EXTRAESCOLARES

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1 EXTRAESCOLARES

2 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Estimadas familias: Les recordamos que las actividades extraescolares del curso en el Colegio Arcadia se iniciarán el martes 15 de septiembre de 2015 y finalizarán el miércoles 15 de junio de Los trimestres comprende: 1ºtrimestre 15 de septiembre/15 de diciembre; 2ºtrimeste:15 de diciembre/15 de marzo; 3ºtrimestre:15 de marzo/15 de junio. Dichas actividades tienen un gran valor puesto que contribuyen al desarrollo personal e integral del alumno. Durante este curso, el Colegio Arcadia dispone de cinco Escuelas que incluyen todas las actividades ofertadas: ESCUELA DE MÚSICA, ESCUELA DE EXPRESIÓN ARTISTICA, ESCUELA DE IDIOMAS, ESCUELA DE ESTUDIO E INFORMÁTICA, ESCUELA DEPORTIVA Y ESCUELA DE NATACIÓN. Con el fin de mejorar la organización y comunicación con las familias, las escuelas cuentan con un coordinador general y dos coordinadores específicos. Dichos coordinadores estarán a disposición de las familias para atenderles personalmente en un horario determinado o bien vía Escuela Responsable Horario de atención de contacto Todas Iván Rodríguez Molina Lunes de 16:15 a 17 ivan.rodriguez@colegioarcadia.net Escuela Deportiva José Carlos Español Lunes de 9:00 a 9:45 jose.carlos.espanol@colegioarcadia.net Escuela de Natación José Carlos Español Lunes de 9:00 a 9:45 jose.carlos.espanol@colegioarcadia.net Escuela de Idiomas, Estudio e Informática Mª del Carmen González Miércoles de 9:55-10:50 mcarmen.gonzalez@colegioarcadia.net Escuela de Expresión artística Mª del Carmen González Miércoles de 9:55-10:50 mcarmen.gonzalez@colegioarcadia.net Escuela de Música Mª del Carmen González Miércoles de 9:55-10:50 mcarmen.gonzalez@colegioarcadia.net Desde estas Escuelas pretendemos dar una formación integral en valores, donde la superación, el trabajo en equipo, el respeto por las normas y disciplina, sean un pilar básico de nuestra forma de educar, además de ofrecer proyección a los alumnos en las diferentes disciplinas en que se inscriban. 2

3 NORMAS DE INSCRIPCIÓN El plazo de inscripción comienza el día 7 de septiembre y finaliza cuando los grupos estén cerrados. El procedimiento para que los alumnos se inscriban en las diferentes actividades será a través de una ficha de inscripción que pueden solicitar en administración. En el caso de que un alumno quiera apuntarse a más de una actividad debe rellenar una ficha por cada actividad. PROTOCOLO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES El pago de la actividad extraescolar es trimestral. Las bajas tendrán que ser entregadas con siete días de antelación a la finalización del trimestre en administración. No se permitirán cambios de actividad dentro de cada trimestre. No se devuelve ninguna mensualidad aunque el alumno cause baja en una actividad (del trimestre correspondiente). Hay un coordinador de cada escuela de actividades que hace de interlocutor e intermediario entre familias y monitores. Los días en los que el alumno no asista por causas ajenas a la organización de la actividad, no son recuperables. Todas las actividades tienen un número mínimo y un máximo de alumnos. Los días que el profesor no pueda impartir la actividad, se recuperarán. Los días no lectivos según el calendario escolar no son recuperables. El colegio comunicará cualquier incidencia relacionada con el alumno a través de la agenda escolar. En el caso de superar el número máximo de alumnos inscritos en una actividad, tendrán prioridad aquellos alumnos que ya realizaron el curso , siempre que se inscriban antes de la fecha límite señalada. El resto pasará a la lista de espera. El calendario y horarios de todas las escuelas y disciplinas está sujeto a modificaciones en función de la distribución de grupos y espacios. Los horarios y días de las actividades se pueden consultar en la tabla de la pagina 4. 3

4 ESCUELAS ESCUELA DEPORTIVA NATACIÓN ESCUELA DE ESTUDIO E IDIOMAS ETAPA ACTIVIDAD PREDEPORTE ATLETISMO INICIACIÓN 0-3 AÑOS 3 AÑOS 4 AÑOS 5AÑOS 1º 2º 3º 4º 5º 6º ESO BACH ADULTOS 13:30-14:20 X y V 17:15-18:15 M y J ATLETISMO PERFECCIONAMIENTO 17:15-18:15 L y X DUATLON (Atletismo y ciclismo) 18:15-19:15 M y J GIMNASIA RÍTMICA INFANTIL 17:15-18:15 L y X GIMNASIA RÍTMICA PRIMARIA I 17:15-18:15 M y J GIMNASIA RÍTMICA PRIMARIA II 12:30-13:30 L y J GIMNASIA RÍTMICA SECUNDARIA FÚTBOL SALA (Prebenjamin/baby) FÚTBOL SALA (Benjamin) FÚTBOL SALA ( Alevin ) FÚTBOL SALA (Infantil) BALONCESTO (Prebenjamin / baby) BALONCESTO (Benjamin) BALONCESTO (Alevin) BALONCESTO (ESO) MINITENIS TENIS INICIACIÓN TENIS PERFECCIONAMIENTO YOGA HOCKEY PATINES INICIACIÓN HOCKEY PATINES PERFECCIONAMIENTO JUDO INFANTIL JUDO PRIMARIA I JUDO PRIMARIA II JUDO SECUNDARIA NATACIÓN INFANTIL NATACIÓN PRIMARIA NATACIÓN SECUNDARIA MATRONATACIÓN CLUB NATACIÓN. Prueba nivel. NATACIÓN SINCRONIZADA ESCUELA. NATACIÓN SINCRONIZADA CLUB. WATERPOLO (Prebenjamín/Benjamín) WATERPOLO (Alevín) WATERPOLO (Infantil) ALOHA ROBOTICA ALEMÁN CHINO INFANTIL CHINO PRIMARIA INICIACIÓN.Prueba CHINO PRIMARIA PERFECCIONAMIENTO CHINO SECUNDARIA.Prueba nivel. CHINO ADULTOS. Prueba nivel. DIVER ENGLISH DANZA MODERNA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES INFANTIL PRIMARIA SECUNDARIA ADULTOS HORARIO 18:15-19:15 L y X 13:30-14:20 L y J 12:30-13:20 M Y J 12:30-13:20 X y V 14:20-15:15 M y J 13:30-14:20 X y V 13:30-14:20 X y V L 12:30 J13:30 DÍAS L y J 14:20-15:15 L y X 13:30-14:20 M y J 13:30-14:20 X y V 12:30-13:20 X y V :15-18:15 M y J 17:15-18:15 X y V 12:30-13:20 M y J 13:30-14:20 L y X 13:30-14:20 M y J 13:30-14:20 M y J 14:20-15:15 L y X 13:30-14:20 17:00-17:45 L,M,X,J y V 13:30-14:20 17:00-17:45 L,M,X,J y V 14:20-15:15 M y J 17:00-17:45 X,J y V 17:30-19:30 L,M,X,J y V 17:30-19:30 L,M,X,J y V 17:30-20:00 L,M,X,J y V 13:30-14:20 L y X 12:30-13:20 L y X 13:50-14:50 L y X Comienzo en Octubre 58 Comienzo en Octubre 45 14:40-15:20 L y X 13:30-14:20 L y X 13:30-14:20 M y J 12:30-13:20 L y X 14:20-15:15 L y X 17:15-18:15 L y X 13:30-14:20 L y X 13:30-14:20 M y J

5 ESCUELA ARTISTICA ESCUELA DE MÚSICA DIBUJO, PINTURA PAPEL MACHE TEATRO INICIACIÓN TEATRO AVANZADO DANZA CLASICA ZUMBA INFANTIL ZUMBA PRIMARIA INICIACIÓN ZUMBA PRIMARIA PERFECCIONAMIENTO ZUMBA SECUNDARIA ZUMBA ADULTOS BABY MUSIC MÚSICA Y MOVIMIENTO INFANTIL MÚSICA Y MOVIMIENTO PRIMARIA VIOLÍN/VIOLA COLECTIVO VIOLÍN/VIOLA INDIVIDUAL GUITARRA INICIACIÓN COLECTIVO GUITARRA INICIACIÓN INDIVIDUAL GUITARRA AVANZADA COLECTIVO GUITARRA AVANZADA INDIVIDUAL PIANO INICIACIÓN COLECTIVO PIANO INICIACIÓN INDIVIDUAL PIANO AVANZADO COLECTIVO PIANO AVANZADO INDIVIDUAL CORO P 13:30-14:20 S 14:20-15:15 M y J 13:30-14:20 X 13:30-14:20 M y J 13:30-14:20 L y X 13:30-14:20 L y X 13:30-14:20 M y J 13:30-14:20 L y X 12:30-13:20 L y X 14:20-15:15 L y X 16:00-17:00 L y X 17:15-18:15 M 13:30-14:20 L y X 13:30-14:20 M y J 13:30-14:20 L y V L 13:30-14 V13:30-14:20 L y V 13:30-14:20 J y V J 13:30-14 V13:30-14:20 J y V 12:30-13:20 J y V J 13:30-14 V13:30-14:20 J y V 13:30-14:20 X y V X 13:30-14 V13:30-14:20 X y V 12:30-13:20 X y V X 13:30-14 V13:30-14:20 14:40-15:20 X y V

6 PRECIO 38 /2 días 38 /2 días 38 /2 días 38 /2 días 38 /2 días 38 /2 días 38 /2 días 38 /2 días 42 /2 días 42 /2 días 42 /2 días 42 /2 días 42 /2 días 42 /2 días 42 /2 días 37 /día /3días 55 /5días 50 /2días+1natación 50 /2días+1natación 50 /2días+1natación 58 /mes+30 matricula. ctubre 45 /mes 50 / 2días 40 /2dias 40 /2dias 40 /2dias 40 /2dias 40 /2dias 50 /2dias

7 40 /2dias 25 /dia 40 /1dia 40 /2dias 50 /2 días 30 /2dias 35 /día 65 2 días 80 2días 65 2 días 80 2días 65 2 días 80 2días 65 2 días 80 2días 65 2 días 80 2días 10

8 ESCUELA DEPORTIVA Predeporte Es una actividad que pretende ayudar en la educación del niño desde una visión tan importante en nuestra sociedad como el deporte. A través de múltiples juegos el niño practica divirtiéndose, con una adaptación a su edad de los distintos deportes, sin especializarlos. También se practica el juego en sí mismo (sin fines competitivos) Con esto, pretendemos que el niño adquiera hábitos saludables desde temprana edad, aceptación del propio cuerpo, socialización, convivencia y cohesión, haciendo especial hincapié en la psicomotricidad y adquisición de habilidades y destrezas básicas. Minitenis Adaptación del tenis para los más pequeños, con los tamaños de raqueta y pista adecuados a sus capacidades. Aprenderán las habilidades y destrezas básicas del tenis (presas de raqueta, posiciones, desplazamientos y golpes básicos) Baby Fútbol Adaptación del fútbol para los más pequeños, con los tamaños de pista y material adecuados a sus capacidades. Se iniciarán en las habilidades básicas del fútbol sala. Baby Basket Adaptación del baloncesto para los más pequeños, con los tamaños de pista y material adecuados a sus capacidades. Se iniciarán en las habilidades básicas del baloncesto. 5

9 e una visión tan daptación a su tica el juego en sí de temprana esión, haciendo y destrezas queta y pista zas básicas del icos) ista y material as del fútbol sala. de pista y es básicas del

10 Fútbol sala Mejoraremos habilidades especificas de fútbol sala, tales como táctica colectiva y técnica individual Los entrenamientos están enfocados al aprendizaje con balón, sin dejar de lado la competición de este deporte. Nuestros equipos participan en la liga Deuco, dentro del programa de competiciones escolares municipales. Baloncesto Mejoraremos habilidades específicas del baloncesto, tales como táctica colectiva y técnica individual. Los entrenamientos están enfocados al aprendizaje con balón, sin dejar de lado la competición de este deporte. Nuestros equipos participan en la liga Deuco, dentro del programa de competiciones escolares municipales. Judo Aprenderán las habilidades y destrezas básica del yudo (posiciones, desplazamientos )Es una de las artes marciales preferidas de los niños. Desarrolla sus capacidades físicas y psíquicas y mejora su estado de forma, al mismo tiempo que los niños aprenden valores tan importantes como el compañerismo, el respeto hacia los demás, el esfuerzo y la constancia. Tenis Aprenderán las habilidades y destrezas básicas del tenis (presas de raqueta, posiciones, desplazamientos, golpes básicos y juego táctico). 6

11 Hockey patines Aprenderán las habilidades básicas de este deporte: mantener y controlar el equilibrio, giros, saltos, derrapes, patinar hacia delante, hacia atrás y jugar a este deporte con el stick y los patines. Atletismo Esta actividad consiste en enseñar y practicar los fundamentos técnicos del atletismo y desarrollar las cualidades físicas básicas. Buscamos motivar a los alumnos hacia el deporte, creando un correcto hábito en el desarrollo deportivo Duatlón Esta actividad consiste en realizar entrenamientos grupales realizando tareas específicas para mejorar la condición física general. Enfocada a personas que realizan carreras populares sin un entrenamiento planificado. Gimnasia Rítmica Es un deporte que combina elementos de ballet, gimnasia, danza y el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. A lo largo del curso los alumnos van aprendiendo diversos ejercicios que les permiten trabajar de forma individual y en equipo al ritmo de la música. Yoga Esta disciplina milenaria enseña a los adultos a encontrar el equilibrio entre el cuerpo y la mente. El yoga es una disciplina psicofísica con la que se alcanzan condiciones de gran bienestar para el cuerpo y la mente. Las posturas del yoga se inspiran en los elementos de la naturaleza, según explican los expertos. Animales, plantas, formas, que permiten a quien las practica,entrar en sintonía con su propio cuerpo y, también, como reflejo, con las manifestaciones energéticas que estas posturas recuerdan 7

12 NATACIÓN Natación Mejoraremos y perfeccionaremos una de las actividades deportivas más completas donde se ejercitan músculos, sistema circulatorio y respiratorio, mejorando la actividad física. Trabajaremos aspectos específicos de la natación como nado subacuático, propulsiones específicas de cada estilo y desarrollaremos la coordinación de los estilos. Esta actividad se iniciará en la competición de escuelas. Club de natación Trabajaremos aspectos específicos de la competición tales como velocidad, resistencia y fuerza. Aprenderemos y mejoraremos conceptos como salidas, virajes y nado subacuático. Se fomentarán los valores básicos de la competición como la superación, el trabajo en equipo, la disciplina y el conocimiento de las reglas. Todos los niños competirán en las diferentes competiciones organizadas por F.M.N (Federación Madrileña de Natación). Para formar parte del club será necesario pasar una prueba de nivel. Natación sincronizada Aprenderemos a combinar tres aspectos fundamentales de este deporte: natación, gimnasia y danza. La combinación de las tres nos dará como resultado una rutina. Consiste en movimientos adquiridos con antelación (figuras) al ritmo de la música. Es un deporte donde se mejoran las habilidades acuáticas, resistencia física, flexibilidad, arte y concentración, así como el control de la respiración bajo el agua. Nuestros equipos competirán en las competiciones organizadas por la F.M.N tanto a nivel de club como de escuela. Es necesario para formar parte de la actividad realizar una prueba de nivel. 7

13 Waterpolo Nos iniciaremos en las habilidades específicas de ese deporte de equipo, el cual se practica con material específico (porterías, balón y gorros) y desarrolla dos disciplinas en una: natación y específico de waterpolo. Nos iniciaremos en técnica individual y táctica colectiva y aprenderemos las reglas de este deporte. Nuestros equipos competirán dentro del programa de juegos escolares municipales. Natación infantil Iniciación en una de las actividades deportivas más completas, donde se ejercitan músculos, sistema circulatorio y respiratorio, y mejora la autoconfianza del niño. Trabajaremos la alineación postural, la coordinación y la capacidad sensorial y psicomotriz. Comenzaremos o mejoraremos aspectos como zambullidas, respiraciones, desplazamientos sin material y comenzaremos a diferenciar estilos. Matronatación Actividad en la que se trabaja a través de la estimulación acuática el juego y el aprendizaje de un nuevo medio. Se observa que quien realiza esta actividad obtiene mayor relajación para afrontar el día, mejora del humor y aumento en las horas de sueño. 8

14 eporte de equipo, el cual orros) y desarrolla dos Nos iniciaremos en reglas de este deporte. egos escolares pletas, donde se mejora la autoconfianza ación y la capacidad aspectos como al y comenzaremos a n acuática el juego y el realiza esta actividad l humor y aumento en las

15 ESCUELA DE IDIOMAS, ESTUDIO E INFÓRMATICA Aloha Programa de desarrollo mental para niños que potencia su inteligencia a través del cálculo con ábaco, la artimética mental y juegos didácticos.esta actividad dará comienzo en Octubre Robótica La robótica educativa presenta la tecnología a los niños y niñas de una forma lúdica, dónde el aprendizaje se realiza a través del juego, animándoles a ser los futuros científicos e ingenieros. Una actividad, innovadora y, sobre todo, muy divertida.está actividad dará comienzo en Octubre. Diver English Es una actividad lúdica,en la cual aprenderemos a jugar en equipo,cantaremos canciones, aprenderemos los colores, deportes,números,cosas sobre la naturaleza, los alimentos... y todo esto en inglés. Alemán Los objetivos son aprender a desenvolverse tanto de forma escrita como oral. Mejorar el vocabulario y reproducir situaciones cotidianas. Clases de chino. Actualmente el idioma chino es la lengua más reclamada, después del inglés, para completar la formación de los alumnos. Los alumnos que estudian chino con toda probabilidad sobresaldrán sobre otros profesionales el día de mañana. Todos conocemos el peso que el comercio y la economía china ejerce sobre las finanzas a nivel mundial. Los expertos auguran que su influencia seguirá aumentando. En España, en unos años, las multinacionales serán mayoritariamente chinas. Un alumno que domine esta lengua será un profesional aventajado. 9

16 ESCUELA DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA Danza moderna Es una actividad dirigida a iniciar a los niños en el mundo de la danza. Es una evolución natural de la danza clásica. Desarrollan todas las expresiones artísticas y la psicomotricidad del niño. Papel Maché Clase creativa de manualidades. Las manualidades en papel maché son una manera divertida de hacer decoraciones, figuras y utensilios; y también una excelente manera de enseñar a tus hijos el arte del reciclaje. Teatro Clase donde prima el desarrollo de sus habilidades, su creatividad ycapacidad de comunicación.con este trabajo también se potencia la capacidad de relación con los otros. Danza clásica Es una disciplina artística en la cual los niños encuentran un espacio para expresar su sensibilidad a través del cuerpo. Zumba Clases de baile con una mezcla de ritmos latinos:(salsa, merengue,flamenco o bachatta) y ejercicios aeróbicos. Es el ejercicio estrella para la mezcla de ritmos rápidos y lentos combinados co series de ejercicios. Dibujo y pintura. La profundidad, la perspectiva, la luz, la naturaleza son aspectos que los artistas han interpretado a lo largo de la Historia. A través de la observación y de la síntesis se han ido desarrollando recursos y técnicas que nos ayudan a expresar la riqueza de nuestro entorno. 10

17 ESCUELA DE MÚSICA La escuela de música este año se ha propuesto fomentar una enseñanza de calidad, por ello considera necesario que se imparta en cada una de las clases instrumentales,la asignatura de lenguaje musical(1h).clase individual(30 min)+lenguaje musical(1h) Clase colectiva(1h)+lenguaje musical(1h).todos los antiguos alumnos que tengan alguna duda pueden ponerse en contacto con la coordinadora correspondiente. Música y movimiento. La actividad consiste en un primer acercamiento al mundo de la música, como disciplina artística, medio de desarrollo corporal e intelectual, mediante el aprendizaje del ritmo, la entonación y la coordinación, como objeto culturizador, medio de expresión y comunicación con el mundo. Violín Esta actividad trata de acercar al alumno a un conocimiento básico del instrumento y a la interpretación musical como medio de comunicación social, además de la asimilación de las primeras nociones del lenguaje musical y la adquisición de una buena técnica base. Guitarra Las clases de guitarra española son tanto para alumnos que quieran iniciarse como para los más avanzados. En las clases trabajamos conocer el instrumento, abarcando todas sus posibilidades. Piano Esta actividad trata de acercar al alumno a un conocimiento básico del instrumento y a la interpretación musical como medio de comunicación social, además de la asimilación de las primeras nociones del lenguaje musical y la adquisición de una buena técnica base. Viola Esta actividad consiste en profundizar en el conocimiento del lenguaje musical y en el estímulo de la viola. Baby music Esta actividad se centra en potenciar el nivel motor, mental, emocional, sensorial y lingüistico de los niños.esta actividad se realiza en compañía de los padres. Coro Esta actividad trata de acercarse a la música a traves de la canción y desarrollar en el niño su sentido musical, su sensibilidad y la capacidad de emoción estética. 11

18 calidad, por ello s,la asignatura de lguna duda úsica, como iante el o culturizador, ación social, usical y la ran iniciarse el instrumento, ación social, usical y la uaje musical y ional, sensorial los padres. n y desarrollar oción

19 Colegio Arcadia c/ Cetrería 2-A Villanueva de la Cañada