Solidarios en la esperanza
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- Esperanza Crespo Poblete
- hace 8 años
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1 III ENCUENTRO ESCOLAR Solidarios en la esperanza Justificación: El CPR Berrocal El Madroño es un pequeño colegio rural agrupado nacido hace varios años y que ha contribuido a ahondar en las relaciones entre ambos municipios y a ofrecer a sus poblaciones una imagen de la escuela pública impensable sin la agrupación. En el mes de julio de 2004 estos dos pequeños municipios, que entre los dos no llegan al millar de habitantes, sufrieron un devastador incendio, que estuvo a punto de hacer desaparecer a estos dos centenarios núcleos de población. No obstante, la catástrofe hizo emerger lo mejor de ambas comunidades; y surgió, y se desarrolló con la fuerza propia de un terreno abonado, un rico y participativo proceso de regeneración y reconstrucción tanto de los montes como de la vida en los pueblos. Los niños y las niñas de ambos municipios, y su escuela, con el apoyo de sus respectivas Corporaciones Locales, han desempeñado, y continúan desempeñando un papel de primer orden en todo este proceso regeneracionista. El CEIP Manuel Siurot es un colegio de Educación Infantil y Primaria de grandes dimensiones que cuenta casi con 700 alumnos/as, situado en la Barriada de las Colonias y que acoge a niños y niñas de los vecinos barrios de El Molino de la Vega y la Merced. El CEIP Virgen del Pilar es un colegio de Educación Infantil y Primaria de dimensión media-alta, que cuenta con 420 alumnos/as, situado en un extremo del Polígono San Sebastián y que acoge a niños y niñas de los barrios colindantes. Las Comunidades Educativas de ambos colegios están comprometidas con los valores de solidaridad y progreso. Son centros abiertos al entorno y aprovechan todas las oportunidades que su enclave urbano les ofrece para ofrecer a sus alumnos/as y sus familias una enseñanza de calidad. Así en la actualidad desarrollan proyectos de coeducación, aplican las Tecnologías de la Información y III Encuentro Escolar 1
2 la Comunicación a la gestión y a la práctica docente, están asociados con colegios de diferentes países europeos, proyectos Comenius, para el intercambio y el conocimiento mutuos; y son centros bilingües autorizados por la Consejería de Educación. El juego es una actividad que interviene muy directamente en el desarrollo motor, social y afectivo de niños y niñas. Los hábitos de vida urbano distancian cada vez mas a los niños y a las niñas de los juegos tradicionales, a través de los cuales las generaciones anteriores a ellos y ellas se han ido conformando una idea del mundo y de las relaciones entre las personas y los grupos. Por ello, durante este encuentro, y en su preparación, el juego ha de ocupar un lugar privilegiado. El juego como actividad que une; el juego como actividad que hace desempeñar roles diversos; el juego como actividad que obliga al entendimiento, consensuando reglas; el juego como actividad que une a niños y niñas; el juego como actividad para hacer amigos y amigas. Y el juego como elemento de interrelación con los vecinos: las niñas y los niños jugando por el pueblo. En Noviembre de 2004, una representación de niñas y niños del CEIP Manuel Siurot visitaron Berrocal. Comprobaron de primera mano los estragos del incendio de ese mismo verano, y compartieron con niños y niñas de la Agrupación Rural las esperanzas y los esfuerzos por recuperar el monte y el paisaje. Al año siguiente, noviembre de 2005, los niños y las niñas del CPR Berrocal-El Madroño devolvieron la visita, y junto con los escolares del Manuel Siurot visitaron el Paraje Natural Marismas del Odiel y el Muelle de las Carabelas. Este Tercer Encuentro cobra una nueva dimensión, ampliándose a otro colegio más de la capital, y convirtiendo al pueblo en el lugar de encuentro. La escuela que ensancha sus muros, y por un día, todo el pueblo es el colegio. Con este encuentro convivencia entre niños y niñas de un pequeño colegio rural con niños y niñas de colegios de un ambiente urbano pretendemos crear en nuestros/as alumnos/as la conciencia de que el conocimiento de nuestros iguales, de sus diferentes formas de vivir y de expresarse, es la mejor forma de construir un mundo en el que todos y todas podamos desarrollar lo mejor que llevamos dentro, y en el que los valores de paz, solidaridad y justicia social presidan la convivencia entre los pueblos. III Encuentro Escolar 2
3 Colegios participantes: CPR Berrocal El Madroño CEIP Manuel Siurot. (Huelva). CEIP Virgen del Pilar. (Huelva). Debido a las dimensiones de los colegios de Huelva en el encuentro participarán solo un niño y una niña de cada una de las aulas de E. Primaria, de ambos centros. (60 alumnos/as) Lugar: Berrocal Fecha: jueves, 14 de diciembre de 2006 Objetivos: Crear sentimientos de solidaridad, respeto y curiosidad por lo diferente entre niños y niñas de diferentes medios: rural y urbano. Recuperación de juegos tradicionales de los municipios de Berrocal y El Madroño. Dar a conocer los juegos tradicionales de los pueblos a los niños y las niñas de la ciudad. Practicar los juegos recuperados, para hacer amigos y amigas. Conocer los trabajos de recuperación del bosque y del paisaje que se están llevando a cabo en el municipio de Berrocal. Actividades: Recuperación de juegos tradicionales de los municipios de Berrocal y El Madroño, por parte de los escolares del CPR. Practicar los juegos recuperados por parte de los niños y las niñas de los colegios de Huelva capital. III Encuentro Escolar 3
4 Charla a cargo de responsables municipales sobre los trabajos de recuperación del bosque y del paisaje que se están llevando a cabo en el municipio de Berrocal. Comida conjunta. Plantación de un árbol en el patio del CPR Berrocal. Actividades de explotación pedagógica del encuentro, que se llevarán a cabo con posterioridad al encuentro, y en las que participarán todos/as los/as alumnos/as de Educación Primaria de los CEIP Manuel Siurot y Virgen del Pilar. Instituciones colaboradoras: Diputación Provincial. Delegación de Educación. Delegación de Medio Ambiente. Xxxxxxxx xxxxxxxx Ayuda que se solicita: Transporte para los/as alumnos/as del CEIP Manuel Siurot CEIP Virgen del Pilar. Almuerzo del encuentro. Camisetas conmemorativas del encuentro. Árbol autóctono para plantar, preferentemente algarrobo o acebuche. Nota: Este proyecto lo presentan conjuntamente el CPR Berrocal-El Madroño, los CEIPs Virgen del Pilar y Manuel Siurot de Huelva, y los Excmos. Ayuntamientos de Berrocal y El Madroño. III Encuentro Escolar 4
5 DESARROLLO DEL DÍA DE CONVIVENCIA 8:30 Salida desde Huelva de los niños y las niñas de los CEIPs Virgen del Pilar y Manuel Siurot 9:45 Salida hacia Berrocal de los niños y las niñas de El Madroño. 10:15 Recepción y bienvenida por parte del Ayuntamiento de Berrocal en el CPR de Berrocal 10:30 Desayuno ofrecido por el CPR Berrocal-El Madroño en el Salón Polivalente. 11:00 Juegos tradicionales. 12:00 Charla en el Salón Polivalente de Berrocal a cargo de responsables municipales sobre los trabajos de recuperación del bosque y del paisaje que se están llevando a cabo en el municipio de Berrocal 13:30 Plantación de un árbol en el patio del colegio de Berrocal, en conmemoración del Encuentro. 14:00 Comida conjunta. 15:30 Regreso a los puntos de origen. III Encuentro Escolar 5
6 JUEGOS: Búsqueda del Tesoro por el pueblo. Se procurará la participación de algunos/as vecinos/as. Azúcar de la morena, café del caracolillo. El aro rodante. La Bandera. La correita. Ginkana por las calles del pueblo. TALLERES: Con bellotas. De pintura. De barro III Encuentro Escolar 6
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