría en Educación y Desarrollo Humano Maestría en Desarrollo Educativo y Social (Convenio Universidad Pedagógica Nacional-Cinde) Manizales, Colombia. Vol. 12, Nº. 2, julio-diciembre de 2014 Contenido Editorial 493 Carles Feixa-Pàmpols Héctor Fabio Ospina Factor de impacto de la revista 511 Primera Sección: Teoría y Metateoría 519 Qué es un desafío? Estudio cualitativo de su significado subjetivo en adolescentes de 521 Buenos Aires María Julia Raimundi, María Fernanda Molina, Mariel Giménez & Claudia Minichiello, Argentina Música underground y resistencia cultural en las periferias de Rio de Janeiro-un estudio 535 de caso Alexandre Bárbara-Soares & Lucia Rabello-de Castro, Brasil Segunda Sección: Estudios e Investigaciones 549 Juventud, políticas públicas y crisis en España: Triángulo mágico o triángulo de las 551 Bermudas? Anna Planas-Lladó, Pere Soler-Masó & Carles Feixa-Pàmpols, España 481

12 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Contraloría Social Juvenil: Rendición de cuentas en el Estado de México, Rubén Alejandro Rosas-Longoria & Víctor Daniel García-García, México Politización juvenil en las naciones contemporáneas. El caso argentino 583 Miriam Kriger, Argentina Jóvenes y participación electoral en Chile Analizando el efecto del voto 597 voluntario Gonzalo Contreras-Aguirre & Mauricio Morales-Quiroga, Chile El imaginario juvenil urbano sobre la migración y la vida en Estados Unidos 617 Nicté Soledad Castañeda-Camey, México La dependencia estatal en programas para jóvenes: estigma o factor de protección? 631 Marina Medan, Argentina Identidad homosexual y contexto familiar heteroparental: implicaciones educativas 643 para la subversión social Marta Ceballos-Fernández, España Las políticas de bienestar: modelo de Ahmed y Jackson en el contexto brasileño 659 Luciana Flores-Battistella, Márcia Grohmann & Carolina Iuva-de Mello, Brasil Graffiti: una expresión político-cultural juvenil en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 675 México Jesús Gómez-Abarca, México Los (múltiples) centros de la esfera: cultura, juventud y educación como aventuras 691 contemporáneas Héctor Rolando Chaparro-Hurtado & Claudia Maritza Guzmán-Ariza, Colombia Mujeres jóvenes: reflexiones sobre la juventud y el género del Movimiento Hip Hop 703 Maria Natália Matias-Rodrigues & Jaileila de Araújo-Menezes, Brasil Tercera Sección: Informes y análisis 717 Índice acumulativo por autores 719 Índice temático 730 I Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes: Democracias, Derechos Humanos 745 y Ciudadanías I Encuentro Internacional de Grupos de Investigación de La Universidad Mariana 759 Ciencia de la Sostenibilidad: una revolución científica 760 Cuarta Sección: Revisiones y recensiones

13 Manizales, Colombia - Vol. 12 No. 2, julio-diciembre de 2014 Martín Hopenhayn y la educación en América Latina: transformaciones y nuevos 765 desafíos Lorena Natalia Plesnicar (entrevistadora) La producción de conocimientos sobre niñez y juventud en América Latina: aportes 774 desde la trayectoria académica de Sara Victoria Alvarado Lorena Natalia Plesnicar (entrevistadora) Niños, niñas y jóvenes tienen la palabra Collage de Vivencias y Retrospectivas 781 Carlos Alberto Gonzále-Quitian y Gloria Patricia Quintero-Serna LLobet, Valeria (2013). Sentidos de la exclusión social. Buenos Aires: Biblos 790 Por Marina Medan Cleghorn, Ailie, Prochner, Larry, Vivas-Hoyos, Luz Marina & Isaza-Merchán, Leonor 792 (2014). Matices de la globalización en los entornos para la primera infancia. Puntos de vista de India, Sudáfrica, Canadá y Colombia. Bogotá, D. C.: Concordia University, University of Alberta, Cinde Por Alejandro Acosta Jóvenes en América Latina y el Caribe. Ejes y reflexiones para la investigación y la acción, 795 desde Tijuana, México Gloria Alcocer, Óscar Bueno, Jhonnatan Curiel, Jesús Cárdenas, Fabiana Espíndola, Maria I. F. Victal, Natalia Galeano, Antonia Garcés, María Clara Márquez, María Nelcy Muñoz, César Nureña y Cinthia Wanschelbaum Tesis, artículos y libros en niñez y juventud de los centros de documentación del Cinde 800 Centro de documentación Cinde Manizales 800 Centro de documentación Cinde Medellín 803 Centro de Documentación Cinde Bogotá 806 Ética Editorial y Declaración Editorial de Buenas Prácticas de la revista 809 Editorial Ethics and Editorial Statement of the Publication s Good Practices 812 Revisión de similitudes de artículos con otros documentos en la web 814 Guía para los autores y autoras 815 Guía específica para la elaboración de la lista final de referencias 820 Guia para os autores 822 Guia específico para a elaboração da lista final de referencias 827 Guide for Authors

14 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Formato para evaluación de artículos y documentos 833 Certificado de manuscrito inédito y no presentación simultánea 838 Cesión de Derechos de Autor 839 Suscripción

15 Table of Contents Editorial 499 Carles Feixa-Pàmpols Héctor Fabio Ospina Journal impact factor 511 First Section: Theory and Meta-Theory 519 What is a challenge? Qualitative study of its significance among Buenos Aires teenagers 521 María Julia Raimundi, María Fernanda Molina, Mariel Giménez & Claudia Minichiello, Argentina Underground music and cultural resistance in the peripheries of Rio de Janeiro-a case 535 study Alexandre Bárbara-Soares & Lucia Rabello-de Castro, Brasil Second Section: Studies and Reseach Reports 549 Youth, public policies and crisis in Spain: Magic triangle or Bermuda Triangle? 551 Anna Planas-Lladó, Pere Soler-Masó & Carles Feixa-Pàmpols, España Social Juvenile Comptrollership: Rendering of Accounts in the State of México, Rubén Alejandro Rosas-Longoria & Víctor Daniel García-García, México Youth politicization in contemporary nations. The Argentinean case 583 Miriam Kriger, Argentina Young people and electoral participation in Chile Analyzing the effect of 597 the voluntary vote Gonzalo Contreras-Aguirre & Mauricio Morales-Quiroga, Chile The youth urban imaginarium of migration and life in United States 617 Nicté Soledad Castañeda-Camey, México The state dependence on programs for the young: Stigma or protection factor? 631 Marina Medan, Argentina 485

16 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Homosexual identity and the hetero-parental family context: Educational implications 643 for social subversion Marta Ceballos-Fernández, España Welfare State: Ahmed and Jackson s model in Brazilian context 659 Luciana Flores-Battistella, Márcia Grohmann & Carolina Iuva-de Mello, Brasil Graffiti: A political-cultural youth ful expression in San Cristobal de Las Casas, 675 Chiapas, Mexico Jesús Gómez-Abarca, México The (multiple) centers of the sphere: Culture, youth and education as contemporary 691 adventures Héctor Rolando Chaparro-Hurtado & Claudia Maritza Guzmán-Ariza, Colombia Young women: reflections on youth and gender of the Hip Hop Movement 703 Maria Natália Matias-Rodrigues & Jaileila de Araújo-Menezes, Brasil Third Section: Reporting and analysis 717 Cumulative authors index 719 Thematic index 730 I Latin American Biennial of Childhood and Youth: Democracies, Human Rights and 745 Citizenry I International Congress of Research Groups from the Mariana University 759 The Science of Sustainability: A scientific revolution 760 Fourth Section: Reviews and reviews 763 Martin Hopenhayn and education in Latin America: Transformations and new challenges 765 Lorena Natalia Plesnicar The production of knowledge on childhood and youth in Latin America: Contributions 774 from the academic trajectory of Sara Victoria Alvarado Lorena Natalia Plesnicar The children and the young have the floor, Collage of Life Experiences and Retrospectives 781 Carlos Albert González-Quitian and Gloria Patricia Quintero-Serna LLobet, Valeria (2013). Senses of social exclusion. Buenos Aires: Biblos 790 by Marina Medan 486

17 Manizales, Colombia - Vol. 12 No. 2, julio-diciembre de 2014 Cleghorn, Ailie, Prochner, Larry, Vivas-Hoyos, Luz Marina and Isaza Merchán, Eleanor 792 (2014). Shades of globalization in the environs for early childhood. Points of view from India, South Africa, Canada and Colombia. Bogotá, D. C.: Concordia University, University of Alberta, Cinde by Alexander Acosta Young people in Latin America and the Caribbean. Axes and reflections for research and 795 action, from Tijuana, Mexico Gloria Alcocer, Óscar Bueno, Jhonnatan Curiel, Jesús Cárdenas, Fabiana Espíndola, Maria Victal, Natalia Galeano, Antonia Garcés, María Clara Márquez, María Nelcy Muñoz, César Nureña and Cinthia Wanschelbaum Thesis, articles and books on childhood and youth from the Cinde data centers 800 Manizales Cinde Data Center 800 Medellín Cinde Data Center 803 Bogotá Cinde Data Center 806 Editorial Ethics and Editorial Statement of the Publication s Good Practices 812 Review articles similarities between documents on the web 814 Guide for Authors 830 Format for the evaluation of articles and documents 833 Certificate of unpublished manuscripts and non-simultaneous presentation 838 Assignment of copy rights 839 Subscription

18

19 Conteúdo Editorial 505 Carles Feixa-Pàmpols Héctor Fabio Ospina Fator de impacto da revista 511 Primeira Seção: Teoria y Metateoría 519 O que é um desafio? Estudo qualitativo de seu significado em adolescentes de Buenos 521 Aires María Julia Raimundi, María Fernanda Molina, Mariel Giménez & Claudia Minichiello, Argentina Música underground e resistência cultural nas periferias do Rio de Janeiro-um estudo 535 de caso Alexandre Bárbara-Soares & Lucia Rabello-de Castro, Brasil Segunda Seção: Estudos e Pesquisas 549 Juventude, políticas públicas e crise na Espanha: Triângulo mágico ou Triângulo das 551 Bermudas? Anna Planas-Lladó, Pere Soler-Masó & Carles Feixa-Pàmpols, España Controladoria Social Juvenil: Prestação de contas no Estado do México, Rubén Alejandro Rosas-Longoria & Víctor Daniel García-García, México Politização juvenil nas nações contemporâneas. O caso da Argentina 583 Miriam Kriger, Argentina Jovens e participação eleitoral no Chile Analisando o efeito do voto voluntário 597 Gonzalo Contreras-Aguirre & Mauricio Morales-Quiroga, Chile O imaginário juvenil urbano sobre a migração e a vida nos Estados Unidos 617 Nicté Soledad Castañeda-Camey, México A dependência estatal em programas para jovens: estigma ou fator de proteção? 631 Marina Medan, Argentina 489

20 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Identidade homossexual e contexto familiar heteroparental: implicações educacionais 643 para subversão social Marta Ceballos-Fernández, España Políticas Públicas de Bem-Estar: modelo de Ahmed e Jackson no contexto brasileiro 659 Luciana Flores-Battistella, Márcia Grohmann & Carolina Iuva-de Mello, Brasil Graffiti: uma expressão político-cultural juvenil em San Cristobal de Las Casas, 675 Chiapas, México Jesús Gómez-Abarca, México Os (múltiplos) centros da esfera: cultura, juventude e Educação como aventuras 691 contemporâneas Héctor Rolando Chaparro-Hurtado & Claudia Maritza Guzmán-Ariza, Colombia Jovens mulheres: reflexões sobre juventude e gênero a partir do Movimento Hip Hop 703 Maria Natália Matias-Rodrigues & Jaileila de Araújo-Menezes, Brasil Terceira Seçaõ: Relatórios e análises 717 Índice acumulativo por autores 719 Índice temático 730 I Bienal Latino-Americana de Infâncias e Juventudes: Democracias, Direitos Humanos 745 e Cidadanias I Encontro Internacional de Grupos de Investigação da Universidad Mariana 759 Ciência da Sustentabilidade: uma revolução científica 760 Quarta Seção: Opiniões e comentários 763 Martín Hopenhayn e a educação na América Latina: transformações e novos desafios 765 Lorena Natalia Plesnicar A produção de conhecimento sobre infâncias e juventudes na América Latina: aportes 774 sobre a trajetória acadêmica de Sara Vitória Alvarado Lorena Natalia Plesnicar Meninos e meninas têm a palavra... Colagem de Vivências e Retrospectivas 781 Carlos Alberto González-Quitian y Gloria Patricia Quintero-Serna Llobet, Valeria (2013). Sentidos da exclusão social. Buenos Aires: Biblos 790 Por Marina Medan 490

21 Manizales, Colombia - Vol. 12 No. 2, julio-diciembre de 2014 Cleghorn, Ailie, Prochner, Larry, Vivas-Hoyos, Luz Marina & Isaza-Merchán, Leonor 792 (2014). Matizes da globalização em contextos de primeira infância. Ponto de vista a partir da Índia, Africa do Sul, Canadá y Colômbia. Bogotá, D. C.: Concordia University, University of Alberta, Cinde Por Alejandro Acosta Jovens na América Latina e Caribe. Diretrizes e reflexões para a investigação e ação a 795 partir de Tijuana, México. Gloria Alcocer, Óscar Bueno, Jhonnatan Curiel, Jesús Cárdenas, Fabiana Espíndola, Maria I. F. Victal, Natalia Galeano, Antonia Garcés, María Clara Márquez, María Nelcy Muñoz, César Nureña y Cinthia Wanschelbaum Teses, artigos e livros em infâncias e juventudes dos Centros de Documentação do Cinde 800 Centro de Documentação Cinde Manizales 800 Centro de Documentação Cinde Medellín 803 Centro de Documentação Cinde Bogotá 806 Ética editorial e declaração editorial de boas práticas da revista 809 Revisão de semelhanças de artigos com outros documentos na web 814 Guia para os autores 822 Guia específico para a elaboração da lista final de referencias 827 Formato para a avaliação de artigos e de documentos 833 Certificado de manuscrito inédito e não-apresentação simultânea 838 Cessão de Direitos de Autor 839 Assinaturas

22

23 EDITORIAL Presentación del Volumen 12 N 2 de julio-diciembre de 2014 MOVIMIENTOS JUVENILES, PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE JÓVENES Y POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUD EN IBEROAMÉRICA Y EL CARIBE En 2012 la revista Young, publicada por la red nórdica de investigadores sobre juventud, convertida en un referente internacional en este campo, dedicó una special issue a América Latina. En la introducción a dicho número, los editores distinguían tres grandes tradiciones de los estudios sobre la juventud en el subcontinente (Feixa-Pàmpols & Oliart, 2012) 1. La primera de estas tradiciones ve a los jóvenes como actores políticos, y se centra en el estudio de los movimientos juveniles. El movimiento de reforma universitaria en la Argentina en 1918, que inspiró una serie de reformas universitarias en toda la región, se considera como el momento fundacional de la aparición de un cambio generacional en el liderazgo de los movimientos sociales. Este escenario fue recurrente en las décadas siguientes, lo que generó una serie de escritos, primero como ensayos filosóficos y políticos, y más tarde como investigación social e histórica, que sin duda ha dejado una huella histórica, pero también una tradición de estudios sobre los movimientos de jóvenes como protagonistas de transformaciones políticas, que sigue viva en América Latina y el Caribe. La segunda tradición ve a los jóvenes como problema social, y se centra en el estudio de la exclusión y la inclusión social. La misma floreció en el contexto de la profunda crisis económica y social de la década de 1980, pero sigue siendo actual. Grupos de jóvenes se consideraban tanto el problema como las víctimas más vulnerables de la agitación social y la creciente violencia urbana. Principalmente realizado por o para instituciones públicas, y publicado como literatura gris, este corpus de investigación se ocupa de la juventud como objeto de políticas públicas. Después de 1985 (Año Internacional de la Juventud) agencias estatales y organizaciones no gubernamentales o agencias de cooperación promovieron la investigación aplicada sobre la juventud, con el fin de integrar a la juventud marginal o rebelde en procesos de cohesión social. La tercera tradición ve a los jóvenes como ciudadanos, y se centra en el estudio de las culturas y políticas emergentes. También surgió a finales de 1980 y en la década de 1990, paralela a la anterior, pero en lugar de centrarse en los aspectos problemáticos de la juventud vulnerable, reconoció la energía creativa, las prácticas críticas y estilos de vida alternativos promovidos por los jóvenes en búsqueda de enfoques diferentes y la comprensión de las subjetividades juveniles y las culturas. En sintonía con las tendencias actuales en la investigación social y cultural sobre los jóvenes, pero también muy fundados, estos estudios analizan la relación dinámica entre la juventud y los cambios culturales. Influenciados por renovados enfoques teóricos, los investigadores buscan una comprensión de la diversidad de las realidades juveniles, los cambios y las tendencias en su comportamiento colectivo y el manejo creativo de las tensiones entre las agendas locales y globales. * * * 1 Feixa-Pàmpols, C. & Oliart, P. (2012). Youth studies in Latin America. Changes, Exchanges, Challenges. Editorial. Young, 20 (4), DOI: /

24 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud El presente número de la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud parte de una convocatoria abierta en torno al tema Movimientos juveniles, participación política de jóvenes y políticas públicas de juventud en Iberoamérica y el Caribe. Aunque finalmente se han incorporado otras aportaciones, por lo que ha acabado siendo un número misceláneo, vale la pena retomar el texto de la convocatoria, pues el mismo resume el contexto social, político y académico donde se enmarcan los artículos contenidos en el mismo. En los últimos treinta años, se han concretado avances relevantes en el campo de las políticas públicas de juventud, pero las mismas no han logrado convocar efectivamente a las nuevas generaciones, al ofrecer espacios exageradamente institucionalizados para la participación juvenil y no responder con programas pertinentes y a la altura de los principales problemas que aquejan a las juventudes de Iberoamérica, en diversas medidas y formatos. Alternativamente, se han ido gestando diversas formas de participación juvenil autónoma, al margen de las correspondientes políticas públicas, que han logrado canalizar más y mejor el creciente malestar existente en las nuevas generaciones, que perciben crecientemente que aún en contextos de crecimiento económico sostenido, la exclusión que los afecta no cede, y aunque las desigualdades sociales medidas en términos de ingresos también comienzan a achicarse, ello no ocurre con otras desigualdades, especialmente las que separan a las generaciones. En el plano internacional, las protestas griegas, la primavera árabe y el movimiento Occupy Wall Street constituyen tres ejemplos representativos del alcance de estos movimientos, que pese a responder a causas locales y nacionales distintas, se enmarcan en dinámicas en red, en un contexto de una crisis financiera global, que afecta con particular virulencia a los jóvenes. En el plano iberoamericano, a la irrupción del movimiento de indignados en España y otros países altamente desarrollados y de los estudiantes chilenos en la escena pública (seguidos incluso en otros contextos nacionales, como Colombia y Brasil, entre otros, aunque en menor medida) se ha sumado la presencia en las calles del movimiento Yo soy 132 mexicano, mostrando claramente que la supuesta apatía juvenil no era mucho más que un mito del que mucho se hablaba pero que poco reflejaba el estado de ánimo de las nuevas generaciones, interesadas en la participación ciudadana, pero no dispuestas a aceptar los formatos que se les ofrecían (a través de partidos políticos que no cuentan con niveles de legitimidad ni siquiera mínimos para tales propósitos, por ejemplo). Los nuevos movimientos juveniles muestran escasos parecidos con los más tradicionales, pero no por ello muestran menos pujanza y entusiasmo al momento de expresar sus reivindicaciones, centradas en el reclamo de una educación pública, gratuita y de calidad y/o mayor transparencia en la gestión pública, junto con una mayor pluralidad de enfoques y puntos de vista en los medios masivos de comunicación. Se trata, por tanto, de respuestas autónomas, gestadas desde los propios grupos juveniles, que rechazan -en paralelo- las políticas públicas de juventud que sólo han pretendido entretener y/o controlar a las nuevas generaciones, que han sido presentadas por las grandes cadenas mediáticas -además- como el nuevo enemigo a combatir. La propia gestión de las políticas públicas de juventud ha ido decantando aprendizajes relevantes, asumiendo que el enfoque predominante hasta el momento, centrado en la creación de espacios específicos para la juventud (casas de la juventud, tarjeta joven, etc.) ha fracasado, mientras -en paralelo- los movimientos de mujeres han logrado más y mejores impactos, operando sobre la base de incorporar la perspectiva de género en todas las políticas públicas, lo cual ha llevado a proponer un modelo alternativo en el campo de las políticas de juventud, centrado en el objetivo de dotar de una perspectiva generacional al conjunto de las políticas públicas, dándole la necesaria continuidad a los esfuerzos que se despliegan en relación a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, buscando también las conexiones correspondientes con las políticas públicas destinadas a adultos y a ancianos, siguiendo el ciclo de las edades correspondientes. Pero entre las definiciones teóricas y las realidades efectivas, existen notorias distancias, diferentes según los casos nacionales en los que se revisen estas particulares dinámicas. Ello justifica e invita a reflexionar profundamente sobre las implicancias de fondo y de forma que tales variantes 494

REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD

REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD Latin-American Review of Social Sciences, Childhood and Youth Revista Latino-americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude Centro de

Más detalles

TERCERA ESCUELA DE POSGRADO DE LA RED INJU OEI/CLACSO

TERCERA ESCUELA DE POSGRADO DE LA RED INJU OEI/CLACSO CONVOCATORIA PARA PARTICIPACIÓN TERCERA ESCUELA DE POSGRADO DE LA RED INJU OEI/CLACSO Democracia, derechos humanos y ciudadanía: infancias y juventudes en América Latina y el Caribe Red de Posgrados en

Más detalles

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar Pegados a la pantalla? Videojuegos en la vida cotidiana de niños, niñas y jóvenes Titulo de Bogotá Alba, Gabriel - Autor/a; Autor(es) Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol.

Más detalles

Alianza Cinde Universidad de Manizales

Alianza Cinde Universidad de Manizales Alianza Cinde Universidad de Manizales Redes y Grupos Internacionales Red del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO Grupos de trabajo CLACSO Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y

Más detalles

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar La colección personal de música de bolsillo. Un antídoto contra el aburrimiento Titulo Peláez, Miguel Antonio - Autor/a; Autor(es) Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 8

Más detalles

Red de Posgrados en Infancia y Juventud Red INJU

Red de Posgrados en Infancia y Juventud Red INJU Red de Posgrados en Infancia y Juventud Red INJU CONVOCATORIA PARA PARTICIPACIÓN Y BECAS DE MOVILIDAD Escuela Internacional de Posgrado Infancias y juventudes en América Latina: democracia, derechos humanos

Más detalles

Recuperación tras la adversidad de partida. Una investigación sobre adoptados internacionales en España

Recuperación tras la adversidad de partida. Una investigación sobre adoptados internacionales en España Recuperación tras la adversidad de partida. Una investigación sobre adoptados internacionales en España Recovery after initial adversity. A study on international adoptees in Spain Jesús Palacios Universidad

Más detalles

Karina Ocaña Izquierdo

Karina Ocaña Izquierdo Estudié Ingeniería en Sistemas Computacionales (1997) y una Maestría en Ingeniería de Cómputo con especialidad en Sistemas Digitales (2000), ambas en el Instituto Politécnico Nacional (México). En el 2003,

Más detalles

Diseño ergonómico o diseño centrado en el usuario?

Diseño ergonómico o diseño centrado en el usuario? Diseño ergonómico o diseño centrado en el usuario? Mercado Colin, Lucila Maestra en Diseño Industrial Posgrado en Diseño Industrial, UNAM lucila_mercadocolin@yahoo.com.mx RESUMEN En los últimos años el

Más detalles

Revista FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ISSN 0120-3886

Revista FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ISSN 0120-3886 Revista FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ISSN 0120-3886 105 Escuela de Derecho y Ciencias Políticas Editorial Universidad Pontificia Bolivariana Revista FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

Más detalles

Propuesta de indicadores de producción científica para la evaluación docente de los profesores de la educación superior del sector de la salud

Propuesta de indicadores de producción científica para la evaluación docente de los profesores de la educación superior del sector de la salud REVISIÓN Propuesta de indicadores de producción científica para la evaluación docente de los profesores de la educación superior del sector de la salud Proposal of scientific production indicators for

Más detalles

LA AUTOEVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO EN LA UNED. Aurora Trujillo Cotera 1 Juan Carlos Quirós Loría Ariana Acón Matamoros

LA AUTOEVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO EN LA UNED. Aurora Trujillo Cotera 1 Juan Carlos Quirós Loría Ariana Acón Matamoros Revista Calidad en la Educación Superior Programa de Autoevaluación Académica Universidad Estatal a Distancia ISSN 1659-4703 Costa Rica revistacalidad@uned.ac.cr LA AUTOEVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO

Más detalles

Civilizar Ciencias de la Comunicación

Civilizar Ciencias de la Comunicación Civilizar Ciencias de la Comunicación Es una publicación de carácter académico-científico de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la, cuyo objetivo principal es la divulgación y socialización del

Más detalles

Maestría en Educación y Desarrollo Humano Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza CINDE Universidad de Manizales

Maestría en Educación y Desarrollo Humano Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza CINDE Universidad de Manizales Maestría en Educación y Desarrollo Humano Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza CINDE Universidad de Manizales Línea en Construcción Paz y Derechos Humanos. Profesores: Julián Andrés

Más detalles

Criterios de calidad para la indexación de revistas científicas. Obdulia Torres González

Criterios de calidad para la indexación de revistas científicas. Obdulia Torres González Criterios de calidad para la indexación de revistas científicas Obdulia Torres González CNEAI A. Criterios que hacen referencia a la calidad informativa de la revista como medio de comunicación científica.

Más detalles

Cuerpo Académico. Cuerpo Académico Estable

Cuerpo Académico. Cuerpo Académico Estable Cuerpo Académico Cuerpo Académico Estable Ansolega Elisa Psicóloga, Universidad Diego Portales. Magíster en Gestión y Políticas Públicas, Universidad de Chile. Doctoranda en Salud Pública, Universidad

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNIDAD DE POSTGRADO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNIDAD DE POSTGRADO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS UNIDAD DE POSTGRADO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMATICA DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA OFICINA DE GESTION DE PROYECTOS PARA LA POSITIVA SEGUROS Informe Profesional

Más detalles

El programa de Magíster presenta dos menciones. Ambas menciones se vinculan directamente al trabajo y trayectoria académica de la Escuela:

El programa de Magíster presenta dos menciones. Ambas menciones se vinculan directamente al trabajo y trayectoria académica de la Escuela: MAGISTER EN TRABAJO SOCIAL MENCIÓN FAMILIA MENCIÓN COMUNIDAD Y TERRITORIO VALPARAISO PROGRAMA 2015 2016 INTRODUCCION El Magíster en Trabajo Social que a continuación presentamos, se integra al conjunto

Más detalles

Health in Peru, 1991-2003. Prepared by Leigh Campoamor

Health in Peru, 1991-2003. Prepared by Leigh Campoamor Prepared by Leigh Campoamor Princeton University Library Princeton, NJ 2003 Scope Note Contents: This collection contains pamphlets, articles, and other miscellaneous items addressing a range of health-related

Más detalles

CURRICULUM VITAE. LORENA VÁSQUEZ GONZÁLEZ lorena.vasquez@uah.es

CURRICULUM VITAE. LORENA VÁSQUEZ GONZÁLEZ lorena.vasquez@uah.es CURRICULUM VITAE LORENA VÁSQUEZ GONZÁLEZ lorena.vasquez@uah.es Situación actual Investigadora Asociada. Instituto de Estudios Latinoamericanos IELAT- Universidad de Alcalá. Experiencia laboral Asistente

Más detalles

GENERAL INFORMATION Project Description

GENERAL INFORMATION Project Description RESULTADOS! GENERAL INFORMATION Project Description The campaign "Adopt a car " had as its main objective to position Autoplaza, the main automotive selling point of Chile, as a new car sales location

Más detalles

Trading & Investment In Banking

Trading & Investment In Banking Trading & Investment In Banking MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y FINANZAS (Finance & Banking) Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Trading & Investment In

Más detalles

IGREA. JORNADA DE RENOVACIONES SEVILLA. 28 de Noviembre de 2012 MERCADO LATINOAMERICANO/ DATOS MACRO. Telefónica S.A. 28.11.2012

IGREA. JORNADA DE RENOVACIONES SEVILLA. 28 de Noviembre de 2012 MERCADO LATINOAMERICANO/ DATOS MACRO. Telefónica S.A. 28.11.2012 IGREA JORNADA DE RENOVACIONES SEVILLA. 28 de Noviembre de 2012 MERCADO LATINOAMERICANO/ DATOS MACRO Telefónica S.A. 28.11.2012 Índice 01 Evolución firme / Futuro prometedor 02 Brasil/Argentina 03 Seguros.

Más detalles

» MAGÍSTER INTERDISCIPLINARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL

» MAGÍSTER INTERDISCIPLINARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL » MAGÍSTER INTERDISCIPLINARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL La interdisciplinariedad no es lo opuesto al estudio disciplinar.

Más detalles

Impacto de la metodología de FINCA Costa Rica en las Empresas de Crédito Comunal

Impacto de la metodología de FINCA Costa Rica en las Empresas de Crédito Comunal UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID MÁSTER EN MICROCRÉDITOS PARA EL DESARROLLO (1ª Edición) Impacto de la metodología de FINCA Costa Rica en las Empresas de Crédito Comunal AUTORES: Lucía Rodríguez Prieto y

Más detalles

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL 1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL PARTE I - DOMINIOS DE LA MISIÓN DEL RECINTO Programa académico o Concentración: Medula en Administración

Más detalles

PROYECTO INFORMÁTICO PARA LA CREACIÓN DE UN GESTOR DOCUMENTAL PARA LA ONG ENTRECULTURAS

PROYECTO INFORMÁTICO PARA LA CREACIÓN DE UN GESTOR DOCUMENTAL PARA LA ONG ENTRECULTURAS PROYECTO INFORMÁTICO PARA LA CREACIÓN DE UN GESTOR DOCUMENTAL PARA LA ONG ENTRECULTURAS Autor: García Lodares, Victor. Director: Castejón Silvo, Pedro. Entidad Colaboradora: Entreculturas. Resumen del

Más detalles

Edgar Quiñones. HHRR: Common Sense Does Not Mean Business. Objective

Edgar Quiñones. HHRR: Common Sense Does Not Mean Business. Objective Edgar Quiñones HHRR: Common Sense Does Not Mean Business Objective Share experiences & insight gained in the last two decades in the management consulting business regarding why Common Sense Does Not Mean

Más detalles

Final Project (academic investigation)

Final Project (academic investigation) Final Project (academic investigation) MÁSTER UNIVERSITARIO EN BANCA Y FINANZAS (Finance & Banking) Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Final Project (academic

Más detalles

WATERLAT-GOBACIT NETWORK WORKING PAPERS

WATERLAT-GOBACIT NETWORK WORKING PAPERS ISSN 2056-4856 (Print) ISSN 2056-4864 (Online) WATERLAT-GOBACIT NETWORK WORKING PAPERS Thematic Area Series SATCUASPE TA3 Urban Water Cycle and Essential Public Services Working Paper Vol. 1, No X How

Más detalles

BOOK OF ABSTRACTS LIBRO DE RESÚMENES

BOOK OF ABSTRACTS LIBRO DE RESÚMENES BOOK OF ABSTRACTS LIBRO DE RESÚMENES 19 th International Congress on Project Management and Engineering XIX Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos AEIPRO (Asociación Española de

Más detalles

Pages: 205. Authors: Dr. Carmen Bestué, Ph. D. Dr. Mariana Orozco Jutoran, Ph. D. Chapters: 6

Pages: 205. Authors: Dr. Carmen Bestué, Ph. D. Dr. Mariana Orozco Jutoran, Ph. D. Chapters: 6 Pages: 205 Authors: Dr. Carmen Bestué, Ph. D. Dr. Mariana Orozco Jutoran, Ph. D. Chapters: 6 1 Course Description and Objectives The aim of this course is to provide an in depth analysis and intensive

Más detalles

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO http://biblioteca.clacso.edu.ar Transformaciones de los sistemas educativos universitarios y movilidad estudiantil Titulo intrarregional Higuera Rubio, Diego - Autor/a; Piñeros Lizarazo, Robinzon - Autor/a; Álvarez Autor(es) Satizabal,

Más detalles

From e-pedagogies to activity planners. How can it help a teacher?

From e-pedagogies to activity planners. How can it help a teacher? From e-pedagogies to activity planners. How can it help a teacher? Elena de Miguel, Covadonga López, Ana Fernández-Pampillón & Maria Matesanz Universidad Complutense de Madrid ABSTRACT Within the framework

Más detalles

Eligiendo carrera: Escenario de la segunda modernidad. Por: Gioconda Mora Monge

Eligiendo carrera: Escenario de la segunda modernidad. Por: Gioconda Mora Monge Eligiendo carrera: Escenario de la segunda modernidad Por: Gioconda Mora Monge Resumen: En el proceso de Orientación Vocacional se deben considerar variables Elegir es el destino como: economía, modernidad,

Más detalles

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-. Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección once Instructor: Cómo se dice Good afternoon? René: Buenas tardes. Buenas tardes. Instructor: How do you ask a woman if she s Colombian. René: Eres Colombiana?

Más detalles

Stylized facts and open questions on technology policies in Latin America

Stylized facts and open questions on technology policies in Latin America Stylized facts and open questions on technology policies in Latin America Mario Cimoli Division of Production, Productivity and Management ECLAC-United Nations Santiago 12 November 2008 The current crisis

Más detalles

Doctorado en Estudios Territoriales y Urbanos

Doctorado en Estudios Territoriales y Urbanos Doctorado en Estudios Territoriales y Urbanos Propuesta de creación Universidad Nacional de Colombia Facultad de Arquitectura Sede Medellín Medellín, Octubre de 2014 Edgar Arroyo Castro Decano Edgar Alonso

Más detalles

Mi ciudad interesante

Mi ciudad interesante Mi ciudad interesante A WebQuest for 5th Grade Spanish Designed by Jacob Vuiller jvuiller@vt.edu Introducción Tarea Proceso Evaluación Conclusión Créditos Introducción Bienvenidos! Eres alcalde de una

Más detalles

ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX

ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX ADAPTACIÓN DE REAL TIME WORKSHOP AL SISTEMA OPERATIVO LINUX Autor: Tomás Murillo, Fernando. Director: Muñoz Frías, José Daniel. Coordinador: Contreras Bárcena, David Entidad Colaboradora: ICAI Universidad

Más detalles

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE TURISMO SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN E INNOVACIÓN DEL TURISMO ANÁLISIS DEL PROCESO DE GESTIÓN DEL TALENTO

Más detalles

RESUMEN. (Palabras clave: Creditos hipotecarios, UDI, Peso, Doiar.)

RESUMEN. (Palabras clave: Creditos hipotecarios, UDI, Peso, Doiar.) RESUMEN Ante la creacion y apertura de multiples opciones de creditos hipotecarios se plantea la necesidad de analizar que tip0 de credito es la mejor opcion entre 10s realizados en UDIS, en Pesos y en

Más detalles

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS REVISTA CIFE

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS REVISTA CIFE UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS CENTRO DE INVESTIGACIONES FACULTAD DE ECONOMÍA CIFE REVISTA CIFE No. 12 Bogotá, diciembre de 2007 CONSEJO EDITORIAL P. José Antonio Balaguera Cepeda, O.P. Rector General P. Pedro

Más detalles

José Rodríguez Albert Berry (editores)

José Rodríguez Albert Berry (editores) José Rodríguez Albert Berry (editores) IEP Instituto de Estudios Peruanos Sobre los autores Lykke E. Andersen (lykke.e.andersen@gmail.com). Doctora en Economía por la Universidad de Aarhus (Dinamarca).

Más detalles

Investigación : ruta a la calidad

Investigación : ruta a la calidad Investigación : ruta a la calidad http://menweb.mineducacion.gov.co/educacion_superior/numero_10/11.html La producción científica, tecnológica y de innovación se ha convertido en un fuerte indicador de

Más detalles

Patters of evolution of the Mexican clearing house system (1940-1980) Demography or Levels of Economic Activity? Gustavo A.

Patters of evolution of the Mexican clearing house system (1940-1980) Demography or Levels of Economic Activity? Gustavo A. Patters of evolution of the Mexican clearing house system (1940-1980) Demography or Levels of Economic Activity? Gustavo A. Del Angel 2 Some facts for the period 1940-1980: Between the 1940s and the late

Más detalles

ACTIVITIES 2014 CHILEAN MINING COMMISSION

ACTIVITIES 2014 CHILEAN MINING COMMISSION ACTIVITIES 2014 CHILEAN MINING COMMISSION Santiago, June 2014 Overview Introduction Organizations Main Events - year 2014 Some Details Constitution of the Board The current Board is constituted, composed

Más detalles

Guía Docente 2014/15

Guía Docente 2014/15 Guía Docente 2014/15 Proyecto de Comunicación Institucional Institutional Communication Project Máster Universitario en Dirección de Comunicación. Modalidad de enseñanza a distancia Universidad Católica

Más detalles

Una librería digital de modelos de simulaciones para la enseñanza de la ingeniería de control. Francisco Esquembre. Universidad de Murcia

Una librería digital de modelos de simulaciones para la enseñanza de la ingeniería de control. Francisco Esquembre. Universidad de Murcia Una librería digital de modelos de simulaciones para la enseñanza de la ingeniería de control Francisco Esquembre Universidad de Murcia Eiwissa 2010, León Easy Java Simulations Reflexiones en el camino

Más detalles

DESCRIPTORES GENERALES

DESCRIPTORES GENERALES CENTRO DE INVESTIGACIÓN SOCIEDAD Y POLÍTICAS PÚBLICAS INFORMACIÓN COMPARATIVA DE PROGRAMAS DE MAESTRÍAS DE FORMACIÓN EN POLÍTICAS PÚBLICAS PROYECTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL CONICYT RED DE CENTROS PARA

Más detalles

Tomás Sánchez, 1995, Oir las aguas, (acrílico sobre lienzo, 122.5 x 150 cm.). Galeria Christie s New York. Autores

Tomás Sánchez, 1995, Oir las aguas, (acrílico sobre lienzo, 122.5 x 150 cm.). Galeria Christie s New York. Autores Tomás Sánchez, 1995, Oir las aguas, (acrílico sobre lienzo, 122.5 x 150 cm.). Galeria Christie s New York Autores De Miranda Parrondo, Mauricio Doctor en Economía Internacional y Desarrollo, Universidad

Más detalles

Feria Internacional del Libro 2015 en Guadalajara

Feria Internacional del Libro 2015 en Guadalajara Boletín Oficial del Consulado de México en Tucson Año 2015 N.9 Feria Internacional del Libro 2015 en Guadalajara.- En sus 28 anteriores ediciones, la Feria ha recibido a más de once millones 228,862 visitantes,

Más detalles

Palabras clave: Arte, Música, Agrupación Musical, Maestro, Educación, Sociedad, Humanidad.

Palabras clave: Arte, Música, Agrupación Musical, Maestro, Educación, Sociedad, Humanidad. DOS MAESTROS DE LA VIDA: UN EJEMPLO DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS A TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN MUSICAL DE LA BANDA DE MÚSICA MIRAFLORES GIBRALJAIRE. Two teachers of life: an example of good educational

Más detalles

Redalyc. Segura Díez, Mª del Carmen; García del Castillo, José A.; López-Sánchez, Carmen

Redalyc. Segura Díez, Mª del Carmen; García del Castillo, José A.; López-Sánchez, Carmen Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Segura Díez, Mª del Carmen; García del Castillo, José A.; López-Sánchez, Carmen PATRONES

Más detalles

Answer Key. Capítulo 1

Answer Key. Capítulo 1 Answer Key Capítulo 1 Chapter Opener Bienvenidos a los EE.UU. 1. Most Spanish-speakers in the U.S. come from Mexico, Puerto Rico, and Cuba. In recent years there have also been many immigrants from Central

Más detalles

APRENDER A INVESTIGAR. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DEL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL.

APRENDER A INVESTIGAR. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DEL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL. APRENDER A INVESTIGAR. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DEL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL. LEARN TO INVESTIGATE. EDUCATIONAL EXPERIENCE INNOVATION WITH GRADE STUDENTS OF SOCIAL EDUCATION.

Más detalles

Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos.

Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos. Universidad Nueva Esparta Facultad de Ciencias Administrativas Escuela de Administración de Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos. Tutor: Lic. Beaujon, María Beatriz

Más detalles

En Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1

En Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1 En Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1 We re going to focus first on asking for and giving personal information. We re going to listen to street interviews with eight people from different

Más detalles

DISEÑO DEL EQUIPAMIENTO DE UN ESTUDIO DE GRABACIÓN DIGITAL RESUMEN. Sergio Herreros Carballo

DISEÑO DEL EQUIPAMIENTO DE UN ESTUDIO DE GRABACIÓN DIGITAL RESUMEN. Sergio Herreros Carballo DISEÑO DEL EQUIPAMIENTO DE UN ESTUDIO DE GRABACIÓN DIGITAL RESUMEN Sergio Herreros Carballo El presente proyecto describe la instalación de audio de un estudio de grabación digital musical. La finalidad

Más detalles

Primera Conferencia Internacional de Puentes Chile 2014, Futuros Desafíos: Diseño, Construcción y Mantenimiento

Primera Conferencia Internacional de Puentes Chile 2014, Futuros Desafíos: Diseño, Construcción y Mantenimiento NEWSLETTER Primera Conferencia Internacional de Puentes Chile 2014, Futuros Desafíos: Diseño, Construcción y Mantenimiento First International Bridges Conference - CHILE 2014, Future Challenges: Design,

Más detalles

APROXIMACIÓN A ALGUNAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE. COLOMBIA. EXPLORACIÓN DE ALGUNOS TESTIMONIOS

APROXIMACIÓN A ALGUNAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE. COLOMBIA. EXPLORACIÓN DE ALGUNOS TESTIMONIOS APROXIMACIÓN A ALGUNAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE. COLOMBIA. EXPLORACIÓN DE ALGUNOS TESTIMONIOS ADRIANA JIMÉNEZ CAICEDO SANDRA FLORENTINA ORTIZ USECHE CORPORACIÓN

Más detalles

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES MAGÍSTER. Magíster en Política y Gobierno

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES MAGÍSTER. Magíster en Política y Gobierno UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES MAGÍSTER Magíster en Política y Gobierno Presentación y Objetivos del Programa El Magíster en Política y Gobierno de la Escuela de Ciencia Política UDP profundiza la formación

Más detalles

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term UNIDAD TEMATICA: INTERFAZ DE WINDOWS LOGRO: Reconoce la interfaz de Windows para ubicar y acceder a los programas,

Más detalles

RDA in BNE. Mar Hernández Agustí Technical Process Department Manager Biblioteca Nacional de España

RDA in BNE. Mar Hernández Agustí Technical Process Department Manager Biblioteca Nacional de España RDA in BNE Mar Hernández Agustí Technical Process Department Manager Biblioteca Nacional de España RDA at the National Library of Spain: BNE preparation for new Cataloguing Rules Since 2007 BNE has been

Más detalles

NOVEDADES DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN JUNIO DE 2015

NOVEDADES DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN JUNIO DE 2015 NOVEDADES DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN JUNIO DE 2015 JORNADAS, CONGRESOS Y SEMINARIOS CONGRESO LATINOAMERICANO DE PRÁCTICAS ESTRATÉGICAS. Organizado por Fundación EPyCA Fecha: 15, 16 y 17 de Agosto de

Más detalles

Funding Opportunities for young researchers. Clara Eugenia García Ministerio de Ciencia e Innovación

Funding Opportunities for young researchers. Clara Eugenia García Ministerio de Ciencia e Innovación Funding Opportunities for young researchers Clara Eugenia García Ministerio de Ciencia e Innovación Overview of the Spanish S&T System 2 Overview of the Spanish S&T System 3 Overview of the Spanish S&T

Más detalles

FAC-SÍMILE. Apresentação

FAC-SÍMILE. Apresentação 15 FAC-SÍMILE FACSIMILE FACSÍMILE Apresentação O artigo de Marina Vergueiro Forjaz, publicado em junho de 1951, na Revista Annaes de Enfermagem, surpreende o leitor. A multiplicidade de informações descritas

Más detalles

Reporte de Prensa: elaborado el 4 de junio, 12:00 (GMT+2) www.euroclima.org. -Reporte de Prensa-

Reporte de Prensa: elaborado el 4 de junio, 12:00 (GMT+2) www.euroclima.org. -Reporte de Prensa- Este reporte recoge algunas de las notas de los medios de comunicación y de varias instituciones de América Latina y de la Unión Europea sobre la visita a la Comisión Europea del Director Ejecutivo del

Más detalles

REVISTAS REDALYC. Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas. Publicación del Instituto Ibero-Americano de Berlín, Alemania.

REVISTAS REDALYC. Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas. Publicación del Instituto Ibero-Americano de Berlín, Alemania. REVISTAS REDALYC Nombre de la revista Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas Descripcion del contenido Direccion de enlace web Revista Virtual Universidad Católica del Norte ISSN 0124-5821

Más detalles

Título de grado en Fisioterapia: valoración de las competencias por parte del estudiante

Título de grado en Fisioterapia: valoración de las competencias por parte del estudiante Fisioterapia 2010;32(2):73 79 www.elsevier.es/ft ORIGINAL Título de grado en Fisioterapia: valoración de las competencias por parte del estudiante M.A. Cebria i Iranzo,B.Díaz Díaz y C. Igual Camacho Departament

Más detalles

I SEMINARIO INTERNACIONAL EN PRÁCTICA PEDAGÓGICA De la teoría a la práctica Cúcuta, Colombia Septiembre 15,16 y 17 de 2011

I SEMINARIO INTERNACIONAL EN PRÁCTICA PEDAGÓGICA De la teoría a la práctica Cúcuta, Colombia Septiembre 15,16 y 17 de 2011 I SEMINARIO INTERNACIONAL EN PRÁCTICA PEDAGÓGICA De la teoría a la práctica Cúcuta, Colombia Septiembre 15,16 y 17 de 2011 PRESENTACIÓN La creciente preocupación por la educación y su sentido, ha permitido

Más detalles

Evaluation Impact of the Training in Software for Farm Administration

Evaluation Impact of the Training in Software for Farm Administration University of Puerto Rico Mayaguez Campus Colege of Agricultural Sciences Agricultural Extension Service Evaluation Impact of the Training in Software for Farm Administration José M. Huerta, Ph.D. Evaluation

Más detalles

FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMIA EN JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMIA EN JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMIA EN JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Autores Flor Irene Cuevas Ortiz Amanda Rubiela Flórez Moreno Sandra Mireya Gómez Molina 1 Asesores Pedro Galvis 2 Gloria Muñoz 3

Más detalles

Sociedad, ambiente y cambio climático

Sociedad, ambiente y cambio climático Convocatoria i escuela internacional de la red de POSGRADOS EN sociedad y medio ambiente Un largo camino del día hacia la noche, Felo García Sociedad, ambiente y cambio climático Pontificia Universidad

Más detalles

ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Computer security. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre

ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Computer security. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Computer security CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre GA_10AK_103000590_1S_2015-16 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación

Más detalles

http://mvision.madrid.org

http://mvision.madrid.org Apoyando el desarrollo de carrera de investigadores en imagen biomédica Supporting career development of researchers in biomedical imaging QUÉ ES M+VISION? WHAT IS M+VISION? M+VISION es un programa creado

Más detalles

Taller Estatal Preparatorio para el Foro Europeo sobre Economía Social y Solidaria Madrid, 30 de Octubre

Taller Estatal Preparatorio para el Foro Europeo sobre Economía Social y Solidaria Madrid, 30 de Octubre Taller Estatal Preparatorio para el Foro Europeo sobre Economía Social y Solidaria Madrid, 30 de Octubre ANTECEDENTES Y OBJETIVOS DEL TALLER El taller estatal preparatorio celebrado en Madrid el 30 de

Más detalles

DOCTORADO EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

DOCTORADO EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES DOCTORADO EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES Facultad de Ciencias Humanas, Centro de Estudios Sociales CES, Universidad Nacional de Colombia Ofrece principalmente las líneas: 1: Epistemologías, metodologías

Más detalles

Encuentro Iberoamericano sobre Juventud e Innovación Social y Tecnológica CONVOCATORIA

Encuentro Iberoamericano sobre Juventud e Innovación Social y Tecnológica CONVOCATORIA Encuentro Iberoamericano sobre Juventud e Innovación Social y Tecnológica Cartagena de Indias, Colombia, del 9 al 13 de diciembre del 2013 CONVOCATORIA JUSTIFICACIÓN Antes de los años noventa, la mayor

Más detalles

ESTUDIOS CONSTITUCIONALES

ESTUDIOS CONSTITUCIONALES ESTUDIOS CONSTITUCIONALES Revista Semestral del Centro de Estudios Constitucionales de Chile Año 5 Nº 2, 2007. ISSN 0718-0195 Universidad de Talca, Santiago, Chile Segundo Semestre de 2007 Universidad

Más detalles

- BID (1997) La educación superior en América Latina y el Caribe. Documento de estrategia, Washington D.C., Banco Interamericano de Desarrollo.

- BID (1997) La educación superior en América Latina y el Caribe. Documento de estrategia, Washington D.C., Banco Interamericano de Desarrollo. 14. BIBLIOGRAFÍA: - AKAO, Y. (1993). Despliegue de funciones de calidad. TGP- Hoshin, Madrid. - ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA (2002) Ley del sistema nacional de acreditación de la

Más detalles

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y la Escuela de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional invitan al:

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y la Escuela de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional invitan al: El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y la Escuela de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional invitan al: SEGUNDO ENCUENTRO GENERAL GT CLACSO SUBJETIVACIONES, CIUDADANÍAS CRÍTICAS

Más detalles

I ENCUENTRO INTERUNIVERSITARIO HISPANO-ÁRABE HI SA RA. SEVILLA, ESPAÑA 17-18 de MAYO, 2016. www.hisara.org

I ENCUENTRO INTERUNIVERSITARIO HISPANO-ÁRABE HI SA RA. SEVILLA, ESPAÑA 17-18 de MAYO, 2016. www.hisara.org HI SA RA I ENCUENTRO INTERUNIVERSITARIO HISPANO-ÁRABE SEVILLA, ESPAÑA 17-18 de MAYO, 2016 www.hisara.org QUÉ ES HISARA? HISARA nace como plataforma que brindará la oportunidad a universidades, centros

Más detalles

HIGHER SCHOOL OF PUBLIC ADMINISTRATION Escuela Superior de Administración Pública -ESAP- Bogotá, Colombia, South America

HIGHER SCHOOL OF PUBLIC ADMINISTRATION Escuela Superior de Administración Pública -ESAP- Bogotá, Colombia, South America HIGHER SCHOOL OF PUBLIC ADMINISTRATION Escuela Superior de Administración Pública -ESAP- Bogotá, Colombia, South America WHAT IS E.S.A.P.? E.S.A.P is the Colombian State college devoted to the development

Más detalles

Sphera Pública ISSN: 1180-9210 sphera@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España

Sphera Pública ISSN: 1180-9210 sphera@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España Sphera Pública ISSN: 1180-9210 sphera@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España García Jiménez, Antonio; Sendín, José Carlos; García, Beatriz Catalina Usos de Internet y de redes sociales

Más detalles

Educación de Calidad: Educación integral camino hacia la no segregación y la equidad

Educación de Calidad: Educación integral camino hacia la no segregación y la equidad SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL Subsecretaría de Integración Interinstitucional Dirección de Participación Lineamientos del Foro Educativo 2014 Educación de Calidad: Educación integral camino hacia la

Más detalles

Congreso Internacional Atención a las adicciones en el marco de los derechos humanos

Congreso Internacional Atención a las adicciones en el marco de los derechos humanos Congreso Internacional Atención a las adicciones en el marco de los derechos humanos DECLARACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DEL DERECHO DE LOS NIÑOS DE SER PROTEGIDOS DE LOS NARCOTICOS Y LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Más detalles

Los ensayos que se van a desarrollar son los siguientes:

Los ensayos que se van a desarrollar son los siguientes: I Resumen El objetivo principal del proyecto es desarrollar un software que permita analizar unos datos correspondientes a una serie de ensayos militares. Con este objetivo en mente, se ha decidido desarrollar

Más detalles

FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA CUERPO DOCENTE PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA LUIS FERNANDO PACHECO GUTIÉRREZ Docente y desde el 1 de agosto de 2013 Jefe del Programa.

Más detalles

Learning Masters. Early: Force and Motion

Learning Masters. Early: Force and Motion Learning Masters Early: Force and Motion WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Force and Motion Learning Masters How I Learned

Más detalles

REVISTA IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS DE DESARROLLO. http://ried.unizar.es/index.php/revista/index

REVISTA IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS DE DESARROLLO. http://ried.unizar.es/index.php/revista/index REVISTA IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS DE DESARROLLO http://ried.unizar.es/index.php/revista/index CONVOCATORIA DE ARTÍCULOS (CALL FOR PAPERS) PARA EL VOLUMEN 5, NÚMERO 2 (JULIO-DICIEMBRE 2016) MONOGRÁFICO:

Más detalles

EMPRESAS Y LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA

EMPRESAS Y LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA EMPRESAS Y LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA Macro Tendencias, realidades Micro y posibilidades futuras 8 a.m.-1 p.m., 24 de mayo 2010, Bogota, Colombia Antecedentes Desde 1990 y de manera creciente, las

Más detalles

Regional Action Plan for the Conservation of Mangroves in the Southeast Pacific

Regional Action Plan for the Conservation of Mangroves in the Southeast Pacific Regional Action Plan for the Conservation of Mangroves in the Southeast Pacific Fernando Félix Comisión Permanente del Pacífico Sur CPPS www.cpps-int.org Permanent Commission for the South Pacific - CPPS

Más detalles

Measuring Poverty at the Municipal Level

Measuring Poverty at the Municipal Level Measuring Poverty at the Municipal Level Graciela Teruel December 2012 www.coneval.gob.mx What for? Established by the General Law of Social Development National figures must be presented every two years.

Más detalles

Encuesta. Objetivo: Encuestar a los alumnos del 1º al 5º ciclo de licenciatura en inglés de la Universidad de oriente.

Encuesta. Objetivo: Encuestar a los alumnos del 1º al 5º ciclo de licenciatura en inglés de la Universidad de oriente. Encuesta Objetivo: Encuestar a los alumnos del 1º al 5º ciclo de licenciatura en inglés de la Universidad de oriente. 1 Considera necesario que se imparta la signatura informática como herramienta para

Más detalles

Sistema educativo en México: El modelo de competencias, de la industria a la educación.

Sistema educativo en México: El modelo de competencias, de la industria a la educación. Sistema educativo en México: El modelo de competencias, de la industria a la educación. Mercedes Arabela Chong Muñoz 1 Rosalba Castañeda Castro 2 Depto. de Geografía y Ordenación Territorial Universidad

Más detalles

Certificación en España según normas UNE-EN-ISO 9000 y 14000

Certificación en España según normas UNE-EN-ISO 9000 y 14000 Certificación en España según normas UNE-EN-ISO 9000 y 14000 Sexto informe de Forum Calidad Es este el sexto informe que Forum Calidad presenta sobre el número y distribución de las organizaciones españolas

Más detalles

Art Studio. Did you know...?

Art Studio. Did you know...? Art Studio Did you know...? Did you know...? In our Art Studio, we encourage children to use the materials in any way they wish. We provide ideas that they may use to begin work but do not expect copies

Más detalles

Lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar sobre el conocimiento abierto en la red

Lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar sobre el conocimiento abierto en la red Lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar sobre el conocimiento abierto en la red Conocimiento y cultura en internet. Lo masivo o lo libre? Lo gratuito o lo comunitario? David García Aristegui

Más detalles