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Transcripción

1 Utilizando los materiales de la Secretaría de Educación Pública en Lecto-escritura al cuadrado junio 2012 Estes Park, Colorado

2 Qué chiste! Manuel Escamilla Adaptado del fichero (SEP) de 4 grado

3 ClickFundamento to edit title style * Animar a que los maestros utilicen los ficheros y otros materiales auténticos de lecto-escritura que se usan en México y en otros países de habla hispana. * Demostrar una lección colaborativa de escritura para alumnos de 4 grado.

4 Objetivo * Los alumnos van a demostrar su habilidad de analizar y comprender en un texto un chiste y un juego de palabras. * Los estudiantes usarán su creatividad e ingenio para producir textos humorísticos. * Los alumnos compartirán oralmente un chiste usando juego de palabras. * En esta lección los alumnos van a escribir un libro de chistes enfocándose en juego de palabras.

5 Procedimientos * El maestro les cuenta a los alumnos un chiste. * Ejemplo: * Qué pasa cuando un elefante se para en una pata? * Es un chiste y no una adivinanza porque la respuesta es un juego de palabras que causa risa. Además las palabras claves tienen doble sentido.

6 Análisis * Chiste: * Que pasa cuando un elefante se para en una pata? * Respuesta: * Se queda viudo el pato. * Juego de palabras: * La palabra pata es parte del cuerpo de un animal y también es el nombre de otro animal. Tiene doble sentido.

7 Práctica Oral * En parejas, discutan como los siguientes chistes usan juego de palabras. * Cuál es el animal más ciego del mundo? * Cuál es la mitad de uno? * En la selva, por qué las changas no pueden ir a las fiestas?

8 Práctica Oral * Chiste: * Cuál es el animal más ciego del mundo? * Respuesta: * La venada (La ve nada) * Juego de palabras: * La venada es un animal, la frase no ve nada quiere decir que está ciega.

9 Práctica Oral * Chiste: - Cuál es la mitad de uno? Respuesta: - El ombligo * Juego de palabras: - La palabra uno tiene dos significados, uno es el número uno, otro es el cuerpo humano.

10 Práctica Oral * Chiste: * En la selva, por qué las changas no van a las fiestas? * Respuesta: * Porque son fiestas, no son pachangas. * Juego de palabras: * La palabra pachanga es sinónimo de fiesta, y la palabra changa se refiere a una mona de la selva. La palabra pa es uso informal de la palabra para.

11 Y luego.. * El maestro dirige a los alumnos a que se junten en grupos pequeños para que se cuenten algunos chistes; * Cada grupo escogerá un chiste para compartir con el resto de la clase.

12 Y luego. * El maestro dirige a los alumnos a que escriban la definición de un chiste en sus cuadernos. * Después de escribir la definición, el maestro dirige a los alumnos que esriban sus dos chistes favoritos (pueden usar los chistes que otros estudiantes acabaron de compartir).

13 Qué chiste! * Definición de chiste: * Ejemplo de un chiste: * Definición de juego de palabras: * Ejemplo de un juego de palabras:

14 Y luego.. * El maestro les explica a los estudiantes que van a estudiar y aprender dos formas de hacer chistes. * Juego de palabras - Es un grupo de palabras o frases que interactúan para crear un significado humorístico.

15 Juego de palabras * Cuál es el colmo de un panadero? * Tener una hija que se llame Concha. * El juego de palabras aquí arriba es que Concha es el nombre de un pan dulce y también es el nombre de su hija. * Cuál es el colmo de un jardinero? * Que lo dejen plantado. * El juego de palabras aquí arriba es que el jardinero planta cosas y esto es algo bueno, pero si tiene una cita y no se presenta la otra persona eso no es bueno.

16 Y luego.. * El maestro dirige a los alumnos a que escriban la definición de juego de palabras en sus cuadernos. * Después, el maestro les da otro ejemplo de un juego de palabras y dirige que los alumnos que escriban el juego de palabras en sus cuadernos. * Después de haber escrito el juego de palabras, los alumnos en parejas identificarán las palabras claves, y escribirán por que es un juego de palabras.

17 Juego de palabras Cuál es el colmo de un abogado? Tener una hermana que se llame Amparo. Cuales son las palabras claves? Por qué es un juego de palabras?

18 Y luego * Darles a los alumnos unos ejemplos de otros juegos de palabras que no usan la palabra colmo. * Ejemplos: * Cuál el la mitad de uno? * Por qué en la selva no pueden ir las changas a las fiestas? * Cuál es el lápiz que mata? * Se invita a que los alumnos compartan sus ejemplos.

19 Y luego. * El maestro pone a los alumnos en grupos de 4 o 5 estudiantes; * Cada grupo escribirá chistes conocidos o inventados usando algún juego de palabras. * Después de unos 20 veinte minutos cada grupo compartirá uno de sus chistes escritos. * Después de compartir su chiste, cada grupo debe explicar las palabras claves y el juego de palabras.

20 Por último. * Se revisan los escritos; * Se editan los escritos; * Ya revisados y escritos, cada grupo escribirá de nuevo sus chistes en papel limpio, y tendrán oportunidad de ilustrar sus chistes para armar un libro.

21 Por qué incluye Lectro-escritural al cuadrado Click de tolaedit titledestyle materiales Secretaria Educación Pública? * Los materiales ofrecen un andamiaje y una manera de mejorar y avanzar la estructura de lenguaje y las maneras de explicar expresiones orales y por escrito en español, en inglés y a través de los dos idiomas.

22 Laughing Through Rereadings: Using Joke Books to Build Fluency by Molly Ness Click to edit title style The Reading Teacher, 62(8), 2009 International Reading Association * Los chistes son esenciales para el desarrollo oral * Un Chiste requiere puntuación, entonación, tono, etc. * Los chistes presentan nuevo vocabulario * Los chistes enseñan palabras claves y juego de palabras * El uso de un libro de chistes, disminuye el miedo que un alumno le puede tener a la lectura porque ofrece placer y diversión

23 Taking it to English * How could we take the concepts in Qué Chiste! And apply them in English or bilingually? * Example: * Chiste: Knock, knock * Who is there? * Kelly * Kelly who? * Respuesta: Qué le importa! * Juego de palabras: Kelly es un nombre propio en inglés y el comienzo de una frase en español

24 Otro ejemplo * Chiste: * Knock, knock * Who s there? * Chata * Chata who? * Respuesta: Shut the door! * Juego de palabras: Chata es un apodo en español y el comienzo de una frase en inglés.