Dr. Steve Gallon III, Superintendente ESCUELAS PUBLICAS DE PLAINFIELD

Transcripción

1 201 West 4th Street Plainfield, NJ (908) phone (908) fax Plainfieldnjk12.org Mark A. Williams, Director Dr. Steve Gallon III, Superintendente ESCUELAS PUBLICAS DE PLAINFIELD

2 BIENVENIDOS A LA ESCUELA PRIMARIA CHARLES H. STILLMAN Queridas familias de la Escuela Stillman: Me es imposible expresar plenamente la emoción de haber sido nombrado Director de la Escuela Elemental Stillman. Es para mi un honor y un privilegio el estar al servicio de una facultad asombrosa, de padres comprometidos con la educación de sus hijos y de estudiantes destacados que conforman la comunidad de la Escuela Stillman. Estamos seguros de que la llegada de nuevos maestros, el personal de la oficina y el nuevo director le brindará un sentido de novedad y emoción al usted caminar por los pasillos de nuestra escuela. Esperamos que se sientan bienvenidos a medida que se involucren en las experiencias escolares de sus hijos en la Escuela Primaria Stillman. Durante el año escolar, el maestro de su hijo (a) y yo estaremos haciendo un esfuerzo especial para mantenerse en contacto con usted. Los mantendremos informados del progreso de sus hijos y las actividades escolares. Manténgase al tanto de las notificaciones que serán enviadas a la casa desde la escuela todos los días tales como boletines informativos, invitaciones, actualizaciones, sugerencias y recordatorios. Su comunicación con nosotros es muy importante también. Por favor, no dude en comunicarse con el maestro (a) de su hijo (a) o conmigo personalmente, cada vez que tenga una pregunta o alguna preocupación. El número de teléfono de la escuela es Les invito a participar en la educación de sus hijos preguntando sobre el tiempo que pasan en la escuela. Pregunte acerca de sus amigos y maestros. Participe al ayudarle a completar sus tareas escolares o al buscar ayuda adicional para completar proyectos especiales. Anime a su hijo(a) a leer todas las noches. Estoy seguro de que su hijo(a) mostrará una motivación mayor a medida que usted siga mostrando interés en sus experiencias académicas y sociales. Sin lugar a dudas, nosotros haremos todo lo posible para brindarles a sus hijos la mejor educación posible. Vamos a trabajar juntos para hacer de éste un excelente año escolar en todos los sentidos! Gracias anticipadas por su apoyo continuo. Atentamente, Sr. Mark A. Williams Director

3 MISION: Nuestra misión, en asociación con nuestra comunidad, es inspirar, brindar autonomía, cuidar y educar a nuestros estudiantes que provienen de poblaciones diversas para que se conviertan en seres productivos, alumnos de la vida y buenos ciudadanos de un entorno global. INFORMACION ESCOLAR GENERAL: Horario Escolar Personal certificado Estudiantes K-6 Programa de Desayuna 8:00 AM 3:05 PM 8:05 AM 2:35 PM 7:30 AM 7:55 AM Períodos de Almuerzo: Grados 2-4 Grados :30 AM 11:10 AM 11:15 PM - 11:55 AM 12:00 PM 12:40 PM HORA DE LLEGADA: Las puertas de la escuela abren a las 7:30 de la mañana para aquellos que desayunan en la cafetería. Los ayudantes y supervisores comienzan a vigilar los estudiantes en el patio de la escuela a las 7:45 de la mañana. Los alumnos pueden entrar a los predios escolares solo cuando hay supervisión adecuada. Para asegurarnos de la seguridad de sus hijos, por favor le pedimos no traerlos a la escuela antes de las 7:45 a.m., a menos que el estudiante participe del programa de desayuno en la cafetería. LLEGADA Y SALIDA DE LA ESCUELA: Todos los estudiantes necesitan llegar a la escuela entre 7:45-8:00 a.m. Todos los estudiantes tienen que abandonar los predios escolares inmediatamente después de las 2:35 p.m. Todos los estudiantes deben llegar a tiempo a la escuela. Los estudiantes deben entrar y salir de la escuela a través de las puertas en el patio de recreo. Recuerde: Todas las reglas de la escuela estarán en efecto desde la hora de llegada hasta la hora de salida de la escuela.

4 DESPUES DE LA ESCUELA: Si es necesario que un estudiante permanezca en la escuela después de la hora de salida, se le notificará a los padres en caso de que tenga que permanecer en la escuela por más de 15 minutos. PROCEDIMIENTOS PARA DIAS DE LLUVIA: Los maestros estarán en la cafetería a las 7:45 a.m. durante días lluviosos. Los alumnos podrán entrar a la cafetería a partir de este momento. DESPIDO DE ESTUDIANTES: A la hora de salida de la escuela, los estudiantes deben ir directamente a la escuela. Si sus hijos van a salir más tarde debido a una función escolar especial, le pediremos permiso por adelantado o le notificaremos por teléfono. Si usted va a recoger a sus hijos personalmente después de la escuela, asegúrese de recogerlos de inmediato. OBJETOS PERDIDOS Y ENCONTRADOS: Los artículos perdidos y encontrados se encuentran en la cafetería. Cada año, muchos artículos, especialmente prendas de vestir, son entregados a la oficina. Si usted encuentra algo perdido, por favor llévelo a la oficina. Los padres y los estudiantes deben revisar este departamento de vez en cuando. Los padres deben escribir el nombre de sus hijos (a) en cada artículo personal que es traído a la escuela. Esto debe hacerse con tinta indeleble, o tinta no lavable para que los artículos sean identificados fácilmente. Es sumamente importante que los padres escriban el nombre de sus hijos en los uniformes también. SERVICIOS DE COMIDA: PROGRAMA DE DESAYUNO Y ALMUERZO: El desayuno y almuerzo de los estudiantes es servido diariamente en la cafeteria. Asegúrese que su hijo (a) traiga su dinero para ambos programas si le es requerido pagar por estos servicios. El desayuno es servido todos los días de las 7:30-7:55 de la mañana en la cafetería de la escuela. Si su hijo tiene que pagar por este servicio y olvida su dinero, su hijo recibirá una comida humanitaria que consiste de: Desayuno: Almuerzo: Galletas Graham y leche Emparedado de Tuna, fruta y leche

5 Este almuerzo será substituido solamente si recibimos una nota médica confirmando que su hijo es alérgico a cualquiera de estos productos. DESAYUNO/ALMUERZO GRATIS O A PRECIO REDUCIDO: La Escuela Primaria Stillman tiene un programa de desayuno y almuerzo gratis. Las familias de escasos recursos pueden cualificar para el programa de comidas gratis o a precio reducido. Las aplicaciones para estos programas son enviadas a la casa a través de los estudiantes en los paquetes que se envian a principio de año. Por favor, llene estos formularios completamente y envíelos a la oficina TAN PRONTO COMO SEA POSIBLE. Los padres deben proveer a sus hijos con dinero para pagar su desayuno y almuerzo hasta que la aplicación sea aprobada. PROCEDIMIENTOS DE ASISTENCIA: ASISTENCIA: Un factor principal en el éxito escolar de sus hijos es la asistencia regular a la escuela. Cada vez que su hijo se ausenta de la escuela, él /ella pierde experiencias educativas que no pueden ser duplicadas. Es muy importante que su hijo asista a la escuela todos los días a menos que tenga una excusa médica debido a que esté enfermo. Las citas médicas deben ser después de horas escolares. Cuando sea necesario que su hijo no asista a la escuela, por favor llame a la escuela temprano en la mañana del primer día de sus ausencia. Una nota médica debe ser enviada a la escuela tan pronto él /ella regrese, especificando las fechas y la razón de la ausencia. Aquellos estudiantes que asistan a la escuela todos los días recibirán un premio al final de cada período de calificaciones. TARDANZAS: El llegar tarde a la escuela crea una interrupción en las actividades escolares y una ruptura en la continuidad del proceso de enseñanza. Los padres deben hacer todo lo posible para llevar a sus hijos a tiempo a la escuela. Es importante que los niños desarrollen el hábito de llegar a la escuela a tiempo. Si su hijo (a) llega a la escuela después de que suene el timbre de entrada a las 8:10 a.m., él/ ella tendrá que ir a la oficina y recoger una hoja de tardanza para poder entrar a su salón de clases. ABANDONAR LA ESCUELA TEMPRANO: Si fuera necesario que un estudiante abandone la escuela temprano, el estudiante deberá recibir aprobación a través de la oficina. Cuando un niño tiene

6 que irse temprano por razón de una cita médica o dental, se le solicita a los padres enviar una nota a la escuela dando permiso para ello el mismo día que esto ocurra. La nota debe incluir la hora de la cita, el nombre del doctor y la hora exacta en que el estudiante debe abandonar la escuela. Si alguien que no sea el padre del estudiante recogerá el mismo, por favor incluir el nombre de la persona designada. Los estudiantes deben ser recogidos en la oficina. No vaya directamente al salón de clases a recoger a su hijo. Los estudiantes serán llamados a la oficina para ser recogidos por sus padres. Por ley, no podemos entregar a su hijo (a) a nadie más que a sus padres sin un permiso escrito. Salvo en casos de emergencia, le pedimos que trate de evitar sacar a sus hijos de la escuela antes de la hora de salida regular. PROCEDIMIENTOS DE VISITAS ESCOLARES: Los visitantes son bienvenidos a la Escuela Stillman. Sin embargo, la ley estatal requiere que todos los visitantes se reporten a la oficina principal antes de visitar cualquier salón para que el programa de educación de sus hijos pueda funcionar sin interrupción. Si desea visitar algún salón de clases, por favor haga arreglos previos con la maestra (o) de su hijo (a) y confirme su visita con la oficina principal antes de visitar cualquier salón de clases.

7 ENFERMEDADES Y MEDICAMENTOS: ENFERMEDADES: Si su hijo (a) está vomitando, tiene fiebre, diarrea o alguna enfermedad contagiosa, el/ ella debe permanecer en la casa hasta tanto su condición mejore. No queremos poner a su hijo (a) o a otros niños en una situación de riesgo. Su ayuda y cooperación al respecto será muy apreciada. SI SU HIJO SE AUSENTA DE LA ESCUELA A CAUSA DE: Varicela Rubéola Paperas Conjuntivitis Sarampión Alemán Impétigo Tiña Escarlatina!POR FAVOR, COMUNIQUESE CON LA OFICINA PRINCIPAL TAN PRONTO SEA POSIBLE! INFORMACION SOBRE LOS PIOJOS: Cualquier persona de cualquier esfera social puede ser infectada con piojos. Tener piojos no significa necesariamente ser una persona poco aseada. La transmisión de los piojos puede ocurrir muy fácilmente de una persona infectada a otra. Los niños deben ser instruidos a no compartir peines o cepillos, gorros, bufandas, abrigos o suéteres. El tratamiento para los piojos es muy sencillo. Se requiere lavar el pelo con un champú medicado. Se recomienda aplicar el tratamiento a todos los miembros de la familia. Toda la ropa de cama debe ser lavada en agua caliente y con jabón y debe ser secada a temperatura alta por al menos 20 minutos. Toda la ropa, los peines y cepillos deben ser limpiados cuidadosamente. Se deben aspirar todas las alfombras, muebles y colchones del hogar. LOS ESTUDIANTES QUE SEAN ENVIADOS A LA CASA CON PIOJOS DEBEN REGRESAR A LA ESCUELA SOLO SI NO TIENEN LIENDRES. REGLAMENTO PARA MEDICAMENTOS: PRIMEROS AUXILIOS Y ENFERMEDADES DURANTE EL DIA ESCOLAR: Los primeros auxilios son administrados en caso de lesiones menores. Si ocurre

8 una enfermedad o un accidente serio durante el día escolar, se hará todo lo posible por establecer contacto con los padres inmediatamente. Cuando esto ocurra, se espera que el padre recoja a su hijo (a) inmediatamente. Es por esto que es absolutamente esencial que usted notifique a la oficina cualquier cambio de domicilio, lugar de trabajo o numero de teléfono. Además, la escuela requiere números de teléfono en caso de emergencia para poder contactar a algún familiar en caso de no poder conseguir a los padres. Si los padres no pueden ser contactados, la escuela se comunicará con las otras personas listadas en la tarjeta de emergencia. Si es imposible comunicarse con padres o familiares, y el estudiante está extremadamente enfermo, la escuela notificará a los paramédicos. INFORMACION SOBRE UNIFORME ESCOLAR: UNIFORME ESCOLAR DEL DISTRITO: Basado en la premisa de que los uniformes estudiantiles ayudan a crear un clima positivo de aprendizaje, contribuyen a la seguridad de la escuela, y motivan a los estudiantes a alcanzar altos niveles de excelencia en las áreas de logros y conducta, y a petición de muchos padres, personal certificado, maestros y personal administrativo, el Consejo de Educación de las Escuelas Públicas de Plainfield han aprobado el uso obligatorio de uniformes para todos sus estudiantes desde kindergarten hasta el duodécimo grado. UNIFORME PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA STILLMAN: Nuestro uniforme escolar constará de camiseta blanca o azul claro ( polo, a camisa de cuello de tortuga) y de color caqui, (faldas, pantalones, jerséis) con opción de suéteres y chalecos de color azul. Los estudiantes deben utilizar zapatos que permitan su participación en la clase de educación física (es decir, zapatos de tenis). Los estudiantes pueden continuar usando chaquetas o suéteres que hallan estado utilizando para el frío y/o lluvia, siempre y cuando cumplan con el código de vestimenta. Estamos trabajando duro para ayudar a los estudiantes económicamente desfavorecidos a obtener los recursos necesarios para cumplir con esta política. Si está interesado en ayudar en esta área, por favor comuníquese con Ms. Scala, nuestra consejera escolar al ext

9 SIMULACROS DE INCENDIO: La escuela tiene un plan detallado que ha sido diseñado para proteger la seguridad de los estudiantes y empleados en caso de una emergencia (como sería el caso de un incendio). Se realizan simulacros de incendio regularmente y pedimos su ayuda y cooperación en caso de surgir alguna emergencia en la escuela. USO DEL TELEFONO: Los teléfonos de la oficina deben ser utilizados por los estudiantes solo en casos de emergencia. MENSAJES A ESTUDIANTES: Se darán mensajes a los estudiantes sólo en caso de una emergencia familiar en que sea necesario informarle al estudiante. Información de vital importancia sera manejada a través de la oficina de la escuela y por el personal autorizado. Por favor, brinde suficiente tiempo para procesar sus mensajes. No podemos garantizar que su hijo recibirá su mensaje si lo envía al final del día escolar. ASIGNACION DE CLASES/ TRANSFERENCIAS: CLASES: El colocar a los estudiantes en sus respectivas clases es responsabilidad del Director y es una decisión basada en las aportaciones del personal educativo. Cada clase de la Escuela Primaria Stillman es representativa de nuestra población estudiantil diversa. Siempre que sea posible, se crean clases de un solo grado, pero a veces es necesario combinar las clases cuando las cifras de matricula son bajas en un grado y altas en otros. Los maestros están muy conscientes de la individualidad de los niños. Debido a las diferencias emocionales, físicas, intelectuales y de desarrollo, los niños avanzan a su propio ritmo. Para los padres, esto es muy evidente cuando piensan en sus propios hijos.es muy poco probable que todos sus hijos tuvieran su primer diente o comenzaran a caminar el mismo día. Los profesores están muy conscientes de las diferentes fases de desarrollo de los niños. Esta es una de las muchas razones para los diferentes tipos de clases y las tareas que se le dan a los niños. TRANSFERENCIAS: Debido a la cuidadosa colocación de los niños en clases específicas, no permitimos el traslado de los niños de un maestro a otro. Esto se debe al alto nivel y excelentes calificaciones del personal docente. Las transferencias de una

10 clase a otra serán consideradas en términos de lo que es mejor en términos educativos para el niño. TAREAS: POLITICA EN TORNO A LAS TAREAS: La tarea debe permitir a los estudiantes el practicar y aplicar los conceptos que se enseñan en el salón de clases. La tarea debe incluir aquellas actividades que pueden ser llevadas a cabo de forma independiente en la casa, pero tienen una aplicación directa a lo que se enseña en la escuela. Los estudiantes de primaria necesitan mas orientación. La tarea será una oportunidad para los estudiantes de establecer buenos hábitos de estudio, de trabajar de forma independiente, de ampliar el aprendizaje escolar a través de proyectos, informes y/o actividades de crédito adicional y de mantener el interés en el aprendizaje. Cada niño trabaja y aprende a un ritmo diferente. Por lo tanto, es posible que algunos estudiantes tengan que dedicar más tiempo a las tareas que los demás. El tiempo aproximado por noche para realizar tareas aparece listado a continuación: Grados K & 1 Grados 2 & 3 Grados Minutos Minutos Minutos Las tareas serán asignadas por los maestros de sus hijos. La responsabilidad de los padres es: 1. Proveer a sus hijos la oportunidad de establecer buenos hábitos de estudio y aprender a trabajar independientemente. 2. Establecer un tiempo regular de estudio para su hijo (a). 3. Asistir a su hijo (a) en aceptar la responsabilidad de entregar su trabajo completo. 4. Motivar y apoyar las actividades escolares. 5. Cuando su hijo (a) no reciba tareas asignadas formalmente, pida a su hijo (a) que lea con usted, que lea a algún familiar y/o que escriba en su cuaderno. 6. Revisar las tareas para confirmar su exactitud y que el estudiante complete las mismas. Responsabilidad del Estudiante: 1. Saber cuál es la tarea y cuando debe ser completada. 2. Seguir las direcciones de la maestra (0) para completar la tarea. 3. Completar las tareas con precisión y nitidez. 4. Regresar las tareas completas a la escuela a la fecha requerida. NOTA: Debido a las habilidades individuales de cada estudiante, el tiempo

11 requerido para completar las tareas puede variar. Puede tomarles más tiempo a algunos estudiantes que a otros el completar las mismas. Por favor, consulte con el maestro (a) de su hijo(a) si el/ ella está experimentando dificultades o si necesita trabajo mas difícil. AMBIENTE ESCOLAR POSITIVO:

12 LA REGLA DE ORO: La cortesía y el sentido común son normas suficientes para la mayoría de las situaciones. Sin embargo, cuando consideramos la seguridad y el crecimiento social de nuestros estudiantes, es necesario desarrollar normas adicionales. Todas las reglas y artículos incluidos en el Código de Conducta del Distrito están en efecto mientras los estudiantes están en la escuela, en eventos patrocinados por la escuela, y durante la llegada y salida de la escuela. Las siguientes normas han sido adoptadas para garantizar la seguridad de los niños y el mantenimiento de los planteles escolares: NORMAS DE COMPORTAMIENTO A NIVEL ESCOLAR: Siga las instrucciones desde el primer momento en que las recibe. Mantenga las manos, los pies y objetos personales cerca de si mismo. Permanezca en áreas supervisadas y fuera de los pasillos. Use todo el equipo escolar de forma segura y correcta. Los niños deben utilizar estrategias para resolver sus conflictos. Si no tienen éxito, deben reportar los mismos a su maestro (a) para que este pueda tomar medidas adicionales si fuera necesario. Las peleas o actitud desafiante tendrán como resultado un referido inmediato a la oficina. NORMAS DE CONDUCTA EN LA CAFETERIA: Cada clase debe permanecer en fila al entrar a la cafetería. Utilizar los modales apropiados en la mesa y voz baja. Dejar la mesa y el suelo limpio. Esperar a ser enviado a su salón por los Ayudantes de la Cafetería. ACOSO: Todos los estudiantes deben sentirse cómodos en la escuela. Esto significa que los estudiantes deben abstenerse de tocar o abrazar inadecuadamente a los demás. Además, los estudiantes deben evitar hacer comentarios negativos o contar chistes sobre el género, raza, etnia o religión. Dos reglas de oro son: 1. Trata a los demás como quieres ser tratado. 2. Si no tienes nada bueno que decir, no digas nada.

13 USO DE ALCOHOL, TABACO Y DROGAS: Nuestra escuela tiene una política de cero tolerancia por la posesión, el uso, la venta, el suministro o el ofrecimiento de proporcionar alcohol, tabaco o drogas. La suspensión es la consecuencia mínima a estas faltas.!la venta de drogas en predios escolares traerá ACCIONES DISCIPLINARIAS SERIAS! DISPOSICION DE ARTICULOS NO PERMITIDOS EN LA ESCUELA: Los artículos que no están permitidos en la escuela serán recogidos y devueltos a los niños después de la escuela para ser llevados a casa. Si el problema continua, los elementos serán retenidos hasta que los padres vengan a recogerlos. Caramelos, chicles, semillas de girasol, etc., no son permitidos y serán desechados. Los niños de escuela primaria pueden traer juguetes para ser compartidos con sus compañeros si tienen el permiso del profesor, pero no pueden ser llevados al patio. Otros equipos, tales como pelotas, bates, etc., NO pueden ser llevados a la escuela. Los artículos de valor, aparatos electrónicos tales como radios, grabadoras, mascotas electrónicas, reproductores de MP3, ipods, etc., NO deben ser traídos a la escuela. Las patinetas o patines no son permitidos en la escuela hasta las 2:35 p.m. y nunca deben ser utilizados en los pasillos o las mesas para merendar.

14 RECOMPENSA POR BUENA CONDUCTA Y CONSEQUENCIAS: INCENTIVOS POR CONDUCTA APROPIADA: Los estudiantes que demuestren consistentemente su buena conducta, participarán el Programa de Incentivos de la Escuela Primaria Stillman. Este programa incluye lo siguiente: 1. Los incentivos del salón de clases son determinados por el maestro de salón hogar. 2. Los incentivos a nivel de escuela son determinados por el personal. 3. Se otorgarán premios cada período de calificaciones. CONSEQUENCIAS POR CONDUCTA INAPROPIADA: Cuando un estudiante decide no seguir las reglas, él/ ella entiende que ha decidido aceptar las consecuencias de sus acciones. 1. Ejemplos de faltas menores: a. Tiempo fuera de la clase b. Pérdida de recreo c. Pérdida de privilegios d. Detención después de la escuela: 15 minutos o menos 2. Penas más severas pueden incluir, pero no limitarse a: e. Notificación a padres/ guardianes f. Referido a la principal g. Detención después de la escuela: minutos con notificación previa) 3. Referido al Equipo de Estudio de Intervención Disciplinaria 4. Intervención de los padres (padre o madre se sientan en clase con sus hijos o se lleva el estudiante a la casa) 5. Suspensiones (de clase o la escuela) 6. Referido a la Oficina de Progreso de Estudiantes, que podría resultar en la transferencia del estudiante a otra escuela o expulsión.* *De acuerdo a las violaciones del Código de Conducta del Distrito

15 PREOCUPACIONES DE LOS PADRES: PROCEDIMIENTOS PARA EXPRESION DE PREOCUPACIONES DE LOS PADRES: Porque todos nosotros en la Escuela Primaria Stillman entendemos que los padres son socios en la educación de sus hijos, es importante que sepan como pueden comunicarse efectivamente y conozcan los recursos disponibles para ellos cuando tienen preguntas o preocupaciones acerca de las asignaturas de sus hijos, de sus clases, tareas, resultados de pruebas, comportamiento en la escuela y/o plan de estudios. Cuando los padres tienen preguntas acerca de alguno de estos asuntos, podrán referirse los siguientes pasos para asegurarse de que sus dudas sean contestadas de manera correcta: 1. Haga una cita para ver al maestro de su hijo (a). Los profesores representan el primer paso para resolver cualquier tipo de problemas, ya que son los que mejor conocen a sus hijos y su programa escolar. Los maestros están disponibles para atender a los padres entre 7:30-8:00 a.m. y de 2:00-2:30 p.m. todos los días. El concertar una cita con el maestro (a) cuando el resto de los estudiantes no están presentes le asegura que el profesor le podrá brindar toda su atención y podrá escuchar sus preocupaciones. Cuando usted se reúna con su maestro (a), es muy útil llevar notas escritas acerca de lo que usted quiere discutir, un informe escrito de un evento específico (si procede) y las preguntas que le gustaría que el profesor le responda. Cuando se reúna con el profesor, recuerde que el propósito de la conferencia es ayudar a su hijo. También es una buena idea para su hijo (a) a asistir a esta conferencia con usted y el maestro, dependiendo de la edad de su hijo y los tópicos que serán discutidos. 2. Si el problema no se resuelve durante la conferencia entre usted y el maestro, el siguiente paso será concertar una conferencia entre usted, su hijo (a), el maestro y el Director (a ser programada por el Director). Una vez más, traiga sus notas del asunto que quiere discutir y de lo discutido en la primera reunión ya que esto ayudará a mantener la discusión centrada. Durante esta reunión el Director puede dirigirle a OTRO PERSONAL DE APOYO, a fin de asegurarse de que usted tiene la oportunidad de hablar con la persona que tiene más información sobre su preocupación. 3.Si la preocupación no se ha resuelto tras la reunión con el maestro(a), el Director y/o demás personal de apoyo, el Director le aconsejará sobre los próximos pasos a tomar para responder a sus preguntas.

16 Una vez más, los niños necesitan saber que los padres y los maestros están trabajando juntos para ayudarles a ellos. El seguir los pasos anteriores cuando existe un problema ayuda a reforzar la colaboración entre la escuela y el hogar y mantiene las líneas de respeto y una comunicación abierta entre los padres, maestros, estudiantes y administradores.. PARTICIPACION DE LOS PADRES: Los grupos de padres de la Escuela Stillman se reúnen regularmente para discutir programas de la escuela y tomar decisiones respecto a ellos. Apreciamos sinceramente el apoyo y el liderazgo de nuestros padres que prestan sus servicios en estos comités. El asistir a estas reuniones informativas es una de las maneras en que puede aprender sobre las muchas cosas que están sucediendo en la escuela. ORGANIZACION DE PADRES Y MAESTROS: (PTO) La Asociación de Padres y Maestros de la Escuela Stillman se compone de un grupo dedicado de padres, maestros y administradores que trabajan juntos para ayudar a la escuela en muchas actividades beneficiosas a la escuela. Nuestra Asociación de Padres y Maestros patrocina la venta de camisetas, asambleas especiales y la recaudación de fondos durante el año escolar. Todos los padres son invitados a unirse al PTO y a asistir a las reuniones. Enviaremos boletines a las casas notificando las fechas de las reuniones, hora y lugar de las mismas. Por favor, únase a nosotros e involúcrese en esta organización tan especial. Apreciamos su ayuda y apoyo constante. PADRES VOLUNTARIOS: La Escuela Primaria Stillman está siempre en la necesidad de reclutar voluntarios para ayudar en la oficina, la biblioteca, la cafetería y los salones de clase. Además, el PTO necesita frecuentemente voluntarios para ayudar con varios eventos o programas especiales.! No se necesita experiencia! Los padres pueden servir de gran ayuda realizando tareas en el hogar tales como cortar, grapar, doblar o preparar materiales para el salón de clases. Debido a la seguridad, a la supervisión y asuntos legales, los padres o voluntarios que deseen traer un niño o estudiante no registrado a la escuela debe obtener aprobación previa del director. Además, los estudiantes no registrados o hijos no registrados en la escuela no pueden viajar en el autobús escolar cuando el padre está acompañando a la clase en viajes escolares. SERVICIOS DE APOYO:

17 PROGRAMA DE EDUCACION ESPECIAL: Los niños con posibles dificultades de aprendizaje son referidos, con permiso de los padres, a ser evaluados. El Programa de Educación Especial está diseñado para satisfacer las necesidades educativas de los niños identificados con problemas específicos de aprendizaje. Después de la evaluación, los resultados son presentados en una reunión del Equipo de Estudio del niño, que consiste en la psicóloga, la terapista del habla, el maestro (a) y los padres del estudiante. Se llega a un consenso grupal acerca de que tipo de educación mejor se adapta a las necesidades del niño. PROGRAMAS DEL HABLA Y EL LENGUAGE: Los estudiantes que tienen posibles dificultades en el área del habla y/o lenguaje son referidos al Terapista del Habla que forma parte del Equipo de Estudio Estudiantil. Si se recomienda que el niño (a) sea evaluado por problemas de lenguaje, se requerirá un permiso de los padres antes de la evaluación. Después de haber completado las pruebas, y si el niño cualifica para los servicios de habla y lenguaje, él/ella serán asignados a un grupo que se reunirá una o dos veces por semana con nuestro especialista del habla y del lenguaje. Se desarrollarán metas y objetivos específicos de parte del terapista del habla, los padres y el maestro de salón hogar y las mismas serán revisadas y actualizadas regularmente.

18 NUMEROS DE TELEFONO IMPORTANTES: Usted tiene preguntas sobre la escuela o su comunidad pero no sabe a dónde llamar. Coloque estos números de teléfono en un lugar donde pueda verlos fácilmente para así poder saber a dónde dirigir sus preguntas. Policía-Bomberos-Paramédicos (Emergencia) 911 Escuela Primaria Stillman (908) Ciudad de Plainfield-Departamento de Seguridad Pública (908) Ciudad de Plainfield-Departamento de Parques y Recreos (908) Departamento de Servicios Sociales (908) Biblioteca Pública de Plainfield (908) Centro de Salud de Plainfield (908) Seguro Social Administración (800) Asuntos Comunitarios de Familia (908) Centro de Consejería (908) Centro de Éxito Familiar RECORDATORIO!IMPORTANTES MEDIDAS DE SEGURIDAD! Las políticas a continuación se han establecido con el fin de mantener a las personas no autorizadas fuera de la escuela; a todos aquellos que pueden suponer un peligro para los estudiantes.!!por FAVOR!! AYUDENOS A MANTENER SEGUROS A NUESTROS NIÑOS SIGUIENDO ESTOS SIMPLES PROCEDIMIENTOS Todos los visitantes y los voluntarios deben registrarse en la oficina a la entrada y salida de la escuela (antes de ir a las aulas y de nuevo al salir.) Padres / tutores deben notificar a la oficina de la escuela cuando recogen temprano a sus hijos de la escuela. Los padres, tutores, hermanos, y las niñeras, etc. deberán esperar fuera de la escuela hasta los estudiantes sean enviados a la casa. ZONAS DE ESPERA DESIGNADAS: Afuera en el patio de recreo DIAS DE LLUVIA: El gimnasio dentro de la escuela.!!por FAVOR ASEGURESE QUE SU HIJO SEPA SI TIENE QUE CAMINAR A LA CASA O SI USTED LO ESTARA ESPERANDO A LA HORA DE SALIDA!!