ACTUALIDAD EL RECLUTAMIENTO DEL TERRORISMO YIDAHISTA.
|
|
- Fernando García Suárez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 ACTUALIDAD EL RECLUTAMIENTO DEL TERRORISMO YIDAHISTA Su objetivo suelen ser jóvenes marginados, desorientados y de conducta antisocial Se produce en reuniones sociales, en zonas degradadas o pobres, locales, pisos pateras, parques o plazas, no únicamente en lugares de culto Fuerzas de Seguridad y expertos afirman que Internet es una poderosa herramienta Durante el proceso se ignoran los medios de comunicación occidentales La democracia como sistema político es duramente criticada Son habituales las críticas a otras religiones, que consideran"falsas" FVT ACTUALIDAD / 25
2 ACTUALIDAD TERRORISMO YIHADISTA Por FERNANDO DELGADO Los reclutadores son de mediana edad y gozan de gran respeto Son propicios para la captación los ambientes de prisiones y centros de menores E l terrorismo yihadista mantiene permanentemente abierta la labor de captación y reclutamiento en España y en todo el mundo. Los reclutadores suelen ser personas de mediana edad, a las que se les profesa un gran respeto en la comunidad, y su objetivo suelen ser individuos jóvenes marginados, desorientados y de conducta antisocial. Un trabajo realizado por el profesor Rogelio Alonso y publicado por el Instituto Español de Estudios Estratégico pone de manifiesto que el proceso de radicalización consta de diferentes estadios, ya que se trata de una evolución por la que el individuo transita tras su exposición a diversas influencias. Puede afirmarse, en este sentido, que no todos los individuos que se aproximan a un entorno radical acabarán asumiendo plenamente idearios extremistas o violentos. La radicalización implica un progresivo avance hacia distintos niveles de empatía con idearios radicales y extremistas. El proceso comienza con una posición de afinidad ideológica hacia una determinada causa que va consolidándose a través de la asimilación de visiones radicales y fundamentalistas que, en última instancia, pueden desembocar en la justificación de acciones violentas e incluso en la perpetración de las mismas. En este sentido, un informe elaborado a finales de 2004 por la presidencia holandesa de la Unión Europea vino a corroborar que, en realidad, los terroristas o potenciales terroristas son tan diferentes que no se puede dibujar un claro perfil. En el caso de España, dentro de esa diversidad se observan también tendencias relevantes. Por un lado, la mayor parte de los detenidos por actividades 26 / ACTUALIDAD FVT
3 relacionadas con el yihadismo procede del norte de África, principalmente de lugares como Marruecos y Argelia, países que constituyen las principales fuentes de la inmigración musulmana. Por detrás de estas nacionalidades, la paquistaní y la siria muestran también una recurrente incidencia en el activismo yihadista. Ha sido frecuente también la circulación con la delincuencia común de muchos de los integrantes de células relacionadas con el radicalismo yihadista que llegaron a nuestro país a través de redes de inmigración. Ha sido y es habitual en este y en otros fenómenos terroristas que la radicalización resulte especialmente eficaz en la etapa juvenil, que va acompañada de la relativización de los costes que la militancia trae consigo. Proceso de captación De acuerdo con algunos estudios y merced a la experiencia extraída a través de investigaciones de las Fuerzas de Seguridad del Estado sobre terroristas yihadistas en España, el proceso de captación y reclutamiento clásico no en todos los casos es igual suele estar dividido en varias fases: desencanto, radicalización, extremismo, extremismo violento y terrorismo. Los integrantes de las redes de captación o reclutadores suelen buscar el contacto con personas en las que prevén que más fácilmente puede surgir el desencanto o son más susceptibles de ser manipuladas en ese sentido. Se trata de personas marginadas, desorientas, necesitadas y de conducta antisocial, aunque también se han conocido casos de individuos que pertenecen a familias acomodadas e integradas en la sociedad. A todos ellos se les ofrece una oportunidad de redimir y llenar de sentido su vida a través del yihadismo, o bien de vengar las injusticias cometidas contra su persona o contra la de otros hermanos. Los reclutadores suelen ser personas de mediana edad, ya que en el mundo musulmán más conservador se mantiene un fuerte respeto por las personas mayores, sobre todo en lo que aceptación de consejo o recomendación se refiere. Además, estas personas de mediana edad no suelen ocultar su religiosidad y gozan de un cierto carisma que les viene dado, sobre todo, por tener un ascendiente moral, intelectual o religioso sobre su comunidad o grupo social. La radicalización puede ser un proceso lento y gradual o aparecer de manera súbita y explosiva. Por regla general, la radicalización es perceptible cuando las personas empiezan a comportarse de forma diferente. Sin embargo, la adopción de ideologías radicales no implica necesariamente unos cambios visibles en la apariencia exterior o en la manera de actuar de la persona. En algunos casos individuales, los procesos de radicalización son, Un argelino reclutado en Cataluña atentó en Irak Son muchos los casos que demuestran la labor de reclutamiento del terrorismo yihadista y que han sido investigados por las Fuerzas de Seguridad del Estado y juzgados por la propia Audiencia Nacional. Uno de ellos fue la Operación Chacal, investigada por la Guardia Civil en enero de A principios de enero fueron detenidos nueve individuos relacionados con labores de proselitismo, financiación y captación de voluntarios dispuestos a desplazarse a zonas de conflicto con el fin de combatir a los enemigos del islam. Las investigaciones de la Guardia Civil revelaron precisamente la captación y envío a Irak, a través de Siria, de un joven argelino llamado Bellil Belgacem, quien protagonizó un ataque suicida contra la base militar italiana de Nassiriya (Irak) el 12 de noviembre de 2003 (en la foto), una acción terrorista que se saldó con la muerte de 35 personas, entre ellas, 17 militares italianos y 18 civiles. Belgacem, argelino de 31 años, había trabajado como bracero en Jaén y recaló en la carnicería Alambra, en Vilanova (Barcelona), del presunto reclutador de la red Mohamed Mrabet, un marroquí de 41 años, actualmente en prisión. Se supo también que los detenidos en la Operación Chacal utilizaban un domicilio como alojamiento para personas jóvenes, normalmente de origen magrebí y en estado de necesidad, a los que acogían y ofrecían ayuda. Aquí alojaron y, posteriormente, reclutaron y adoctrinaron a Bellil Belgacem y a otros jóvenes, uno de los cuales fue interceptado en la frontera con Siria antes de actuar. Los mismos domicilios eran utilizados para la realización de reuniones restringidas de adoctrinamiento. Tras las investigaciones de la Guardia Civil, se tuvo constancia de que los detenidos utilizaron las instalaciones de la mezquita Al Forkane de Vilanova i la Geltrú (Barcelona) para actividades de obtención de fondos y desarrollo de actividades proselitistas. FVT ACTUALIDAD / 27
4 ACTUALIDAD TERRORISMO YIHADISTA por tanto, difíciles de detectar. No obstante, si el cambio de mentalidad va unido a un cambio de comportamiento, entonces es posible detectar la radicalización con la ayuda de ciertos criterios concretos. Apariencia exterior Hay que tener en cuenta, como norma básica, que no existe ningún indicador que pueda interpretarse de forma inequívoca como un signo de radicalización. Sin embargo, los investigadores que trabajan en torno al terrorismo yihadista apuntan algunos indicadores perceptibles del proceso de radicalización del individuo. Estos investigadores aseguran que la apariencia exterior es el indicador de radicalización más susceptible de provocar generalizaciones injustas y prejuicios. De ahí que establezcan dos reacciones totalmente opuestas: A) La persona que modifica su apariencia exterior y comienza a llevar ropa más tradicional o puritana, se deja crecer la barba o se rapa el pelo y se atreve a exigir a las personas entre las que ejerce influencia (sobre todo, mujeres de la misma familia como esposas, hijas y hermanas) que adopten las mismas costumbres. B) Hay personas radicalizadas que pueden esforzarse en tener una apariencia y un modo de vida occidental. De hecho, no estaría mal visto desde un punto de vista purista del yihadismo, ya que es una forma de camuflaje que trata de no levantar sospechas. Medios de comunicación utilizados El individuo inmerso en el proceso de radicalización yihadista mantiene una exposición selectiva ante los medios de comunicación, de tal manera que ignora los medios de comunicación occidentales y trata de acceder, a través de Internet, vía satélite o por medio de cable, a cadenas de televisión y de noticias exclusivamente islámicas, algunas de ellas, como se sabe, de mensaje muy radical. Paralelamente a esta actitud ante la información recibida, buscan y adquieren ciertos libros, películas, DVD o CD conteniendo propaganda, historia e ideología islamista radical. En ocasiones, también contienen manuales completos de fabricación de todo tipo de artefactos explosivos e incendiarios, incluso con ensayos de manejo y utilización. Todo ello, junto con un gran interés por el estudio del islam y su historia, sobre todo sus orígenes y épocas de mayor esplendor. Actitud ante la política Existen también una serie de patrones de comportamiento y actitud de estos individuos canalizados hacia el radicalismo yihadista sobre determinados acontecimientos políticos y sociales. Es habitual en ellos realizar comentarios sobre los acontecimientos políticos de actualidad desde una óptica extremista, maximalista y poco dada al debate. Uno de los síntomas que muestran es el rechazo de los sistemas de valores democráticos y occidentales. La democracia como sistema político, sus valores, sus bases y constituciones son duramente criticados. Además, algunos comentarios o actitudes respecto a diversos ámbitos políticos son recurrentes. Por ejemplo, la afirmación de que los musulmanes son víctimas de un complot imperialista y sionista internacional. La existencia del Estado de Israel y la situación de los palestinos son temas muy debatidos y criticados también. Junto a ello, hacen gala de un fuerte rechazo de las intervenciones occidentales en los países musulmanes. Son habituales sus críticas a otras religiones, a las que consideran, simple y llanamente, falsas. Esta actitud se une a la insistencia sobre la degradación moral y la decadencia de Occidente. Y, ante todo esto, prestan una atención escrupulosa para distinguir lo permitido (halal) de lo prohibido (haram). EFE Ambientes para la captación Se conocen, por distintas experiencias, los ambientes habitualmente utilizados para la captación de individuos para el yihadismo. Son, sobre todo, centros de reunión social o congregación de personas, en zonas degradadas o pobres, no únicamente lugares de culto más o menos reconocidos como tales, sino que pueden ser comercios, locales, pisos patera o simplemente parques o plazas frecuentados por personas que el reclutador considere con 28 / ACTUALIDAD FVT
5 potencial suficiente para su labor. También son propicios los ambientes de las prisiones y centros de menores y centros de estancia temporal de inmigrantes. Respecto a las prisiones y lugares de detención, varios estudios elaborados en el ámbito de la Unión Europea indican que algunos entornos penitenciarios corren el riesgo de convertirse en un terreno fértil para la radicalización y el reclutamiento. Los detenidos extremistas pueden aprovechar los sentimientos de frustración, la soledad o incluso el aburrimiento para inculcar una visión del mundo violenta y antidemocrática a sus compañeros de celda, que a menudo presentan un pasado antisocial o violento. En algunos casos, pueden incluso conseguir nuevos reclutas entre los presos. Las crisis de identidad que causan los largos periodos en prisión o el deseo de encontrar la redención de errores pasados pueden hacer que los detenidos se conviertan en personas particularmente vulnerables al acercamiento de extremistas que les ofrecen una ideología simplista que permite que resuelvan todos sus problemas en el momento. Como dice el profesor de la Universidad de Granada, Javier Jordán, experto en esta materia: "La afinidad hacia personas del mismo origen nacional y cultural, como es el caso de los presos procedentes de Marruecos, Argelia u otros países de mayoría musulmana, y la consiguiente formación de grupos cerrados de carácter étnico-religioso en las cárceles europeas y españolas, puede ser utilizada y, de hecho, lo ha sido como un factor favorable a la captación yihadista. Personajes como el difunto Abu Musab al-zarqawi, Richard Reid (más conocido como el terrorista del zapato) o Jamal Ahmidan, uno de los líderes del 11-M, se convirtieron al yihadismo durante su estancia en prisión. Las prisiones españolas también han sido escenario de procesos de radicalización y reclutamiento, el caso más conocido fue la operación antiterrorista NOVA, realizada en octubre y noviembre de 2004 contra un grupo creado en varias prisiones. La red estaba compuesta por antiguos militantes del GIA argelino que había logrado captar a nuevos simpatizantes musulmanes durante su estancia en la prisión. Internet Investigadores de las Fuerzas de Seguridad y expertos académicos en el terrorismo yihadista consultados por esta revista afirman que Internet es una poderosa herramienta de reclutamiento. La mayoría de grupos terroristas islamistas son muy conscientes de ese poder y realizan notorios esfuerzos para crear materiales audiovisuales susceptibles EFE de ser cargados en la Red. Al Qaeda cuenta con su propia productora: As Sahab (las nubes) y Al Qaeda en el Magreb Islámico (AQMI) con la suya: Al-Andalus. Llama la atención que en numerosas ocasiones estas productoras asumen el riesgo de ser detectadas y abatidas por las Fuerzas de Seguridad al permanecer en el lugar de una acción terrorista concreta con intención de grabar imágenes de la misma, unas imágenes cuanto más explícitas y sangrientas, mejor. En un principio, esas imágenes se difundían mediante cintas de vídeo que se visionaban en ambientes más bien cerrados-privados; pero el enorme poder de difusión de Internet y las dificultades para su control y restricción le han convertido en un instrumento verdaderamente idóneo para los fines del terrorismo yihadista, concretamente en sus labores de reclutamiento y captación. Prueba de la preocupación por la comunicación a sus fieles seguidores es que, en muchas ocasiones, esas imágenes cuentan con una edición y producción de calidad, visualmente muy atractivas y acompañadas de músicas y sonido muy sugestivos, eso sí, desde el punto de vista musulmán. También se graban entrenamientos de combate, homenajes y loas a suicidas, sesiones de adoctrinamiento, castigos y ejecuciones, fabricación de explosivos, preparación de atentados, sermones, comunicados y un largo etcétera. Como complemento a esta labor de información están los foros, chats y otros lugares sociales que alberga la Red, más o menos accesibles, en los que, aparte de poder descargarse el material antes descrito, es posible comunicarse e interactuar con otras personas, lo que incrementa su peligrosidad. n FVT ACTUALIDAD / 29
Construcción social de la masculinidad
Construcción social de la masculinidad Dr. Luis Botello Lonngi. Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Nuestra cultura ha construido modelos de mujer y de hombre con base en lo que
Más detallestallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS
tallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS INTRODUCCIÓN EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS En mayo de 1986 se publica el documento Etapas de formación de Juniors M.D, que proporcionaba una referencia
Más detallesETAPAS DEL DESARROLLO GRÁFICO-EXPRESIVO EN EL NIÑO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL
ETAPAS DEL DESARROLLO GRÁFICO-EXPRESIVO EN EL NIÑO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL AUTORA: Esther Hervás Anguita. RESUMEN: en este artículo vamos a exponer las distintas etapas del desarrollo gráfico en el niño
Más detallesComunicado del Colectivo de Estudiantes de Psicología (CEP-PIE) Defensa del itinerario Grado-PIR
Comunicado del Colectivo de Estudiantes de Psicología (CEP-PIE) Defensa del itinerario Grado-PIR Durante todo el proceso de la regulación de la profesión de Psicología y en concreto el llevado a cabo desde
Más detallesMedio Oriente. Irak CRISIS DE REFUGIADOS: SUFRIMIENTO SIN FIN
Irak El cristianismo está presente en Irak desde el siglo I. Pero la comunidad cristiana es cada vez más pequeña. Antes de la invasión de EE.UU. había 1,5 millones de cristianos. Hoy son poco más de 200.000
Más detallesque desean, o porque para tenerlo habrían de esperar mucho tiempo, o porque sencillamente han hecho de entrada una opción por adoptar en otros
PRÓLOGO Hubo un tiempo en que la familia era una. Se trataba de la familia compuesta por un hombre y una mujer casados que tenían hijos nacidos de su unión. Había parejas con problemas de fertilidad, para
Más detallesVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS EN NUESTRAS VIDAS JOCABED VALENZUELA GARCIA ESLI GUADALUPE LAZCANO RODRIGUEZ INTRODUCCION: Le tecnología es un sinónimo de innovación y de cosas nuevas para facilitar
Más detallesInforme de transparencia del sector fundacional andaluz
Informe de transparencia del sector fundacional andaluz Transparencia de las fundaciones en Internet Asociación de Fundaciones Andaluzas Elaborado por: D. Pablo Aguirre Díaz Octubre 2013 Índice Página
Más detallesLOS ANCIANOS Y LA SOLEDAD
LOS ANCIANOS Y LA SOLEDAD Elsa Rego Barcala Sara Andrés Fernández Jéssica Fuentes Diego IES Ría del Carmen Muriedas-Camargo RESUMEN: Este trabajo ha sido hecho con la intención de comprobar si la hipótesis
Más detallesUna mirada hacia el interior de nuestra sensibilidad
Una mirada hacia el interior de nuestra sensibilidad Coordina: 1 Noveno y décimo Encuentro Emociones Las emociones constituyen siempre un terreno difuso y complejo que suele presentarse de manera entremezclada.
Más detallesMarketing aplicado y comunicación
Guía de aprendizaje (3 ECTS) Año académico 2014-2015 Máster en dirección, gestión e intervención en servicios sociales Profesora: Carolina Sorribas Morales 1.- Presentación de la materia o asignatura Las
Más detallesMATERIA: DISCAPACIDAD E INTEGRACIÓN
MATERIA: DISCAPACIDAD E INTEGRACIÓN CLASE: LA DISCAPACIDAD DESDE UNA MIRADA SOCIAL Reflexionamos un poco... Por qué esta esta materia en escuela de madrijim? Qué sabemos, qué pensamos sobre la discapacidad?
Más detallesÍNDICE. Presentación. Objetivos. Ficha técnica. Conclusiones de la encuesta. Gráficas
ÍNDICE Presentación Objetivos Ficha técnica Conclusiones de la encuesta Gráficas PRESENTACIÓN FACUA-Consumidores en Acción ha realizado una encuesta a nivel nacional 2.194 consumidores para conocer cuál
Más detallesModelo Turnover CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN El movimiento y crecimiento acelerado de una ciudad trae consigo grandes cambios económicos, sociales y culturales, los cuales son factores primordiales para la vida y desarrollo
Más detallesCÓMO SER AUTÉNTIC@S SUPER HÉROES
Desde el Dto. de Educación, os presentamos una nueva propuesta de Educación para el Desarrollo dirigida al público infantil y juvenil. Se trata de la Exposición de Super Pepo: CÓMO SER AUTÉNTIC@S SUPER
Más detallesRecursos para el Estudio en Carreras de Ingeniería 2006 UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES En esta unidad te invitamos a que: Adviertas la importancia de los apuntes como un recurso para iniciar el estudio de un tema. Te apropies de algunas estrategias
Más detallesPercepción sobre la posible legalización de la marihuana en un grupo de Adolescentes estudiantes de nivel medio superior en Quintana Roo.
Percepción sobre la posible legalización de la marihuana en un grupo de Adolescentes estudiantes de nivel medio superior en Quintana Roo. Presenta: Psic. Sergio Castillo Barrera En el año 2015, el Departamento
Más detallesLiderazgo se genera en el lenguaje
Liderazgo se genera en el lenguaje Para nosotros, un buen punto de partida para comprender el liderazgo está en el reconocimiento de que éste se da en el lenguaje. El liderazgo es un fenómeno producido
Más detallesIX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014
IX Congreso de EUROSAI La Haya, 16 19 de junio CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Aprobadas por el Congreso de EUROSAI el jueves 19 de junio de 2014 Preámbulo El IX Congreso de EUROSAI, celebrado en La Haya,
Más detallesAcuerdo de aprobación de la Normativa Básica de Correo Electrónico de la Universidad Miguel Hernández.
Acuerdo de aprobación de la Normativa Básica de Correo Electrónico de la Universidad Miguel Hernández. Con el fin de regular el uso de los recursos informáticos y telemáticos del servicio de correo en
Más detallesPodemos tratar de esquematizar algunos de los prejuicios existentes en nuestra sociedad:
La visión que una sociedad tiene de las drogas está sostenida por estereotipos surgidos en algún momento y luego instalados en el imaginario colectivo. Conocerlos es un elemento muy importante para la
Más detallesNUEVAS SOLUCIONES y CAMBIOS EN LA GESTION DEL NEGOCIO. JOSE LUIS LENCE Socio Director de Gesfarm Consultoria Farmacias
OPORTUNIDADES CON NUESTROS CONSUMIDORES - COMPRADORES ( GEOMARKETING ) LOS NUEVOS TIEMPOS Y LA SITUACIÓN ACTUAL, REQUIEREN NUEVAS SOLUCIONES y CAMBIOS EN LA GESTION DEL NEGOCIO. JOSE LUIS LENCE Socio Director
Más detallesLA VIOLENCIA Y EL ABUSO SEXUAL SURGEN EN ESPACIOS SEGUROS
Tema 3 La violencia en otros espacios Las personas establecemos relaciones en nuestra familia, en la escuela, con nuestros amigos o en el trabajo. También asistimos a lugares de recreación con nuestros
Más detallesQUÉ ES EL RESPETO A LA DIGNIDAD?
a la Dignidad QUÉ ES EL RESPETO A LA DIGNIDAD? La dignidad humana es el valor que tienen las personas por el simple hecho de ser personas. Hay respeto a la dignidad cuando valoramos por igual a las personas,
Más detallesConvención sobre los Derechos del Niño (CDN)
Primer Módulo para adultos: La Convención sobre los Derechos del Niño Temas desarrollados en este módulo: La Convención: significado, cronología, marco, Naciones Unidas, Asamblea General Enlaces de interés
Más detallesDurante los tres primeros años de vida el niño va a desarrollarse en todos los campos de una forma sorprendente.
.- Características básicas del desarrollo psicoevolutivo de la infancia. El desarrollo de las capacidades sensoriales, cognitivas, motrices, afectivas y sociales de los niños hasta los doce años. El cuerpo
Más detallesGUÍA REDES SOCIALES E INTERNET
GUÍA REDES SOCIALES E INTERNET A partir de los 14 años el uso de redes sociales supera el 80% usuarios hasta alcanzar un máximo uso de las redes sociales con el 85% usuarios a los 17 años Informe realizado
Más detallesrompe el círculo! Guía para discutir y actuar
rompe el círculo! Guía para discutir y actuar Guía para discutir y actuar En este documento te brindamos algunas ideas para moderar el debate después de la proyección del video, y algunas actividades que
Más detallespor Miguel Crespo Celda
PRACTICA DE TACTICA: LA ANTICIPACION 1. Definición. La anticipación en tenis significa adivinar cuáles son las intenciones del contrario de forma que el jugador se pueda preparar adecuadamente para reaccionar.
Más detallesNORMAS Y LÍMITES Por qué es tan importante que los niños tengan normas y limites?
NORMAS Y LÍMITES El establecimiento de normas y límites en el contexto familiar supone uno de los factores de protección para reducir la aparición de conductas de riesgo tanto en la infancia como en la
Más detalleswww.mihijosordo.org Tiempo libre y vida social Cómo es la comunicación a estas edades?
Tiempo libre y vida social Cómo es la comunicación a Cuando Ana era más pequeña, al principio, nos dijeron cómo teníamos que comunicarnos con ella. Aunque al principio todo era nuevo para nosotras nos
Más detallesFORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 MÓDULO DE DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES UNIDAD 6 B
141 1 FORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 Unidad 6 B 142 2 Índice SEGUIMIENTO DE PERSONAS 1 INFORMES 2 143 3 SEGUIMIENTO DE PERSONAS E INFORMES EN MOODLE El seguimiento de los participantes en Moodle
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Centro de Estudios de Opinión Ciudadana. Terremoto en Chile. Cifras un mes después
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Centro de Estudios de Opinión Ciudadana Terremoto en Chile. Cifras un mes después Marzo 2010 Terremoto en Chile. Cifras un mes después Resumen El Centro de Estudios de
Más detallesMATERIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS
MATERIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS Cáritas Diocesana de Sigüenza-Guadalajara Programa de Personas sin hogar. 1 INTRODUCCIÓN Ofrece una gran dificultad aproximar una idea real de las situaciones de soledad, marginación
Más detallesPROPOSICIÓN NO DE LEY SOBRE LA PERSECUCIÓN DE CRISTIANOS EN EL MUNDO, Y ESPECIALMENTE EN IRAK Y SIRIA
PROPOSICIÓN NO DE LEY SOBRE LA PERSECUCIÓN DE CRISTIANOS EN EL MUNDO, Y ESPECIALMENTE EN IRAK Y SIRIA Quiero empezar mi intervención leyendo el Artículo 18 de la Declaración Universal de derechos Humanos:
Más detallesFundamentos del arte del siglo XX
ENSAYOS Fundamentos del arte del siglo XX M. Rosa García I. El origen de las vanguardias Para entender el arte que comprende desde el siglo XX hasta hoy debemos considerar dos cuestiones: el hombre que
Más detallesENSAYOS CLÍNICOS. Guía para padres y tutores
ENSAYOS CLÍNICOS Guía para padres y tutores PARA PADRES Y TUTORES Los niños no son pequeños adultos En este folleto encontrará información sobre los ensayos clínicos en general y los ensayos clínicos en
Más detallesMejores Familias adopción
Mejores Familias 27 La Familia es el núcleo más importante en la vida de los seres humanos, es la que da estructura, formación y estabilidad emocional a todos aquellos que la integran, por ello, nos hemos
Más detallesVALORES CORPORATIVOS GRIFOLS
VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS Es una forma de entender el negocio, de hacer las cosas, de relacionarnos entre nosotros y hacia afuera que ha hecho
Más detallesREPORTE DE INTELIGENCIA COMPETITIVA
REPORTE DE INTELIGENCIA COMPETITIVA: REPORTE DE INTELIGENCIA COMPETITIVA 1 REPORTE DE INTELIGENCIA COMPETITIVA: INTRODUCCIÓN En la actualidad, las empresas se enfrentan ante la realidad de encarar un entorno
Más detallesINTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas
INTRODUCCIÓN: Una Visión Global del Proceso de Creación de Empresas 1 INTRODUCCIÓN. Una visión global del proceso de creación de empresas Cuando se analiza desde una perspectiva integral el proceso de
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico?
Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico? Dentro de un par de meses nos vamos a volver a Colombia. Ahora que estábamos tan a gusto en Madrid es una pena pero es lo mejor para
Más detallesSEMANA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍTICA INSTITUCIONAL EL BULLYNG RESPONSABILIDAD DE TODOS.
SEMANA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍTICA INSTITUCIONAL EL BULLYNG RESPONSABILIDAD DE TODOS. 17 septiembre de 2014 FACILITADOR: DRA. YINNETH JAIMES DRA. SANDRA GARCIA - DRA. CIELO GAONA. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Más detallesPROGRAMA CIUDADANO CAPAZ PETROBRAS CHILE DISTRIBUCIÓN
INTRODUCCIÓN Con la finalidad de entregar oportunidades laborales a personas con capacidades diferentes, Petrobras Brasil creó el programa Ciudadano Capaz, el cual pone a disposición puestos de trabajo
Más detallesEstos cambios suelen traducirse en oportunidades de venta para la empresa o en amenazas para la misma, de ahí la importancia de vigilar el entorno.
1.1. EL ENTORNO COMERCIAL. Toda empresa se encuentra inmersa en un ambiente cambiante que la condiciona y con el que interactúa. Los profesionales de la venta han de estar siempre atentos a dicho ambiente
Más detallesBOSen WEB orri berria. Nueva WEB de la BOS. Prentsaurrekoa. Rueda de Prensa
BOSen WEB orri berria Prentsaurrekoa Nueva WEB de la BOS Rueda de Prensa Hace 4 meses, la BOS abrió nuevas líneas de comunicación con la Sociedad. La importancia creciente de las llamadas redes sociales
Más detallesPrograma de trabajo para Escuelas Asociadas
Programa de trabajo para Escuelas Asociadas Qué es la CONAE? La Comisión Nacional de Actividades Espaciales es un organismo del Estado Nacional que se encarga de diseñar, ejecutar, controlar, gestionar
Más detallesSituación Económica de la Hermandad
Situación Económica de la Hermandad En la reunión de la Junta Directiva de la Hermandad de Ntra. Sra. Santa María del Alcázar, de fecha 17 de Diciembre de 2011, el actual Hermano Mayor, entonces Secretario
Más detallesPalabras de María Jesús Conde, Representante de UNICEF, Presentación de situación de Discapacidad y conformación Mesa Consultiva
Palabras de María Jesús Conde, Representante de UNICEF, Presentación de situación de Discapacidad y conformación Mesa Consultiva Palacio Nacional, Santo Domingo, 26 de marzo 2015 Es para UNICEF un motivo
Más detallesFIGURA DEL INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS EN EDUCACIÓN
FIGURA DEL INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS EN EDUCACIÓN 1. Introducción ROCÍO MÉNDEZ MENDOZA A lo largo de esta publicación, trato de dar a conocer la figura del Intérprete de Lengua de Signos en el ámbito
Más detalles5. CÓMO ENTENDER A LA NIÑEZ DE LA CALLE Y A LA QUE TRABAJA?
27 5. CÓMO ENTENDER A LA NIÑEZ DE LA CALLE Y A LA QUE TRABAJA? Hay dos reglas básicas para trabajar con cualquier grupo de niñas y niños, estas son: El principal obstáculo de los programas exitosos son
Más detallesSistemas de Calidad Empresarial
Portal Empresarial Aljaraque Empresarial Sistemas de Calidad Empresarial 1 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN. 2. CONCEPTO DE CALIDAD Y SU SISTEMA. 3. MÉTODO PARA IMPLANTAR UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. 4.
Más detallesEn este apartado nos preguntaremos: Por qué compran los clientes? Cuáles son los motivos que les impulsan a la compra?
1.3. EL CLIENTE. En este apartado nos preguntaremos: Por qué compran los clientes? Cuáles son los motivos que les impulsan a la compra? 1.3.1. Motivaciones de compra. Son muchos los estudios que existen
Más detallesSegunda etapa: se centró en la definición tanto del perfil de ingreso como de egreso de cada carrera de la UDD.
1. Modelo educativo UDD: El Modelo educativo UDD se diseñó durante dos años a través de un trabajo de comisiones internas, en las cuales participaron representantes de las distintas carreras y de los diferentes
Más detallesÍndice QUÉ ES QUALITAS ESCUELA FAMILIA? Escuela Familia. Qué es Qualitas Escuela Familia? 3. Secciones 4. Usuario y Contraseña 4. Página Principal 5
Escuela Familia Índice Qué es Qualitas Escuela Familia? 3 Secciones 4 Usuario y Contraseña 4 Página Principal 5 Información Personal 9 Calendario 10 Mensajería 11 Documentación 11 Sección Alumno 12 SMS
Más detallesTESTIMONIOS DE HIJOS QUE BUSCAN A SUS PADRES
TESTIMONIOS DE HIJOS QUE BUSCAN A SUS PADRES A través de los testimonios de más de 1400 hijos que buscan sus orígenes he recogido muchas respuestas donde fluyen sentimientos contrapuestos y variados, que
Más detallesPARA COMERCIANTES Y AUTÓNOMOS. INFORMACIÓN SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO.
PARA COMERCIANTES Y AUTÓNOMOS. INFORMACIÓN SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO. QUÉ DEBES SABER CUANDO ACEPTAS UNA TARJETA COMO FORMA DE PAGO EN TU ESTABLECIMIENTO? Hace ya muchos años que la mayoría de las microempresas
Más detallesPreguntas frecuentes. Versión 1.0. Presidencia de la República Oficina Nacional del Servicio Civil Registro de Vínculos con el Estado
Preguntas frecuentes Versión 1.0 Presidencia de la República Oficina Nacional del Servicio Civil Preguntas Frecuentes Versión 1.0 Tabla de contenido 1. Qué es el RVE?...2 2. Incluye todo el Estado?...2
Más detallesLa UAM cuenta con una normativa de encuestas de actividad docente aprobada en el Consejo de Gobierno de 6 de julio de 2015 (BOUAM Nº 5).
PROTOCOLO DE APLICACIÓN DE ENCUESTAS SOBRE LA ACTIVIDAD DOCENTE 1. INTRODUCCIÓN La Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en el Título Quinto de sus estatutos establece que la promoción y la garantía de
Más detallesPara llegar a conseguir este objetivo hay una serie de líneas a seguir:
INTRODUCCIÓN La Gestión de la Calidad Total se puede definir como la gestión integral de la empresa centrada en la calidad. Por lo tanto, el adjetivo total debería aplicarse a la gestión antes que a la
Más detallesCAPÍTULO IV. Análisis e Interpretación de Resultados. 4.1 Introducción
52 CAPÍTULO IV 4.1 Introducción El presente capítulo tiene como principal objetivo el dar a conocer los métodos y técnicas estadísticas que se emplearon durante el desarrollo de la investigación. Asimismo,
Más detallesBIBLIOTECA SOLIDARIA. VI Jornadas de Voluntariado Cultural. Pontevedra, 17-18 junio 2003.
BIBLIOTECA SOLIDARIA DAVID MARTÍNEZ AYLLÓN. Técnico de Actividades de la BPE-Cuenca. Mª BEGOÑA MARLASCA GUTIERREZ. Directora de la BPE-Cuenca. VI Jornadas de Voluntariado Cultural. Pontevedra, 17-18 junio
Más detallesUN MISMO SOL PARA TODOS
UN MISMO SOL PARA TODOS GUÍA PARA EL PROFESOR DESTINATARIOS: ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DURACIÓN: 30-40 minutos. OBJETIVOS PRIORITARIOS: -Sensibilizar al alumnado en aspectos relacionados
Más detallesDocumento sobre Mejores Prácticas Relativas a Trabajadores Migrantes
Documento sobre Mejores Prácticas Relativas a Trabajadores Migrantes LA VULNERABILIDAD DE LOS MIGRANTES INTERNACIONALES COMO SUJETOS DE DERECHOS HUMANOS Jorge A. Bustamante El Colegio de la Frontera Norte
Más detallesABB Spain optimiza la gestión de sus facturas con PGN
optimiza la gestión de sus facturas con PGN ABB es líder global en tecnologías de energía y automatización, y uno de los mayores conglomerados del mundo. ha utilizado los servicios de PGN desde 2011 para
Más detallesUna nueva visión de la capacidad jurídica: algunas reflexiones con ocasión del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
Una nueva visión de la capacidad jurídica: algunas reflexiones con ocasión del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Patricia Cuenca Gómez Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas
Más detallesCUENTOS é HISTORIAS NARRACIÓN DE
NARRACIÓN DE CUENTOS é HISTORIAS Es la llave que abre las puertas del interés de los niños. Este interés le ayuda a sentir simpatía y la simpatía le lleva a compartir sus experiencias con los otros. Debido
Más detallesEl Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo
El Plan Distrital, Instrumento para Gestionar Nuestro Desarrollo El presente folleto ha sido editado como material de lectura para el Programa de Capacitación Dirigencial en Gestión del Desarrollo Rural
Más detallesLa perspectiva de género en la sistematización de experiencias
75 La perspectiva de género en la sistematización de experiencias En las páginas que siguen transcribimos un diálogo sostenido con Lilian Alemany, quien amablemente aceptó compartir con quienes nos leen
Más detallesRESUMEN EJECUTIVO EFECTOS DEL RUIDO EN LA SALUD
RESUMEN EJECUTIVO EFECTOS DEL RUIDO EN LA SALUD Introducción general.- Tradicionalmente, cuando se enumeran las posibles afecciones a la salud producidas por la presencia de contaminantes, se hace mención
Más detallesHaciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO
Haciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO DE LA CONDUCTA SECCIÓN 1 Introducción...1 El Resultado Esperado por el Entrenamiento...2 SECCIÓN 2 Que Es Lo Que Hay en El Programa?...4 SECCIÓN
Más detallesIntervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella
Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella 21 Intermunicipal Popular Valencia, 04 de abril de 2014 De la Administración municipal se suele decir que es importante porque es la más cercana a los
Más detallesLa despenalización de las drogas, camino para su control democrático
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Repositorio Institucional del ITESO rei.iteso.mx Oficina de Publicaciones ODP - Revista Análisis Plural 2009 La despenalización de las drogas,
Más detallesProyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica HACIA UN MUNDO SIN ABEJAS
Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica HACIA UN MUNDO SIN ABEJAS REFERENCIA: 2ACH145 Los desafíos ambientales! Proyecto
Más detallesLa Autoridad Compartida
La Compartida, autonomía y límites en la etapa infantil SaludMadrid Área 9 Atención Primaria El paso a la escuela supone ampliar el horizonte social de los y las menores. A partir de la escolarización,
Más detallesCAPÍTULO I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.1 Descripción del problema
CAPÍTULO I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripción del problema Son muchos los niños y niñas que desde los primeros meses de vida cuentan con características diferentes y muchas de estas inexplicables
Más detallesPostgrado de Profesor de Español par Alumnos Inmigrantes Universidad de Zaragoza
Postgrado de Profesor de Español par Alumnos Inmigrantes Universidad de Zaragoza El enfoque de la Enseñanza de las Lenguas mediante Tareas goza en estos momentos, posiblemente gracias al Marco Común Europeo
Más detallesActividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu
ANEXO 3 Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu Antes de leer el cuento Nos sentamos en el rincón de lectura. Leemos el titulo del cuento: Ubuntu Yo soy porque nosotros somos. Les preguntamos a los alumnos
Más detallesCapítulo 9. El uso de las TIC por parte de los alumnos, más allá de las aulas
Capítulo 9 El uso de las TIC por parte de los alumnos, más allá de las aulas 9.1. Frecuencia con la que se conectan a internet fuera del horario lectivo y lugar de acceso... 9.2. Usos de las TIC más frecuentes
Más detallesEl Aprendizaje Colaborativo como una Herramienta de la Actividad Tutorial
El Aprendizaje Colaborativo como una Herramienta de la Actividad Tutorial M.E.M. Santa del Carmen Herrera Sánchez Universidad Autónoma de Campeche Resumen: Este trabajo nos muestra como a través de actividades
Más detallesIGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES
PASO 2 IGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES Esquema de la Reunión Oración Revisión de compromisos de la reunión anterior Presentación del tema Puesta en común del cuestionario Compromisos
Más detallesComo lo expresamos cuando describimos el problema objeto de
Como lo expresamos cuando describimos el problema objeto de esta investigación, durante su desarrollo buscamos aproximarnos a las características y las condiciones de posibilidad de las prácticas académicas
Más detallesPROYECTO MEDICINA PERSONALIZADA PARA EL CÁNCER INFANTIL CÁNCER INFANTIL. Javier Alonso
Página: 1 de 8 PROYECTO MEDICINA PERSONALIZADA PARA EL Javier Alonso Jefe de Área de Genética Humana. Jefe de la Unidad de Tumores Sólidos Infantiles del Instituto de Investigación de Enfermedades Raras,
Más detallesEl dominio de la oratoria, para aquellos que trabajan con la palabra,
Prólogo El dominio de la oratoria, para aquellos que trabajan con la palabra, no sólo es conveniente, sino en ocasiones fundamental. De esto, el autor de esta obra que tengo la ocasión de prologar sabe,
Más detallesPerspectivas de los empleadores sobre las redes sociales: conclusiones globales más importantes. gente tecnología. Una encuesta de Manpower
Perspectivas de los empleadores sobre las redes sociales: conclusiones globales más importantes gente tecnología Una encuesta de Manpower Redes sociales: Cómo manejar la próxima transformación del lugar
Más detallesGESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE URBANO. (LIMPIEZA VIARIA, MANTENIMIENTO DE ZONAS VERDES, RESIDUOS URBANOS Y ABASTECIMIENTO DE AGUA)
22 PONENCIA pedro de grado 16/11/05 09:14 Página 259 GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE URBANO. (LIMPIEZA VIARIA, MANTENIMIENTO DE ZONAS VERDES, RESIDUOS URBANOS Y ABASTECIMIENTO DE AGUA) 22. PONENCIA: Pedro de
Más detallesÍNDICE 1. LEGISLACIÓN... 3
ÍNDICE 1. LEGISLACIÓN... 3 2.- SOBRE QUÉ TRABAJAR. EL ISLAM: CHOQUE DE CIVILIZACIONES... 7 2.1.- INTRODUCCIÓN... 7 2.2.- ANÁLISIS DE CONCEPTOS... 8 2.2.1.- Ética y política.... 8 2.2.2.- Cultura y civilización....
Más detallesPreguntas y respuestas para el facilitador
COMPROMISO MUTUO ENTRE LAS DELEGACIONES DE LA UE Y LA SOCIEDAD CIVIL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS DE CAPACITACIÓN Preguntas y respuestas para el facilitador En qué consiste este conjunto de herramientas de
Más detallesConsejos para enseñar a tu hijo a ser tolerante ante la frustración
Consejos para enseñar a tu hijo a ser tolerante ante la frustración Aprender a tolerar la frustración desde pequeños permite que los niños puedan enfrentarse de forma positiva a las distintas situaciones
Más detallesResumen de las presentaciones del primer día sobre Municipalidades y DEL José Blanes
Martes 27 de mayo 2014 Matagalpa CEBEM Resumen de las presentaciones del primer día sobre Municipalidades y DEL José Blanes El conjunto de las exposiciones de Las asociaciones de municipalidades y municipios
Más detallesEl elearning paso a paso
El elearning paso a paso Puede alguien explicarme qué quiere decir eso de elaborar un proyecto de elearning? La introducción del elearning para una empresa o colectivo de empresas admite dos enfoques:
Más detallesNOVEDADES EDITORIALES / NOVIDADES EDITORIAIS
A. Boza, J. M. Méndez, M. Monescillo y M. Toscano (coords.). Educación, investigación y desarrollo social. Madrid: Narcea. Colección «Educación Hoy Estudios». 2010, 192 págs. 978-84- 277-1713-8. Fiel reflejo
Más detallesPrograma 47 Formación continua para egresados
Programa 47 Formación continua para egresados El programa recogería las medidas necesarias para reforzar la actividad que la UPM desarrollase en este campo, con el objetivo de responder a las demandas
Más detallesCristianismo y desarrollo de valores
Cristianismo y desarrollo de valores Material complementario para trabajar el tema de los derechos fundamentales de los niños, desde una perspectiva cristiana. Sumario Temas seleccionados Primer trimestre
Más detallesSENTIDO Y SIGNIFICADO DEL CONCEPTO «PROFESIONALES DE LA EDUCACION»
SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL CONCEPTO «PROFESIONALES DE LA EDUCACION» Elvira Teijido de Suñer 126 Elvira Teijido de Suñer Es Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos
Más detallesCAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 1.1 JUSTIFICACIÓN En pleno siglo XXI, las Tecnologías forman parte de nuestra vida cotidiana, en cualquier actividad que realizamos, no obstante estas mismas se
Más detallesTítulo: Educar para fabricar ciudadanos emisión 49 (13/12/2009, 21:00 hs) temporada 14
Entrevistas de Eduard Punset con Linda Darling-Hammond, profesora de educación en la Stanford University, y con Robert Roeser, psicólogo de la Portland State University. Washington, 9 de octubre del 2009.
Más detallesCurso: Arquitectura Empresarial basado en TOGAF
Metodología para desarrollo de Arquitecturas (ADM) El ADM TOGAF es el resultado de las contribuciones continuas de un gran número de practicantes de arquitectura. Este describe un método para el desarrollo
Más detalles064218 Desarrollo de competencias directivas y del espíritu emprendedor en el sector turístico
PLAN DOCENTE Código Asignatura Bloque temático 064218 Desarrollo de competencias directivas y del espíritu emprendedor en el sector turístico Gestión de las personas en el sector hotelero y turístico Curso
Más detallesInformación Importante
Información Importante La Universidad de La Sabana informa que el(los) autor(es) ha(n) autorizado a usuarios internos y externos de la institución a consultar el contenido de este documento a través del
Más detalles