Una agenda de la Sociedad Civil Organizada que gestionan Centros Caif hacia una alianza estratégica para potenciar el trabajo en primera infancia.
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- Enrique José Ramón Crespo Piñeiro
- hace 7 años
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1 Una agenda de la Sociedad Civil Organizada que gestionan Centros Caif hacia una alianza estratégica para potenciar el trabajo en primera infancia. Resumen ejecutivo: En el marco del Dialogo Social queremos hacer llegar la presente propuesta, la cual corresponde al bloque de Desarrollo e inserción Internacional. En dicho bloque el tema a tratar es la primera infancia dentro del Sistema Nacional Integrado de Cuidados y la co-gestión y relacionamiento de los diferentes actores para contribuir a las respuestas que se quieren dar. En estas respuestas que el SNIC quiere brindar, teniendo en cuenta los objetivos que se plantean en cuanto a la calidad de servicio y a la forma de financiamiento creemos que podemos sumar nuestra mirada para mancomunar esfuerzos. Cooperando con uno de los propósitos importantes que pone foco en la primera infancia en nuestro país es que compartimos los siguientes aspectos para co-pensar 1. Pertinencia de la conformación de una Federación de 2do grado de la Sociedad Civil Organizada como miembro activo del diseño y ejecución de políticas sociales de primera infancia. 2. Necesidad de un espacio de negociación cuatripartita (Estado, Mercado, Sociedad Civil Organizada y Cooperación Internacional.) donde se generen las mejores estrategias para efectivizar las políticas de primera infancia que redunden en beneficio del bien común. 3. Implementación de un software de gestión que posibilite la sistematización de información al servicio de la primera infancia. 4. Innovaciones metodológicas en las áreas psicosocial y pedagógica con una mirada sistémica en un marco de derechos promocionando el protagonismo de los actores involucrados. 5. Concientización que promueva el compromiso social y colectivo para sumar de la sociedad civil asociaciones voluntarias de grupos de ciudadanos que quieran disfrutar del vínculo que se genera cuando se puede dar y recibir como hacen y han hecho ya innumerables personas. 6. Elaboración de un código de conducta y de ética para gestionar Centros CAIF
2 Especificación de la propuesta: 1. Pertinencia de la conformación de una Federación de 2do grado de la Sociedad Civil Organizada como miembro activo del diseño y ejecución de políticas sociales de primera infancia. Hace varios años las OSC han conformado y consolidado colectivos que participan activamente en la gestión de Centros Caif, atraves de los procesos grupales estos colectivos se han fortalecido, enriquecidos por la integración de las diferencias en crecimiento de las diferentes experiencias compartidas y especialmente la mirada común sobre los niños niñas y sus familias, en estos momentos a partir de los temas que atañan a la sociedad en su conjunto la necesidad de lazos de cooperación y articulación de saberes para desarrollar respuestas innovadoras es que se está gestionando la conformación de una federación de 2do grado. La misma va a posibilitar articular la co-gestión con otros actores que desarrollan políticas públicas aprovechando la alianza para promover los cambios que la sociedad necesita. 2. Necesidad de un espacio de negociación cuatripartita (Estado, Mercado, Sociedad Civil Organizada y Cooperación Internacional.) donde se generen las mejores estrategias para efectivizar las políticas de primera infancia que redunden en beneficio del bien común. En este punto y con relación al punto anterior es que consideramos que instituir un espacio de negociación y de pienso colectivo va a generar las estrategias adecuadas en pos de los objetivos a alcanzar. Generar la escucha activa de los distintos actores en pos de mancomunar esfuerzos es una responsabilidad ineludible en la actual coyuntura. Este espacio lo consideramos como un espacio de dialogo y consulta teniendo en cuenta la diversidad y los distintos saberes. Hoy es imposible diseñar políticas de primera infancia sin considerar el paradigma de la complejidad, que convoca a integrar la diferentes perspectivas visualizándolas como oportunidades. 3. Implementación de un software de gestión que posibilite la sistematización de información al servicio de la primera infancia. Ante las dificultades en los diferentes centros en la sistematización de las intervenciones y en la gestión de las OSC se diseño un software que está en proceso de entrar en su fase piloto y como no representa ningún costo adicional ya que se gestionaría en base a los recursos ya asignados a las OSC
3 es que creemos puede ser unas herramienta valiosa para la transparencia en la gestión; para la construcción de conocimientos en tanto la sistematización posibilita realizar una mirada global sobre aquellas estrategias adecuadas y posibilitadoras así como las que no lo son, generando procedimientos pertinentes. 4. Innovaciones metodológicas en las áreas psicosocial y pedagógica con una mirada sistémica en un marco de derechos promocionando el protagonismo de los actores involucrados. Es imprescindible tal como lo plantea el SNIC considerar la calidad en las propuestas en tanto se están construyendo aspectos fundamentales del psiquismo de los y las niños/as; en el marco de sus derechos. Esto nos convoca a plantearnos alternativas y estrategias innovadoras para dar respuesta al complejo mundo que hoy estamos inmersos. Existen diferentes experiencias que dan cuenta que benefician el desarrollo integral de niños y niñas y su familias a nivel pedagógico, psicológico y social, donde se verifican crecimientos a nivel de autoestima, conocimiento, confianza personal así como la promoción de derechos desde bien pequeños. Solo para ejemplificar, atraves de un dispositivo adecuado es posible que los niños/as participen y articulen opciones introyectando el protagonismo y la participación en sus procesos. Consideramos que estos aspectos apuntan a desplegar derechos como la participación y ciudadanía así como el compromiso y la responsabilidad que implican los procesos democráticos, además esta construcción es posible con la alianza público-privada con una mirada integrativa que genera crecimiento. También a nivel de la mirada sistémica de la familia se potencian los procesos de parentalidad positiva, la concientización de la corresponsabilidad de la crianza de los niños así como el fortalecimiento de competencias parentales que incluyen una mirada de género. 5. Concientización que promueva el compromiso social y colectivo para sumar de la sociedad civil asociaciones voluntarias de grupos de ciudadanos que quieran disfrutar del vínculo que se genera cuando se puede dar y recibir como hacen y han hecho ya innumerables personas. La conciencia colectiva en los procesos sociales coloca a los ciudadanos en un rol activo co-responsable de generar la inclusión en la protección y cuidado en poblaciones venerables que requieren el compromiso adulto; generaciones de personas adultas que acuñan sabiduría, experiencia de vida y deseos de ser participes de estos procesos transforman no solo a las poblaciones vulnerables sino a quienes ejecutan esta ayuda conciderandose regocijados por hacer posibles trasformaciones, es por eso que hablamos del equilibrio del dar y recibir acordándonos de la frase que dice: NADIE ES TAN POBRE QUE NO TENGA ALGO QUE DAR NI TAN RICO QUE NO PUEDA RECIBIR
4 7. Elaboración de un código de conducta y de ética para gestionar Centros CAIF Consideramos que es de gran importancia dada la responsabilidad que tienen las OSC en la gestión y en su participación en este compromiso social, elaborar un código de conducta y ética para las mismas; sobre las bases de la transparencia, honestidad responsabilidad y compromiso La adopción de un código de fortalecimiento interno idóneo no sólo suministra un adecuado contenido ético para las OSC, sino que también provee un control ético que sirve como un estatuto o declaración para los beneficiarios, donantes y el público mostrando que dicha OSC toma con seriedad el mantenimiento de elevados estándares.. El código de ética y Conducta para las OSC incluye principios fundamentales, principios operativos y aquellas pautas o patrones que sirvan de guía para las acciones y para la administración de Los Centros.
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