Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 1

Transcripción

1 Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 1

2 Patrimonio investigado y documentado Patrimonio conservado y preservado Patrimonio presentado e interpretado Patrimonio gestionado y sostenible Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 2

5 SEAV TRAINING definición Los nuevos retos del entorno empresarial, cultural y social demandan profesionales polivalentes, capaces de crear y dirigir proyectos dinámicos e innovadores. Los desafíos procedentes de la competitividad de los mercados a nivel global o los vertiginosos cambios sociales son algunos factores que hacen necesaria la formación continua de todos aquellos profesionales que, desde el ámbito que fuere, trabajan o pretenden trabajar en el floreciente campo del Patrimonio. En este sentido es una realidad contrastable la necesidad que presentan las instituciones y empresas a las exigencias que la sociedad demanda en el siglo XXI. Unas exigencias que pasan por desarrollar nuevas formas mucho más dinámicas y flexibles de entender y gestionar el Patrimonio Cultural. Conscientes de esta realidad, la Sociedad Española de Arqueología Virtual, SEAV, Virtual Archaeology International Network, INNOVA y dieciocho Grupos de Investigación pertenecientes a quince Universidades españolas, crean el primer Plan de Formación del área del Patrimonio Virtual. El plan de formación se denominado Campus Internacional de Arqueología y Patrimonio Virtual SEAV TRAINING, y persigue la formación de profesionales en las diferentes áreas clave para el desarrollo de proyectos integrales de gestión del patrimonio a partir del uso de las más modernas herramientas informáticas, pero también de los más novedosos planteamientos teóricos. En consecuencia, SEAV TRAINING debe entenderse como una estrategia sistemática y planificada destinada a mejorar la cualificación de los profesionales del mundo del Patrimonio, habilitándoles para la realización de tareas progresivamente más complejas y responsables, a actualizar los conocimientos y habilidades exigidos por el continuo desarrollo tecnológico y a lograr una mejora de la competencia personal en el complejo ámbito del patrimonio cultural. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 5

6 SEAV TRAINING objetivos El presente Plan de Estudios persigue dotar a los alumnos/as de una formación sólida y pragmática, incluyendo contenidos tanto teóricos como prácticos. Los objetivos están definidos atendiendo a la inserción profesional, para lo cual se han tenido en cuenta las competencias específicas que son de mayor utilidad y repercusión en el contexto internacional actual. Consideramos que la formación inicial debe proporcionar a los futuros profesionales conocimientos teóricos, habilidades, actitudes y el suficiente contacto con la profesión y su práctica, de tal forma que constituyan la base necesaria sobre la que construir su desarrollo profesional. Este desarrollo dura toda la vida activa de un profesional, pues las técnicas están en constante evolución y cambio. Por ello es crucial cuidar la calidad, variedad y orientación de la formación inicial recibida. Los Objetivos Específicos son: - DOTAR a los profesionales del Patrimonio de las competencias necesarias para el adecuado desempeño de su puesto de trabajo. - POTENCIAR el cambio y la innovación, como una dinámica de evolución y mejora continua. - FOMENTAR la empleabilidad de los profesionales, aumentando sus posibilidades laborales. - CONTRIBUIR al desarrollo de una política coordinada de formación entre todos los expertos que actualmente trabajan en la incorporación de nuevas tecnologías a los procesos de mejora de investigación, conservación y difusión del patrimonio. - FACILITAR la adaptación de los profesionales a los cambios producidos por el proceso de modernización de los sistemas de gestión. - FACILITAR la continua y necesaria adaptación de los profesionales a la innovación. - CONTRIBUIR a la incorporación al mercado laboral de nuevos profesionales altamente cualificados. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 6

7 Destinado a áreas profesionales Investigación 3D del Patrimonio ARQUEÓLOGOS, EXPERTOS EN PATRIMONIO, HISTORIADORES, ETC. e interesados en mejorar su capacitación profesional en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital. Reconstrucción Virtual del Patrimonio ARQUEÓLOGOS, ARQUITECTOS, INGENIEROS, RESTAURADORES, HISTORIADORES, BELLAS ARTES, EXPERTOS EN PATRIMONIO, ETC. e interesados en mejorar su capacitación profesional en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital. Documentación Geométrica del Patrimonio INFORMÁTICOS, INGENIEROS, TOPÓGRAFOS, RESTAURADORES, PALEOBIÓLOGOS, GEÓGRAFOS, BELLAS ARTES, CONSERVADORES, EXPERTOS EN PATRIMONIO, GESTORES DEL PATRIMONIO, TÉCNICOS, ETC. e interesados en mejorar su capacitación profesional en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 7

8 Destinado a áreas profesionales Interpretación y Presentación del Patrimonio ARQUEÓLOGOS, ARQUITECTOS, RESTAURADORES, HISTORIADORES, PEDAGOGOS, BELLAS ARTES, PSICÓLOGOS, CONSERVADORES DE MUSEO, EXPERTOS EN PATRIMONIO, GESTORES DEL PATRIMONIO, ETC. e interesados en mejorar su capacitación profesional en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.. Visualización Avanzada del Patrimonio INFORMÁTICOS, INGENIEROS, TÉCNICOS, ETC. e interesados en mejorar su capacitación profesional en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital. Innovación Metodológica en Patrimonio ARQUEÓLOGOS, INFORMÁTICOS, INGENIEROS, ARQUITECTOS, TOPÓGRAFOS, RESTAURADORES, PALEOBIÓLOGOS, GEÓGRAFOS, HISTORIADORES, PEDAGOGOS, BELLAS ARTES, PSICÓLOGOS, CONSERVADORES DE MUSEO, EXPERTOS EN PATRIMONIO, GESTORES DEL PATRIMONIO, ETC. e interesados en mejorar su capacitación profesional en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 8

9 Programa de Estudios contenidos 1. EL PATRIMONIO DEL SIGLO XXI Capítulo 1. ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO: DE AYER A HOY Profesor D. José Beltrán Universidad de Sevilla. Sevilla. España. Capítulo 2. EL POR QUÉ Y EL CÓMO DE LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL Profesor D. Francisco Serón Universidad de Zaragoza. Zaragoza. España. Capítulo 3. TÉCNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ESTUDIO DEL PASADO Profesor D. Juan Antonio Barceló Universidad Autónoma de Barcelona. Barcelona. España. 2. HACIA UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA: LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL Capítulo 4. ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO EN LA ERA DIGITAL Profesor D. Alfredo Grande European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España. Capítulo 5. PRINCIPIOS INTERNACIONALES DEL PATRIMONIO VIRTUAL Profesor D. Víctor Manuel López-Menchero Bendicho Universidad de Castilla-La Mancha. Ciudad Real. España. Capítulo 6. PROYECTOS DE PATRIMONIO VIRTUAL INTERNACIONAL Profesora Dª. Ángeles Hernández-Barahona Palma European Center for Innovation in Virtual Archaeology.España. Capítulo 7. ACTORES DEL CONOCIMIENTO Profesor D. Alfredo Grande European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España. 3. CONTRIBUCIÓN CIENTÍFICA DEL PATRIMONIO VIRTUAL Capítulo 8. DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN Profesores D. Javier Finat y D. José Martínez Rubio Universidad de Valladolid. Valladolid. España Capítulo 9. CONSERVACIÓN Y PRESERVACIÓN Profesores Dª. Mercedes Farjas y D. Antonio Uriarte González Universidad Politécnica de Madrid. Madrid. España. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 9

10 Programa de Estudios contenidos Capítulo 10. PRESENTACIÓN Y DIFUSIÓN EN MUSEOS Profesores D. Luis Hernández, Dª. Viviana Barneche y Dª. Rocío Mihura López Universidade da Coruña. A Coruña. España. 4. RECONSTRUCCIÓN VIRTUAL Y VISUALIZACIÓN DEL PATRIMONIO Capítulo 11. RECONSTRUCCIÓN Y ANASTILÓSIS VIRTUAL Profesor D. Alfredo Grande European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España. Capítulo 12. VISUALIZACIÓN 3D DEL PATRIMONIO Profesor D. Mariano Flores Universidad de Murcia. Murcia. España. Capítulo 13. APLICACIONES EN ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO. SIG-3D Profesores D. Francisco Feito y Dª. Lidia Ortega Universidad de Jaén. Jaén. España. Capítulo 14. IMAGEN HUMANA VIRTUAL Profesores D. Francisco Perales y Ramón Mas Sansó Universidad de las Islas Baleares. Palma de Mallorca. España. 5. VISUALIZACIÓN AVANZADA DEL PATRIMONIO Capítulo 15. TECNOLOGÍAS INMERSITAS DE REALIDAD VIRTUAL Profesores D. Julián Flores, D. Antonio Otero y D. Luis Hernández Universidad de Santiago de Compostela. Santiago. España. Universidade da Coruña. A Coruña. España Capítulo 16. INTERFACES NATURALES Y ENTORNOS INTERACTIVOS Profesores. D. Luis Hernández, Dª. Viviana Barneche y D. Julián Flores Universidade da Coruña. A Coruña. España. Universidad de Santiago de Compostela. Santiago. España. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 10

11 Programa de Estudios contenidos Capítulo 17. REALIDAD VIRTUAL AUMENTADA Profesor D. Francisco Serón Universidad de Zaragoza. Zaragoza. España. 6. DOCUMENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL PATRIMONIO Capítulo 18. TÉCNICAS AVANZADAS DE DOCUMENTACIÓN GRÁFICA DEL PATRIMONIO Profesor D. José Luis Lerma Universidad Politécnica de Valencia. Valencia. España. Capítulo 19. FOTOGRAMETRÍA DIGITAL Profesor D. Antonio Barrera Universidad de Sevilla. Sevilla. España. Capítulo 20. DIGITALIZACIÓN 3D Profesores D. Juan Carlos Torres D. Pedro Cano Universidad de Granada. Granada. España. Capítulo 21. CARTOGRAFÍA DIGITAL Profesores Dª. Mercedes Farjas. Dª. Ana Belén Bello y Dª. Marta Criado Valdés Universidad Politécnica de Madrid. Madrid. España. 7. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Capítulo 22. PRESENTACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO Profesor D. Víctor Manuel López-Menchero Bendicho Universidad de Castilla-La Mancha. Ciudad Real. España. Capítulo 23. PATRIMONIO VIRTUAL APLICADO A LA DIDÁCTICA Profesores Dª. Pilar Rivero y D. Manuel Martín Rubio Universidad de Zaragoza. Zaragoza. Huesca. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 11

12 Programa de Estudios contenidos Capítulo 24. TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN REALISTA Profesor D. Carlos González Morcillo Universidad de Castilla-La Mancha. Ciudad Real. España. 8. PATRIMONIOS VIRTUALES EMERGENTES Capítulo 25. MUSEOS VIRTUALES Profesor D. Víctor Manuel López-Menchero Bendicho Universidad de Castilla-La Mancha. Ciudad Real. España. Capítulo 26. PATRIMONIO INDUSTRIAL VIRTUAL Profesor D. José Ignacio Rojas Sola Universidad de Jaén. Jaén. España. Capítulo 27. SERIOUS GAMES Profesor D. Antoni Jaume I Capó Universidad de las Islas Baleares. Palma de Mallorca. España. 9. ESTUDIO DE CASO: CIUDAD ROMANA DE ITÁLICA Capítulo 28. DE LAS RUINAS DE ITÁLICA A LA CIUDAD ROMANA Profesor D. José Manuel Rodriguez-Hidalgo Consejería de Cultura. Junta de Andalucía. Sevilla. España. Capítulo 29. LA DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN DIGITAL DE UN CONJUNTO ARQUEOLÓGICO Profesor D. Francisco Pinto Universidad de Sevilla. Sevilla. España. Capítulo 30. LA INTERPRETACIÓN Y PRESENTACIÓN VIRTUAL DE ITÁLICA Profesor D. Alfredo Grande European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 12

13 Estructura de los cursos arquitectura docente 1. EXPERTO SEAV MÓDULO A CURSO GENERAL SEAV On line 30 créditos ECTs 9 MESES ON LINE 2. MÁSTER SEAV MÓDULO A CURSO GENERAL SEAV On line 30 créditos ECTs 9 MESES ON LINE MÓDULOS B CURSOS ESPECIALIZACIÓN UNIVERSITARIOS Semipresencial 6 MESES SEMIPRESENCIAL 30 créditos ECTs MÓDULO C PROYECTO FIN DE MÁSTER On line 12 créditos ECTs 3 MESES ON LINE Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 13

14 Especialidades MÁSTER SEAV intensificaciones 1. RECONSTRUCCIÓN Y VISUALIZACIÓN 3D 2. DOCUMENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL PATRIMONIO - RECONSTRUCCIÓN VIRTUAL - RESTAURACIÓN VIRTUAL - ANASTILOSIS VIRTUAL - RECREACIÓN VIRTUAL - TERRITORIO VIRTUAL - VISUALIZACIÓN DEL PATRIMONIO - IMAGEN HUMANA VIRTUAL - ETC. - - DIGITALIZACIÓN 3D - ESCANER 3D - FOTOGRAMETRÍA DIGITAL - TOPOGRAFÍA VIRTUAL - MÉTODOS EMERGENTES - ETC. 3. VISUALIZACIÓN AVANZADA DEL PATRIMONIO - REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA - REALIDAD VIRTUAL INTERACTIVA - REALIDAD VIRTUAL AUMENTADA - ESTEREOSCOPÍA - VISUALIZACIÓN A TIEMPO REAL - VISUALIZACIÓN EN INTERNET - ETC. 4. INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO - INTERPRETACIÓN - PUESTA EN VALOR - MUSEALIZACIÓN - CIRCUITOS - RECONSTRUCCIÓN EX SITU - RECONSTRUCCIÓN VOLUMÉTRICA - RECONSTRUCCIÓN VIRTUAL - ETC. 5. PATRIMONIOS EMERGENTES VIRTUALES - SERIOUS GAMES - MUSEOS VIRTUALES - MUSEOS DIGITALES - ARQUEOLOGÍA INDUSTRIAL VIRTUAL - ARQUEOLOGÍA SUBACUÁTICA VIRTUAL - ARQUITECTURA VIRTUAL - ETC. Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 14

15 Título EXPERTO SEAV online DENOMINACIÓN EXPERTO SEAV en Arqueología y Patrimonio Virtual. TITULACIÓN El título de EXPERTO SEAV en Arqueología y Patrimonio Virtual es una titulación propia de la Sociedad Española de Arqueología Virtual, de 30 créditos ECTs, que consta de un módulo obligatorio a desarrollar por el alumno/a. MÓDULO A: Curso General ENTIDADES ORGANIZADORAS El título de EXPERTO SEAV en Arqueología y Patrimonio Virtual es una iniciativa de la Sociedad Española de Arqueología Virtual, SEAV y de Virtual Archaeology International Network, INNOVA, en colaboración con dieciocho Grupos de Investigación pertenecientes a quince Universidades nacionales, centros de investigación y empresas. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID. UAM. Madrid. UNIVERSIDADE DA CORUÑA. UDC. A Coruña. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. UCLM. C. Real. UNIVERSIDAD DE GRANADA. UGR. Granada. UNIVERSIDAD DE HUELVA. UHU. Huelva. UNIVERSIDAD DE ISLAS BALEARES. UIB. Palma de Mallorca. UNIVERSIDAD DE JAÉN. UJAEN. Jaén. UNIVERSIDAD DE MURCIA. UMU. Murcia. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. UPM. Madrid. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA. UPV. Valencia. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO. USC. Santiago. UNIVERSIDAD SEVILLA. US. Sevilla. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. UVA. Valladolid. UNIVERSIDAD ZARAGOZA. UNIZAR. Zaragoza. TIPO DE ENSEÑANZA ENSEÑANZA NO PRESENCIAL ORIENTACIÓN PROFESIONAL REQUISITOS ACADÉMICOS CRÉDITOS 30 CRÉDITOS ECTs TEMPORIZACIÓN Grupo 1: OCTUBRE A JUNIO Grupo 2: FEBRERO A OCTUBRE PLAZAS OFERTADAS 60 PLAZAS POR CURSO DOCENTE Grupo 1: 30 PLAZAS, Grupo 2: 30 PLAZAS COMIENZO Y TERMINACIÓN Grupo 1: OCTUBRE A JUNIO Comienzo: 8 DE OCTUBRE / Terminación: 8 DE JUNIO Grupo 2: FEBRERO A OCTUBRE Comienzo: 4 DE FEBRERO / Terminación: 4 DE OCTUBRE LUGAR Y FECHA DE MATRICULACIÓN Grupo 1: OCTUBRE A JUNIO Secretaria Virtual de SEAV TRAINING SEPTIEMBRE Grupo 2: FEBRERO A OCTUBRE Secretaria Virtual de SEAV TRAINING ENERO PRECIO Precio del crédito: 40 EUROS Precio del Curso: 1200 EUROS + 75 EUROS DE TASAS CONTACTO secretaria@arqueologiavirtual.com Título de acceso a la Universidad Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 15

16 Título MÁSTER SEAV semipresencial DENOMINACIÓN MÁSTER SEAV en Arqueología y Patrimonio Virtual Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital TITULACIÓN El título de MÁSTER SEAV en Arqueología y Patrimonio Virtual es una titulación propia de la Sociedad Española de Arqueología Virtual de 72 créditos ects, que consta de tres módulos obligatorios a desarrollar por el alumno/a. MÓDULO A: Curso General MÓDULOS B: Cursos de Especialización MÓDULO C: Trabajo Fin de Máster ENTIDADES ORGANIZADORAS El título de MÁSTER SEAV en Arqueología y Patrimonio Virtual es una iniciativa de la Sociedad Española de Arqueología Virtual, SEAV y de Virtual Archaeology International Network, INNOVA, en colaboración con dieciocho Grupos de Investigación pertenecientes a quince Universidades nacionales, centros de investigación y empresas. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID. UAM. Madrid. UNIVERSIDADE DA CORUÑA. UDC. A Coruña. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA. UCLM. C. Real. UNIVERSIDAD DE GRANADA. UGR. Granada. UNIVERSIDAD DE HUELVA. UHU. Huelva. UNIVERSIDAD DE ISLAS BALEARES. UIB. Palma de Mallorca. UNIVERSIDAD DE JAÉN. UJAEN. Jaén. UNIVERSIDAD DE MURCIA. UMU. Murcia. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. UPM. Madrid. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA. UPV. Valencia. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO. USC. Santiago. UNIVERSIDAD SEVILLA. US. Sevilla. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. UVA. Valladolid. UNIVERSIDAD ZARAGOZA. UNIZAR. Zaragoza. TIPO DE ENSEÑANZA REQUISITOS ACADÉMICOS Título universitario o título de educación superior equivalente CRÉDITOS 72 CRÉDITOS ECTs TEMPORIZACIÓN Grupo 1: OCTUBRE 2012 A DICIEMBRE 2013 Grupo 2: FEBRERO 2013 A DICIEMBRE 2014 PLAZAS OFERTADAS 60 PLAZAS POR CURSO DOCENTE Grupo 1: 30 PLAZAS, Grupo 2: 30 PLAZAS COMIENZO Y TERMINACIÓN Grupo 1: OCTUBRE 2012 A DICIEMBRE 2013 Comienzo: 8 DE OCTUBRE 2012 Terminación: 31 DE DICIEMBRE 2013 Grupo 2: FEBRERO 2013 A DICIEMBRE 2014 Comienzo: 4 DE FEBRERO 2013 Terminación: 31 DE DICIEMBRE 2014 LUGAR Y FECHA DE MATRICULACIÓN Grupo 1: OCTUBRE 2012 A DICIEMBRE 2013 MÓDULOS A Y C Secretaria Virtual de SEAV TRAINING SEPTIEMBRE MÓDULOS B Información en las diferentes universidades o INNOVA CENTER 4º TRIMESTRE º TRIMESTRE 2013 ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL ORIENTACIÓN PROFESIONAL Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 16

17 Título MÁSTER SEAV semipresencial Grupo 2: FEBRERO 2013 A DICIEMBRE 2014 MÓDULOS A Y C Secretaria Virtual de SEAV TRAINING ENERO MÓDULOS B Información en las diferentes universidades o INNOVA CENTER 4º TRIMESTRE º TRIMESTRE 2014 PRECIO Precio de los Módulos A y C: 1680 EUROS EUROS DE TASAS Precio de los Módulos B: Información en las diferentes universidades o INNOVA CENTER CONTACTO secretaria@arqueologiavirtual.com Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital 17