Informe de Rendición de Cuentas Año 2011

Transcripción

1 Informe de Rendición de Cuentas Año 2011 "Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo. Arnold Glasow Cristóbal Trujillo Ramírez - Rector

2 Gestión Directiva Gestión Administrativa y Financiera Gestión Académica Gestión Comunitaria

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4 1. Colocar en el centro de la escuela los intereses de los estudiantes. 2. Concebir la escuela como escenario o laboratorio de proyectos de vida exitosos. 3. Resignificar el papel de la escuela. Mas que ganar el año es ganar la vida. 4. Democratización de la escuela por medio del gobierno escolar 5. Fortalecimiento de las estrategias de comunicación institucional

5 El proyecto de gobierno escolar se desarrolló en el año 2011 a partir de la implementación de talleres de sensibilización en todos los niveles de la Institución sobre la finalidad del gobierno escolar y la importancia de pertenecer a este. Se efectuó a cabalidad con las elecciones de los representantes al consejo estudiantil, personería, consejo de padres y consejo directivo. Se cumplió con el cronograma establecido y las reuniones periódicas.

6 Institucionalización de Boletines de Rectoría de manera periódica. Diseño e implementación Sitio Web institucional: Elaboración y socialización de la Agenda Semanal Información a través de medios electrónicos Fortalecimiento de las reuniones de área Comunicación con la comunidad académica a través de las carteleras institucionales.

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8 Informe de Gestión Institucional Año 2011

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10 SECCIONES 1 Y 2 MATRICULADOS APROBADOS REPROBADOS DESERTORES TRASLADOS % 78.7% 12.75% 2.15% 6.39%

11 Foto: Estudiantes de la sección 2 que estuvieron en los 10 primeros puestos en las Pruebas Saber

12 Muestra: 81 estudiantes tomados de las dos secciones ESTUDIANTES INSCRITOS EN LA UNIVERSIDAD Frecuencia Porcentaje SI 47 58% NO 34 42% TOTAL % Informe de Gestión Institucional Año 2011

13 TIPO DE UNIVERSIDAD AL CUAL SE INSCRIBE EL ESTUDIANTE Frecuencia Porcentaje Pública 39 48,1% Privada 1 1,2% Total 40 49,4% No se inscriben 41 50,6% Total % OBTENCIÓN DE CUPO EN LA UNIVERSIDAD Frecuencia Porcentaje SI 11 13,6% NO 70 86,4% Total % Informe de Gestión Institucional Año 2011

14 Informe de Gestión Institucional Año 2011

15 Encuentro de Saberes Colegio El Rosario. Segundo y Tercer Puesto. Olimpiadas Matemáticas Universidad Nacional. Segundo Puesto Informe de Gestión Institucional Año 2011

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17 Conformaron la banda sinfónica del Instituto Universitario de Caldas 120 estudiantes divididos en tres grupos: 46 alumnos en la pre-banda 22 alumnos en la banda infantil 52alumnosenlabandatitular Participaciones: Concurso departamental de bandas de música, Salamina Caldas. Ocupando el 5º lugar. El estudiante clarinista Sebastián Leandro Luna Reinosa del grado 11.1 alcanzó el titulo de mejor instrumentista del concurso departamental de bandas de música. Concurso nacional de bandas, La vega Cundinamarca. Ocupando el 4º Lugar. Participación activa en desfiles, conciertos, retretas, actos culturales y otros eventos realizados en la ciudad.

18 El coro estuvo conformado por 40 niños, En el año 2011 el coro tuvo presentaciones en: Actos culturales institucionales English Day Manizales noche bilingüe Proclamación de bachilleres Instituto Universitario

19 En los juegos intercolegiados 2011 se participó en los siguientes juegos de conjunto: Microfútbol masculino y femenino en las categorías infantil y menores Baloncesto femenino categorías infantil y menores Baloncesto masculino categoría menores RESULTADOS En los juegos intercolegiados 2011 el colegio ocupó el segundo lugar entre todos los colegios de la ciudad y el primer puesto entre los colegios oficiales.

20 En los juegos interescolares 2011 se obtuvieron los siguientes logros: Medalla de oro en futbol siete masculino y equipo mas goleador 2 medallas en natación 1 medalla en ciclismo 3 medallas en tenis de mesa 1 medalla en patinaje recreativo

21 Foto: Celebración día de la madre. Mayo de 2011 El objetivo central del proyecto de bienestar es programar y realizar actividades de formación espiritual y religiosa, cultural, y social que fortalezcan los valores de la familia Instituto universitario tales como: Día del niño, reflexiones espirituales para estudiantes, directivos, docentes y empleados previos a la Semana Santa, día de la madre, día del padre, semana de la fraternidad institucional, primeras comuniones y confirmaciones.

22 Servicios Restaurante escolar Banco de uniformes Enfermería Psicología Orientación espiritual Servicio Social

23 Hicieron la primera comunión 40 niños, preparados por docentes de la institución, quienes orientaron la catequesis desde el mes de julio hasta octubre, todos los sábados de 9 a 11 a.m. en las instalaciones del colegio y finalizaron con un retiro espiritual en una casa de convivencias.

24 La preparación de los cien jóvenes que recibieron el sacramento de la confirmación, fue orientada por cuatro catequistas desde el mes de Abril hasta Septiembre. También finaliza la preparación con un retiro espiritual en una convivencia y reunión de formación espiritual y de compromiso para los padres y padrinos de los jóvenes. De igual forma se concedió el Sacramento del Bautismo por solicitud de algunos niños y jóvenes que conscientemente optaron por él y fueron preparados por Padre Capellán.

25 La escuela familiar conformada por todas las familias de los jóvenes matriculados en el colegio, desarrolló en el transcurso del año 2011 cuatro encuentros (uno por periodo). I Encuentro febrero 16 de II Encuentro junio 17 de III Encuentro septiembre 30 de IV Encuentro noviembre 28 de TEMAS Bienvenida y socialización del cronograma de actividades Deberes de los padres de familia. Información sobre la institucionalización de la Escuela Familiar, Conferencia a cargo de un sacerdote Crianza de los hijos. Los diez errores más comunes en la crianza de los hijos. Propósitos de los padres para con los hijos. Deberes de los estudiantes. Sistema institucional de evaluación y promoción (SIEPE). Reflexión padres malos. Déficit de atención Navidad en familia

26 La asistencia a los encuentros por parte de los padres fue excelente, logrando fomentar en los padres sentido de pertenencia, identidad y compromiso. El proyecto Escuela Familiar de nuestro colegio ha sido catalogado por Secretaría de Ecuación como una Experiencia Significativa por los avances y el compromiso de toda la comunidad educativa, en especial por la planeación, control, ejecución y seguimiento permanente de cada familia

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29 Movilidad y seguridad del entorno Servicio Social Cultura Institucional del cuidado y la conservación Acceso a la Universidad Pública Cristóbal Trujillo Ramírez - Rector

30 Muchas Gracias por la Atención Cristóbal Trujillo Ramírez - Rector