CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 1

Transcripción

1 CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 1

2

3 MATRICÚLATE AHORA > PRESENTACIÓN El Experto Universitario en Gestión Eficaz de Proyectos (Project Management) tiene como finalidad proporcionar la capacitación en habilidades y técnicas para la dirección, gestión y control de proyectos en situación reales, tanto en el ámbito nacional como en el internacional. Acreditaciones académicas: Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes en colaboración con PROMERITS de EXPERTO UNIVERSITARIO DE GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 3

4 PRESENTACIÓN 3 ÍNDICE 4 - OBJETIVOS 6 - DESTINATARIOS 6 - METODOLOGÍA 8 - EVALUACIÓN 8 - INFORMACIÓN 10 - CONDICIONES DE ACCESO 10 - RECONOCIMIENTO Y CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS 12 4 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

5 MATRICÚLATE AHORA > ÍNDICE PROGRAMA 12 MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS 14 MODULO 2. HABILIDADES DIRECTIVAS DEL GESTOR DE PROYECTOS 16 MODULO 3. METODOLOGÍA PARA LA GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS 18 MODULO 4. ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN DE PROYECTOS PMP, OTORGADO POR EL DE PMI 20 MODULO 5. PROYECTO FINAL 22 CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 5

6 6 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

7 MATRICÚLATE AHORA > OBJETIVOS Los alumnos lograrán alcanzar, entre otros, los siguientes objetivos: Dirigir proyectos de forma eficaz y eficiente. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la consecución de los objetivos marcados en el proyecto por los diferentes clientes de los mismos. Liderar equipos heterogéneos y temporales con el fin de que sean capaces de desarrollar cualquier proyecto. Coordinar las acciones entre los distintos agentes intervinientes en un proyecto. Sistematizar la búsqueda de la calidad en la gestión de los proyectos donde el alumno participe. DESTINATARIOS Profesionales de la gestión y/o dirección de proyectos, en distintos sectores: industriales, obra civil, agrónomos, forestales, arquitectos, aparejadores telecomunicaciones, sistemas de información, economistas, etc. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 7

8 METODOLOGÍA En aras de plantear una organización del título flexible y capaz de responder con mayor eficacia a los logros de los objetivos de formación, hemos optado por un planteamiento basado en la definición inicial de Seminarios que compondrán este Experto Universitario, pudiendo este ser desarrollado por seminarios independientes si el alumno así lo desea. La metodología es on-line con clases presenciales optativas donde trabajar aspectos teórico-prácticos. Se atribuye al curso completo un total de 750h, en las que se incluyen las 125h destinadas al Proyecto Final. La programación de los seminarios integrantes del Curso y su coordinación deberá garantizar que estas horas se distribuyan uniformemente a lo largo de seis meses. En cuanto a la tipología de actividades formativas y la organización de los tiempos de trabajo de carácter presencial, se establece un modelo general para la titulación que obedece al carácter semipresencial de la misma. La carga horaria se realizará a través de clases teórico-práctica de carácter voluntario y reforzadas con tutorías individualizadas. Dependiendo del carácter de cada seminario, las horas asignadas a los diferentes tipos de actividades pueden variar, pero teniendo en cuenta que, el conjunto de la titulación, debe ajustarse a este modelo. EVALUACIÓN Realización de una prueba final de evaluación del módulo que versará sobre aspectos esenciales de la misma de modo que, la resolución del mismo, plantee una visión global que haga necesario focalizar una solución creativa y flexible sobre los problemas planteados al tiempo que sea única desde la perspectiva individual del alumno. Los alumnos tendrán que realizar y superar una evaluación on-line por cada módulo y un proyecto final. El proyecto de final será imprescindible para la obtención del título final. Además se destinará un tiempo determinado a la realización de la evaluación final de cada módulo. 8 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

9 MATRICÚLATE AHORA > CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 9

10 10 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

11 MATRICÚLATE AHORA > INFORMACIÓN PROFESIONALIZACIÓN, MÉRITO Y STATUS (PROMERITS) Tfno: C/ Juan Álvarez de Mendizábal Nº MADRID info@promerits.org MATRICÚLATE AHORA > MÁS INFORMACIÓN > CONDICIONES DE ACCESO Los Másteres son estudios de posgrado dedicados a la formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, dirigidos a una especialización académica o profesional o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. Respecto a las condiciones de acceso y admisión: Para acceder a estos estudios será condición necesaria estar en posesión de algún título universitario oficial, haber finalizado tres cursos de licenciaturas universitarias. En el caso de titulados de otros países deberá verificarse que la titulación aportada es equivalente a la correspondiente titulación oficial española y que faculta en el país expedidor para el acceso a los estudios de posgrado. Con carácter excepcional, podrán acceder los alumnos que sin cumplir los requisitos anteriores acrediten una trayectoria en el área del Máster. El órgano de admisión será la Comisión Académica del Máster, formada por personal de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Será competencia de la Comisión Académica del Máster establecer el baremo que permita evaluar la adecuación del expediente académico y la trayectoria profesional acreditada de los aspirantes. En el caso de que la Comisión Académica del Máster resuelva denegar el acceso al Título Propio, el alumno podrá cursar el mismo, obteniendo al finalizar el correspondiente Certificado de Aprovechamiento, pero no el Título. Los Expertos Universitarios siendo igualmente estudios de posgrado de carácter avanzado estarán sujetos a las mismas condiciones de acceso que los Másteres, aunque con alguna salvedad. Tendrán acceso directo los alumnos titulados universitarios. No obstante también podrán acceder aquellos alumnos que no cumpliendo dicha condición, la comisión académica lo estime oportuno, siempre y cuando cumplan dicho requisito, antes de la solicitud del título. Podrá hacerse dicha excepción cuando el alumno en cuestión este a falta de 3 asignaturas como máximo incluyendo el Proyecto fin de carrera. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 11

12 RECONOCIMIENTO Y CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS Podrán ser reconocidos a criterio de la UEMC como créditos de Programas de Doctorado y/o créditos de libre elección o de otros estudios propios de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. PROGRAMA El programa completo del Máster en Comercio Internacional se plantea como nueve módulos claramente diferenciados con contenidos independientes en cada uno de ellos que, realizados en su totalidad, engloban un conocimiento general sobre la función de Técnico Superior en Comercio Internacional tanto en el interior de las empresas y organizaciones que consideren la gestión del comercio Internacional como una de sus funciones esenciales. El máster se encuentra modulado de la manera siguiente: MÓDULOS Módulo 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS 5 Módulo 2. Módulo 3. HABILIDADES DIRECTIVAS DEL GESTOR DE PRO- YECTOS METODOLOGÍA PARA LA GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS Módulo 4. ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN DE PROYECTOS PMP, OTORGADO POR EL DE PMI 5 Módulo 6. PROYECTO FINAL 5 ECTS 5 10 TOTALES Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

13 MATRICÚLATE AHORA > CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 13

14 MÓDULO 1 INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS TÍTULO PROPIO: Experto universitario en gestión eficaz de proyectos (PROJECT MANAGEMENT). NÚMERO DE CRÉDITOS / HORAS: 5 ECTS / 125 HORAS DESCRIPTOR DEL MODULO: En esta asignatura se desarrollan los fundamentos de la función de Gestión de Proyectos empresariales con el fin de fijar las bases que facilitarán la gestión de los proyectos. Complementariamente se desarrollan unos conceptos que complementan los conocimientos de gestión con conocimientos de Herramientas informáticas aplicadas y conocimientos económicos financieros imprescindibles para el correcto desarrollo y control del proyecto. PROGRAMA DEL MODULO: 1. La Gestión de Proyectos conceptos fundamentales 2. El papel del gestor de proyectos como integrador de equipos eficaces 3. Conocimientos previos en la gestión de proyectos 4. Modelos internacionales de reconocido prestigio para la gestión de proyectos (PMI, DSDM CONSORTIUM, ISO 10006:2003, AGILE ALLIANCE, CMMI, ITIL V3, otros) 5. Herramientas básicas en la gestión de proyectos Mapas Mentales, diagramas de flujo Diagramas GANTT y PERT en los proyectos Herramientas informáticas aplicables (Microsoft Project) 6. Conocimientos económicos fundamentales Análisis y decisión de inversiones Realización de presupuestos Control económico-financiero OBJETIVOS GENERALES: Generar la capacidad del alumno para ser flexible en el modo de obtener resultados, intentando la completa alineación de la estrategia del proyecto con la estrategia de la empresa, siendo capaz de adaptarse a nuevos parámetros del entorno y de la organización con el fin de conseguir los objetivos marcados en el proyecto. Conocer las características básicas de la gestión de proyectos con el fin de conseguir la máxima rentabilidad de los recursos. 14 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

15 MATRICÚLATE AHORA > OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Proporcionar al alumno los conocimientos básicos para que sea capaz de elegir los modelos de gestión de proyectos más adecuados a cada situación. Conocer las posibles herramientas informáticas existentes y sus utilidades para gestionar proyectos. Proporcionar conocimientos económicos financieros suficientes para el control de los proyectos. COMPETENCIAS, APTITUDES Y DESTREZAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNO: Capacidad de observar con razonamiento crítico la realidad organizativa y tomar decisiones basadas en estructuraciones lógico-formales racionales. Conocer y comprender la organización de una empresa y las ciencias que rigen su actividad; capacidad para comprender las reglas laborales y las relaciones entre la planificación, las estrategias industriales y comerciales, la calidad y el beneficio. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Head First PMP de Jennifer Greene y Andrew Stellman. Guía de Gestión de Proyectos. Autor: Paul Roberts. Editorial Gestión BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Las Claves de Seis Sigma. Autores: Peter S. Pande, Robert P. Neuman, Roland R. Cavanagh. Editorial McGrawHill. METODOLOGÍA: a) Dedicación personal al estudio del material didáctico entregado, junto a artículos y material de consulta sugeridos. b) Clase magistral voluntaria dedicada a puntos esenciales de la asignatura. c) Realización de dinámicas grupales voluntarias en aula. EVALUACIÓN: Realización de una prueba final de evaluación del módulo que versará sobre aspectos esenciales de la misma de modo que, la resolución del mismo, plantee una visión global que haga necesario focalizar una solución creativa y flexible sobre los problemas planteados al tiempo que sea única desde la perspectiva individual del alumno. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 15

16 MÓDULO 2 HABILIDADES DIRECTIVAS DEL GESTOR DE PROYECTOS TÍTULO PROPIO: Experto universitario en gestión eficaz de proyectos (PROJECT MANAGEMENT). NÚMERO DE CRÉDITOS / HORAS: 5 ECTS / 125 HORAS DESCRIPTOR DEL MODULO: En esta asignatura se proporcionan herramientas de liderazgo aplicables a diferentes tipos de entornos de modo que el alumno sea capaz de adaptar su propio estilo a distintas situaciones empresariales. Por otro lado, el liderazgo, desde este enfoque, se perfila como un elemento clave para lograr los objetivos estratégicos de la empresa siendo la adquisición de habilidades directivas un instrumento imprescindible para la gestión de equipos. Asimismo, se trata de estudiar en esta asignatura los nuevos conceptos de liderazgo como el líder coach, que usa herramientas de coaching propias y adaptadas a su equipo de trabajo o el líder emocional que enfatiza las herramientas más utilizadas en la inteligencia emocional y social. PROGRAMA DEL MODULO: 1. Liderazgo 2. Programación Neurolingüística (PNL) 3. Comunicación 4. Asertividad 5. Dirección de equipos 6. Planificación de Reuniones Eficaces (modelo Ágil) OBJETIVOS GENERALES: Conocer estilos de liderazgo diversos con el fin de adaptar el estilo propio a un estilo válido, eficiente y personal, según las organizaciones y equipos de trabajo, aplicables en la empresa en base a la cultura y a los valores de cada organización. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer algunas herramientas básicas de coach y su aplicación en entornos empresariales. Conocer y saber aplicar herramientas de inteligencia emocional y social a entornos empresariales y de gestión de proyectos. 16 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

17 MATRICÚLATE AHORA > COMPETENCIAS, APTITUDES Y DESTREZAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNO: Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos de liderazgo en diferentes situaciones y entornos. Capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales. Capacidad de adaptación a las nuevas situaciones: adaptación al cambio, enfrentándose con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Liderazgo; Goleman, Daniel; Ediciones B, S.A., 2013 Liderazgo Contemporáneo; Vázquez Lecanda, L.E; Ariel, 2004 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Liderar: mil consejos para un directivo, Francisco Javier Fernández Aguado; Dossat, Cómo evaluar y mejorar su capacidad de liderazgo; Brian O Neill; Gestión 2000, Gestión Eficaz de un Equipo de Proyecto. Regis Sacre, AENOR. METODOLOGÍA: a) Dedicación personal al estudio del material didáctico entregado, junto a artículos y material de consulta sugeridos. b) Clase magistral voluntaria dedicada a puntos esenciales de la asignatura. c) Realización de dinámicas grupales voluntarias en aula. EVALUACIÓN: Realización de una prueba final de evaluación del módulo que versará sobre aspectos esenciales de la misma de modo que, la resolución del mismo, plantee una visión global que haga necesario focalizar una solución creativa y flexible sobre los problemas planteados al tiempo que sea única desde la perspectiva individual del alumno. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 17

18 MÓDULO 3 METODOLOGÍA PARA LA DIRECCIÓN EFICAZ DE PROYECTOS TÍTULO PROPIO: Experto universitario en gestión eficaz de proyectos (PROJECT MANAGEMENT). NÚMERO DE CRÉDITOS / HORAS: 10 ECTS / 250 HORAS DESCRIPTOR DEL MODULO: En esta asignatura se profundizará en los procesos, etapas, documentación y sistemas necesarios para el desarrollo completo y minucioso del proyecto. PROGRAMA DEL MODULO: 1. Las fases de un proyecto. Análisis previo y definición del alcance del proyecto Factores ambientales y el entorno de influencia del proyecto Definición de los Grupos de interés del proyecto Definición de Objetivos del proyecto. Definición de documentación y entregables Definición de tareas y tiempos del proyecto Gestión del riesgo (Risk Management) Definición de alternativas para poner en marcha ante dichos riesgos Planificación y gestión de plazos (Planificación optimista y pesimista) Definición de los principales hitos de control Gestión de los Costos del Proyecto Gestión de la Calidad del Proyecto Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto 2. Procesos de cierre del proyecto 3. Continuidad y sostenibilidad del proyecto terminado 4. Innovación y aprendizaje en la gestión del proyecto. Mejora continua 5. Casos prácticos OBJETIVOS GENERALES: Conocer y aplicar modelos de Dirección y Gestión de Proyectos a todos los niveles: Organización, equipo de trabajo, fijar objetivos a conseguir, documentar el proceso y su desarrollo completo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer un modelo global de gestión, definición y control de proyectos para poder adaptarlo a las necesidades empresariales determinadas por el proyecto. 18 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

19 MATRICÚLATE AHORA > COMPETENCIAS, APTITUDES Y DESTREZAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNO: Habilidad para analizar y recoger información de diversas fuentes, sobre todo, aunando fuentes de información objetivas y subjetivas. Capacidad de gestión de la información en base a criterios competenciales. Capacidad para tomar decisiones respecto al desarrollo profesional de su equipo en base a los resultados perseguidos. Control y gestión de la información necesarios durante el proyecto. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Gestión de Proyectos. GREGORY M. HORINE, ANAYA MULTIMEDIA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Guía para la gestión de proyectos pequeños basada en CMMI Autor: Comité de los Sistemas y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Edit. : Asociación Española para la Calidad. DSDM: Business Focused Development. Jennifer Stapleton. Pearson Education. The Human Side of Agile. Gil Broza. METODOLOGÍA: a) Dedicación personal al estudio del material didáctico entregado, junto a artículos y material de consulta sugeridos. b) Clase magistral voluntaria dedicada a puntos esenciales de la asignatura. c) Realización de dinámicas grupales voluntarias en aula. EVALUACIÓN: Realización de una prueba final de evaluación del módulo que versará sobre aspectos esenciales de la misma de modo que, la resolución del mismo, plantee una visión global que haga necesario focalizar una solución creativa y flexible sobre los problemas planteados al tiempo que sea única desde la perspectiva individual del alumno. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 19

20 MÓDULO 4 ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN DE PROYECTOS PMP DE PMI TÍTULO PROPIO: Experto universitario en gestión eficaz de proyectos (PROJECT MANAGEMENT). NÚMERO DE CRÉDITOS / HORAS: 5 ECTS / 125 HORAS DESCRIPTOR DEL MODULO: Para validar la pertinencia de la experiencia adquirida, la asociación de gestión de proyectos PMI - Project Management Institute, ha definido unos dispositivos de certificación para que los profesionales puedan justificar su experiencia en la administración de proyectos efectiva. El PMI (Project Management Institute) ha definido una certificación llamada PMP (Project Management Professional) que refrenda, a nivel mundial, un éxito real. Más de profesionales certificados ejercen en el mundo. Este módulo está diseñado exclusivamente para que el alumno pueda prepararse para poder realizar el examen correspondiente y obtener la certificación oficial del Project Management Institute (PMI). Para conseguir superar dicho examen, el alumno necesitará contestar correctamente en 4 horas, al menos, 137 preguntas de 200 preguntas tipo test. El PMI -Project Management Institute- apoya a la comunidad internacional de directores de proyectos y está diseñado para evaluar y medir los conocimientos de los profesionales del sector objetivamente en todas las áreas de la guía PMBOK. PROGRAMA DEL MODULO: 1. Conocimiento y Práctica con PMBOK (PMBOK (Project Management Body of Knowledge) 2. Consolidación de conceptos de gestión de proyectos 3. Tipología de examen OBJETIVOS GENERALES: Preparar a los estudiantes para presentar el examen de certificación Project Management Professional del PMI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Familiarizarse con el manual de referencia del PMI, el PMBOK (Project Management Body of Knowledge). Validar los conocimientos ya adquiridos en administración de proyectos. 20 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

21 MATRICÚLATE AHORA > Validar las enseñanzas extraídas de las experiencias de los participantes, en relación con la metodología del PMI. Adquirir trucos y pistas para responder a las preguntas del examen PMP. COMPETENCIAS, APTITUDES Y DESTREZAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNO: El profesional dominará las técnicas de Dirección de Proyectos según los estándares internacionales y dispondrá de los elementos necesarios que le permitan formular y gestionar un proyecto de forma exitosa, así como superar con éxito el examen de certificación PMP. Si no se cuenta con experiencia profesional suficiente se podrá realizar el examen de certificación CAPM (Certified Associate in Project Management). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Última versión del PMBOK (Project Management Body of Knowledge). BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Última versión del PMBOK (Project Management Body of Knowledge). Head First PMP de Jennifer Greene y Andrew Stellman. Pmp Exam Prep Book de Rita Mulcahy (junio 2013). Pmp Exam Prep, Seventh Edition: Rita s Course in a Book for de Rita Mulcahy y Laurie Diethelm. METODOLOGÍA: a) Dedicación personal al estudio del material didáctico entregado, junto a artículos y material de consulta sugeridos. b) Clase magistral voluntaria dedicada a puntos esenciales de la asignatura. c) Realización de dinámicas grupales voluntarias en aula. EVALUACIÓN: Realización de una prueba final de evaluación del módulo que versará sobre aspectos esenciales de la misma de modo que, la resolución del mismo, plantee una visión global que haga necesario focalizar una solución creativa y flexible sobre los problemas planteados al tiempo que sea única desde la perspectiva individual del alumno. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 21

22 MÓDULO 5 PROYECTO FINAL TÍTULO PROPIO: Experto universitario en gestión eficaz de proyectos (PROJECT MANAGEMENT). NÚMERO DE CRÉDITOS / HORAS: 5 ECTS / 125 HORAS DESCRIPTOR DEL MODULO: Mediante este módulo el alumno pone en práctica todas las competencias establecidas en este título de Máster. PROGRAMA DEL MODULO: Elaboración de un proyecto final de investigación (o de aplicación real) que debe versar sobre un proyecto, preferiblemente internacional, incluyendo una descripción, análisis y evaluación de la situación actual detectada para el proyecto seleccionado. El objetivo final de este trabajo consiste en realizar el plan completo del proyecto seleccionado. OBJETIVOS GENERALES: Integrar todos los conocimientos y competencias adquiridas en el resto de módulos en un Proyecto Final que incluya una descripción, análisis y evaluación de la situación actual detectada en la organización estudiada. El objetivo final de este trabajo es conseguir consolidar los conocimientos adquiridos en el diseño de de una propuesta de solución o mejora de los procesos o actividades de RRHH en la organización elegida por el alumno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Elaborar un proyecto estratégico que se base en el análisis de la vida real de una empresa u organización, a través del cual el alumno pueda obtener un conocimiento más profundo y práctico de la aplicación de los modelos de gestión de proyectos estudiados. COMPETENCIAS, APTITUDES Y DESTREZAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNO: Capacidad de ver de manera global cualquier proyecto encuadrado en la estrategia de la empresa y mercado o de la organización y su entorno. Contar con los conocimientos necesarios para el desarrollo de la planificación de cualquier proyecto con independencia de su naturaleza. 22 Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

23 MATRICÚLATE AHORA > BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Guía de Gestión de Proyectos. Autor: Paul Roberts. Editorial Gestión Liderazgo; Goleman, Daniel; Ediciones B, S.A., 2013 Liderazgo Contemporáneo; Vázquez Lecanda, L.E; Ariel, 2004 Gestión de Proyectos. GREGORY M. HORINE, ANAYA MULTIMEDIA Última versión del PMBOK (Project Management Body of Knowledge). BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Última versión del PMBOK (Project Management Body of Knowledge). Head First PMP de Jennifer Greene y Andrew Stellman. Pmp Exam Prep Book de Rita Mulcahy (junio 2013). Pmp Exam Prep, Seventh Edition: Rita s Course in a Book for de Rita Mulcahy y Laurie Diethelm. Las Claves de Seis Sigma. Autores: Peter S. Pande, Robert P. Neuman, Roland R. Cavanagh. Editorial McGrawHill. Liderar: mil consejos para un directivo, Francisco Javier Fernández Aguado; Dossat, Cómo evaluar y mejorar su capacidad de liderazgo; Brian O Neill; Gestión 2000, Gestión Eficaz de un Equipo de Proyecto. Regis Sacre, AENOR. Guía para la gestión de proyectos pequeños basada en CMMI. Autor: Comité de los Sistemas y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Edit. : Asociación Española para la Calidad. DSDM: Business Focused Development. Jennifer Stapleton. Pearson Education. The Human Side of Agile. Gil Broza. METODOLOGÍA: a) Dedicación personal al estudio del material didáctico entregado, junto a artículos y material de consulta sugerida a lo largo de todo el EXPERTO UNIVERSITARIO. b) Realización de tutorías personalizadas voluntarias dedicadas a la orientación y guía del alumno en la realización del Proyecto Final de modo que el trabajo tenga una coherencia formal en cuanto a contenido y desarrollo del mismo, tratando de obtener un proyecto eminentemente práctico. EVALUACIÓN: a) Evaluación de contenido del Proyecto Final tratando de observar la coherencia interna del mismo y su adecuación al enfoque de estratégico dado durante todo el Curso. b) Evaluación de la presentación y defensa realizada (opcional) orientada a incrementar la valoración realizada en el apartado anterior. CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN EFICAZ DE PROYECTOS (PROJECT MANAGEMENT) 23

24 C/ Juan Álvarez de Mendizábal Nº MADRID Tfno: Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes