RECURSOS DISPONIBLES PARA TDAH EN LA COMUNIDAD DE MADRID LORENA HERRERO HERRERO TRABAJADORA SOCIAL DEL CSM ARGANZUELA
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- Germán Aguilera Bustamante
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1 RECURSOS DISPONIBLES PARA TDAH EN LA COMUNIDAD DE MADRID LORENA HERRERO HERRERO TRABAJADORA SOCIAL DEL CSM ARGANZUELA 1
2 EL TRABAJADOR SOCIAL ES UN RECURSO EN SÍ MISMO. NO ES UN INSTRUMENTO EN LA GESTIÓN DE LOS MISMOS. EL RECURSO ES EL MEDIO UTILIZADO PARA LA OBTENCIÓN DE UN FIN, NO EL FIN EN SÍ MISMO. 2
3 Programa de apoyo dirigido a familias que tienen hijos con trastornos de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) IMMF 3
4 Requisitos de acceso al programa: -Tener edades comprendidas entre 6 y 15 años, ambas inclusive -Residir en la Comunidad de Madrid -Informe acreditativo de que el menor presenta TDAH -Informe conductual actualizado del menor 4
5 Actividades del programa: - Colonias de verano -Asesoramiento a las familias 5
6 ACAYA, NATURALEZA Y VIDA Teléfono: Fax: C/ Constancia, Madrid Correo electrónico: informaciontdah@acaya.es Web: 6
7 7
8 Asociación de niños con déficit de atención con o sin hiperactividad (A.N.S.H.D.A.) 8
9 PASAJE VALDILECHA, 5-7 (ESQ. C/ MOLINA DE SEGURA, 33) MADRID Distrito: Moratalaz Teléfono: Fax: Web: Correo electrónico: 9
10 Objetivos: -Detección precoz de Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención. - Orientación a padres. -Orientación a profesionales de la enseñanza. -Difusión de la existencia del problema. 10
11 Actividades: - EVALUACIONES PSICOPEDAGÓGICAS. -CONSULTA DE PSICOLOGÍA. Diagnóstico y tratamiento. - GRUPO TERAPÉUTICO PARA PADRES/ MADRES. 11
12 -GRUPO DE ADOLESCENTES (13-17años). -GRUPO DE ENCUENTRO Y AUTOAYUDA PARA PADRES Y MADRES -TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO SOBRE HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN EN TDAH, para padres y profesionales. 12
13 Otros talleres: -CONOCIENDO EL TDAH - ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN Y MOTIVACIÓN 13
14 - MEJORA DE LA CONDUCTA: ESTABLECIMIENTO DE NORMAS; PROGRAMA DE CONTINGENCIAS Y REFUERZOS - HABILIDADES SOCIALES, COMUNICACIÓN Y AUTOESTIMA 14
15 Asociación Niños y Adultos con Déficit De Atención, Hiperactividad, Autismo y Trastornos Asociados (ANHIDA) Correo Electrónico: anadahata@yahoo.es Web: 15
16 ACTIVIDADES O SERVICIOS: -Foro - Chat - Libros 16
17 Fundación Educación Activa Objetivos: -Dar a conocer por los Centros Educativos programas de atención para los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales. 17
18 - Prestar ayuda a las familias socioculturalmente más desfavorecidas. -Crear programas y actividades que mejoren el ámbito educativo y socio-cultural. - Formar a profesionales del mundo de la educación. 18
19 Proyectos: -Becas - Formación y cursos - Centro de Atención al Trastorno de Hiperactividad (C. A. T. H) 19
20 -Jornadas - Calendario de eventos -Centro de Atención a la Diversidad Educativa (C. A. D. E ) 20
21 Servicios: -Evaluación y diagnóstico -Tratamiento psicopedagógico -Técnicas de estudio 21
22 -Psicología clínica - Neurología pediátrica - Profesionalización de padres en TDAH -Habilidades sociales 22
23 C/ JIMENA MENENDEZ PIDAL, MADRID Distrito: Moncloa Teléfono: Teléfono C.A.D.E: Fax: Correo Electrónico: info@eduacionactiva.org Web: Web C.A.D.E: 23
24 ASOCIACIÓN MADRILEÑA DE AFECTADOS POR LOS DÉFICITS DE ATENCIÓN (AMADÁ) Tel: Web: 24
25 SERVICIOS QUE PRESTA: -Diagnóstico médico -Diagnóstico psicológico diferencial -Desarrollo de Programas de Intervención Psicoeducativa: Asesoramiento a padres en técnicas educativas; Entrenamiento a profesores; Entrenamiento al menor en Habilidades de Regulación de la Atención, Control del Comportamiento, Mejora de la Reflexividad y Mejora de la Competencia Social. 25
26 -Cursos: Padres y profesionales -Lecturas recomendadas -Consejos Generales a profesores de niños con TDAH 26
27 CENTRO ALEKA c/ Doctor Thebussem 8, P.baja Madrid Teléfono: / Web: info@centroaleka.com 27
28 Centro de fisioterapia y desarrollo infantil Servicios: -Fisioterapia - Estimulación precoz 28
29 -Logopedia -Psicomotricidad -Psicología -Problemas de aprendizaje. Apoyo escolar 29
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