Colegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas / Ciclo Escolar 2014

Transcripción

1 Área: Comunicación y lenguaje Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Actividad PIENSA EN ARTE Pts. Visita al Parque Nacional Zoológico La Aurora Pts. (clase y casa )Revisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades EL FANTASMA DE CANTERVILLE Págs., 1-32 ASPECTOS A CALIFICAR 5 Actividades trabajadas durante la unidad 5 pts. Orden y limpieza Pronunciación, entonación y velocidad lectora 3 pts. (clase y casa )Libro de comunicación. Págs ASPECTOS A CALIFICAR Actividades completas trabajadas en la unidad, paginas pts. Orto caligrafía 3 pts. Orden y limpieza (clase y casa )Folleto de caligrafía ASPECTOS A CALIFICAR Trazo de las letras Entrega de folleto en tiempo y terminado. (clase y casa )Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios ASPECTOS A CALIFICAR Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara y legible. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. (clase)prueba corta Debe de repasar y estudiar sobre los temas vistos en la unidad. PROYECTO (casa)álbum: Escriba e ilustre el abecedario con letra mayúscula y minúscula en su cuaderno de ortografía con letra cursiva y escriba dos reglas ortográficas para las siguientes letras B-V-C-X-Z En su cuaderno de ortografía. ASPECTOS A CALIFICAR Aspectos disciplinarios Trazo de las letras Figuras coloreadas, bien recortadas y pegadas. Reglas ortográficas 6 pts. 4 pts. 5 pts. 3 pts Pts Pts Pts Pts Pts Pts Pts.

2 Área: Idioma Inglés Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Febrero-Marzo Total Zona: 70 Hojas de trabajo: páginas 4 y 16 de su libro de trabajo en clase, tomar en cuenta que alumno no podrá adelantar en casa ya que / pts. se trabajaran bajo la supervisión de la maestra. TRABAJO EN CASA: se elaborara un juego de lotería, al cual tendrá que dibujarle 10 cuadros del mismo tamaño que contenga pts. 10 palabras de su vocabulario número 1 escritas en ingles. Aparte deberá recortar 10 cuadros por separado del mismo tamaño que contengan las mismas palabras en español. Los alumnos recibirán un ejemplo en clase para poder elaborar el juego de mes. Piensa en arte: Cada maestra guía dará instrucciones a su grado pts. Proyecto: TRA BAJO EN CASA. Elaborar un cartel ilustrando lo que hacen en su tiempo libre y pasaran a exponer pts. Deletreo: el alumno tendrá que repasar la escritura de su vocabulario numero 2., para el concurso de deletreo entre sus compañeros pts. Libro de trabajo en clase: El alumno deberá ser responsable de traer su libro, en los horarios del curso de Idioma Ingles, debido a pts. que se trabajara en clase las páginas del 6 al 27.cada hoja trabajada en clase tendrá un valor de 2pts. C/u. se tomara en cuenta a la hora de calificar limpieza, orden, individualidad y puntualidad. Libro de Trabajo en casa: De la pág se calificara cada tarea trabajada por el alumno y hecha en casa de forma ordenada y limpia no se calificaran tareas atrasadas, cada página tendrá un valor de 2pts. Se calificara en el siguiente periodo de clase pts. según su horario. En la siguiente fecha se recolectara el libro para la nota final. Cuaderno: TRABAJO EN CLASE Y CASA. Se calificara contenido, fechas, ejercicios completos y enumerados pts. Aspecto disciplinario: se tomara en cuenta cualquier acto de indisciplina físico o verbal pts. Visita al zoológico pts.

3 Área: Matemática. Grado: 5to. Primaria. Unidad: I Fecha: Enero / Febrero Total Zona: 70 HOJA DE TRABAJO 1: Realizar las operaciones en hojas cuadricula, marginadas, con carátula, folder rojo forrado identificado, gancho, trabajar con lápiz, con orden y limpieza. Llevar los 25 centavos para la hoja de trabajo el jueves 16 de enero. Tendrán el periodo de clase para resolver las actividades que se le asignen. HOJA DE TRABAJO 2: Realizar las operaciones en hojas cuadricula, marginadas, con carátula, folder rojo forrado identificado, gancho, trabajar con lápiz, con orden y limpieza. Llevar los 25 centavos para la hoja de trabajo el jueves 24 de enero. Tendrán el periodo de clase para resolver las actividades que se le asignen. EXPOSICIÓN: Debe presentar los siguientes materiales: 1 pliego manila, marcadores, regla, lápiz. La actividad se realizará en clase, se calificará exposición, cartel, agilidad, comportamiento y trazos correctos. 23 Enero 5 pts. 27 Enero 5 pts. 29 Enero 5 pts. PIENSA EN ARTE: Se le calificará conducta, participación, colaboración y asistencia. 31 Enero 5 pts. HOJA DE TRABAJO 3: Realizar las operaciones en hojas cuadricula, marginadas, con carátula, folder rojo forrado identificado, gancho, trabajar con lápiz, con orden y limpieza. Llevar los 25 centavos para la hoja de trabajo el jueves 31 de enero. Tendrán el periodo de clase para resolver las actividades que se le asignen. HOJA DE TRABAJO 4: Realizar las operaciones en hojas cuadricula, marginadas, con carátula, folder rojo forrado identificado, gancho, trabajar con lápiz, con orden y limpieza. Llevar los 25 centavos para la hoja de trabajo el jueves 7 de febrero. Tendrán el periodo de clase para resolver las actividades que se le asignen. HOJA DE TRABAJO 5: Realizar las operaciones en hojas cuadricula, marginadas, con carátula, folder rojo forrado identificado, gancho, trabajar con lápiz, con orden y limpieza. Llevar los 25 centavos para la hoja de trabajo el jueves 14 de febrero. Tendrán el periodo de clase para resolver las actividades que se le asignen. 3 Febrero 5 pts. 10 Febrero 5 pts. 17 Febrero 5 pts. VISITA AL ZOOLOGICO LA AURORA: Se calificará conducta, asistencia y colaboración. 19 Febrero 5 pts. PROYECTO: Realiza un álbum de símbolos matemáticos. En elcual integraran todos los símbolos vistos en clasey colocar su funcion y un ejemplo de tamaño media carta, con carátula. Se calificará: Orden, limpieza, símbolos, función, ejemplo y creatividad. 21 Febrero 10 pts. CUADERNO: Se calificará el formato del cuaderno ya establecido, orden, limpieza, ejercicios en clase y ejemplos. 17 Febrero 5 pts. LIBRO: se calificarán 5 pts. de actividades en clase y 5 pts. de actividades hechas en casa, los alumnos deben tener todas sus actividades trabajadas y revisadas. 17 Febrero 10 pts. ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se calificará asistencia, conducta, forro de escritorio, limpieza. Febrero 5 pts. NOTA: las fechas que se indican están sujetas a cambios, estos cambios serán informados por medio de la libreta de notas. LA DIRECCION. Mami y papi gracias por ser parte de camino, la luz que me guía gracias a ti, tu esfuerzo, tu apoyo, tu dedicación por hacer de mi una persona de éxito.

4 Área: Ciencias Naturales Grado: 5to. Primaria. Unidad: I Fecha: Enero/Febrero Total Zona: 70pt Trabajo en clase. Mapa mental de las generalidades de los seres vivos. Los alumnos deben portar un folder debidamente identificado con hojas con líneas t/ carta todos los días para ejercicios en clase. (Periodo en clase) 5 pts. Trabajo en clase. Mesa redonda sobre las generalidades de los seres vivos. Pide la palabra correctamente 2pts, preguntas coherentes 2pts, participación en clase1pt. (Periodo en clase) 5pts Trabajo en casa, Proyecto de la unidad. Elaboración de célula animal o vegetal. Use su creatividad y elabore una célula, luego señale sus partes y preséntela en clase. Creatividad 3pts, presentación de la misma 2pts. Trabajo en clase. Elaboración de mapa conceptual de la clasificación de los seres vivos. Creatividad 3pts, Organización 2pts, presentación del trabajo 5pts. 24/01 5pts 27/01 10pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación 1pt, dedicación 2pts y creatividad del alumno 2pts. 31/01 5pts Trabajo en clase. Elaboración de mapa conceptual de la clasificación de las plantas. Creatividad 2pts, presentación 3pts. 03/02 5pts Trabajo en casa. Álbum de la clasificación los animales Vertebrados: Peces 2pts, anfibios 2pts, aves 2pts, reptiles 2pts y mamíferos 2pts. Debe trabajarlo en fichas ½ carta sin líneas, el trabajo debe llevar caratula ( mínimo 2 animales por clasificación) 17/02 10pts Clasificación de los animales invertebrados mapa mental 17/02 10pts Salida al zoológico. El próximo día de clases debe presentar un informe escrito de los animales vistos en el zoológico clasificándolos como vertebrados. Trabajo por escrito 5pts, participación 5pts. 19/02 10pts Control disciplinario. 21/02 5pts

5 Área: Ciencias Sociales Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Elabore un mapa de América en un pliego de papel manila localizando cada país y pinte cada uno con diferentes colores además colóquele el nombre que corresponde elabore en casa. (Se calificará material localización 3pts. tamaño solicitado 2pts creatividad 3pts.) Deberá trabajarlo en casa. 24/01/14 10pts En hojas tamaño carta investigue qué es un termómetro, anemómetro, higrómetro, pluviómetro y un barómetro para que sirve, y en clase se expondrá, de los cinco instrumentos escoja uno y dibújelo en medio pliego de papel manila. (Se calificará informe 3pts. exposición 4pts, cartel 3pts.) En clase se trabajará un mapa mental con el tema que se asigne al alumno, el deberá llevar un formato doble oficio, marcadores, crayones papel construcción para poder trabajar. 28/01/14 10pts 30/04/14 5pts Piensa en Arte 31/01/14 5pts Escoja un animal en peligro de extinción en América de los que se le dan a continuación: Ciervo de las Pampas, Ara Lauca, Chinchilla, Ocelote, Jaguar, Tapir, Manatí, amazónico, mono aullador de cabeza blanca, papagayo y tucán investigue sus características, su hábitat, alimentación y las medidas de conservación y protección que lleva a cabo el país donde habita. En hojas bond tamaño carta elabore un cartel en un pliego de papel manila para exponer en clase. (Se calificará informe 3pts. exposición 4pts, cartel 3pts.) 04/02/14 10pts PROYECTO 14/02/14 10pts Elabore un portafolio sobre América con los siguientes parámetros: deberá de llevar un mapa coloreando el país que corresponde, incluya la bandera, su moneda, su extensión territorial, su capital su tipo de gobierno. (Se calificará cada aspecto solicitado). En clase se trabajaran cinco hojas de trabajo valor de cada hoja, el alumno debe llevar siempre su folder solicitado para trabajarlas. Se trabajaran 10pts durante la unidad Actividad visita al Zoológico 19/02/14 5pts Control Disciplinario Se calificará una semana antes de finalizar la unidad 5pts

6 Área: Artes Plásticas Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 En clase se trabajaran 4 hojas de trabajo con valor de 5 pts. cada una, el alumno deberá llevar sus formatos con las medidas y 24/01/14 10pts datos proporcionados, y sus instrumentos de trabajo. (Hoja No. 1 y 2). Piensa en arte 31/01/14 10pts. El alumno deberá entregar con anticipación de 2 días su trabajo que presentará el día de la exposición, se calificará material 3 pts., creatividad 4pts, técnica 3pts. Hoja No. 3 y 4 se trabajarán en clase 07/02/14 10pts POYECTO Elaborar un cuadro en un formato doble oficio con un margen creativo de 2 cm. Utilizando todas las técnicas vista en clase 07/02/14 10pts Actividad visita al Zoológico 19/02/14 5pts En clase se trabajaran diez formatos según la técnica que se esté trabajando para perfeccionar el aprendizaje y cada uno tendrá un valor de 1pts. En casa se trabajaran 5 formatos con un valor de 2pts cada uno y se indicará en qué fecha deberán entregarlos. Control Disciplinario Se trabajaran durante la unidad Se trabajaran durante la unidad Se calificará una semana antes de finalizar la unidad 10pts 10pts. 5pts

7 Área: Productividad y desarrollo Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero - Febrero Total Zona: 70 Línea de tiempo en sentido horizontal de sus orígenes (En Fichas Tamaño media carta marginadas con líneas deben elaborar su línea de tiempo. El tema se desarrollara en clase. Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. redacción 2 Pts. ortografía 28/01/ Pts. 1 Pts.) Elaboración de una ficha que contenga los datos de una persona que haya destacado en Guatemala (El alumno debe entrevistar a una persona adulta sobre el tema. Elabore un informe con respecto a la entrevista. En clase se dará el formato de la entrevista, con la información dada al estudiante debe redactar un informe, colocar carátula, introducción, artículo redactado, ilustraciones y presentar la ficha 28/01/ Pts. con el formato dado en clase. Los aspectos a calificar son: carátula 1 Pts., introducción 1 Pts. contenido 4 Pts., ilustraciones 2 Pts. presentación de ficha 2 Pts., se tomará en cuenta la orto caligrafía) Investigación sobre las manifestaciones culturales que sobresalen en la ciudad de Guatemala. (El estudiante debe redactar cuales son las manifestaciones culturales en Guatemala. Debe presentar el trabajo en fichas tamaño media carta, ilustrar cada una de ellas. Debe presentar mínimo 10. Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. información recopilada 2 Pts. ilustraciones 1 Pts.) 29/01/ Pts. Piensa en Arte (Se calificará la asistencia con 2 Pts. y la participación en la actividad con 3 Pts.) 31/01/ Pts. Recopilación de datos por medio de la observación (Realizarán un trabajo de campo en la institución a la hora de recreo. Los aspectos a tomar en cuenta para la actividad se darán en clase. Los alumnos deben presentar 5 fichas tamaño media carta con líneas marginadas. Esta 05/02/ Pts. actividad se realizará en clase, Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. redacción 2 Pts. ortografía 1 Pts.) Clasifica las profesiones y oficios con respecto a la lectura y describe (Se entregará una lectura donde el estudiante debe clasificar las profesiones y oficios en su cuaderno y describirlos. Los aspectos a calificar son: seguimiento de instrucciones 1 Pts. clasificación de las profesiones y oficios 3 Pts. Estética 2 Pts. redacción 2 Pts. ortografía 2 Pts.) 11/02/ Pts. Reportaje, entrevista o noticia de interés (El estudiante debe redactar un artículo con respecto a las actividades que se realizan en el colegio. Debe escribir 2 hojas sobre el tema e ilustrar. Presentarlo en folder, carátula, hojas de líneas tamaño carta marginadas, utilizar letra 12/02/ Pts. script. Los aspectos a calificar son: Estética 1 Pts. Redacción del tema 3 Pts. Ilustraciones 2 Pts.) Elaboración de una lluvia de ideas sobre los tipos de proyectos. (Los aspectos a tomar en cuenta para la actividad se darán en clase. Los alumnos deben presentar 3 fichas tamaño media carta con líneas marginadas. Los aspectos a calificar son: fichas marginadas 1 Pts. Estética 1 Pts. redacción 2 Pts. ortografía 1 Pts.) 18/02/ Pts. Visita al Zoológico (Se calificará la asistencia con 2 Pts. y la participación en la actividad con 3 Pts.) 19/02/ Pts. PROYECTO DE UNIDAD: Fichero de Manejo de Información (Los materiales para su utilización son: caja de cartón, periódico, contac, decorarlo con materiales de reciclaje y adjuntar cada una de las fichas que se desarrollarán durante el curso. El tamaño debe de ser media carta. Decorar a creatividad. Los aspectos a calificar son: carátula 1 Pts. recopilación de fichas 3 Pts. materiales de reciclaje utilizados en fichero 4 Pts., comentario personal 2 Pts.) 20/02/ Pts. Afectivo (Se ponderará comportamiento en clase 3 Pts. Seguimiento de instrucciones 2 Pts.) Al finalizar la Unidad 5 Pts.

8 Área: Educación Bíblica Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero - Febrero Total Zona: 70 Actividades en el libro: Lecciones 1,2,3,4 y 5 (Esta actividad se trabará en clase) El alumno deberá trabajar los ejercicios que indique el libro, cada lección terminada tendrá un valor de 5pts c/u Actividades para realizar en casa: Diario devocional: en un folder se realizará un diario devocional en el cual incluirá las especificaciones que se le estarán dando en clase, (verificar agenda) y debe contener 4 lecciones vistas en clase cada una tendrá un valor de 5pts Piensa en Arte: Se calificará asistencia y participación. (Esta nota será proporcionada por el maestro guía) 05 31/01 Proyecto: La Creación: Deberá presentarse a clase con una hoja bond 80grs. Crayones, marcadores. Esta actividad se realizará en clase. Se tomaran en cuenta aplicación de los temas vistos en clase, participación y creatividad. Visita Zoológico: Se calificará asistencia y participación. (Esta nota será proporcionada por el maestro guía) Aspectos disciplinarios: Se calificaran los siguientes aspectos: 1. Folder con hojas de textos completos. (Folder deberá estar forrado de acuerdo al color asignado por dirección). 2. Escritorio en buenas condiciones. 3. Sellos completos en libro. 4. Conducta en clase. NOTA: Cualquier notificación se hará por medio de la agenda es importante que esté al pendiente de ella

9 Área: Formación Musical Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero - Febrero Total Zona: 70 ACTIVIDAD EN CLASE: Se estarán realizando actividades en cada periodo de clase de acuerdo al tema que corresponda. Durante periodos 5 de clase ACTIVIDAD EN CLASE: Se estarán realizando actividades en cada periodo de clase de acuerdo al tema que corresponda. Durante periodos 5 de clase EJERCICIO PRÁCTICO 1: Ejercicio en flauta, actividad se realizara en clase alumno debe presentar su flauta EJERCICIO PRACTICO 2: Ejercicio en flauta, actividad se realizara en clase alumno debe presentar su flauta EJERCICIO PRACTICO 3: Ejercicio en flauta, actividad se realizara en clase alumno debe presentar su flauta. PIENSA EN ARTE: Se tomará en cuenta la participación y orden en la actividad. (esta nota será proporcionada por el docente guía) PROYECTO: Alumno deberá realizar un canon grafico. Alumno deberá realizar actividad de un canon grafico en clase, se estará utilizando imágenes auditivas. Participación 5 pts. Informe 5pts ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN CASA: Repaso y ejercitación de flauta: alumno deberá estudiar en casa las melodías Durante periodos 20 proporcionadas en clase. Se estará evaluando los ejercicios en clase. 5pts. Cada ejercicio de clase ZOOLOGICO: Se tomará en cuenta la participación y orden en la actividad. (esta nota será proporcionada por el docente guía) ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomaran aspectos de conducta durante la unidad rigiéndose a los estatutos del reglamento interno de convivencia. DURANTE LA UNIDAD 5

10 Área: Computación Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Piensa en Arte: Se calificará la participación, disciplina y presentación de la obra de arte en dicha actividad. Cada maestro Guía 31/01/14 5 Pts. notificará el punteo obtenido. Laboratorios: Se trabajarán en clase, en total serán tres laboratorios en la presente unidad. Se realizarán en el laboratorio y se Toda la Unidad 30 Pts. calificará la asistencia 2 Pts., atención 2 Pts., participación de los ejercicios y comandos ejecutados en la computadora 3 Pts., así como el seguimiento de las normas de uso del laboratorio 3 Pts. Cada laboratorio tendrá un valor de 10 Pts. Si el alumno por alguna razón, llegará a faltar el día establecido, tendrá que presentar excusa médica para tener derecho a que se le asigne un trabajo que le permita recuperar los puntos. PROYECTO DE UNIDAD: Glosario Ilustrado: En fichas realizar un glosario de 10 palabras vistas en el contenido de la unidad. La definición debe ser acorde a la materia, es decir en referencia a Computación, y que realmente explique el significado del concepto, pues el objetivo del trabajo es que el alumno enriquezca su vocabulario y conocimiento, de preferencia que escoja palabras que desconozca o no tenga claro su significado. Entregarlo en fichas ½ carta, REALIZARLO A MANO, introducirlo en un sobre manila ½ carta con sus datos al frente. Se calificará: 1 Pts. cada palabra con significado escrito y 1 Pt. Cada ilustración. 17/02/14 20 Pts. Ejercicio en Clase: Se realizará un ejercicio de repaso para la evaluación. Se trabajará en clase, en el cuaderno de 17/02/14 5 Pts. Computación. Se calificará: 1 Pts. Cada ítem. Zoológico: Se calificará la participación ordenada y disciplinada durante la actividad. Cada maestro Guía notificará el punteo 19/02/14 5 Pts. obtenido. Disciplina: Se tomará en cuenta todos los aspectos relacionados, respeto hacia compañeros y maestros, prestar atención en clase y seguir las normas de conducta establecidas tanto en clase, como en el laboratorio de Computación. Toda la Unidad 5 Pts. Importante: FAVOR DE NO REALIZAR LAS TAREAS A SUS HIJOS, NI ESCRIBIR NI DIBUJAR POR ELLOS, O SERÁ TOMADA COMO NULA DICHA TAREA Y SE REDACTARÁ UN REPORTE COMO CONSTANCIA DE ELLO. Debe estar pendiente de las fechas de entrega de tareas, no se aceptan tareas después de las fechas de entrega estipuladas. Cualquier duda respecto a las tareas, envíela anotada con anticipación en la agenda, antes de la fecha de entrega. Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si llega a faltar a clases por algún motivo y además debe presentar la excusa médica firmada por dirección para que se le reciban trabajos el día que regrese después de su ausencia. (Ver reglamento del Colegio) Clama por inteligencia y pide entendimiento, buscalos como si fueran plata, como si fueran tesoros escondidos Proverbios 2:3-4

11 Área: Lengua Maya Grado: 5to. Primaria Unidad: I Fecha: Enero-Febrero Total Zona: 70 Actividad en casa : Ilustrar en el cuaderno las 4 culturas de Guatemala y definiciones (Xinca, maya, garífuna y ladinos) en hojas se calificara. Caratula 1pt. Introducción 1pt., contenido 4pts e ilustración 4 pts. 24/01/ pts. Actividad en casa y clase: Mapa de Guatemala: Traer un mapa de Guatemala en blanco y negro (no color) 29/01/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Hoja de trabajo de palabras en lengua Maya 29/01/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Ilustrar las palabras vistas en clase. Se calificara escritura en lengua maya y español e ilustración en 29/01/2014 5pts el cuaderno CASA Piensa en Arte se calificara participación en la actividad y presentación de su obra disciplina 31/01/2014 5pts. Actividad en clase: Evaluación oral de las palabras vistas en clase. 5 Preguntas a 1pts cada uno. 5/02/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Investigación de los pueblos mayas se calificara, contenido e ilustración en el cuaderno 5/02/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Cartel de las palabras ilustrara en un cartel 3 de las palabras vistas en clase y la repetirá a sus compañeros cartel 5Pts. Presentación 5pts. 12/02/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Cuaderno: Foliado, marginado y al día. 12/02/2014 5pts. Disciplina: Respeto a la clase (maestra y compañeros). Orden y limpieza 12/02/2014 5pts. Visita al zoológico. Se calificara participación, orden, disciplina y apuntes de la actividad. 19/02/2014 5pts. Actividad en casa y clase: Proyecto: Colocar cartel con oraciones en lengua maya, español e inglés en el colegio en hoja de 120gms. Durante la semana 18 al 20 10pts