Universidad Salesiana de Bolivia

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1 Universidad Salesiana de Bolivia Ingeniería de Sistemas I DATOS DE IDENTIFICACIÓN PLAN DE DISCIPLINA GESTIÓN I INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: R. P. Dr. Argeo T. Corona C. CARRERA: Ingeniería de Sistemas DIRECTOR DE CARRERA: Lic. Eduardo Fernández Salazar DOCENTE: Lic. Bismarck Reyes Soria G. NIVEL DE LA MATERIA: Séptimo Semestre ASIGNATURA: Inglés SIGLA: LIN 417 REQUISITO: Ninguno HORAS DE CLASES SEMANALES: 4 Hrs. bismarck.reyes@gmail.com II OBJETIVOS DE LA MATERIA GENERAL Desarrollar todas las áreas del aprendizaje de una lengua extranjera para que por sus propios medios puedan los alumnos, de manera espontánea, desarrollar una conversación, la lectura de un texto o poder redactar un documento o ensayo escrito. ESPECÍFICOS Lograr que los alumnos resuelvan adecuadamente todas las estructuras gramaticales generales y puedan hacer las conjugaciones verbales correspondientes en los tiempos presente, en forma afirmativa, negativa e interrogativa. (oral y escrita) Incrementar progresivamente el vocabulario del alumno, desarrollar las cuatro áreas del aprendizaje de una nueva lengua: listening, speaking, reading y writing.

2 ADICIONAL Implementar el Estilo Salesiano en el proceso enseñanza aprendizaje, enfatizando en los pilares básicos: RAZÓN, AMOR Y RELIGIÓN III CONTENIDOS CONTENIDOS MÍNIMOS OFICIALES Greetings Things to do Things to say The Simple Present Tense with the verb To Be Structure of the sentences Pronouns Articles Singular and Plural Nouns Information Questions with To Be Possessive Adjectives This/These That/Those Possessive Nouns Numbers Yes/No Questions with To Be The Present Continuous Tense Yes/No Questions Information Questions The Simple Present Tense with other verbs Yes/No Questions Irregular Verbs To Have To Go To Do Information Questions Prepositions Object Pronouns Adverbs of time Adjectives and Adverbs Any/Some There is / There are

3 CONTENIDOS ANALÍTICOS EXPRESIONES, VOCABULARIO Y VERBOS INTRODUCTORIOS UNIDADES Y CONTENIDO ANALÍTICO DE LA MATERIA Introducción. Reglas básicas de la gramática. Vocabulario para empezar una conversación. Vocabulario requerido en el aula. Formas de presentarse formal e informalmente. Intercambio de información personal. Oficios y lugares de trabajo. El alfabeto. Los números. El verbo To Be Preguntas con WH I DESARROLLO DEL PRESENTE SIMPLE Y USO DEL VERBO TO BE. Ocupaciones. Nacionalidades. Edificios públicos. Uso del presente simple para las terceras personas. Preposiciones. Uso del auxiliar Do y DOES. Presentaciones. Como redactar un párrafo. Idiomas. Direcciones. Ciudades. Países. II USO DEL VERBO CAN. FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA.. USO DE s Árbol genealógico. Relaciones familiares. Como expresar habilidad. Preposiciones que unen oraciones. Redacción de párrafos en presente simple. Artículos indeterminados A y AN.Artículo determinado THE. Uso de this y that. V PRESENTE CONTINUO. ADJETIVOS CALIFICATIVOS. USO DE SOME Y ANY Y SUS DERIVADOS. Conversaciones que describan la vestimenta. Como ir de compras. Redacción de preguntas con Do y Does. Uso del verbo Haber en forma afirmativa, negativa e interrogativa. Preposiciones de lugar. Como establecer una localización Como expresar gustos y disgustos. Días de la semana. UNIDAD V SUSTANTIVOS CONTABLES Y NO CONTABLES. ADJETIVOS POSESIVOS LA FORMA INFINITIVA Alimentos y bebidas. Meses del año El plural de los sustantivos formas regulares e irregulares. Como redactar un artículo.como expresar necesidades y deseos. Expresiones: la edad. UNIDAD VI PRESENTE CONTINUO-FORMA INTERROGATIVA. PREGUNTAS CON wh::: Expresar situaciones que están en progreso. Expresiones- La hora-forma interrogativa. Realizar inferencias y sacar conclusiones. Respuestas cortas. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN y MEDIOS UTILIZADOS Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS 5 FEB FEB - 11 INTRODUCCION VOCABULARIO PREVIO PRESENTACIONES PERSONALES DESCRIPCIÓN DE PERSONAS Y LUGARES. Exposiciones orales personales y grupales usando vocabulario de saludos, iniciación de conversaciones y conclusión de las mismas. Exponer sobre las características físicas de sus familiares compañeros y propias. Describir sus lugares favoritos de paseo y lugares de esparcimiento. EXPRESIONES, VOCABULARIO Y VERBOS INTRODUCTORIOS. Presentación e introducción de la materia. Como redactar un currículo. Presentaciones personales. Expresiones de saludos y despedida 5% Pizarra 10.% Pizarra-Grabadora-Lecturas.

4 19 FEB - 11 EXPRESIONES, VOCABULARIO Y VERBOS INTRODUCTORIOS. Reglas básicas de la gramática. Vocabulario para empezar una conversación. Vocabulario requerido en el aula. Formas de presentarse formal e informalmente. 15% Pizarra-Grabadora-Prácticas gramaticales 26 - FEB - 11 EXPRESIONES, VOCABULARIO Y VERBOS INTRODUCTORIOS. Intercambio de información personal. Oficios y lugares de trabajo. El alfabeto. Los números. El verbo To Be Preguntas con WH 20% Pizarra-Grabadora-Prácticas gramaticales 5 MAR - 11 RESOLUCIÓN DEL WORKBOOK PRÁCTICAS GRAMATICALES 25% Pizarra-Grabadora 12 MAR 11 I DESARROLLO DEL PRESENTE SIMPLE Y USO DEL VERBO TO BE. Prácticas gramaticales del presente simple. Prácticas gramaticales del verbo TO BE. Ocupaciones. Nacionalidades. Edificios públicos. Uso del presente simple para las terceras personas. Preposiciones. 30% Pizarra-Grabadora 19 MAR 11 1ra. EVALUACIÓN PARCIAL 26 MAR 11 I DESARROLLO DEL PRESENTE SIMPLE Y USO DEL VERBO TO BE. Uso del auxiliar Do y DOES. Presentaciones. Como redactar un párrafo. Idiomas. Direcciones. Ciudades. Países. RESOLUCIÓN DEL WORKBOOK I PRÁCTICAS GRAMATICALES 35% Pizarra-Grabadora II USO DEL VERBO CAN. FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA.. USO DE s 2 ABR 11 Árbol genealógico. Relaciones familiares. Como expresar habilidad. Preposiciones que unen oraciones. Redacción de párrafos en presente simple. Artículos indeterminados A y AN.Artículo determinado THE. Uso de this y that. 40% Pizarra-Grabadora

5 9 ABR - 11 RESOLUCIÓN DEL WORKBOOK II PRÁCTICAS GRAMATICALES. 55% Pizarra-Grabadora 16 ABR - 11 Prácticas orales, exposiciones, conversaciones. Aplicación de los temas avanzados. Diversos usos y variaciones 60% Pizarra-Grabadora 23 ABR - 11 V PRESENTE CONTINUO. ADJETIVOS CALIFICATIVOS. USO DE SOME Y ANY Y SUS DERIVADOS. 65% Pizarra-Grabadora 30 ABR - 11 Conversaciones que describan la vestimenta. Como ir de compras. Redacción de preguntas con Do y Does. Uso del verbo Haber en forma afirmativa, negativa e interrogativa. 70% Pizarra-Grabadora 7 MAY da. EVALUACIÓN PARCIAL 14 MAY - 11 RESOLUCIÓN DEL WORKBOOK V PRÁCTICAS GRAMATICALES. Prácticas orales, exposiciones, conversaciones. Aplicación de los temas avanzados. Diversos usos y variaciones 75% Pizarra-Grabadora 21 MAY MAY - 11 UNIDAD V SUSTANTIVOS CONTABLES Y NO CONTABLES. ADJETIVOS POSESIVOS LA FORMA INFINITIVA Alimentos y bebidas. Meses del año El plural de los sustantivos formas regulares e irregulares. Como redactar un artículo. Como expresar necesidades y deseos. Expresiones: la edad. UNIDAD V USO DE HOW MUCH Y HOW MANY. VOCABULARIO SOBRE ALIMENTOS Y BEBIDAS. EXPRESAR GUSTOS Y PREFERENCIAS Uso de would y wouldn t. Preguntas con Do y DOES. Uso de A, An, Some, Any. Redacción de un artículo sobre un festival o evento local. 80% Pizarra-Grabadora 85% Pizarra-Grabadora 4 JUN - 11 UNIDAD VI PRESENTE CONTINUO-FORMA INTERROGATIVA. PREGUNTAS CON wh... 90% Pizarra-Grabadora 11 JUN - 11 Expresar situaciones que están en progreso. Expresiones- La hora-forma interrogativa. Realizar inferencias y sacar conclusiones. Respuestas cortas. 95% Pizarra-Grabadora

6 18 JUN- 11 RESOLUCIÓN DEL WORKBOOK UNIDAD V, VI PRÁCTICAS GRAMATICALES. Prácticas orales, exposiciones, conversaciones. Aplicación de los temas avanzados. Diversos usos y variaciones 100% Pizarra-Grabadora 25 JUN ta. EVALUACIÓN PARCIAL V. MÉTODOS DE ENSEÑANZA: ESTILO SALESIANO. GRUPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN VI. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN 1ra: Evaluación parcial. (100 %) 2da: Evaluación parcial. (100 %) 3ra. Evaluación parcial. (100 %) Prácticas escritas (100%) Resolución de workbook (100%) Asistencia mínima requerida (100%) VII. BIBLIOGRAFÍA AUTOR OBRA LUGAR de EDIC EDITORIAL AÑO Raht, Charles & In Contact 2 Glenwiew Illinois Scout Foresman 1991 Denman Barbara USA Dixson, Robert J. Graded New York. USA Regentes 1980 Exercises in English Publishing Co. Inc. Dixson, Robert J. Inglés práctico sin maestro New York. USA Simon & Schuster 1977 La Paz, 15 de febrero 2011 FIRMA DOCENTE. Vo.Bo. Director Carrera Vo.Bo. Secretario Académico C.I LP