2. Historia de la restauración: los fundamentos de la teoría contemporánea

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1 ASIGNATURA: RESTAURACIÓN ARQUITECTÓNICA DEPARTAMENTO: COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA PROFESOR RESPONSABLE: JUAN FRANCISCO NOGUERA GIMÉNEZ OTROS PROFESORES: FERNANDO VEGAS LÓPEZ-MANZANARES, CAMILLA MILETO TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA DE UNIVERSIDAD CURSO: 5 CARGA LECTIVA: 4,5 CR OBJETIVOS: La asignatura de RESTAURACIÓN ARQUITECTÓNICA, tiene como principal objetivo dotar a todos los alumnos de Arquitectura de un conocimiento metodológico que le permita comprender la importancia y complejidad del problema y una formación teórica básica necesaria para la adopción de criterios de intervención. Entendiendo que la restauración forma parte de las competencias de cualquier arquitecto titulado, se consideró necesario, la existencia de esta asignatura con carácter obligatorio en este Nuevo Plan de Estudios, de manera que todos los titulados en Arquitectura adquirieran estos conocimientos básicos. Esta asignatura se ubica en el Departamento de Composición Arquitectónica, en donde se imparte el conocimiento teórico de la arquitectura histórica, conocimiento necesario para acceder a una posible intervención en la misma. La asignatura trata de formar a los alumnos en la conservación del patrimonio, mediante unos conocimientos básicos metodológicos y un análisis de las teorías de restauración, desde sus inicios en el siglo XIX, hasta el momento presente. Se pretende que los alumnos conozcan y analicen en especial, la intervención en el patrimonio arquitectónico, en las últimas décadas y muy en concreto en España y en nuestra Comunidad Valenciana. La formación teórica se complementa con EJERCICIOS PRÁCTICOS, de diferente tipo, pero siempre en torno al análisis de obras de intervención, llevadas a cabo en nuestro entorno, o análisis de edificios históricos, metodología de conocimiento y necesidades de intervención, prestando especial importancia a la adopción de criterios. CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: PROGRAMA (TEORÍA Y PRÁCTICA): 1. Introducción Presentación de la asignatura: objetivos, programa y prácticas 1. Vocabulario y conceptos básicos 1.1. Los conceptos de monumento, patrimonio histórico-artístico, bien de interés cultural, etc Los valores del patrimonio: identidad, artístico, histórico, antigüedad, autenticidad, etc Los instrumentos de la protección: catalogación e inventario 1.4. Las acciones: preservar, conservar, consolidar, restaurar, rehabilitar, reconstruir, repristinar, anastilosis 2. Historia de la restauración: los fundamentos de la teoría contemporánea 2.1. La formación de la cultura patrimonial hasta el siglo XVIII La relación con las preexistencias desde la Antigüedad hasta la Edad Media

2 Intervenciones en los grandes monumentos islámicos españoles Intervenciones en el patrimonio en los siglos XV-XVII Los anticuarios y los descubrimientos arqueológicos del siglo XVIII 2.2. Los inicios de la restauración en Italia y la restauración arqueológica La Escuela Arqueológica en Roma La restauración del Coliseo La restauración del Arco de Tito La restauración de la Basílica de San Pablo Extramuros en Roma 2.3. Los inicios de la restauración en Francia y la restauración en estilo de Viollet-le-Duc El pensamiento de Quatremère de Quincy Los estragos de la revolución francesa y la protección del patrimonio. Los inspectores de monumentos El pensamiento teórico de Viollet-le-Duc sobre restauración: el término Restauration del Dictionnaire (1866) Las obras de restauración de Viollet-le-Duc: la iglesia de la Madeleine de Vezelay; la ciudad de Carcassonne; la catedral de Nôtre Dame de París; el castillo de Pierrefonds 2.4. Los fundamentos de la conservación en Inglaterra: John Ruskin y William Morris El pensamiento artístico de John Ruskin y su teoría de la conservación del patrimonio: The Seven Lamps of Architecture (1849) y The Stones of Venice (1853) El Anti-Restauration Movement inglés y el pensamiento artístico de W. Morris 2.5. Los primeros desarrollos en Italia: Beltrami, Boito, Giovannoni y Annoni La restauración romántica en Italia Camillo Boito y la reacción a la restauración estilística La restauración histórica de Luca Beltrami La reconstrucción del campanario de San Marco en Venecia La conservación después de Boito: la restauración científica de Gustavo Giovannoni y la teoría del caso por caso de Ambrogio Annoni 2.6. Los primeros desarrollos en España: la escuela restauradora y la escuela conservadora La influencia de la teoría violletiana en España a mediados del siglo XIX La restauración estilística en las catedrales españolas en la segunda mitad del siglo XIX La escuela restauradora y Vicente Lampérez y Romea en el primer tercio del siglo XX La escuela conservadora en el primer tercio del siglo XX La actividad conservadora de Leopoldo Torres Balbás en la Alhambra de Granada 2.7. La restauración en área centroeuropea: la teoría de Riegl y la actividad de sus seguidores El pensamiento artístico de Alois Riegl y su teoría de los valores La traducción operativa de las teorías de Riegl en sus seguidores: Georg Dehio, Paul Clemen, Max Dvorák 2.8. Italia: desde la posguerra hasta la actualidad Las reconstrucciones después de la Segunda Guerra Mundial El inicio de la restauración crítica: R. Pane y R. Bonelli Cesare Brandi y su teoría de la restauración El panorama italiano más reciente: la pura conservación; la restauración como mantenimientorestablecimiento; la línea crítico-conservadora; la conservación del aura 3. La restauración actual en España y en la Comunidad Valenciana 3.1. La restauración actual en España

3 Antecedentes: la restauración en España entre 1936 y Los años 70 y 80: contexto histórico y proyectos emblemáticos La década de los noventa y la nueva elaboración teórica Proyectos y líneas de pensamiento actuales 3.2. La restauración actual en Valencia La gestión del patrimonio de la Comunidad Valenciana y el centro histórico de la ciudad de Valencia Análisis de algunas obras relevantes de restauración en el patrimonio de la ciudad de Valencia Algunos debates actuales 4. Estudio previo e intervención. Presentación de casos, crítica y debate 4.1. El conocimiento del edificio Las fases de la metodología de intervención en el patrimonio arquitectónico Levantamiento métrico -proyecto -realización -restitución Estudio de materiales y técnicas constructivas -mapas de materiales -detalles constructivos -concepción estructural del edificio Degradación de los materiales -degradación de materiales -patologías ligadas a la humedad -mapas de degradación -interpretación de los mecanismos e identificación de las causa Análisis estratigráfico -conceptos generales -realización: lectura e interpretación Problemas estructurales -cuadro fisurativo -cuadro deformativo -interpretación de los mecanismos y las causas 4.2. El proyecto de restauración: criterios y técnicas Los criterios del proyecto del proyecto a partir de las características del edificio, necesidades y aspiraciones La materialización del proyecto en la obra: acciones de proyecto y modalidades técnicas 5. Temas y debates de las teorías actuales de la restauración arquitectónica a través de los casos 5.1. La autenticidad del edificio histórico. Presentación de casos 5.2. La relación entre nuevo y antiguo. Presentación de casos 5.3. La compatibilidad como concepto de restauración. Presentación de casos 5.5. La superficie: documento o estrato de sacrificio. Presentación de casos

4 SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La EVALUACIÓN se lleva a cabo en base a un examen teórico de las materias objeto del programa y a los ejercicios realizados durante el semestre. Examen teórico y ejercicio práctico deberán aprobarse independientemente contando en la nota final al 50% cada uno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Libros: AA.VV., Teoría e historia de la restauración, Munilla-Lería, Madrid, 1997 BELLINI, Amedeo, De la restauración a la conservación; de la estética a la ética, en Loggia, nº 9, Valencia, 2000 BRANDI, Cesare, Teoría de la restauración, Alianza, Madrid, 1992 CALAMA, J. M., GRACIANI, A., La restauración decimonónica en España, Universidad de Sevilla, Sevilla, 1998 CALAMA, J. M., GRACIANI, A., La restauración monumental en España. De 1900 a 1936, Universidad de Sevilla, Sevilla, 2000 CAPITEL, Antón, Metamorfosis de monumentos y teorías de la restauración, Alianza, Madrid, 1988 CARBONARA, Giovanni, Tendencias actuales de la restauración en Italia, en Loggia, nº6, Valencia, 1998 CARBONARA, Giovanni, Avvicinamento al restauro, Liguori, Nápoles, 1997 DEZZI BARDESCHI, Marco, Conservar, no restaurar: Hugo, Ruskin, Boito, Dehio et al. Breve historia y sugerencias para la conservación en este milenio en Loggia, nº 17, Valencia, 2005 GONZÁLEZ-VARAS, Ignacio, Conservación de bienes culturales, Cátedra, Madrid, 1999 GONZÁLEZ-VARAS, Ignacio, Restauración monumental en España durante el siglo XIX, Ámbito, Valladolid, 1996 HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Ascensión, Documentos para la historia de la restauración, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 1999 LAMPÉREZ Y ROMEA, V., La restauración de los monumentos arquitectónicos. Teorías y opiniones, en Arquitectura y Construcción, 1903 LAMPÉREZ Y ROMEA, V., Las restauraciones de los monumentos arquitectónicos, en Arquitectura y Construcción, 1899 MACARRÓN MIGUEL, A. M., GONZÁLEZ MOZO, M., La conservación y la restauración en el siglo XX, Tecnos, Madrid, 1998 MARCONI, Paolo, La restauración arquitectónica en Italia, hoy, en Loggia, nº 3, Valencia, 1997 MUÑOZ COSME, Alfonso, La conservación del patrimonio español, Ministerio de Cultura, Madrid, 1989 MUÑOZ COSME, Alfonso, La vida y la obra de Leopoldo Torres Balbás, Juanta de Andalucía, Sevilla, 2005 NOGUERA GIMÉNEZ, Juan Francisco, Teorías de intervención en el patrimonio arquitectónico. Origen y desarrollo de las primeras propuestas normativas, en Aquimur, nº 5-6, COACM, Murcia, 1988 NOGUERA, Juan Francisco, La conservación activa del patrimonio arquitectónico, en Loggia, nº 13, Valencia, 2002, págs RIEGL, Aloïs, El culto moderno a los monumentos. Caracteres y origen, Visor, Madrid, 1987 RIVERA BLANCO, Javier, Restauración arquitectónica desde los orígenes hasta nuestros días. Conceptos, teoría e historia, en AA.VV., Teoría e Historia de la restauración, Munilla-Lería, Madrid, 1997, págs RIVERA BLANCO, Javier, De varia restauratione. Teoría e historia de la restauración arquitectónica, R&R, Valladolid, 2001 RUIZ DE LACANAL, María Dolores, El conservador-restaurador de bienes culturales, Síntesis, Madrid, 1999 RUSKIN, John, Las piedras de Venecia, Consejo general de Arquitectura Técnica Editora Regional de Murcia, Murcia, 2000 RUSKIN, John, Las siete lámparas de la arquitectura, Alta Fulla, Barcelona 1987 (1849) TORRES BALBÁS, Leopoldo, A través de la Alhambra, en Papeles del Partal, Academia del Partal, Valencia, págs TORRES BALBÁS, Leopoldo, Sobre monumentos y otros escritos, Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid, Madrid, 1996 TORSELLO, Paolo B., Proyecto, conservación, innovación, en Loggia, nº8, Valencia, 1999 Revistas: Loggia Arquitectura y Restauración, Universidad Politécnica, Valencia R&R Restauración y Rehabilitación, América Ibérica, Madrid

5 Papeles del Partal, Universidad Politécnica, Valencia PH Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, Sevilla Arqueología de la Arquitectura, Universidad del País Vasco, Vitoria ANAΓKH, Alinea, Florencia Restauro, ESI, Nápoles