EIPASO de PSICODRAMA Y PSICOTERAPIA
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- Patricia Navarro Aguilera
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1 EIPASO de PSICODRAMA Y PSICOTERAPIA E.I.P. es la sigla del Equipo Interdisciplinario Paso. Fue creado en 1996 por la Licenciada en Psicología Silvia Schverdfinger, a partir del trabajo conjunto y compartido con profesionales de diversas disciplinas en la temática de Mediación. En ese entonces desarrollamos actividades en los campos: jurídico-legal, clínica psicoterapéutica, lo grupal y artes plásticas. En Junio del 2001 incluímos Psicodrama y Creatividad realizando seminariostalleres teóricos-vivenciales con el aval y la supervisión del Dr. Eduardo Pavlovsky, quien en Noviembre del 2002 asistió como profesor invitado, ocasión en la que impulsó y propuso la continuidad de la formación en psicodrama de su línea y con su nombre comprometiendo la supervisión en la temática desde entonces hasta el 4 de Octubre de 2015, fecha de su fallecimiento. Desarrollamos e implementamos proyectos de intervención grupal e institucional, asesoramiento, capacitación y supervisión en ámbitos públicos y privados, con el fin de mejorar las relaciones laborales, promover la creatividad y capacitar en dinámica grupal y coordinación. Realizamos las siguientes actividades: Convenios de capacitación, liderazgo, dinámica grupal, asesoramiento, supervisiones, promoción de salud, con instituciones, empresas y organizaciones. Cursos y Talleres de formación en Psicodrama, Creatividad, Teatro Espontáneo, Recursos expresivos de Artes Múltiples, Coordinación Grupal y Desarrollo personal. Jornadas de psicodrama, creatividad y artes múltiples. Estas jornadas se diseñan en forma conjunta con la empresa u organización de acuerdo a la problemática e inquietud planteada por la misma. G.E.T. - Grupos de encuentros temáticos y terapéuticos : son ciclos y ó módulos con determinadas temáticas y focalizados en problemáticas específicas a solicitud del destinatario. Psicoterapia individual - pareja - familia grupo MÉTODO PSICOTERAPÉUTICO PROPIO EL MAPA DE MI VIDA HOY individual y grupal.
2 Implementamos y administramos diversos recursos y herramientas de dinámica personal y grupal: Juegos, psicodrama y teatro espontáneo, articulando siempre éstos con la reflexión, los comentarios y la evaluación conjunta de los participantes con la coordinación. Todos nuestros dispositivos están abiertos a la elaboración conjunta de programas específicos a fin de responder más eficazmente a objetivos propuestos por las empresas con relación a sus intereses y necesidades. Nuestra filosofía: Creemos en el trabajo en equipo y en los grupos como potenciadores de creación, producción y resolución de conflictos, como fuente de cooperación de los integrantes y los grupos entre sí, y como espacios privilegiados para el desarrollo integral de las personas y sus vínculos. Nos basamos en los siguientes conceptos: GRUPOS: Espacios de potencia, de creación de nuevos mundos, máquinas deseantes de producción de multiplicidad de sentidos. PSICODRAMA: Una función clínica específica y un gran articulador entre la clínica, lo cultural, lo grupal, lo político y los nuevos sujetos sociales. ESCENA: La posibilidad del acontecimiento, composición estética, danza de los cuerpos con sus gestos, decires intensidades, bloqueos. ENCUENTRO: Dinámica de intercambio con otros, suma de potencia y creatividad, comunicación y deseo, la posibilidad de otras miradas y versiones. Hacia una red de afectos. NUESTROS PROPÓSITOS son: Soltarse, jugar, imaginar, crear, explorar las singularidades, de cada uno en lo múltiple, en lo diverso; romper con la versión monocular que cada uno tiene de si mismo y de sus realidades, salir del lugar de objeto de los sucesos para ser sujetos de acontecimientos. Ser protagonista y director de la propia historia.
3 Algunos de nuestros emprendimientos más recientes son: Comunidades Terapéuticas: Realizamos actividades en comunidades terapéuticas de pacientes adictos: talleres de psicodrama, teatro espontáneo y recursos expresivos de artes múltiples. Actualmente estamos realizando talleres en : Fundación Creer es Crear en la localidad de Hudson y Quilmes, provincia de Buenos Aires y en Fundación El Palomar, sito en Banfield y Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires. Escuelas de Formación en el interior del país: Diseñamos y coordinamos programas de formación profesional en dispositivos de intervención grupal e institucional en diferentes localidades del interior del país. Hemos intervenido en Santa Rosa, Mar del Plata, Rosario, Neuquén, Bahía Blanca, La Plata, Concordia, Resistencia, Sáenz Peña, Reconquista, y Gran Buenos Aires. Experiencias en el exterior: Barcelona: talleres y jornadas en la Facultad de Psicología de la Universidad Barcelona en el Post-grado de Psicología Social. (2015 y 2016). Programas de capacitación en Recursos Humanos: Diseñamos y coordinamos programas de capacitación en Recursos Humanos para empresas y organizaciones de acuerdo con las necesidades de las mismas. Las más recientes en UEJN Unión de empleados de la Justicia de la Nación, en CABA y para funcionarios de Secretaría de Desarrollo Social e Inclusión de la ciudad de Resistencia. Promociòn de la Salud: Diseñamos y coordinamos programas relacionados con las diferentes áreas y estratos del ámbito de la salud y la educación. Talleres, jornadas, grupos temáticos y terapéuticos, supervisiones y asesoramientos. Herramientas del Psicodrama para entrenamiento de Coaching y Counseling.
4 Los temas más frecuentes solicitados son: Stress laboral Dificultades en la comunicación Eficacia en la comunicación y el liderazgo Problemáticas de los vínculos laborales: competencias, cooperación, solidaridad, responsabilidad, compromiso, exigencia y excelencia. Violencia familiar, escolar e institucional. Fracaso de otras estrategias y alternativas de intervención y búsqueda de nuevas y mejores. SINTESIS CURRICULARES SILVIA SCHVERDFINGER Lic. en Psicología UBA Matrícula Directora, psicoterapeuta, mediadora, psicodramatista, docente en los cursos y talleres. Supervisora institucional. Coordinadora en los grupos terapéuticos con métodos combinados propios. Docente universitaria - Universidad de Buenos Aires y Universidad del Salvador-. Psicóloga clínica individual, familiar y grupal. FERNANDO CASTELLI Psicodramatista, actor y director de teatro espontáneo. Coordinador general, docente en cursos y talleres. Coordina en los grupos experimentales. Docente en Escuelas de Arteterapia, Teatro Espontáneo y Psicodrama. Coordinador grupos en Comunidades Terapéuticas para asistencia y prevención en adicciones.
5 Modelo de Proposición para una empresa u organismo: Aplicaciones y objetivos: Activación de competencias y recursos. Colaboración creativa, innovación, comunicación y confianza. Liderazgos consistentes y comprometidos, visión estratégica y diagnóstico situacional. Mejoramiento del clima laboral. Modalidades de los dispositivos: Conferencias, seminarios, talleres, cursos, jornadas intensivas, entrevistas, sesiones. Secuencia del dispositivo: 1º Evaluación de las necesidades. Dilucidación de cuáles son las áreas, las funciones, los roles, los aspectos de las actividades que requieren un mayor desarrollo de nuestro trabajo. 2º Realización de la capacitación: en etapas de introducción al conocimiento, y luego la aplicación de los recursos propuestos. 3º Cierre con evaluación y seguimiento de lo producido. 4º Ajustes de ser necesario, para la continuidad de los proyectos. Talleres temáticos sobre: Desarrollo de las capacidades creativas. Exploración de las posibilidades para mejorar el clima laboral. Técnicas para comunicación laboral. Entrenamiento en la conducción de grupos. Liderazgo. Dinámicas de acción. Vínculos dentro de la empresa: relaciones, compromiso-confianza-creatividad. Trabas y obstáculos en la realización del trabajo, posibilidades y recursos creativos.
6 Ciclos de talleres clínicos de asistencia y prevención sobre: Violencia laboral: la naturalización de la violencia; el cuerpo violentado; la violencia desde el poder y desde el grupo de pares; ejercer y/ó recibir violencia como trabajo. Violencia familiar: de género, maltrato infantil, abusos (físico,sexual y emocional;doble discurso y paradoja; red social;lenguaje gestual; afecto grupal. Ciclos de la vida: los hombres y mujeres de mi vida. Estas proposiciones están basadas sobre técnicas de distintas disciplinas con una metodología teórico-práctica, es decir, se trabaja desde la acción misma a la reflexión: esto permite un análisis y entrenamiento de las condiciones negativas, de las potencialidades personales y grupales de acción, dando un resultado eficaz en la formación, un seguimiento en concreto de personas y de grupos, siguiendo evolución y cambios en la actividad cotidiana. Modelo de Proposición para los barrios y/ó comunidades: Nuestro equipo viene realizando un Programa para Barrios de la ciudad que dimos en llamar el PASO ITINERANTE. Consiste en construir colectivamente el mapa sentimental del barrio. El mismo es una propuesta de construcción artística, móvil y espontánea que representa los sitios más valorados del barrio de acuerdo a sus historias, recuerdos y afectos. Objetivos: Crear un espacio de encuentro entre vecinos e instituciones a través de juego y el arte para conocerse, generar pertenencia y armar propuestas que puedan mejorar la calidad de vida del barrio. Que estos se transformen en capacitadores y multiplicadores para difundir estos dispositivos. Mejorar la calidad de servicios en la comunidad a través de la participación de personas o referentes de distintas instituciones que se han incorporado a la propuesta. Dar espacio al nacimiento en el barrio de nuevas propuestas de vecinos en instituciones o asociaciones
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