AÑO: 7º A, B, FUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO: OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
|
|
- Ramona Vera Ferreyra
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 COLEGIO DIOCESANO MONSEÑOR MIGUEL ÁNGEL ALEMÁN NIVEL: EGB 3 PLAN DE ACCIÓN MODALIDAD/ES: Humanidades NOMBRE DEL ESPACIO: CULTURA RELIGIOSA AÑO: 7º A, B, C PROFESORES: Prof. Oscar Silva y Prof. María Belén Morales. CARGA HORARIA: 6 horas. AÑO LECTIVO: 2011 FUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO: La formación espiritual en un ámbito escolar permite crear espacios de crecimiento y búsqueda de la integración de las potencialidades de cada uno de los actores del proceso de enseñanza aprendizaje. Es un espacio que da lugar a la Pedagogía del encuentro, donde la educación está al servicio de la realización de la vocación integral de la persona. Este año responde por una enseñanza ocasional y sistemática, centralizada en la historia de la salvación, destacando a sus protagonistas centrales y profundizando en el conocimiento de los diferentes libros de la Biblia. Se propone que los alumnos logren asumir su adolescencia como una oportunidad de crecimiento, descubriendo la persona de Jesucristo como centro de la salvación, y compañero de camino que invita a vivir y construir comunidades desde los valores del Evangelio, participando activamente por el bien común. Que los alumnos logren: OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Descubrir el sentido Pascual de nuestras vidas y el de la Salvación que nos da Cristo. Fortalecer el proceso de maduración y crecimiento con la luz del Espíritu Santo. Insertarse en la comunidad cristiana asumiendo sus limitaciones. Descubrir su lugar en la Iglesia a partir de sus expectativas y lo que Dios espera de ellos: el sentido de su vocación Discernir los verdaderos valores en los ídolos y modelos que la sociedad propone. Conocer la vida de los Santos y de personas ejemplares que se constituyen en modelos cristianos. Asumir la tarea de discípulos, testigo y servidor del Reino de Dios. Acrecentar la participación en las misas y celebraciones. UNIDAD Nº 1: Relación con Dios CONTENIDOS CONCEPTUALES. Cultura Religiosa: Introducción a la materia. Fe cristiana. Concepto y diferenciación entre las personas que no creen. Modo de comunicación con Dios: Oraciones principales: La señal de la cruz, el padrenuestro, avemaría y gloria. Posturas y signos. Lugares de oración: capillas, templos, parroquias, basílica, catedrales, etc. Características principales. Concepto y diferenciación. Tiempos litúrgicos: Cuaresma, Pascua, Ordinario, Adviento y Navidad. Miembros de la Iglesia. Ministerio consagrado: El Papa, los obispos, los sacerdotes, diáconos, religiosos y religiosas. Función y diferenciación. Fieles laicos. Función. Temporalización: Marzo/ Abril. UNIDAD Nº 2: La Creación. La Santa Biblia: como libro sagrado. Definición. La creación: Quién soy? Para qué estoy en el mundo? Los misterios de la creación. El pecado original. Los Patriarcas: Abraham. Isaac. Jacob. José. Moisés: el liberador del pueblo. El Éxodo. Arca de la Alianza.
2 Temporalización: Mayo/ Junio UNIDAD Nº 3: La conquista de la tierra prometida. Tiempo de los jueces. Josué, el líder de la conquista. Los jueces de Israel. Sansón. Samuel, el último de los jueces. Tiempo de la monarquía. Los reyes: Saúl, David, Salomón y la sabiduría. Virtudes destacables. Temporalización: Agosto/ Septiembre UNIDAD Nº 4: El cima de Israel. La división de Israel. Los profetas. La misión y el llamado. Destrucción y Destierro. La vuelta a la tierra prometida y la dominación de los grandes imperios: Persa, Griego y Romano. Temporalización: Octubre/ Noviembre CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Expresión de experiencias y sentimientos personales. Participación en celebraciones de la Iglesia. Lectura crítica del material. Manejo, lectura y meditación de la Sagradas Escrituras. Análisis de símbolos, signos y ritos religiosos. Identificación con el modelo cristiano propuesto por Jesús. Análisis sobre actitudes que consideren indispensables para construir una comunidad. Reflexión y puesta en común sobre situaciones planteadas. Interpretación de mensajes audiovisuales. CONTENIDO ACTITUDINALES: Participación activa en la clase y muestra de interés por el mensaje. Aprecio de la Iglesia como familia de los amigos de Jesús. Disposición para servir, tolerancia hacia los demás y compromiso. Valoración y reconocimiento del sentido de la eclesialidad en la vida del cristiano. Deseo de imitar a Cristo como modelo de vida. Apertura, entrega, valentía y testimonio. Aceptación de los dones personales y los del grupo. Reconocimiento de que somos llamados a ser discípulos, testigos y santos METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES PROPUESTAS. La metodología que se propone desde este espacio curricular tiende a que los adolescentes puedan reconocer en el ámbito de la materia un tiempo especial para el encuentro con una persona: Jesucristo. A partir de esta concepción, se entiende que Cultura Religiosa trabajará con la doble dimensión del conocimiento: teórico y experiencial. Solo cuando se ama lo que se conoce es posible el encuentro y, a su vez, el amor invita al conocimiento del otro. Por eso, cada clase semanal será un tiempo destinado a las siguientes actividades: o Interpretación de textos bíblicos y doctrinales. o Guías de estudio, informes orales y escritos. o Debates y puesta en común. o Análisis de situaciones cotidianas. o Análisis de fotos, videos, gráficos y artículos periodísticos. o Explicaciones por parte del docente. o Experiencias de oración y celebraciones litúrgicas. EVALUACIÓN: El sistema de evaluación será en vista a un conocimiento teórico y principalmente a un proceso de fe. Para el mismo se tendrá en cuenta la participación en clase y en las celebraciones, la elaboración y
3 entrega de los trabajos requeridos en tiempo y forma y el trabajo con el grupo de pares. PAUTAS PARA EL TRABAJO ÁULICO: Desde el área de Cultura Religiosa, las normas de convivencias tendrán como objetivos: lograr un clima de convivencia armónico, que sea facilitador del trabajo escolar, donde todos se sientan seguros y respetados. Desde estos principios básicos proporcionaremos valores humanos de respeto, no violencia, justicia, solidaridad, tolerancia y democracia. Lograr que los alumnos asuman como propias conductas sociales adecuadas. Comprometer a los padres a participar activa y positivamente en el seguimiento del alumno junto con el resto de la comunidad educativa y concluir en la promoción del mismo. Con respecto al material: Los alumnos deberán traer para todas las clases: Carpeta con hojas rayadas, en un apartado personal, con nombre, apellido, división y enumeradas; para entregarlas al momento de corregir. Lapicera azul. Libro Caminaré en tu presencia, Señor! 8. Biblia Católica. Sugerimos, no es obligación: La Biblia Jerusalén, la del Pueblo de Dios, Latinoamericana o la biblia de los Jóvenes. Evaluación: Se realizará una evaluación escrita individual al cierre de cada trimestre, avisada con 15 días de anticipación, junto a la entrega del temario de los contenidos ya vistos, desarrollados y revisados en clase. Trabajos prácticos áulicos: que serán desarrollados en forma grupal, y entregados en el transcurso del módulo. Trabajo Práctico extra áulicos: que tendrán un plazo de una semana para la entrega acordada; la misma deberá ser en hojas de carpetas rayadas escritas en cursiva, con letra legible y prolija. En caso de enfermedad se requerirá del certificado médico para su debida justificación. No se aceptarán trabajos prácticos fuera del tiempo estipulado, correspondiéndole la calificación de un uno. La calificación de la nota trimestral estará promediada en las siguientes evaluaciones: trabajo práctico áulico, trabajo práctico extra áulico, evaluación escrita y nota conceptual, que hace referencia: a la participación en clase, el respeto, compañerismo, carpeta de actividades completa y visada por el docente. Respeto: A los directivos, docentes, compañeros, etc. Nuestra actitud frente a los demás será siempre respetuosa dentro y fuera del aula. Evitaremos agresiones físicas o verbales, burlas, gestos y/o vocabulario inadecuado. No tenemos el derecho de agredir a nadie, pero si tenemos el derecho de exigir ser respetados. El respeto mutuo será siempre la forma de convivencia. BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE: Biblia Latinoamericana, Quito Ecuador, San Pablo- Verbo Divino. Ed. San Pablo. ed. Revisada 2002 Catecismo de la Iglesia Católica. Librería Juan Pablo II. Bs. As C.E.C. Documento de Puebla. ORDOÑEZ DE LANUZ, Inés. Caminaré en tu presencia, Señor! 8. Libro del docente. EGB 3. ed. BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO: Biblia Católica. ORDOÑEZ DE LANUZ, Inés. Caminaré en tu presencia, Señor! 8. Libro del alumno. EGB 3. ed. Algún otro material adquirido por el docente. OBSERVACIONES: FIRMA DEL PROFESOR: SUPERVISÓ: FECHA:
4 COLEGIO DIOCESANO MONSEÑOR MIGUEL ÁNGEL ALEMÁN PROGRAMA DE CONTENIDO NIVEL: EGB 3 MODALIDAD/ES: Humanidades NOMBRE DEL ESPACIO: CULTURA RELIGIOSA AÑO: 7º A, B, C CARGA HORARIA: 6 horas. PROFESORES: Prof. Oscar Silva y Prof. María Belén Morales. AÑO LECTIVO: 2011 CONTENIDOS CONCEPTUALES. UNIDAD Nº 1: Relación con Dios Cultura Religiosa: Introducción a la materia. Fe cristiana. Concepto y diferenciación entre las personas que no creen. Modo de comunicación con Dios: Oraciones principales: La señal de la cruz, el padrenuestro, avemaría y gloria. Posturas y signos. Lugares de oración: capillas, templos, parroquias, basílica, catedrales, etc. Características principales. Concepto y diferenciación. Tiempos litúrgicos: Cuaresma, Pascua, Ordinario, Adviento y Navidad. Miembros de la Iglesia. Ministerio consagrado: El Papa, los obispos, los sacerdotes, diáconos, religiosos y religiosas. Función y diferenciación. Fieles laicos. Función. Temporalización: Marzo/ Abril. UNIDAD Nº 2: La Creación. La Santa Biblia: como libro sagrado. Definición. La creación: Quién soy? Para qué estoy en el mundo? Los misterios de la creación. El pecado original. Los Patriarcas: Abraham. Isaac. Jacob. José. Moisés: el liberador del pueblo. El Éxodo. Arca de la Alianza. Temporalización: Mayo/ Junio UNIDAD Nº 3: La conquista de la tierra prometida. Tiempo de los jueces. Josué, el líder de la conquista. Los jueces de Israel. Sansón. Samuel, el último de los jueces. Tiempo de la monarquía. Los reyes: Saúl, David, Salomón y la sabiduría. Virtudes destacables. Temporalización: Agosto/ Septiembre UNIDAD Nº 4: El cima de Israel. La división de Israel. Los profetas. La misión y el llamado. Destrucción y Destierro. La vuelta a la tierra prometida y la dominación de los grandes imperios: Persa, Griego y Romano. Temporalización: Octubre/ Noviembre PAUTAS PARA EL TRABAJO ÁULICO: Desde el área de Cultura Religiosa, las normas de convivencias tendrán como objetivos: lograr un clima de convivencia armónico, que sea facilitador del trabajo escolar, donde todos se sientan seguros y respetados. Desde estos principios básicos proporcionaremos valores humanos de respeto, no violencia, justicia, solidaridad, tolerancia y democracia. Lograr que los alumnos asuman como propias conductas sociales adecuadas. Comprometer a los padres a participar activa y positivamente en el seguimiento del alumno junto con el resto de la comunidad educativa y concluir en la promoción del mismo. Con respecto al material: Los alumnos deberán traer para todas las clases:
5 Carpeta con hojas rayadas, en un apartado personal, con nombre, apellido, división y enumeradas; para entregarlas al momento de corregir. Lapicera azul. Libro Caminaré en tu presencia, Señor! 8. Biblia Católica. Sugerimos, no es obligación: La Biblia Jerusalén, la del Pueblo de Dios, Latinoamericana o la biblia de los Jóvenes. Evaluación: Se realizará una evaluación escrita individual al cierre de cada trimestre, avisada con 15 días de anticipación, junto a la entrega del temario de los contenidos ya vistos, desarrollados y revisados en clase. Trabajos prácticos áulicos: que serán desarrollados en forma grupal, y entregados en el transcurso del módulo. Trabajo Práctico extra áulicos: que tendrán un plazo de una semana para la entrega acordada; la misma deberá ser en hojas de carpetas rayadas escritas en cursiva, con letra legible y prolija. En caso de enfermedad se requerirá del certificado médico para su debida justificación. No se aceptarán trabajos prácticos fuera del tiempo estipulado, correspondiéndole la calificación de un uno. La calificación de la nota trimestral estará promediada en las siguientes evaluaciones: trabajo práctico áulico, trabajo práctico extra áulico, evaluación escrita y nota conceptual, que hace referencia: a la participación en clase, el respeto, compañerismo, carpeta de actividades completa y visada por el docente. Respeto: A los directivos, docentes, compañeros, etc. Nuestra actitud frente a los demás será siempre respetuosa dentro y fuera del aula. Evitaremos agresiones físicas o verbales, burlas, gestos y/o vocabulario inadecuado. No tenemos el derecho de agredir a nadie, pero si tenemos el derecho de exigir ser respetados. El respeto mutuo será siempre la forma de convivencia. Notificarse de las pautas de trabajo para el espacio curricular Cultura Religiosa Alumno /a Curso (firma y aclaración) Padre / madre / tutor (firma y aclaración) BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO: Biblia Católica. ORDOÑEZ DE LANUZ, Inés. Caminaré en tu presencia, Señor! 8. Libro del alumno. EGB 3. ed. Algún otro material adquirido por el docente.
tallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS
tallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS INTRODUCCIÓN EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS En mayo de 1986 se publica el documento Etapas de formación de Juniors M.D, que proporcionaba una referencia
Más detallesPROGRAMACION RELIGION Y MORAL CATOLICA
PROGRAMACION RELIGION Y MORAL CATOLICA PRESCRITA POR LA CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLA, DE ACUERDO CON LA NUEVA LEY DE EDUCACION (LOMCE, BOE Febrero 2015) El contenido del currículo parte de la experiencia
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA 2º de ESO del IES GRAO 2015/2016
PROGRAMACIÓN DE AULA DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA 2º de ESO del IES GRAO 2015/2016 1. Introducción. a) Justificación de la programación. La necesidad de programar se fundamenta principalmente en la necesidad
Más detallesEl Proceso de Crecimiento en CVX
Norma General 41 (b) GUÍA DE COMUNIDADES: Su Función y Formación El guía, con una buena formación en el proceso ignaciano de crecimiento, ayuda a la comunidad a discernir las mociones presentes en los
Más detallesGUIÓN PARA LA MISA DE CRISTO REY 2015
GUIÓN PARA LA MISA DE CRISTO REY 2015 (INCLUYE EL RITUAL DE PROMESA Y OFICIALIZACIÓN) GUIA: Nuestra comunidad parroquial, celebra hoy la Festividad de Cristo Rey, y en ella, la Acción Católica Argentina
Más detallesOBJETIVOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA prescritos por las Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis
OBJETIVOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA prescritos por las Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis Al finalizar la Educación Primaria se pretende que el/la alumno/a sea capaz de: 1 Conocer los aspectos
Más detallesPLAN DE PASTORAL JUVENIL.
P.E.C. PLAN DE PASTORAL JUVENIL. 2 INDICE... 1 FINALIDAD.... 3 OBJETIVOS DEL PROYECTO... 3 ESTRUCTURA... 3 OPCIÓN PASTORAL... 3 OBJETIVOS DEL PROCESO... 3 DESARROLLO DEL PLAN... 4 INDICADORES DEL PROCESO...
Más detallesGrado: Primero ASIGNATURA: Educación Religiosa
Grado: Primero ASIGNATURA: Educación Religiosa PERÍODO COMPETENCIA POR DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN POR CONTENIDOS TEMÁTICOS I Comprende desde diversas formas y manifestaciones que la vida es un regalo sagrado
Más detallesExtracto Proyecto Educativo Colegio Santa Elena
Extracto Proyecto Educativo Colegio Santa Elena El Colegio Católico de Niñas Santa Elena, pretende, a través de la educación, cumplir con el mandato evangélico de anunciar la buena noticia, participar
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA RELIGIÓN
Fundado en 1920 Colegio La Presentación Linares C/ Don Luis, 20 23700-LINARES Telf: 953693600 FAX: 953653901 www.lapresentacion.com CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA RELIGIÓN Curso 2011/12 Página 1 de
Más detallesCriterios de Evaluación y Calificación para 1º ESO. Religión
Criterios de Evaluación y Calificación para 1º ESO. Religión Descubrir en qué consiste el compromiso cristiano para consigo mismo y para con los demás Saber explicar el significado de palabras y expresiones
Más detallesCOLEGIO DIOCESANO LAURA MONTOYA. Lideres con sentido de compromiso y cultura vocacional
COLEGIO DIOCESANO LAURA MONTOYA. Lideres con sentido de compromiso y cultura vocacional PROYECTO: SACRAMENTOS DE INICIACION CRISTIANA BAUTISMO, CONFESION, PRIMERA COMUNION Y CONFIRMACIÓN ALVARO HOYOS SANCHEZ.
Más detallesRELIGIÓN CATÓLICA. Educación Primaria 2014-2015
RELIGIÓN CATÓLICA Educación Primaria 2014-2015 ÍNDICE p.3 p.4 12 p. 14 p. Presentación del proyecto de Religión para Educación Primaria Material para el alumno Los libros del alumno Material para el profesor
Más detallesSePrroyeactofín Religión Católica Educación Infantil Segundo Ciclo
Serafín Proyecto Religión Católica Educación Infantil Segundo Ciclo La Editorial Casals, en su afán de contribuir a una buena formación religiosa y moral católica, ha elaborado para Educación Infantil
Más detalles1º eso CONTENIDOS: - La religión y el ser humano. Historia de Abrahán e Isaac. - La religión en la historia. Historia de José
1º eso CONTENIDOS: - La religión y el ser humano. Historia de Abrahán e Isaac - La religión en la historia. Historia de José - La religión y la sociedad. Persecución de Pedro y Juan - Jesús de Nazaret.
Más detallesNATURALEZA Y FINES DE JUVENTUD Y FAMILIA MISIONERA, COLOR Y FUEGO MISIONERO
NATURALEZA Y FINES DE JUVENTUD Y FAMILIA MISIONERA, COLOR Y FUEGO MISIONERO COPY RIGHT Todos los derechos reservados Centro de Promoción Integral, A.C. www.demisiones.com CONTENIDOS DE ESTA PRESENTACIÓN
Más detallesTener al menos 15 años de edad. Inspirador/es. Romanos 8, 26-30
DISCÍPULOS OBJETIVO: Profundizar en el seguimiento de Jesucristo, fortaleciendo la experiencia comunitaria y confrontando, a la luz del, la propia vida, de modo de asentar las bases para un proyecto de
Más detallescelebrado los sacramentos de iniciación cristiana. 4 episodios (50 encuentros, 4 jornadas y 3 campamentos) Inspirador/es
CAMINANTES OBJETIVO: Acompañar los pre- juveniles en el proceso de configurar su identidad, desde la experiencia del encuentro con el Dios Padre de Jesucristo, que nos llama a ser sus hijos OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Más detallesPlan de Estudios del Sexenio Institucional
Plan de Estudios del Sexenio Institucional BACHILLERATO EN TEOLOGÍA (GRADO EN TEOLOGÍA) I ESTRUCTURA GENERAL: ÁREAS, MÓDULOS O DEPARTAMENTOS; MATERIAS Y ASIGNATURAS 1.- ÁREAS, MÓDULOS Y DEPARTAMENTOS (Unidad
Más detallesSILABO. El aprendizaje de esta materia ha de contribuir a que los alumnos/as desarrollen las siguientes capacidades:
SILABO I. INFORMACIÓN GENERAL 1.2. ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA 1.3. GRADO Y SECCIÓN : 4º AÑO A Y B 1.4. HORAS SEMANALES : 4 1.5. DOCENTE : P. ANTONIO LOZÁN PUN LAY 1.6. NIVEL : SECUNDARIA II. OBJETIVOS
Más detallesNuevo Currículo de la Enseñanza de la Religión Católica de la educación primaria. Cuadro comparativo
Nuevo Currículo de la Enseñanza de la Religión Católica de la educación primaria. Cuadro comparativo (Fuente) BOE martes 24 de febrero de 2015 1º CURSO CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE
Más detallesTEMA 4.- La Sagrada Escritura
1.- Nuestra experiencia TEMA 4.- La Sagrada Escritura 1.1. NUESTRAS PREGUNTAS No hay muchas personas que dicen tener fe sin conocer la Palabra de Dios, sin haber nunca profundizado en ella? Es necesaria
Más detalles4.1.4. RELACIÓN ENTRE LOS OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA Y LOS OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA DE RELIGIÓN SAFA
4.1 OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA-INFANTIL PROYECTO EDUCATIVO 4.1.4. RELACIÓN ENTRE LOS OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA Y LOS OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA DE RELIGIÓN OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA DE RELIGIÓN
Más detallesPrograma de CCE en Español
Programa de CCE en Español Nuestro programa de CCE en Español ofrece Formación Básica en la Fe Católica para niños y adultos. También ofrece formación para los sacramentos de Primera Reconciliación y Primera
Más detallesMATERIA 1. RELIGIÓN CATÓLICA
MATERIA 1. RELIGIÓN CATÓLICA PROFESORA 1º ESO ISABEL ÁLVAREZ ALBARRÁN y MARIA JOSÉ MEDINA PÉREZ OBJETIVOS 2. Diferenciar y valorar las dimensiones que configuran al ser humano, especialmente la dimensión
Más detallesLA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL
LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL Grado Maestro en Educación Primara Grado Maestro en Educación Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico 2015-2016 Curso Cuarto - Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE
Más detallesPLAN DE APOYO- BASICA PRIMARIA (Art. 9 RES. 076 DE NOV 2009)
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO 4º 2013 NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE ÁREA Y/O ASIGNATURA RELIGIÒN FECHA DE ENTREGA DEL PLAN DE APOYO POR PARTE DE LA INSTITUCIÓN A ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA
Más detallesPROYECTO CURRICULAR EDUCACIÓN INFANTIL RELIGIÓN CATÓLICA OBJETIVOS GENERALES DE EDUCACIÓN INFANTIL PROYECTO DEBA.-
PROYECTO CURRICULAR EDUCACIÓN INFANTIL RELIGIÓN CATÓLICA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN OBJETIVOS GENERALES DE EDUCACIÓN INFANTIL PROYECTO DEBA.- Al finalizar la educación infantil se pretende que el/la niño/a
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL ÁREA DE RELIGIÓN EVANGÉLICA SEGUNDO CICLO
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL ÁREA DE RELIGIÓN EVANGÉLICA SEGUNDO CICLO SECUENCIACIÓN DE LOS OBJETIVO GENERALES DE RELIGIÓN EVANGÉLICA OBJETIVOS DE RELIGIÓN EVANGÉLICA PARA PRIMARIA OBJETIVOS DE RELIGIÓN
Más detallesPGA RELIGIÓN INFANTIL 2014-2015
PGA RELIGIÓN INFANTIL 2014-2015 DIDÁCTICA DE : RELIGIÓN Centro educativo: CEIP César Manrique Cabrera Estudio (nivel educativo):educación Infantil 3,4,5añ Docentes responsables:carmen Toledano Berni. Mª
Más detallesTEMAS DE FORMACIÓN UNER CARPETA 21
1 TEMAS DE FORMACIÓN UNER CARPETA 21 Presentación Presentamos la carpeta de temas nº 21, para la formación permanente de la UNER, correspondiente al curso 2015-2016. Estos temas pretenden ser un instrumento
Más detallesXXIX DOMINGO DEL TIEMPO ORDINARIO 20 DE OCTUBRE DE 2013.
XXIX DOMINGO DEL TIEMPO ORDINARIO 20 DE OCTUBRE DE 2013. MONICIÓN DE ENTRADA La invitación de las lecturas no es otra que la de la constancia. La vida espiritual y la vida ética y comprometida, requieren
Más detallesGuía de aprendizaje: La vocación cristiana, un llamado de Dios Nombre: curso: Segundo medio ( )
Colegio Calasanz Sector: Cultura Religiosa, ética y moral. Nivel: Segundos medios Profesor: Mauricio Orellana. Guía de aprendizaje: La vocación cristiana, un llamado de Dios Nombre: curso: Segundo medio
Más detallesEL TESTIMONIO DE LOS PADRES
EL TESTIMONIO DE LOS PADRES LA FUERZA DEL TESTIMONIO El hombre contemporáneo escucha mejor a los testigos que a los maestros; o si escucha a los maestros es porque son testigos (Pablo VI, EN 41). Particularmente
Más detallesS E G U N D A P A R T E EL MENSAJE EVANGÉLICO LA CATEQUESIS
S E G U N D A P A R T E EL MENSAJE EVANGÉLICO LA CATEQUESIS PARTE I QUÉ ES PARTE II QUÉ ANUNCIA PARTE III CÓMO LO ANUNCIA PARTE IV A QUIÉN LO ANUNCIA PARTE V QUIÉN LO HACE DÓNDE LO HACE CON QUÉ MEDIOS
Más detallesIDEARIO DE LOS COLEGIOS MARIANISTAS
IDEARIO DE LOS COLEGIOS MARIANISTAS INTRODUCCIÓN Los Colegios de la Compañía de María (Marianistas) de la Provincia de Zaragoza definimos en el presente documento nuestro Ideario o Carácter Propio. Basándonos
Más detallesCEIP FRAY LUIS DE LEÓN BELMONTE (CUENCA)
A) PERFIL DEL EQUIPO DOCENTE IMPLICADO EN EL PROGRAMA LINGÜÍSTICO, NIVEL DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y DISCIPLINAS QUE VAN A IMPARTIR. El equipo docente implicado en el desarrollo del proyecto de inmersión
Más detallesEDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
MALLA CURRICULAR EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO PRIMERO INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO TOBÓN MEJÍA MODELO PEDAGOGICO: INTEGRAL curricular basado en competencias CONSTRUIMOS SOCIEDAD EDUCANDO EN LA INTEGRALIDAD
Más detallesCATEQUESIS 28ª NACEMOS A LA VIDA NUEVA
1 CATEQUESIS 28ª NACEMOS A LA VIDA NUEVA MENSAJE QUE SE DESEA LLEGAR A TRAVÉS DE LA CATEQUESIS DE HOY: El Bautismo es el inicio de nuestra vida cristiana, nos limpia del pecado original, nos hace hijos
Más detallesFormación de Fe Manual Para Padres. Iglesia Católica Santo Tomas el Apóstol Montevallo, Alabama
Formación de Fe Manual Para Padres Iglesia Católica Santo Tomas el Apóstol Montevallo, Alabama Índice de Contenidos Carta del Sacerdote.....Page 2 Carta del director de Formación de Fe.Page 3 Políticas
Más detallesCelebración de Adviento para los colegios Tiempo de esperanza a la llegada del Señor
Celebración de Adviento para los colegios Tiempo de esperanza a la llegada del Señor PRESENTACIÓN Queridas comunidades Educativas la Vicaría para la Educación, a través del Área de Pastoral Escolar, les
Más detallesDIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE PROGRAMA ANALÍTICO Periodo: Otoño 2010 Nombre de la asignatura: Principios de Vida Cristiana I Semestre: Primero HTS: 3 Clave: TVBG11 Créditos: 6 HPS: 0
Más detallesLiturgia de la Palabra
Liturgia de la Palabra La Palabra de Dios en la vida de la Iglesia La Iglesia crece y se construye al escuchar la Palabra de Dios y los prodigios que, de muchas formas, Dios realizó en la historia de la
Más detallesIndice del Contenido
Indice del Contenido Introducción...2 Comunicación Respetuosa...3 Primer Estudio...4 Segundo Estudio...8 Tercer Estudio...12 Cuarto Estudio...16 Quinto Estudio...20 Sexto Estudio...24 Página de Notas del
Más detalles> PRIMERA ETAPA: JESÚS, EL GRAN AMIGO > SEGUNDA ETAPA: JESÚS ES EL MAESTRO BONDADOSO > TERCERA ETAPA: CREZCO EN SU AMOR
CONTENIDO > PRIMERA ETAPA: JESÚS, EL GRAN AMIGO > SEGUNDA ETAPA: JESÚS ES EL MAESTRO BONDADOSO > TERCERA ETAPA: CREZCO EN SU AMOR Cada etapa consta de los siguientes encuentros: PRIMERA ETAPA: JESÚS, EL
Más detallesCARTEL DE CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS DE EDUCACION RELIGIOSA CATOLICA 2010 1. CICLO VI VII
COMPETENCIAS POR CICLO AREA. EDUCACION RELIGIOSA 1. CICLO VI VII COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE Reconoce el plan de salvación y las enseñanzas de Jesucristo aplicándolo en su actuación
Más detalles1 er CURSO ESO RELIGIÓN CATÓLICA PROGRAMACIÓN
1 er CURSO ESO RELIGIÓN CATÓLICA PROGRAMACIÓN Curso 2008-2009 OBJETIVOS GENERALES 1.- Alcanzar mayor comprensión de su propia realidad personal en sus primeros años de adolescencia. 2.- Favorecer su capacidad
Más detallesPLAN DE ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
Página: 1 de 16 ENFOQUE El marco filosófico de la institución educativa está orientado a la identificación del hombre como un ser social, en permanente evolución, con principios éticos, conocedor de su
Más detallesPLAN FORMATIVO MTA NICARAGUA ETAPAS FORMATIVAS
PLAN FORMATIVO MTA NICARAGUA ETAPAS FORMATIVAS GENERAL DEL PROCESO: Generar en los miembros del MTA de la Provincia Cristo Rey un proceso de vida Cristiana a través de un modelo formativo pastoral, que
Más detallesOs presentamos, y os motivamos, las actividades de pastoral que hemos programado desde el Equipo para este tercer trimestre:
Estimados compañeros: Murcia, 10 de abril del 2014 Os presentamos, y os motivamos, las actividades de pastoral que hemos programado desde el Equipo para este tercer trimestre: 1º.- Itinerario Provincial
Más detallesPAUTA DE TRABAJO CON NIÑOS MISION VILLA MERCEDES 1998
PAUTA DE TRABAJO CON NIÑOS MISION VILLA MERCEDES 1998 - Los niños serán divididos de acuerdo a sus edades en los siguientes grupos: 1.- 3 a 5 años 2.- 6 a 9 años 3.- 10 a 12 años - Cada grupo estará a
Más detallesPlan anual de Pastoral Curso 2011-2012. Cristo reina. Curso 2011-2012. Colegio Cristo Rey Benifaió (Valencia)
Cristo reina Colegio Cristo Rey Benifaió (Valencia) 1 INDICE PLAN ANUAL DE PASTORAL. 1. 2. OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS LINEAS DE ACCIÓN VALORES Y ACTITUDES PENSAMIENTOS DEL JOSÉ GRAS AMBIENTACIONES
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN INFANTIL 3 AÑOS RELIGIÓN PRIMER TRIMESTRE
RELIGIÓN INFANTIL 3 AÑOS PRIMER TRIMESTRE -Identifica a Sara. Descubre a Jesús como amigo. Participa en las actividades de grupo. -Muestra alegría por asistir al colegio. Saluda a sus compañeros y a sus
Más detallesAPREHENSIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA
COLEGIO TERESIANO MATRIZ DE VALORACIÓN-EVALUACIÓN ÁREA:ERE GRADO: 4 ASIGNATURA: ERE FECHA: 20 de Agosto a 15 de Noviembre DOCENTE: NELSON CANTOR PERIODO ACADÉMICO: III Trimestre CONTENIDOS MEDIATICOS PROCESOS
Más detallesINSTITUTO ANA MARÍA JANER ITINERARIO CATEQUÍSTICO
1 El itinerario catequístico es un proceso a lo largo del cual se acompaña a los niños y adolescentes en su crecimiento y maduración en la fe proponiendo distintos signos en torno a los cuales se nuclea
Más detallesCatequesis de Cuaresma Pascua para niños. Manos abiertas Acoge al que se acerca, acércalo a Cristo.
1 Catequesis de Cuaresma Pascua para niños. Manos abiertas Acoge al que se acerca, acércalo a Cristo. Objetivos: 1. Trabajar la Cuaresma y Pascua cada semana desde el símbolo de las manos. 2. Adaptar la
Más detallesAcción Católica Argentina. www.accioncatolica.org.ar. 2013-Año de la Fe-
2013-Año de la Fe- Sin la oración diaria vivida con fidelidad, nuestro obrar se vacía, pierde el alma profunda, se reduce a un simple activismo que nos deja insatisfechos. Todos los pasos de nuestra vida,
Más detallesCOLEXIO PP. ESCOLAPIOS MONFORTE DE LEMOS EQUIPO LOCAL DE PASTORAL
ACCIÓN PASTORAL DE CENTRO 1-ANUNCIO A- CATEQUESIS B- ORACIÓN C- RETIROS D- FORMACIÓN 2-RESPUESTA A- AMANECER B- CAMINANDO C- GRUPO CRISTIANO CALASANCIO 3-E.R.E: CELEBRACIONES 4-COMPROMISO A- CAMPAÑAS B-
Más detallesCURSO CATEQUÉTICO 2013/14 QUERIDO PADRE DIOS DESPERTAR RELIGIOSO
QUERIDO PADRE DIOS DESPERTAR RELIGIOSO 28 OCTUBRE Reunión con madres y entrega material (3 45 de la tarde) 4 al 9 Tema 1: llamo por tu nombre 11 al 16 Tema 2: Te conozco por tu nombre 18 al 23 Tema 3:
Más detalles1. FASE DE CONTEXTUALIZACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE LA ZDP.
DISEÑO DE LAS GUÍAS DE FORMACIÓN Código: ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA PC-F-004-V2 Asignatura: EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Curso QUINTO Bimestre SEGUNDO Fecha 20.03.2013 Elaboró Prof. Miguel Navarrete Tovar
Más detallesPLAN PASTORAL AÑO 2012
PLAN PASTORAL AÑO 2012 P a s t o r a l J u v e n i l Parroquia San Lázaro Orden Madre de Dios QUIÉNES SOMOS? Somos una comunidad de jóvenes Católicos que queremos construir una Iglesia que sea una mesa
Más detallesCómo bosquejar el Sermón Textual
Cómo bosquejar el Sermón Textual Tres técnicas útiles para desarrollar bosquejos homiléticos por Pablo A. Jiménez Introducción El sermón textual es aquel que presenta un aspecto del mensaje de un texto
Más detallesIDEARIO. COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz
COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz Pag. 2 de 8 I. INTRODUCCIÓN El Instituto de Mercedarias Misioneras de Bérriz como Entidad Titular, en ejercicio del derecho que reconoce el Art. 27 de la Constitución,
Más detallesColegio San José. Emilio Ferrari, 87 28017 -Madrid CURSO 2011-12
1 ADVIENTO 2011 Ed. Infantil OBJETIVO: Preparar la venida de Jesús haciendo SILENCIO mientras profundizamos el sentido de la PAZ, el AMOR, la CONFIANZA y la ESPERANZA. Nosotros, queremos ENCENDER ESAS
Más detallesPROGRAMACIÓN CATEQUESIS PRIMERA INFANCIA. PRIMER CICLO LITÚRGICO (Niños 6 a 7 años)
PROGRAMACIÓN CATEQUESIS PRIMERA INFANCIA. PRIMER CICLO LITÚRGICO (Niños 6 a 7 años) INTRODUCCIÓN La Delegación de Catequesis ofrece esta programación para ayudar a todos los sacerdotes y catequistas a
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Grado en Magisterio en Educación Infantil ( Optativa ) Grado en Magisterio en Educación Primaria ( Optativa ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G54 - Religión, Cultura y Valores Curso Académico 03-04 . DATOS
Más detallesProyecto Apostólico de la Provincia Colombiana de la Compañía de Jesús
Apostólico de la Provincia de la Compañía de Jesús VISIÓN En el año 2010 seremos un cuerpo apostólico dinámico y creativo, articulado en sus obras, en el que cooperan estrechamente jesuitas y laicos, guiado
Más detallesYahvé o Jehová? En esta carta quiero indicar solamente los nombres más importantes, por ejemplo:
Yahvé o Jehová? En las Biblias evangélicas encontramos que a Dios se lo nombra como a «Jehová» y en las Biblias católicas le damos el nombre de «Yahvé». Muchos cristianos se preguntan: por qué esta diferencia
Más detalles1.1. Área de Religión y Moral católica.
1.1. Área de Religión y Moral católica. La Enseñanza Religiosa Escolar tiene unas características que la identifican escolarmente como modalidad opcional curricular de carácter confesional. Estas son:
Más detallesP R O G R A M A C I Ó N A N U A L
VILLA MARIA ACADEMY Depto. de Estudios AÑO: 2010 Nivel: Pre-kinder P R O G R A M A C I Ó N A N U A L Sector Religión OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Conocer, aprender y valorar la historia de la Creación de
Más detallesGUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Penitencia y Unción de los Enfermos
A GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Penitencia y Unción de los Enfermos DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA 1 NOMBRE Penitencia y Unción de los Enfermos 2 TITULACIÓN A QUE CORRESPONDE Bachillerato en Ciencias
Más detallesProyecto de Espiritualidad Juvenil Salesiana. La vivencia del sacramento de la Reconciliación
Proyecto de Espiritualidad Juvenil Salesiana La vivencia del sacramento de la Reconciliación Proyecto de Espiritualidad Juvenil Salesiana junio 2011 La vivencia del sacramento de la Reconciliación 1 Algunas
Más detallesPROGRAMACIÓN ETAPA DE LA INICIACIÓN SACRAMENTAL. TERCER CICLO LITÚRGICO (Niños 8 a 9 años)
PROGRAMACIÓN ETAPA DE LA INICIACIÓN SACRAMENTAL INTRODUCCIÓN TERCER CICLO LITÚRGICO (Niños 8 a 9 años) La Delegación de Catequesis ofrece esta programación para ayudar a todos los sacerdotes y catequistas
Más detalles1 PAUTAS PARA EL CATEQUISTA
LA IGLESIA ES NUESTRA MADRE 1 1 PAUTAS PARA EL CATEQUISTA OBJETIVOS Reconocer y agradecer el don de la vida de la fe, a la que nacemos gracias a la Iglesia. Descubrir que la Iglesia en verdad es madre
Más detallesNUESTRO CAMINAR 2010-2013. P.Juan Wilman svd Asesor espiritual de las EFA de Misiones
NUESTRO CAMINAR 2010-2013 P.Juan Wilman svd Asesor espiritual de las EFA de Misiones Marzo 2010 Nombre del Circuito Circuito Del NORTE EFA que lo integran 1. Puerto Esperanza 2. Comandante Andresito 3.
Más detallesEL CATECISMO RACOVIANO - ORÍGENES Y RESUMEN
EL CATECISMO RACOVIANO - ORÍGENES Y RESUMEN por Jaume de Marcos QUÉ ES EL CATECISMO RACOVIANO?!"#!"$% % & % '%(( $ ) * *+% # ), * -./ -./ * ) 0 *1+ 2( ( #* * #, 0* ) 3, # *+ % # # + * 4,.++ RESUMEN #3*)
Más detallesEL BAUTISMO DE LOS PÁRVULOS NORMAS PARA LA PREPARACIÓN Y CELEBRACIÓN
EL BAUTISMO DE LOS PÁRVULOS NORMAS PARA LA PREPARACIÓN Y CELEBRACIÓN Oficina del Culto Divino Arquidiócesis de Los Angeles I. LA IMPORTANCIA DE BAUTIZAR A LOS NIÑOS La Iglesia, a quien le ha sido dada
Más detallesTF 23 de 94 ETAPAS DE LA REVELACION, 1
TF 23 de 94 ETAPAS DE LA REVELACION, 1 Revelación primitiva Dios se dio a conocer a nuestros primeros padres. Los revistió de gracia y justicia, y les invitó a vivir en una íntima comunión con Él. Después
Más detallesII NUESTRO CENTRO ES:
I. INTRODUCCION Respuesta al derecho a la educación Respeto al carácter propio 1 Como respuesta al derecho reconocido en el artículo 27 de la Constitución y en la legislación, la orden religiosa de los
Más detallesPLAN DE PASTORAL CURSO 2012-2013
PLAN DE PASTORAL CURSO 2012-2013 1 A) OBJETIVO GENERAL En el año de la FE, vivir la pedagogía de la bondad como camino de evangelización. LEMA: Educamos con la alegría de la fe. SLOGAN: Siente la alegría
Más detallesUNA ESCUELA EN PASTORAL
Oscar A. Pérez Sayago UNA ESCUELA EN PASTORAL INTRODUCCIÓN Todo colegio católico debe tener como centro de su propuesta educativa un Plan Global de Pastoral Educativa. Humanizar la vida cotidiana LA PASTORAL
Más detallesCONTENIDO DOS ENCUENTROS PRELIMINARES
CONTENIDO PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN SIGLAS QUÉ SON LAS PEQUEÑAS COMUNIDADES PARROQUIALES PERFIL DE SERVIDOR DE LAS PCP EL PÁRROCO, PRINCIPAL SERVIDOR DE LA PCP METODOLOGÍA DE LOS ENCUENTROS GUIA PARA DESARROLLAR
Más detallesReconocimientos. Jaime Restrepo M. A.A. 1254 Manizales (Caldas) Colombia, S.A. jaremova@gmail.com www.elancladelevangelio.org
Reconocimientos La mayoría de los proyectos que valen la pena son el resultado de los esfuerzos de muchas personas. Este libro no es la excepción. Mis sinceros agradecimientos van para Valla Ree Roberts
Más detallesEL BAUTISMO DEL SEÑOR (C)
EL BAUTISMO DEL SEÑOR (C) Bautismo de Jesús 10 DE ENERO DE 2016 (Para algunos niños, y su familia, hoy es el primer domingo que regresan a la eucaristía dominical en la parroquia o en la iglesia del colegio.
Más detallesPLAN DE ACCIÓN PASTORAL
Página 1 de 15 PLAN DE ACCIÓN PASTORAL Colegio Concertado Ntra. Sra. de la Providencia ELABORADO POR: REVISADO y APROBADO POR: Equipo de Pastoral Equipo Directivo FECHA: 03 de mayo de 2011 FECHA: 08 julio
Más detallesDELEGACIÓN DIOCESANA DE ENSEÑANZA OBISPADO DE ASIDONIA-JEREZ MEMORIA DE ACTIVIDADES 2012-13
DELEGACIÓN DIOCESANA DE ENSEÑANZA OBISPADO DE ASIDONIA-JEREZ MEMORIA DE ACTIVIDADES 2012-13 1º. La Enseñanza Religiosa Escolar. 1. Campaña de difusión de información y motivación, con destino a centros,
Más detallesDOCTRINA BÍBLICA LECCIÓN N
IGLESIA CRISTIANA PENTECOSTAL MISIONERA Y RESTAURADORA DOCTRINA BÍBLICA LECCIÓN N 7: Los Sacramentos de la Iglesia Por: Co-Pastor David Gudiño Maestro de la Palabra Pastores: Argenis y Doris Aguilar LOS
Más detallesCarácter propio DEL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN. HERMANOS DEL SAGRADO CORAZÓN Corazonistas
Carácter propio DEL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN HERMANOS DEL SAGRADO CORAZÓN Corazonistas Valores De acuerdo a nuestra identidad y la misión expuesta y buscando la formación integral de la persona consideramos
Más detallesPARA RECONSTRUIR HAY QUE RECONCILIARSE Y REGOCIJARSE (D.11.3.12)
PARA RECONSTRUIR HAY QUE RECONCILIARSE Y REGOCIJARSE REFERENCIA BÍBLICA: Nehemías 12: 27-43 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Aquel día se ofrecieron muchos sacrificios y la gente
Más detallesCATÓLICA: presencia de Iglesia fundada en los valores del Evangelio, abierta a todos y al servicio de un fecundo diálogo fe-cultura-vida.
SÍNTESIS DEL CARÁCTER PROPIO DE LAS 1. INTRODUCCIÓN Las Escuelas Salesianas tienen su origen en la misión de Don Bosco con los jóvenes de Turín en el siglo XIX. Su preocupación fue, desde el principio,
Más detallesIntroducción al Antiguo Testamento. Pastor David Gordon pastor@iglesiasecuador.com
Introducción al Antiguo Testamento Pastor David Gordon pastor@iglesiasecuador.com DIOS ESTA FORMANDO UN PUEBLO Una vez Dios hizo un pacto con la casa de Israel Por Moisés dio mandamientos Promulgando así
Más detallesDOMINGO XXIX ORDINARIO (B) DOMUND
DOMINGO XXIX ORDINARIO (B) DOMUND Misioneros de la Misericordia 18 de octubre de 2015 (Se puede ambientar la iglesia con algún cartel del DOMUND de este año. O ir proyectando imágenes de las misiones.
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Medicina
DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Medicina CARRERA: Medicina Asignatura/Módulo: Jesucristo y la persona de hoy Plan de estudios: 2703 Código:MD0310 Nivel: Tercero Prerrequisitos: Ninguno Créditos: 3 Correquisitos:
Más detallesEn Jesús reconocemos a nuestro Salvador
Con María de Carmen seguimos a Cristo, anunciando la vida en medio de nuestro pueblo En Jesús reconocemos a nuestro Salvador Introducción. Guía 1: Buenas tardes, queridos hermanos en Jesucristo, nuestro
Más detalles(Proyecto para ser utilizado como modelo de referencia para grupos ENDE)
Proyecto de grupo (Proyecto para ser utilizado como modelo de referencia para grupos ENDE) Proyecto de Grupo 2006-2007 PROYECTO DE GRUPO Índice Índice... 0 I. Presentación... 1 II. Opción por un grupo
Más detallesII. EDUCACION PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS en 2º E.S.O.
II. EDUCACION PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS en 2º E.S.O. Este curso tenemos cuatro grupos con 122 alumnos en total, de ellos dos grupos son de la sección bilingë con 68 alumnos. Presentamos
Más detallesEDIFICANDO TU CONGREGACIÓN Convirtiendo a los asistentes en miembros
EDIFICANDO TU CONGREGACIÓN Convirtiendo a los asistentes en miembros Así que ya no sois extranjeros ni advenedizos, sino conciudadanos de los santos, y miembros de la familia de Dios. Efesios 2:19 Así
Más detallesLA SALLE SANTO ÁNGEL PEC - ANEXO II PLAN DE ACCION PASTORAL. Elaborado: Nº de revisión: 1. Aprobado: Revisado: Equipo Directivo.
PEC - ANEXO II PLAN DE ACCION PASTORAL LA SALLE SANTO ÁNGEL Elaborado: Revisado: Aprobado: Nº de revisión: 1 Eusebio Villaescusa Equipo Directivo Fecha: Junio 2.010 ÍNDICE DEL PLAN DE ACCIÓN PASTORAL DE
Más detallesCUESTIONARIO SOBRE NUESTRA REALIDAD SOCIO-CARITATIVA
CUESTIONARIO SOBRE NUESTRA REALIDAD SOCIO-CARITATIVA En la última asamblea de Cáritas Diocesana de Plasencia, celebrada en el mes de mayo de 2014 con el título La Caridad en la Misión Diocesana Evangelizadora,
Más detalles36081 educación infantil educación infantil www.edebe.com
educación infantil Presentación Tobih, que en hebreo significa El Señor es mi Dios, hace referencia al libro bíblico de Tobías. Sus protagonistas Tobit el bueno y su hijo Tobías constituyen un modelo de
Más detalles