OBJETIVOS ESTRATÉGICOS POR EJES ESTRATÉGICOS

Transcripción

1 POR EJES ESTRATÉGICOS ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES LAN HARREMANEN UNIBERTSITATE ESKOLA 1

2 Línea Estratégica Nº 1 : Gestión de las titulaciones Garantizar la mejora continua y la verificación de las diferentes titulaciones que se imparten en el Centro Transformar la Escuela de Relaciones Laborales en Facultad de Ciencias del Trabajo para Posibilitar la creación de un curso de doctorado para el alumnado de nuestro grado para el Implantar los procesos relativos a la gestión de las titulaciones. Continuar con las actuaciones que se deriven de la solicitud ya realizada para transformar la Escuela en Facultad de Ciencias del Trabajo. Estudiar las diferentes alternativas para poder poner en marcha un curso de doctorado. 2

3 Línea Estratégica Nº 2: Gestión Administrativa Incorporar en la plantilla 1 técnico y 1 auxiliar administrativo para el Garantizar la prestación de servicios en euskera Mejorar la identificación del personal que presta sus servicios en el Centro con la Misión, Visión y Valores. Fomentar el conocimiento de la gestión del Centro entre el alumnado. Continuar con los trámites administrativos para conseguir el personal técnico y el auxilar. Favorecer y motivar en el uso y formación del euskera. Realizar al menos trimestralmente una reunión del Director, Primera Subdirectora y Administradora con el PAS y personal de limpieza. Fomentar que entre las prácticas voluntarias que realiza nuestro alumnado se encuentren las correspondientes al ámbito de la gestión del Centro. 3

4 Línea Estratégica Nº 3: Infraestructuras y recursos Ubicar el Centro en Bilbao (Sarriko), para el Mantener y utilizar adecuadamente las instalaciones del Centro. Avanzar en una gestión más respetuosa con el medio ambiente. Continuar con las actuaciones necesarias para el cambio de ubicación del Centro. Continuar con los trámites necesarios para que el futuro Centro en Sarriko tenga un diseño de respeto medioambiental y dé respuesta adecuada a las necesidades de espacio y servicios de las nuevas titulaciones. Solicitar las obras necesarias para el adecuado mantenimiento y utilización del Centro. Continuar con el convenio de colaboración con la Asociación Batubide, de cara a sensibilizar y fomentar unos desplazamientos más seguros y sostenibles. Avanzar en actuaciones orientadas al ahorro de papel y energía. Fomentar y garantizar una bibliografía y software actualizado en las materias que se imparten en las titulaciones de nuestro Centro, en la Biblioteca del Alumnado y la Biblioteca de Investigación, así como en las aulas informáticas del Centro. 4

5 Línea Estratégica Nº 4: Atención a las personas (PDI y PAS) Conseguir un entorno favorable para el desarrollo laboral y personal en el Centro para el Fomentar el estudio de las necesidades y motivaciones del personal del Centro y realizar las actuaciones que se deriven del mismo. Favorecer que los desplazamientos con motivo del trabajo sean más seguros y sostenibles. 5

6 Línea Estratégica Nº 5: Atención al alumnado Favorecer el buen funcionamiento del servicio de tutorización en el Centro. Fomentar la movilidad del alumnado y del PDI con otras Universidades. Fomentar la realización de prácticas de calidad por parte del alumnado del Centro. Favorecer el buen funcionamiento del Consejo de Estudiantes y representantes del alumnado. Favorecer la puesta en marcha de una asociación de egresados. Favorecer la difusión y el contacto con todos los servicios que en Atención al Alumnado ofrece la UPV/EHU desde sus servicios centrales. Velar para que la labor de tutorización del centro sea adecuada, favoreciendo el reconocimiento, la formación y el apoyo a las/os tutores. Definir las tareas, reconocimiento, duración del cargo y proceso de selección del coordinador/a del curso. Someterlo a la decisión de la Junta de Centro. Presentar al inicio de cada cuatrimestre los programas de movilidad y de prácticas, los requisitos y beneficios de los mismos. Animar y, en su caso, apoyar la creación de una asociación de egresados. Favorecer que los desplazamientos con motivo del estudio sean más seguros y sostenibles. Elaborar una lista de distribución del alumnado con el fin de enviarles toda la información de su interés. Convocar anualmente un Concurso de participación del alumnado sobre lemas laborales. Favorecer la orientación profesional del alumnado mediante la organización anual de una Jornada de Orientación Profesional. Favorecer la información del alumnado, así como su participación. Identificar los servicios clave en el campo de la atención del alumnado y colaborar con quienes los gestionan. Comunicar los fines, actividades y objetivos del Consejo de Estudiantes todos los años inmediatamente antes y después de su renovación. 6

7 Línea Estratégica Nº 6: Comunicación interna y externa Elaborar y difundir la Memoria Anual y el Plan de Gestión Anual. Continuar en la mejora de la comunicación interna y externa. Seguir con la edición bimestral del boletín interno, así como con la permanente actualización de la web, la televisión y la publicación y el envío de los anuncios de interés. Continuar en la labor de dar a conocer las actividades del Centro en los medios de comunicación, principalmente prensa, en colaboración con el Colegio de Graduados Sociales y la Asociación Estatal de Relaciones Laborales. Continuar en el impulso de convenios de colaboración con diferentes agentes sociales y económicos, clave en el ámbito de las Relaciones Laborales, cara a favorecer el mayor conociemiento de nuestras titulaciones 7

8 Línea Estratégica Nº 7 : Imagen y relación con la sociedad Consolidar un marco de relaciones estables con agentes socio-económicos e institucionales del mercado laboral para el Continuar con la publicación de la Revista Lan Harremanak y Gaztelan. Incrementar la proyección exterior de los estudios de grado, Masters y Postgrado de la Escuela. Contribuir a un marco más justo y equitativo en las relaciones laborales. Plasmar en la estética del Centro los valores de transformación y mejora de las relaciones laborales. Realizar un proceso de identificación de agentes socio-económicos e institucionales interesantes para la Escuela y el trabajo en red: elaborar el directorio de agentes estratégicos. Diseñar una estrategia de acercamiento para ampliar las relaciones actuales a agentes socio-económicos e institucionales del mercado laboral que áun no forman parte de nuestra red. Fomentar la vía del convenio y/o acuerdo a largo plazo para dar mayor estabilidad a las relaciones existentes en la actualidad. Elaborar un protocolo para la elaboración y la difusión de la Revista Lan Harremanak y Gaztelan Convocar anualmente el Concurso de Redacción sobre temas relacionados con el trabajo, empleo y relaciones laborales, así como el de Lemas y plasmación artística sobre la mejora de las relaciones laborales. Participar en las Jornadas y Ferias que tengan por finalidad dar a conocer las titulaciones del Centro. Organizar una vez al año una Jornada de Puertas Abiertas en el Centro. 8