El análisis de contexto en procesos o experiencias de participación

Transcripción

1 El análisis de contexto en procesos o experiencias de participación - IMAS- Explorar diferentes niveles a tener en cuenta en el análisis de contexto de una experiencia de participación. Objetivos de la sesión Sensibilizar sobre la influencia y efectos de los niveles abordados en los modelos y resultados de experiencias de participación Posicionar el análisis de contexto como una herramienta para facilitar la comprensión y la acción. Aplicar la herramienta a una experiencia o proceso. 1

2 Instituciones internacionales (PNUD, Banco Mundial, FMI, etc.) Agencias de cooperación privada (Fundaciones, ONG, instituciones privadas) DISCURSOS Y POLÍTICAS Movimientos sociales redes, redes de ínternautas, etc.. Debate intelectual (Academia, medias, producción intelectual, etc..) Relaciones bilaterales DEMOCRACIA AUTOCRACIA REGIMENES POLÍTICOS Y MODELOS DE DEMOCRACIA 2

3 Preguntas orientadoras Cual es el sistema de elección de los gobernantes? De qué manera se diferencian las funciones del gobierno? Como se articulan los distintos poderes? Qué tipo de relación existe entre unos y otros? Cuales son sus cauces de comunicación con las diferentes partes del cuerpo social? Hasta qué punto los gobernados pueden limitar o controlar el poder de los gobernantes? Criterios para establecer el nivel de democracia o autocracia Participación en el «juego político» de candidatos externos a los círculos de poder. Competición de actores políticos (elección mas que selección) Limitaciones del poder ejecutivo. Nivel de restricción a la participación ciudadana. Source: Monty G. Marshall and Keith Jaggers Polity IV Dataset. [Computer file; version p4v2004] College Park, MD: Center for International Development and Conflict Management, University of Maryland. Site de la Universidad de Sherbrooke Québec- Canadá 3

4 Democracias Diversas Deliberativa Representativa Directa Participativa Semi-directa Iniciativa popular Referéndum Consulta popular Revocatoria de mandato. Parlamentarismo Semipresidencialismo Presidencialismo Jurgen Habermas 1987, Bernard Manin 1985, Blondiaux et Sintomer 2002 Cuatro posiciones en el debate sobre las modalidades de organización de la «participación de los habitantes» en los barrios de hábitat social Concepción de la intervención Igualdad Tratamiento diferenciado Concepción de la democracia Modelo Representativo/ Delegativo Modelo Deliberativo Participación inútil a organizar La participación inscrita en los procedimientos Impulso participativo Participación Construida Source: Carrel, M. (2007). Pauvreté, citoyenneté et participation. Coopérer aujourd hui n 54, pp.8 4

5 Leyes Constitución política Gobierno Tipo y funcionamiento De la administración publica MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL FORMAL Características y funcionamiento del sistema político Organizaciones sociales con reconocimiento jurídico Grupos de interés (económicos, armados, etc.) Jerarquías sociales (raza, casta, etnia, Genero, comunidad, Familia, etc.) INSTITUCIONALIDAD NO FORMAL Derecho consuetudinario Organizaciones y redes sociales 5

6 Instituciones internacionales Agencias de cooperación Relaciones de poder Relaciones bilaterales Mov. sociales La administración publica Leyes Constitución política DISCURSOS Y POLÍTICAS MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL FORMAL Sistema político Debate intelectual Experiencia o proceso de participación Gobierno Organizaciones sociales Organizaciones y redes sociales REGIMENES POLÍTICOS Y MODELOS DE DEMOCRACIA Grupos de interés INSTITUCIONALIDAD NO FORMAL Jerarquías sociales Derecho consuetudinario Trabajo practico 1. Identificar un caso o una experiencia de participación por grupo. 2. A partir de la herramienta presentada elaborar una análisis de contexto. 3. Presentación e intercambio en plenaria. 6