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1 Alexander Bernal Especialista en Marketing Digital Universidad EAN / Mercadeo Digital

2 Unidad Pedagógica Monitorización Social KIPs / R.O.I / key performance indicators

3 Aprender a Conocer NUCLEO CONCEPTUAL DE TRANSFORMACIÓN Aprender a Hacer Aprender a Ser Aprender a Vivir Juntos

4 Objetivo General del Módulo Una vez superada la Unidad el estudiante de la Maestría de Mercadeo Digital, será capaz de Aplicar, Valorar y Analizar, las KIPs especificas e idóneas para cualquier estrategia de Mercadeo Digital y {obtención de R.O.I

5 Objetivos específicos 1. Conocer las diferentes KIPs para cada uno de los canales digitales. 2. Seleccionar las KIPs, más relevantes para cada una de las diferentes estrategias de mercadeo digital. 3. Medir los objetivos de cada una las KIPs en el tiempo. 4. Extraer los resultados de medición de cada una de las KIPs. 5. Interpretar los resultados de cada una de la KIPs frente al R.O.I 6. Proponer nuevas acciones para el mejoramiento o la consecución de los objetivos generales de la estrategia de Marketing digital.

6 Duración 30 horas clase

7 Saber Competencia específicas Saber Hacer Ser

8 Nucleares Tipología Competencia Básicas Transversales

9 Saber 1. Saber las diferentes KIPs, de Monitorización Digital. 2. Saber elegir objetivos específicos, medibles y reales para cada uno de los Canales digitales. Omnicanales. 3. Saber las herramientas más idóneas para la monitorización. 4. Cualidades de cada una de las KIPs a elegir. 5. KIPs imprescindibles para estrategias SMM, SEO, SMM, Analítica web, Inbound Marketing, Device Móvil, etc 6. Anticipación de resultados. 7. Elegir KIPS para objetivo campaña SEARCH, ENGAGEMENT, LEADS

10 Saber Hacer 1. Elegir las KIPs, junto a los objetivos para las diferentes estrategias de Mercadeo Digital. 2. Aplicar los principios de Mercadeo Digital para el desarrollo de cada estrategia digital. 3. Identificar y analizar los Benchmarks frente a la competencia. 4. Trabajar íntegramente el dashboard y panel de control de herramientas de monitorización y analítica web. 5. Actuar sobre las diferentes métricas de Monitorización 6. Creación y elaboración de informes. 7. Monitorizar y optimizar cualquier estrategia de Mercadeo Digital.

11 Ser 1. Responsable de la monitorización y optimización social de una campaña ONLINE. 2. Responsable en el uso de la información suministrada y arrogada por el dashboard. 3. Capaz de identificar anticipadamente las perspectivas d ellos objetivos de dicha campaña digital. 4. Competente en la descripción de informes y resultados. 5. Agil y preciso en la analítica de resultados. 6. Emprendedor y humanístico.

12 Ser 6. Consciente en la importancia de su función y responsabilidad 7. Capaz de obtener oportunidades de negocio. 8. Capaz de desarrollar informes Descriptivos, Predictivos, Prescriptivo. 9. Etico y transparente en sus funciones. 10. Visionario y autónomo, pensamiento critica en la toma de decisiones.

13 Criterio de Evaluación 1. Cree una tabla de monitorización social para una estrategia de Leads / Ventas 2. Seleccione los canales y las KIPS idóneas para el desarrollo de una estrategia REACH 3. Desarrolle una estrategia de Monitorización para una Tienda de Ropa Usada Online cuyo objetivo es aumentar el ROA y Engagement 4. Realice un informe de monitorización social. 5. Analice la competencia y defina su comportamiento digital. 6. Defina una estrategia y una monitorización para un proyecto emprendedor.

14 Criterio de Evaluación 7. Desarrolle un análisis Descriptivos, Predictivos, Prescriptivo. 8. Cree un Dashboard y elija las métricas y los objetivos de campaña para una compañía que inicia en el mercadeo Digital.

15 Conocimiento 1. Prueba escrita sobre los conocimientos aprendidos. Evidencias de Aprendizaje Desempeño 1. Talleres de Monitorización Social y estrategia. Producto 1. Desarrollo de estrategias de Monitorización R.O.I 2. Desarrollo de informes. 3. Proyecto Empresarial y monitorización de resultados.

16 Instructor Estrategia Metodológica 1. Identifica y valora los conocimientos previos frente a la materia. 2. Suministra la información y las herramientas pertinentes para el perfecto desarrollo de la unidad. 3. Fomenta el aprendizaje activo e interactivo. 4. Explica las formas y las técnicas para desarrollar la unidad. 5. Estudio de casos reales de empresas Nacionales y extranjeras. 6. Fomentar la aptitud emprendedora

17 Alumno Estrategia Metodológica 1. Desarrollo los talleres planteados por el formador. 2. Investiga sobre los temas planteados por el formador. 3. Motivación y Participación de los aprendizajes.

18 Aula de Formación Entorno Aprendizaje Biblioteca Comunidades Online Blog

19 Técnica Técnicas Instrumentos de Evaluación 1. Valoración de Talleres y evaluaciones 2. Formulación de Preguntas. 3. Tareas Individuales y grupales. 4. Seguimiento del formador. 5. Participación en comunidades

20 Técnicas Instrumentos de Evaluación Instrumento 1. Observación. 2. Talleres. 3. Pruebas Objetivas. 4. Simuladores. 5. Demostraciones.

21 Medios Didácticos y Recursos Educativos 1. Guía de términos específicos. 2. Lecturas. 3. Software especifico. 4. Material audiovisual. 5. Bibliografías. 6. Comunidades privadas 7. Ordenadores / Pizarra /

22 Semana Tema PLAN AULA Metodología Trabajo extra Recursos Evaluación / Competencias

23 THANKS alexanderbernalcortes

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