Transcripción

1 Portadilla

2 Créditos Elías Antonio Saca Presidente de la República Ana Vilma de Escobar Vicepresidenta de la República Darlyn Xiomara Meza Ministra de Educación Shiori Abe Norihiro Nishikata Shinobu Toyooka Asistencia técnica, JICA James Alfred García Neil Yazdi Pérez Francisco René Burgos Ricardo López Diseño interiores y diagramación, JICA James Alfred García Ilustración de portada e interiores José Luis Guzmán Viceministro de Educación Carlos Benjamín Orozco Viceministro de Tecnología Norma Carolina Ramírez Directora General de Educación Ana Lorena Guevara de Varela Directora Nacional de Educación Manuel Antonio Menjívar Gerente de Gestión Pedagógica Rosa Margarita Montalvo Jefa de la Unidad Académica Agradecimiento a: La Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) por la asistencia técnica en el marco del Proyecto para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en la Educación Primaria (COMPRENDO JICA). El proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza Técnica en el Área de Matemática de Honduras (PROMETAM) con asistencia técnica de JICA, por facilitar documentos para el diseño de esta versión. Karla Ivonne Méndez Coordinadora del Programa Comprendo Vilma Calderón Soriano Silvio Hernán Benavides Carlos Alberto Cabrera Gustavo Antonio Cerros Bernardo Gustavo Monterrosa José Elías Coello Equipo técnico autoral del Ministerio de Educación Primera edición. Derechos reservados. Prohibida su venta. Este documento puede ser reproducido todo o en parte reconociendo los derechos del Ministerio de Educación. Calle Guadalupe, Centro de Gobierno, San Salvador, El Salvador, C. A.

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4 66 Qué vas a aprender? Primer Trimestre Unidad 1: Qué divertida la matemática! Unidad 2: Contemos y ordenemos Unidad 3: Juguemos con líneas Unidad : Aprendamos la suma Segundo Trimestre Unidad 5: Comencemos a restar Unidad 6: Descubramos las formas Unidad : Contemos hasta Unidad 8: Conozcamos figuras Tercer Trimestre Unidad 9: Sumemos y restemos hasta Unidad 10: Comparemos y compremos Páginas para recortar

5 Unidad 1 Lección 1 Qué divertida la matemática! Reconozcamos relaciones 1 Marca con una x los objetos más grandes y colorea los más pequeños. a) b) 2 Marca con una x. a) El conejo más pequeño. b) El vaso más grande. 3 Marca con una x. a) El carro tan grande como el que está encerrado. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 1

6 b) La camiseta tan pequeña como la que está encerrada. Encierra. a) El lápiz más delgado. b) El niño más gordo. 5 Colorea el objeto con el color indicado. a) b) amarillo verde c) d) azul rojo 2 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 1

7 Lección 2 Reconozcamos posiciones y el tiempo 6 Marca con una x. a) El objeto más cerca de la niña. b) El objeto más lejos de la ventana Encierra. a) La fruta que está a la b) El objeto que está a la izquierda de los mangos. derecha del reloj PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 3

8 8 Dibuja una pelota a la derecha de la niña y una fruta a la izquierda de la niña. 9 Sigue las indicaciones. a) Ordena las actividades que realizas durante el día. Tienda CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 1

9 b) Encierra una semana. A b r i l domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado c) Colorea los nombres de los días de la semana que vas a la escuela. d) Cuándo es tu cumpleaños? e) Cuántos años tienes? 10 Encierra. a) El animal que nació después. b) La fruta como estaba antes. c) El huevo como estaba antes. d) El pan después de morderlo. 11 Colorea de verde el día de hoy, azul el día de ayer y amarillo el día de mañana. domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 5

10 12 Lección 3 Marca con una x. a) El de diferente color. Formemos colecciones b) El de diferente tamaño. c) El de diferente forma. 13 Une con una línea el objeto de la derecha y el grupo de la izquierda por su característica CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 1

11 1 Encierra los objetos según se utilicen: rojo para comer, azul para jugar, verde para vestirse y negro para escribir. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 7

12 Lección Descubramos series 15 a) Encierra el patrón en cada serie. 2 b) Dibuja al lado derecho el patrón de la serie. 16 Colorea, a cuál animal le tocaría entrar en el gallinero? 8 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 1

13 Lección 5 Relacionemos objetos 1 Une con una línea los objetos que se relacionan entre sí Leche.. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 9

14 Lección 6 Comparemos grupos 18 Usa las tarjetas y compara. Utiliza más, menos o igual y completa las frases. a) b) Hay fresas Hay gatos que sorbetes. que pollos. c) Hay osos que carros. 19 Marca con una x el nido con muchos huevos. Encierra el nido con pocos huevos. Colorea el nido con ningún huevo. 10 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 1

15 Unidad 1 2 Lección 1 Contemos hasta 5 Contemos y ordenemos Pinta las marcas y traza los números. Sigue el ejemplo. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 11

16 12 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 2

17 a) b) 2 Encierra. a) El número de cada grupo PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 13

18 b) El número de cada figura c) La cantidad de figuras CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 2

19 3 Cuenta las figuras, pinta las marcas y escribe el número. Dibuja figuras. Forma grupos del 1 al 5. Escribe cada número en el cuadrito, como el ejemplo. 2 PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 15

20 Une con una línea las figuras, los azulejos y los números. Sigue el ejemplo Escribe los números del 1 al 5. CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD

21 Lección 2 Contemos hasta 9 Pinta las marcas y traza los números. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 17

22 18 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 2

23 8 Marca con una x el número de objetos en cada grupo. a) b) c) d) Cuenta las figuras y escribe el número. a) b) PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 19

24 c) d) Lección 4 Ordenemos números 10 Encierra el número mayor. a) 5 y 2 b) 1 y 3 c) 5 y 7 d) 6 y 5 e) y 8 f ) 9 y 7 11 Encierra el número menor. a) 1 y 5 b) 3 y 6 c) 7 y d) 5 y 2 e) 8 y 3 f ) 9 y 8 12 Coloca los números, 6, 2, 9, 3. a) De menor a mayor. b) De mayor a menor. 20 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 2

25 Lección 5 Formemos números 13 Escribe el número que falta. a) b) 5 c) 5 3 y 2 y y 1 1 Escribe el número que falta. a) 6 b) 6 c) 6 y 5 y y 3 d) e) f) y y 5 y 15 Escribe el número que falta. a) 8 6 y b) c) 8 8 y 5 y 2 d) 9 6 y e) 9 2 y f ) 9 y 3 PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 21

26 Lección 6 Conozcamos los números ordinales 16 Continúa escribiendo los números ordinales hasta el noveno. 1º 17 Encierra. a) La fruta que está en segundo lugar de izquierda a derecha. izquierda derecha b) El animal que está en cuarto lugar de izquierda a derecha. izquierda derecha 22 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 2

27 c) La prenda de vestir que está en primer lugar de derecha a izquierda. izquierda derecha d) El objeto que está en cuarto lugar de derecha a izquierda. izquierda derecha 18 Contesta. a) Escribe el número ordinal de la posición de izquierda a derecha que ocupa la gallina. b) Escribe el número ordinal de la posición de derecha a izquierda que ocupa la vaca. c) Qué animal ocupa el cuarto lugar de izquierda a derecha? d) Qué animal ocupa el séptimo lugar de derecha a izquierda? e) Encierra cinco animales contando de izquierda a derecha. f) Marca con una x el quinto animal de izquierda a derecha. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 23

28 Unidad 3 Lección 1 Juguemos con líneas Reconozcamos líneas por su forma 1 Cuáles son las líneas abiertas y cerradas? Encierra las abiertas y marca "x" las cerradas. a) b) c) d) e) f) g) h) i) 2 Une los trazos de las líneas y su nombre..... rectas quebradas mixtas curvas CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 3

29 Lección 2 Reconozcamos líneas por su posición 3 Repinta con azul las líneas horizontales, con verde las verticales y con rojo las inclinadas. Haz 2 dibujos utilizando en cada uno de ellos líneas horizontales, verticales e inclinadas. PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 25

30 Unidad Aprendamos la suma Lección 1 Aprendamos a sumar 1 Suma agrupando los azulejos. a) b) c) = = = d) e) f) 1 + = = = 2 Suma. a) = b) + 1= c) = 3 Suma agrupando. a) b) PO: + = R: PO: + = R: Suma agregando los azulejos. a) b) c) = = 1 + = d) e) = = f) = 26 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 4

31 5 Suma. a) = b) = c) = d) = e) = f ) + 1 = 6 Suma agregando. a) b) PO: R: PO: R: Suma agrupando los azulejos. a) b) = = c) d) + 5 = = 8 Suma. a) 5 + = b) = c) = d) = e) = f ) = g) = h) = i ) = PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 27

32 9 Resuelve. a) Cuántas naranjas hay en los dos árboles? PO: R: b) Luis tiene un caballo y una vaca. Cuántas patas tiene entre los dos animales? PO: R: c) El pastel de Gustavo tiene 3 velas y el de Silvio 6 velas. Cuántas velas hay en los dos pasteles? PO: R: 10 Suma. a) = b) + 5 = c) 3 + = d) = e) = f ) = 11 Resuelve. a) Habían arbolitos y se sembraron 3 más. Cuántos arbolitos hay ahora? PO: R: b) Rosa tenía 7chibolas y Fredy le regaló 2. Cuántas chibolas tiene Rosa ahora? PO: R: c) Vilma tenía 5 guineos y Rosa le regaló 2. Cuántos guineos tiene Vilma ahora? PO: R: 28 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 4

33 12 Suma = = = = = = + 1 = = + 0 = = = = = = = Lección 2 Sigamos sumando 13 Suma. a) = b) = c) + 3 = = = 3 + = d) 2 + 7= e) = f ) = = = = PRIMER TRIMESTRE 1º GRADO 29

34 1 Suma = = = = = = = = = = = = Ernesto compró 1 regalo y quiere pintarlo. Hazlo según los resultados de las sumas. Rojo = = = Celeste = 8 Verde = = 5 + = = = = 30 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 4

35 Unidad 5 Lección 1 Comencemos a restar Aprendamos a restar 1 Resta. a) b) - 2 = c) d) 7-3 = 2 Resta. 3-2 = 6-1 = a) b) PO: R: PO: R: c) d) PO: R: PO: R: SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 31

36 3 Resta. 8-2 = 7-1 = 8-5 = 9-3 = 5-2 = 9-2 = 6-2 = 5-3 = 9 - = 7 - = 9-5 = 7-3 = Resuelve. María tenía 9 chibolas y le regaló 2 a Juan. Cuántas chibolas le quedan? PO: R: María Juan 5 Encuentra la diferencia. a) b) PO: R: PO: R: c) d) PO: R: 32 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 5 PO: R:

37 e) f ) PO: R: PO: R: 6 Resta. 8-2 = 8-7 = 9 - = 9-1 = 8-6 = 7-3 = 9-3 = 9-7 = 7-5 = 7 - = 6-5 = 8-8 = Resuelve. a) En la casa de Víctor hay 5 árboles. En la de Ana hay 1 árbol. Cuántos árboles más hay en la casa de Víctor que en la de Ana? PO: R: b) Carmen tiene 5 camisas y faldas. Cuántas camisas más que faldas tiene? PO: R: SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 33

38 8 Resta. 8-1 = 4-1 = 9-3 = 2-2 = 7-0 = 6-6 = 9 Resuelve. a) En la casa de Víctor hay 5 árboles. En la de Ana no hay ningún árbol. Cuántos árboles más hay en la casa de Víctor que en la de Ana? PO: R: b) Doris tenía dulces y regaló a su hermana. Cuántos dulces le quedan ahora? PO: R: 10 Resta. 5-0 = 3-3 = 8-5 = 6-3 = 1-0 = 9-4 = 5-5 = 9-7 = 5-2 = 7-3 = 6-2 = 8-6 = 34 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 5

39 Unidad 6 Lección 2 Descubramos las formas Reconozcamos las formas de los objetos 1 Une con una línea los dibujos que tienen forma parecida. 2 Contesta escribiendo las letras de cada objeto. a) b) c) d) e) d) Cuáles son los objetos que tienen forma de pelota? Cuáles son los objetos que tienen forma de caja? Cuáles son los objetos que tienen forma de lata? SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 35

40 3 Une con una línea la superficie de color con el nombre. a) b) c) d) e) superficie plana superficie curva Escribe en el recuadro el nombre de cada parte. 5 Une con una línea el objeto y el nombre de la forma. Cilindro Esfera Cubo 36 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 6

41 Unidad Contemos hasta 19 7 Lección 1 Conozcamos el número 10 1 Cuenta y encierra los grupos que tienen 10 figuras. 2 Colorea las marcas y escribe el número Escribe los números del 0 al 10. SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 37

42 Escribe en los cuadros el número de figuras y completa 10. y y y y Escribe en los cuadros los números que faltan. 9 y 10 8 y 10 7 y 10 6 y 10 5 y 10 4 y 10 3 y 10 2 y 10 1 y CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7

43 6 Cuántos azulejos hay en cada caja para completar 10? 8 =10 =10 =10 =10 =10 =10 Escribe el número que falta para completar el Escribe el PO. a) Ejemplo. b) c) PO: = 10 d) e) f) SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 39

44 9 Encuentra el número que falta para formar = = = = = = = 10 Lección = 10 Formemos decenas 4 + = Cuenta y escribe los números en las tablas de valores. a) D U decena y son. unidades Se lee. b) D U decena y unidades son. Se lee. c) D U decena y unidades son. Se lee. d) D U decena y unidades son. Se lee. 0 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7

45 11 Cuenta y escribe los números en la tabla de valores. y y D U D U y y D U D U y y D U D U y y D U D U SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 1

46 12 Escribe el número en cada tabla de valores. D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U 2 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7

47 13 Escribe los números que faltan. a) b) c) Señala con una flecha. Sigue el ejemplo. a) 10 b) 7 más que 10 c) 5 menos que c a b a) 7 b) 8 más que 7 c) 3 menos que a) 1 b) más que 1 c) 9 menos que SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 3

48 15 Completa las secuencias de números. a) b) Marca con una X, en cada grupo. a) El número mayor. (11,16) (10,8) (15,13,18) a) El número menor. (13,15) (11,9) (16,14,18) CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7

49 Lección 3 Hagamos otras sumas 1 Suma completando la decena. a) + b) = = c) + d) = + 8 = + e) f ) = = 18 Suma. a) 3+9 = b) +8= c) 9+4 = d) 5+9= e) 5+7= f) 7+7= SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 5

50 19 Suma = = = 6 + = = = = 7 + 7= = = = = 20 Suma = = 8 + 3= = = = = = = = = = 6 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7

51 21 Resuelve. a) Si en mi casa hay gallinas y 9 pollos, Cuántas aves hay? Qué divertido es resolver problemas! PO: R: b) Luis tiene 8 chibolas y Carlos le regala 9. Cuántas chibolas tiene? PO: R: 22 Suma a 8 y a 6, los números que les rodean. Escribe los resultados en cada cuadro Suma en forma vertical. a) b) c) d) e) 4 f) 3 g) 6 h) SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 7

52 2 Resuelve en forma vertical. a) José tiene 4 carritos y 8 pelotas. Cuántos juguetes tiene? PO: R: b) Karla tenía 5 pollitos y su mamá le regaló 7. Cuántos pollitos tiene ahora? PO: R: + + Cálculo Cálculo Lección Continuemos sumando 25 Suma. a) b) c) d) Suma. a) b) c) d) e) f ) g) h) CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 8 7

53 2 Suma en forma vertical. a) b) 3+16 c) 11+8 d) Suma el número del centro con los que lo rodean. Escribe los resultados en el recuadro. a) b) Suma en la recta numérica. a) b) SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 9

54 Qué está escondido? Encuentra la respuesta de la suma. Pinta las casillas de la derecha que tienen el mismo número de la respuesta. Qué aparece? 6+3= = 5+5= 2+ = 8+3= 4 +9= 6+6= 8+5= 2+9= 4 +6= 6+9= 8+8= 6+ = +5= 6+8= 9+3= CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7 50

55 Lección 5 Hagamos otras restas 30 Resta. a) Escribe en la línea de abajo el PO que se representa con los azulejos. PO: PO: PO: b) Resta utilizando azulejos y descomponiendo la primera cantidad = 12-7 = 15-9 = 31 Resta descomponiendo la primera cantidad. a) 11-3= b) 13-5= c) 11-4 = d) 13-4 = e) 12-5 = f) 12-3 = SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 51

56 32 Resta = 14-9 = 17-8 = 14-5 = 16-7 = 12-3 = 10-6 = 12-9= 13-6 = 11-7 = 14-8 = 13-9 = 33 Resta = 12-4 = 18-9 = 12-6 = = 13-5 = 11-6 = 12-8 = 11-8 = 15-9 = 14-7 = 11-9 = CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 52 7

57 3 Resuelve. a) En el aula hay 14 estudiantes, 7 son niños. Cuántas niñas hay? PO: R: b) En el salón hay 12 pupitres entre buenos y malos, 9 están buenos. Cuántos pupitres malos hay? PO: R: 35 Resta Resuelve. a) Hay 15 tortillas. Si Elena se come 7, cuántas quedan? PO: R: b) Flor tiene 12 globos de color rojo y 3 de color verde. Cuántos globos rojos más que verdes tiene? PO: R: SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 53

58 37 Resta en la recta numérica. a) b) c) Resta al número del centro los números que están alrededor y escribe las respuestas en los recuadros. a) b) CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7 5

59 c) d) Resta = 14-6 = 12-7 = 18-9 = SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 55

60 0 Resta, al número del centro, los números que le rodean y escribe las respuestas donde corresponda Resuelve. a) Carlos compró 15 mangos y se comió 6. Cuántos le quedan? PO: R: b) Vilma tiene 12 chibolas de color verde y 8 de color rojo. Cuántas chibolas verdes más que rojas tiene? PO: R: a) En la bodega hay 17 piñas, 9 están maduras. Cuántas piñas sin madurar hay? PO: R: CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 7 56

61 Unidad 8 Lección 1 Conozcamos figuras Conozcamos las figuras planas 1 Une con una línea la figura y el objeto que contiene la figura parecida. 2 Escribe el nombre de las figuras. SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 57

62 3 Contesta. a) b) c) d) Cuál es el grupo de círculos? Cuál es el grupo de triángulos? Cuál es el grupo de rectángulos? QCuál es el grupo de cuadrados? Escribe en las líneas los números de la figura Cuadrados: Rectángulos: Triángulos: Círculos: CUADERNO DE EJERCICIOS 58 UNIDAD 8

63 5 Dibuja las figuras. a) Dibuja en el borde. x b) Dibuja en la parte exterior. c) Dibuja en la parte interior. Lección 2 Dibujemos utilizando figuras planas 6 Calca varias veces las figuras y construye los siguientes objetos. a) una casa b) un niño c) un vehículo SEGUNDO TRIMESTRE 1º GRADO 59

64 Unidad Sumemos y restemos hasta 99 9 Lección 1 Aprendamos los números hasta 99 1 Cómo se escribe en números? a) Una decena y nueve unidades. b) Dos decenas y cinco unidades. c) Tres decenas y tres unidades. 2 Escribe el número en cada tabla de valores. a) b) c) d) D U D U d) D U D U e) f) g) h) D U D U D U D U 60 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

65 3 Escribe la cantidad. decenas y unidades son decenas y unidades son decenas y unidades son Escribe. a) El número formado por 8 decenas b) El número formado por 4 decenas y 8 unidades c) El número formado por 3 decenas y 1 unidad d) El número formado por 1 decena y 9 unidades TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 61

66 5 Escribe las decenas y unidades. a) 74 decenas y unidades b) 92 decenas y unidades c) 29 decenas y unidades d) 66 decenas y unidades e) 20 decenas y unidades f) 42 decenas y unidades g) 97 decenas y unidades 6 Coloca el número y escribe el nombre. cantidad número lectura 62 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

67 Indica los números en la recta, como el ejemplo a) El número 60 b) El número que es 4 más que 60 c) El número que es 1 más que 20 d) El número 84 a) e) El número que es 4 menos que 84 f ) El número que es 4 menos que 84 g) El número que es 6 menos que 78 8 Indica los números en la recta a) El número que es 3 más que 31 b) El número que es 2 menos que 55 c) El número que es 5 más que 68 d) El número que es 7 menos que 94 9 Escribe los números que faltan. a) TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 63

68 b) Encierra el número mayor de cada pareja CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD

69 Lección 3 Contemos por grupos 11 Cuenta. a) 2 4 Las piedras de en. Hay piedras. b) Las cucharas de en. Hay cucharas. 12 Escribe los números contando de 2 en 2; de 5 en 5 y de 10 en 10. a) Cuenta por grupo y escribe el número de objetos. b) TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 65

70 14 Completa los números que faltan Une los puntos contando de dos en dos Une los puntos contando de 5 en CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

71 Lección Hagamos otras sumas 15 Suma. a) = b) = c) = d) = Resuelve. Rosa tiene 30 chibolas y su papá le regala 20. Cuántas tiene ahora? Suma. PO: R: a) = b) = c) = d) = 18 Resuelve. Jorge tiene 30 elotes y compra 8. Cuántos tiene? PO: R: 19 Suma. a) = b) = c) = d) = Lección 5 Sigamos sumando 20 Suma en forma vertical. a) b) c) d) TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 67

72 e) f) g) h) Suma en forma vertical. a) b) c) d) e) f ) g) h) Suma en forma vertical. a) b) c) d) e) f) g) h) CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

73 23 Resuelve. a) En el aula hay 18 niños y 21 niñas. Cúantos hay en total? Cálculo PO: R: b) Pablo tiene 35 chibolas y compra 20 más. Cuántas chibolas tiene Pablo ahora? Cálculo PO: R: Lección 6 Sumemos llevando 24 Suma en forma vertical TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 69

74 25 Suma Suma en forma vertical CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

75 27 Inventa problema del PO: Cálculo PO: R: 28 Suma los números del centro hacia afuera. Escribe las respuestas en los cuadros. a) b) TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 71

76 Quieres encontrar las frutas? a) Haz todas las operaciones. b) Sigue los resultados de menor a mayor. c) Marca la ruta utilizando lápiz de color. Entrada CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

77 Lección 7 Restemos 29 Resta. a) = b) = c) = d) = 30 Resuelve. Pedro tiene 40 dulces y regala 30 a sus amigos. Cuántos le quedan? PO: R: 31 Resta. a) = b) = c) = d) 7-70 = 32 Resuelve. Mirna tiene 35 aguacates. Si 30 están maduros, cuántos aguacates están verdes? 33 PO: R: Resta. a) 36-6 = b) 28-8 = c) 93-3 = d) 77-6 = Lección 8 Sigamos restando 3 Resta en forma vertical. a) b) c) d) TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 73

78 35 Resta en forma vertical. a ) b) c) d) e) f) g) h) Resta en forma vertical. a) 46-5 b) 28-5 c) 49-6 d) e) 28-3 f ) 64-2 g) 89-3 h) CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

79 37 Resuelve. Hay 27 sandías y 4 piñas. Cuántas sandías más que piñas hay? Cálculo PO: R: Lección 9 Restemos prestando 38 Resta en forma vertical. a) b) c) d) e) f) g) h) Resuelve. José cosechó 63 guineos y vendió 46. Cuántos guineos le quedan? Cálculo PO: R: TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 75

80 0 Resta en forma vertical. a) b) c) d) e) f) Resuelve. Hay 70 flores entre rojas y blancas. Si 36 son rojas, cuántas flores blancas hay en el jardín? Cálculo PO: R: 2 Resta en forma vertical. a) 7 2 b) c) d) e) f) g) h) CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

81 3 Resuelve. a) Rosita tiene 24 libros y su hermano tiene 19. Cuántos libros más que su hermano tiene Rosita? Cálculo PO: R: b) Inventa problema del PO: Cálculo PO: R: Resta en forma vertical. a) 42-9 b) 53-9 c) d) 65-6 e) 28-9 f) g) 80-4 h) 60-7 TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 77

82 Encuentra la ruta que siguió Angelita. a) Realiza todas las operaciones. b) Pinta de amarillo las casillas que tienen respuesta 48. Entrada CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 9

83 Unidad 10 Lección 1 Comparemos y compremos Comparemos longitudes 1 Compara las longitudes y contesta las preguntas. A B C D E F a) Cuál es más largo que C? b) Cuál es menos largo que A? c) Cuál es igual de largo que E? 2 Compara las longitudes y colorea la letra del más largo. A B A B B A B A TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 79

84 3 Observa y une con una línea la unidad de medida con su nombre. paso pulgada brazada mano pie cuarta jeme Toma los objetos y mídelos. objeto Libro de texto Cuaderno de ejercicios Cuaderno de apuntes pulgadas Medidas jemes cuartas pies Bolsón 80 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 10

85 Lección 2 Comparemos pesos 5 Encierra el objeto menos pesado. Lección Contemos monedas 6 Une con una línea las cantidades con las monedas correspondientes. 25 centavos 10 centavos 20 centavos 5 centavos 6 centavos TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 81

86 7 Une con una línea la cantidad y las monedas que la forman. 35 centavos 45 centavos 757 centavos 40 centavos 8 Encuentra cuántos centavos tiene cada persona. Ana tiene centavos José tiene centavos Luis tiene centavos María tiene centavos 82 CUADERNO DE EJERCICIOS UNIDAD 10

87 9 Lección 5 Conozacamos el billete de dólar Contesta. Cuáles grupos de monedas equivalen a un dólar? a) R: b) c) d) e) 10 Cuánto te sobra, si pagas con las monedas indicadas en cada ejercicio? a) $ 28 centavos b) $ 7 centavos R: c) $ 15 centavos d) R: $ 8 centavos $ 16 centavos Jugo Galletas $ 8 centavos R: R: TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 83

88 84

89 Páginas Para recortar Azulejos Unidades1, 2, 4, 5, 7 y 9 PÁGINAS PARA RECORTAR 1º GRADO 85

90 85

91 Tarjetas con marcas Unidad 2, 4, 5 y 7 PÁGINAS PARA RECORTAR 1º GRADO 87

92 88

93 Monedas Unidad 10 TERCER TRIMESTRE 1º GRADO 89

94 90

95 Se prohíbe la venta Derechos Reservados MINED - JICA Prohibida su reproducción total o parcial sin previa autorización escrita por el Ministerio de Educación Este material ha sido adecuado de la versión original elaborada por el Proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza Técnica en el Área de Matemáticas (PROMETAM) de Honduras, integrado por la Secretaría de Educación y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras, con asistencia ténica de JICA.

96 Se prohíbe la venta Derechos Reservados MINED - JICA Prohibida su reproducción total o parcial sin previa autorización escrita por el Ministerio de Educación Este material ha sido adecuado de la versión original elaborada por el Proyecto de Mejoramiento de la Enseñanza Técnica en el Área de Matemáticas (PROMETAM) de Honduras, integrado por la Secretaría de Educación y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras, con asistencia ténica de JICA.