CURSO ADMINISTRACIÓN DE LAS REMUNERACIONES DE LA ESCALA ÚNICA DE SUELDOS, NIVEL AVANZADO.

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1 CURSO ADMINISTRACIÓN DE LAS REMUNERACIONES DE LA ESCALA ÚNICA DE SUELDOS, NIVEL AVANZADO. El presente Programa, contiene todos los elementos relativos al curso de Administración de las remuneraciones de la escala única de sueldos, nivel avanzado, que dictará la Contraloría General de la República. Cabe destacar que este Programa se enmarca en el nuevo enfoque de capacitación externa de la Contraloría General de la República, el que considera: a. Generar un mayor impacto en los Servicios Públicos y Municipios a partir de las habilidades adquiridas por los funcionarios en la capacitación entregada por la CGR. b. Poner la responsabilidad del aprendizaje en el funcionario que asiste al curso. c. Aplicar metodologías de aprendizaje y evaluación que apoyen la adquisición de habilidades y no sólo de conocimientos. d. Desarrollar un sólido sistema de apoyo al aprendizaje a través de la utilización de una plataforma electrónica accesible y amigable. e. Establecer una evaluación de diagnóstico y evaluaciones parciales excluyentes, de tal manera que los alumnos adopten un compromiso permanente con el aprendizaje. 1. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO. Entregar conocimientos, en el marco del rol fiscalizador de la CGR, sobre los procedimientos de cálculo de los Sistemas Remuneracionales vigentes en la Administración, y materias relacionadas con el personal, tales como, beneficios de seguridad social, cotizaciones, tributación y otros, de los distintos beneficios legales existentes. 2. METODOLOGÍA DEL CURSO. La metodología del curso considera una prueba de diagnóstico que permita filtrar a los postulantes, de tal manera que exista una base mínima de conocimientos que permita desarrollar un proceso de aprendizaje que alcance los objetivos definidos. Se pondrá a disposición de los alumnos un sitio web donde estará disponible todo el material de apoyo al proceso de aprendizaje entre los que se cuentan: lecturas complementarias y ejercicios desarrollados. El material de apoyo está separado en guías asociadas a cada uno de los módulos del curso. Tareas y ejercicio por cada modulo del curso. Comunicaciones con el alumno. 1

2 El curso considera: 56 horas pedagógicas presenciales. 10 horas pedagógicas presenciales de evaluación. 38 horas pedagógicas no presenciales. Éstas incluyen: Estudio y preparación de los alumnos (previo a las clases presenciales), las que están diseñadas bajo el supuesto que el alumno estudió los contenidos de cada clase. Estudio para las pruebas de evaluación. 3. PERFIL DEL POSTULANTE. El postulante debe cumplir con los siguientes requisitos: Ser funcionario público en instituciones que se rigen por la Escala Única de Sueldos (EUS). Trabajar directamente en el área de Remuneraciones de su servicio Haber aprobado la prueba de diagnóstico del curso. 4. DIAGNÓSTICO Objetivo del Diagnóstico: Demostrar conocimientos mínimos en materias remuneración, enfocados básicamente en la solución de casos. La Contraloría entregará a cada postulante un MANUAL con los contenidos que se evaluarán en el diagnóstico, asimismo, adicionalmente entregará diversas referencias a sitios web y documentos donde el alumno podrá complementar y reforzar las materias a evaluar. Los Contenidos que serán evaluados en el diagnóstico son los siguientes: 1. Marco conceptual teórico y práctico con las remuneraciones. 2. Asignación de antigüedad. 3. Bonificaciones previsionales y de salud. 4. Asignaciones. 5. Horas extraordinarias. 2

3 Para cumplir la etapa de diagnóstico, el postulante deberá: 1. Rendir la prueba de diagnóstico en la fecha definida por la CGR. 2. Si es aceptado de acuerdo al procedimiento descrito en las bases de postulación, es ingresado formalmente al curso, y se le hará entrega de su clave para acceso al portal, donde puede descargar todo el material del curso. 3. Para los postulantes reprobados en la prueba de diagnóstico se remitirá un informe detallado al Servicio sobre la prueba rendida. Entrega del Manual de Diagnóstico: 08 de Agosto, vía Correo Electrónico Prueba de Diagnostico: lunes 13 agosto Lugar: CGR, Sala 708, piso 7, Teatinos 56. Horario: 18:00 a 20:30 hrs Entrega de resultados: 16 de agosto 2012, vía Correo Electrónico 5. MÓDULO DEL CURSO. Al concluir cada unidad el alumno debe demostrar haber adquirido los conocimientos y habilidades específicas requeridas, para lo cual deberá rendir una evaluación parcial que lo acredite. Módulo 1: Asignación Profesional y de antigüedad Objetivo específico de la unidad: Entregar, a manera de introducción, los conceptos generales de las asignaciones, considerando diferentes escenarios y variaciones según tipo de designaciones. Primer Módulo Unidades Unidad I Unidad II Tema Conceptos Generales de Asignación de Antigüedad Enfoque Teórico Casos y ejemplos Asignación Profesional Tec. Con Sentencia Judicial Escalafón de Tec/Adm/Aux con título profesional Tec. Con Decreto Ley N 2056/79 Profesional ½ Jornada y Profesionales sin título Propuesta Capacitación Pedagógicas

4 Asignación de Ley N y Ley N , sus beneficios y compensaciones Asignación de Responsabilidad Superior Decreto Ley N 1770/78 Pago de Contratos según Decreto Ley N 1608/77 artículo 13 Asignación por gastos de representación Asignación sustitutiva según Ley N Evaluación Primer Módulo TOTAL DE HORAS EN AULA 16 Módulo 2: Comisión de servicio, sus derivaciones y rubros legales adicionales. Objetivo específico de la unidad: Conocer los fundamentos que rigen el cálculo de comisiones de servicio y asignaciones. Segundo Módulo Unidades Tema Propuesta Capacitació n Horas Pedagógicas Unidad III Comisión de Servicio 5 Nacionales y Extranjeras Viáticos, casos y cálculos (Anticipo, Rendición, Devolución de bencina y aceites, utilización de vehículo particular) Unidad IV Asignaciones Generales 11 Conceptos por asignación de zona extrema sur Asignación especial según Ley N (Bono retiro) Descuentos por atrasos Turnos y bonificación compensatória Cambio de residência Pérdida de caja y movilización Evaluación Segundo Módulo TOTAL DE HORAS EN AULA 16 4

5 Módulo 3: Cálculo de la remuneración. Objetivo específico de la unidad: Conocer los fundamentos que rigen la determinación de las remuneraciones. Tercer Módulo Unidades Tema Propuesta Capacitación Horas Pedagógicas Unidad V Elementos de las Remuneraciones 5 Conceptos Estatutarios, prescripciones y deducciones Horas Extraordinarias según Ley N Unidad VI Regímenes Previsionales y de Salud 3 Decreto Ley N 1340 bis/1930 Ley N ART/19 A.F.P. Cotizaciones Isapre y Fonasa Tributación Unidad VII Determinación de Remuneraciones 16 Cálculos Suplentes internos y externos Asignación de Modernización según Ley N , Requilidación de cotización y tributación Remuneración de subsidios por incapacidad laboral Permiso Parental completo y parcial Evaluación Tercer Módulo TOTAL DE HORAS EN AULA 24 TOTAL HORAS PEDAGÓGICAS CURSO (Sin horas de pruebas) 56 5

6 6. MODALIDAD DEL CURSO. Presencial con apoyo tecnológico Para las clases en aula se contemplan dos días por semana en jornada laboral completa y las evaluaciones serán rendidas en dependencias de CGR, en horario NO laboral, en las fechas que se exponen a continuación. MÓDULO N CLASE FECHA HRS PEDAGÓ- GICAS DIAGNÓSTICO EXAMEN DIAGNÓSTICO 13 AGOSTO ,3 CLASE 1 (jornada mañana y tarde) 20 AGOSTO MÓDULO 1 CLASE 2 (jornada mañana y tarde) 21 AGOSTO PRUEBA UNIDAD 1 27 AGOSTO ,3 CLASE 3 (jornada mañana y tarde) 28 AGOSTO MÓDULO 2 CLASE 4 (jornada mañana y tarde) 29 AGOSTO PRUEBA UNIDAD 2 4 SEPTIEMBRE ,3 CLASE 5 (jornada mañana y tarde) 5 SEPTIEMBRE MÓDULO 3 CLASE 6 (jornada mañana y tarde) 6 SEPTIEMBRE CLASE 7 (jornada mañana y tarde) 7 SEPTIEMBRE PRUEBA UNIDAD 3 21 SEPTIEMBRE ,3 6

7 HORARIOS DE CLASES DESDE HASTA N HRS PEDAGÓGICAS CLASES 09:00 10:30 2 MAÑANA COFFE 10:30 10:45 CLASES CLASES TARDE COFFE 16:00 16:15 CLASES EVALUACIÓN FINAL CURSO. El alumno deberá rendir tres pruebas, (de carácter individual) con una duración de 3 horas pedagógicas. La nota final del alumno se calculará de acuerdo a la siguiente tabla: Evaluación Porcentaje Nota MÓDULO 1 30% Nota MÓDULO 2 30% Nota MÓDULO 3 40% Total 100% Aprobarán el curso aquellos alumnos que obtengan una nota ponderada de acuerdo a la tabla anterior superior a 4,0 (en una escala de evaluación de 1 a 7) y su asistencia sea igual o superior al 70% de las jornadas totales del curso (considerando que el curso consta de siete clases de dos jornadas cada una). 7

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