Protocolo del Supervisor/a para el seguimiento y evaluación de la tesis del Master Mundus Crossways in European Humanities

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1 Protocolo del Supervisor/a para el seguimiento y evaluación de la tesis del Master Mundus Crossways in European Humanities Este protocolo debe ser consultado por todos los supervisores y coordinadores universitarios involucrados en el programa Master Mundus «Crossways in European Humanities». En primer lugar, gracias por haber aceptado el papel de Supervisor/a. Sus conocimientos y su enseñanza serán de máximo valor para nuestros alumnos del Crossways. Requerimos de su paciencia y buena voluntad para asegurarnos de que entiende completamente el nuevo sistema del programa Mundus. Aunque el programa es, en cierto modo, complejo, los beneficios que ofrece a la universidad son considerables. Si emplea en estos momentos sólo diez minutos de su tiempo podremos certificar el buen funcionamiento del Mundus a largo plazo. En primer lugar, debe saber que existe un/a Coordinador/a local de la tesis (Final Dissertation) (el/la remitente de este documento) en cada institución. Pero, además de los Coordinadores locales de la tesis, también existe un/a Coordinador/a general de la misma en la Univesidad de St Andrews. Por favor, le remitimos a la sección E si desea obtener toda la información específica de las tareas que efectuará cada uno de estos dos coordinadores. No dude en contactar con ellos, si estima útil hacerlo. A.- Cómo se conciben y formulan los dos trabajos del Mundus? A.1.0 Hay DOS Proyectos - Una Memoria-Proyecto de 10 créditos ECTS ( palabras) (Dissertation Report), que se llevará a cabo durante el segundo semestre. Su fecha límite de entrega será la del 20 de agosto. - Un Proyecto final (tesis) de 30 créditos ECTS ( palabras) (Final Dissertation), efectuado durante el cuarto semestre. Su fecha límite de entrega será el 20 de junio. La Memoria del Proyecto de 10 créditos ECTS (Dissertation Report) intentará explorar ciertas cuestiones de un área de investigación específica. Consiste en un proyecto reflexivo sobre un tema que será, probablemente, el objeto de desarrollo en el trabajo final. El proyecto se realizará a través de distintas lecturas primarias y secundarias, de un desarrollo metodológico y de la clarificación de los recursos utilizados para conseguir los objetivos. Esta memoria resultará, de este modo, una especie de prólogo al Proyecto Final-tesis de 30 créditos ECTS. Este Proyecto Final-tesis de 30 créditos ECTS (Final Dissertation) consiste en la realización del mismo trabajo previamente definido y preparado en la Memoria del Proyecto de 10 ECTS. Está diseñado, sin embargo, para evidenciar de una manera más rigurosa las calidades intelectuales y eruditas de el/la alumno/a, permitiéndole emprender una licenciatura de investigación si quisiese. La tesis, salvo circunstancias especiales específicamente aprobadas, no elabora un trabajo distinto al del proyecto ab ovo. A.2.0 La Memoria del Proyecto de 10 créditos ECTS La Universidad A, o Universidad madre, del/la estudiante será la responsable de la aprobación del tema escogido por el/la alumno/a y de la designación de su tutor/a principal. El tema elegido no podrá ser una simple continuación de lo que el/la alumno/a estudiaba antes de

2 entrar en el programa Crossways, sino que estará centrado tanto en los estudios actuales del programa Crossways como en las perspectivas de trabajo futuras, marcadas por los intereses académicos y/o profesionales. Todas las consultas y entrevistas necesarias tendrán lugar durante el primer semestre. Cuando el/la alumno/a regrese a la Universidad A debe llegar ya con todas las sugerencias y comentarios totalmente perfilados. Antes de partir para la Universidad B, el/la alumno deberá rellenar el formulario oficial Elección y Primera Definición de la Memoria del Proyecto de 10 créditos ECTS y devolverlo al/la Coordinador/a Local de la Tesis de la Universidad A preferiblemente antes del 20 de enero. Después, el/la Coordinador/a Local de la Tesis designará al/la alumno/a un/a Supervisor/a Principal en la Universidad A, con quien se reunirá antes de marchar para la Universidad B. El/la alumno/a dará una copia de este mismo formulario a su Coordinador/a Local de la Tesis en la Universidad B, quien asignará un/a Supervisor/a de Apoyo al alumno/a a las dos semanas de su llegada. El nombre y la dirección de correo electrónico de este Supervisor/a de Apoyo en la Universidad B se comunicarán al/la Coordinador/a General de la Tesis en St Andrews. A.3.0 El Proyecto Final de 30 créditos ETCS La Universidad A es también la responsable de la confirmación del título y de los Supervisores del Proyecto Final de 30 créditos ECTS. Esta confirmación deberá llevarse a cabo en una sesión de intercambio de ideas en octubre del tercer semestre en la Universidad A. El/la Coordinador/a Local de la Tesis y los Supervisores Principales estarán todos presentes con el objetivo de discutir en grupo el proceso de cómo convertir la Memoria del Proyecto de 10 ECTS en Proyecto Final de 30 ECTS. A.3.1 La Universidad A comunicará a la Universidad C la lista de alumnos del cuarto semestre con los títulos de Disertaciones Finales y los nombres de sus Supervisores Principales. A.3.2 La Universidad C responderá con la designación de un nuevo Supervisor/a de apoyo local y le comunicará a la Universidad A, por correo electrónico, el nombre y la dirección del mismo (hasta el 10 de febrero como máximo). A.4.0 En caso de tener que realizar posibles cambios Las solicitudes para pedir cambios en el objeto de estudio y en el/la Supervisor/a deberán presentarse por escrito y dirigirse al Coordinador/a de la Universidad B, que se pondrá en contacto con ambos: el/la Coordinador/a de la Tesis en la Universidad A y el/la Coordinador/a General de la tesis en St Andrews. Podrán consultarse asimismo los vocales del Consejo Académico del Crossways. Todos los cambios, si existiesen, se registrarán en St Andrews y se llevarán a cabo en el nivel local en el que el/la alumno se encentre estudiando. B La supervisión de la Memoria del Proyecto de 10 créditos ECTS y del Proyecto Final de 30 créditos ECTS. B.1.0 El/la Supervisor/a Principal de la Universidad A será, normalmente, el/la profesor del equipo docente más influyente, aunque, en algunos casos, el/la Supervisor/a de apoyo se aproximará más a los requisitos académicos del alumno. El/la Supervisor/a principal deberá concederle al alumno seis sesiones de tutorías. La comunicación entre ellos se realizará, una vez que el estudiante se haya marchado, a través del correo electrónico. El/la Supervisor/a Principal es responsable de la dirección del estudiante, de que respete las pautas de la tesis y

3 la declaración de intenciones que aparece en su Memoria del Proyecto de Investigación (se debe prestar mucha atención al capítulo sobre el plagio y como evitarlo). El/la Supervisor/a Principal corregirá de una manera crítica y constructiva el proyecto del alumno para asegurarse de que progrese sin problemas hacia el Proyecto Final antes de la fecha límite. B.1.1 Los Supervisores de apoyo de las Universidades B y C deberán ofrecerle cuatro reuniones individualizadas al alumno/a. En cada reunión el/la Supervisor/a de apoyo le proporcionará al estudiante consejos académicos generales (enfoque, tamaño del trabajo, técnicas metodológicas del proyecto, viabilidad de su hipótesis de trabajo, etc.) además de informarle sobre los recursos de su universidad y de cómo se utilizan (bibliotecas, archivos, conocimientos de otros profesores, servicios de préstamo inter-bibliotecario, etc.). El/la Supervisor/a de apoyo se asegurará de que el/la alumno/a siga las pautas del estudiante que también han sido redactadas para el/ella, y de que respetará las fechas límite. B.1.2 Comentarios y Comunicación Los alumnos serán alentados para presentar trabajos escritos, esbozos, planes, etc. con el propósito de ganar el máximo beneficio de las conversaciones con su Supervisor/a. Todo este material entregado debe comunicarse a los Supervisores, tanto el Principal como el de Apoyo. Los dos Supervisores deberán intercambiar las opiniones que tienen sobre el/la estudiante entre ellos. C Puntuación C.1.0 El/la alumno/a deberá presentar TRES COPIAS ELECTRONICAS de su trabajo: una copia para el/la Supervisor/a Principal, otra para el/la Supervisor/a de Apoyo, y otra para el/la Coordinador/a General de la Tesis en St Andrews. Los Supervisores podrán recordarle al alumno/a las fechas de entrega pero, en última instancia, es responsabilidad del alumno preocuparse por este asunto. Las fechas límite de los plazos son: - Memoria del Proyecto de 10 ECTS: 20 de agosto. - Proyecto Final de 30 ECTS (vía bianual): 20 de junio. - Proyecto Final de 30 ECTS (vía anual): 20 de octubre. Los alumnos que soliciten una ampliación del plazo deberán presentarla por escrito y entregarla al Supervisor/a Principal antes de la fecha límite. No se autorizará ninguna ampliación, salvo en circunstancias EXCEPCIONALES. Los estudiantes que sigan la vía anual, y que pidan una prórroga, quizás necesitarán registrarse de nuevo en la Universidad del país de origen, y pagar una nueva tasa para completar el Proyecto Final. Por este motivo puede ser que el/la alumno se licencie más tarde de lo previsto. El hecho de no entregar el Informe de la disertación del primer año puntualmente motivará la expulsión del programa. En caso de no entregar el trabajo final de disertación puntualmente podrá obtenerse un diploma de Crossways, pero no los títulos de máster. C.1.1 Memoria de Investigación de 10 ECTS y Proyecto Final de 30 ECTS Los dos Supervisores Principales y los de Apoyo leen, evalúan, e informan de su calificación en el Formulario denominado Informe e intercambio de ideas. El idioma

4 empleado para rellenar estos formularios debe ser el mismo de la disertación. Más tarde El/la Supervisor/a Principal de la Universidad A se pondrá en contacto con el/la Supervisor/a de Apoyo de la Universidad B o de la Universidad C, utilizando el listado de direcciones de correo electrónico proporcionado por el/la Coordinador/a General de la Tesis en St. Andrews. C.1.2 Los informes se intercambiarán y comentarán por correo electrónico o por teléfono (vid. la página web de Crossways para los contactos). Cada Supervisor/a transmitirá su nota, resultado de la evaluación local, y la traducirá a una equivalente conforme a la Escala de Evaluación del Master Mundus, especificado en el formulario que tendrá el/la Coordinador/a/a Local de la Tesis. La propuesta de puntuación debe adoptar el siguiente formato: Para el Trabajo de Investigación de 10 créditos ECTS, propongo una nota de St. Andrews de 13.5 que se traduce en una nota de Mundus de C-. C Los evaluadores deberían tener en cuenta que las escalas locales de puntuación son totalmente diferentes en los distintos países. Deberá establecerse un cuidado especial para que no se produzca confusión entre aquellas escalas en las que existen similitudes superficiales. Por ejemplo, una misma escala de 20 puntos se usa en Perpignan y en St. Andrews, pero un 16/20 en Perpignan no tiene el mismo valor que un 16/20 en St. Andrews. C.1.3 Cuando los dos supervisores consiguen ponerse de acuerdo, se enviará un solo formulario con todos los comentarios, junto con la puntuación, al Coordinador/a General de la Tesis en St. Andrews. C.1.4 Los casos en que el acuerdo entre los Supervisores sea más difícil, el procedimiento recomendado será el de remitir informes separados con las puntuaciones otorgadas por cada profesor al Coordinador/a General de la Tesis en St Andrews: hamp2@st-andrews.ac.uk. Este último barajará entonces dos opciones: 1) establecer una media entre los dos informes o 2) solicitar la ayuda de una tercera persona (elegida personalmente en el caso de la Memoria del Proyecto de 10 ECTS o por correspondencia dirigida al Supervisor/a de Apoyo de la Universidad B del segundo semestre, en el caso del Proyecto Final de 30 ECTS). C.1.5 Los resultados de la Memoria del Proyecto de 10 ECTS y del Proyecto Final de 30 ECTS serán entonces señalados en los respectivos Formulario(s) de Matriculación del Curso y Evaluación del segundo y cuarto semestres y remitidos a la Università de Perpignan Via- Domitia, universidad coordinadora, por el/la Coordinador/a General de las disertaciones en St Andrews antes del día 10 de septiembre (10 ECTS) o del 30 de junio (30 ECTS). D VIVA (Proyecto Final 30 ECTS) D.1.0 Antes o después de entregar la Tesis de 30 ECTS, y antes de que el alumno/a se marhe a la Universidad C el estudiante estará presente durante una sesión denominada viva, convocada por el/la Coordinador de la Universidad C. D.2.0 El Viva durará de 30 a 45 minutos y sus directrices serán fijadas de manera local. Esta defensa pública reunirá al Supervisor/a de apoyo o su sustituto, el/la Coordinador/a Local de

5 Tesis, o su sustituto, y un miembro del Consejo Académico del Crossways. Las defensas se harán en un idioma del Consorcio, casi siempre en el idioma de la Universidad C, e incluirán respuestas a los planteamientos desarrollados en el Formulario de intercambio de idas. Esta defensa pública no afectará de ninguna manera a la nota final. E Coordinador/a General de Tesis (St. Andrews) y Coordinadores Locales de la Tesis (Universidades A, B, y C). E.1.0 El/la Coordinador/a General de la Tesis, Dr Henriette PARTZSCH: hamp2@standrews.ac.uk, hará todo lo posible para que el programa funcione, garantizando que el proceso de la Tesis se termine a tiempo. Este esfuerzo será compartido por la participación activa y continua de los Coordinadores Locales de Tesis de las Universidades A, B, y C. E.2.0 Los Coordinadores Locales deben asumir las siguientes funciones: - Asignar a los Supervisores/as de Apoyo. Hasta que este proceso termine, los estudios del alumno/a estarán bajo su responsabilidad. - Prestar informar cuidada a todos los Supervisores de Apoyo, explicarles sus roles, distribuir documentos, y compartir conocimientos y experiencia. - Seguir el rendimiento de los Supervisores de Apoyo y prestarles ayuda cuando sea necesario. - Hospedar e informar a los alumnos cuando lleguen. - Hacerse cargo de las quejas o solicitudes escritas que soliciten cambios. - Estar en contacto con el/la Coordinador/a General de la Tesis en St Andrews Asegurarse de que la evaluación y la calificación se han hecho correctamente.

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