Formación continua Programa formativo

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1 INICIACIÓN AL ESPAÑOL Código: 4893 Objetivos: Proveer del conocimiento básico del español que se utiliza día a día. Le proporcionará una familiarización con el idioma y le proveerá de un vocabulario esencial para su manejo del idioma y de las costumbres y situaciones típicas del país. Reconocerá gramática, diálogos, seguidos de ejercicios que le ayuden a practicar y consolidar su aprendizaje. Además, puede comprobar su progreso con el solucionario de los ejercicios que se le ofrece. Contenidos: QUIÉN ES QUIÉN? - Greetings (formal, informal). - Presenting personal information: nacionality, background, occupation, age... - Introducing yourself, saying goodbye... - Spelling in Spanish. - The alphabet. - Presente simple (Present simple): ser, tener, trabajar, llamarse (to be, to have,to work, to be named) - Numbers: from 1 to Adjectives: gender and plural/singular forms - Formulating questions with: Cómo? De dónde? Cuánto? (How? Where...from? How much/ many?) - Nationality..Countries. - Meeting people. - Professions, occupations. MI CASA ES TU CASA - Asking for information/giving address. - To place people/things. - Describing objects and places. - Regular present tenses: -ar/-er/-ir. - Adjectives/nouns: gender and plural/singular forms - Definite /indefinite articles.

2 - Making questions with: Dónde? Qué? Quién? (Where? What? Who?) - Hay/está-n usage (there is, there are / to be) - Prepositional usage. - Demonstratives: este/a, estos as (this, that, these, those) - Colours. - Vocabulary related to address. - My house: setting and furniture. - Renting a house. VUELVA USTED MAÑANA! -Physical descriptions (appearance). -Possessives. -Describing clothing. - Adjectives and possessives. - Ser, tener, llevar, estar verbs (to be, to have, to wear) - Joining adjectives to nouns: usage and rules. - Adjectives: degree of comparison. -My family (relatives). - Clothing. - Appearance. - Personal items. - In the Police Station:the NIE PREFIERO IR A MADRID EN ALE! -Expressing needs, thoughts, likes and dislikes. -Asking for information/giving address. -Understanding oral messages. - Necesitar, querer, preferir+infinitivo/sustantivo (to need (to), to want, to prefer+infinitive verb/noun) - Using en, a prepositions with Action verbs. - Transport. - At the train station, at the airport, in the cab. - Leisure. VÁMONOS DE TAPAS! -Ordering in a restaurant, bar... -Expressing Likes. -Agreeing and disagreeing. -Expressing frequency - Present simple (irregular verbs) - Expressing frequency: adverbs and expressions. - Verbs:gustar, encantar (to like, to delight ) - In the restaurant, in the `tapas bar,... - In the cinema. - Meals and food.

3 NOS VEMOS EN LA DISCO! -Asking for the time. -Describing routines: timetables, dates.. - Reflexive verbs. - Verb: doler ( to ache,to hurt) - Direct object pronouns. - Adverbs: también, tampoco (also, too, as well/nor, neither, either(-) - Parts of the body. - The Health center: asking for a date. - Parts of the day. -- Months QUÉ CALOR! -Describing actions in process. -Describing actions in progress. - Estar + Gerund (-ing form) - Seguir + Gerund. - Verbs rekated to weather: llover (to rain), nevar (to snow) - Hace + muy/mucho + adjective + substantive structure. - Preposition en. - The Weather. - Seasons. VÁMONOS DE COMPRAS! -Expressing quantity. -Asking for prices. - Irregular present tense. - Direct object pronouns - Indefinite pronouns: -- algo/nada (something/ anything,nothing) -- alguien/nadie (somebody/ anybody,nobody) -- alguno/ninguno (someone, somebody/anyone,none) - Shopping. - The supermarket. SE BUSCA...! -Speaking about oneself. -Describing personal experiences and events. - Determiners, adjectives,and pronouns. - Interrogative pronouns. - Numbers from 101 to one million. - Por Para prepositions. - Spanish social relationships. - Looking for a job. - Currículum Vitae. - Job interview.

4 TENGO PLANES -Planning, suggesting. -Accepting and rejecting suggestions. -Expressing obligation - IR A + Infinitive - DEBER + Infinitive - TENER QUE + Infinitive - Planning ahead. - Leisure activities. SOL, TOROS Y PAELLA -Giving or asking for an opinion. -Agreeing and disagreeing. -Asking and expressing cause. - Expressing negation. - Expressing opinion: -- me parece que (It seems to me) -- creo que (I think,i guess) - Present simple (irregular verbs) - Spanish topics and ways of life. ÚLTIMA HORA -Managing a conversation. -Speaking about actions completed in a tense related to present. -Personal experiences. - Pretérito Perfecto: Regular and irregular verbs (present perfect) - Possessives: adjectives and pronouns. - Adverbs of time and expressions: hoy, esta mañana, esta tarde, este mes, este año, alguna vez, nunca, - Daily routines - The News. SÍGUEME, SÍGUEME! -Asking for / giving information on how to reach a place. - Imperative (affirmative, negative):regular, irregular. - Imperative + pronouns. - My city. - In the bank: The cash dispenser QUIÉN ES QUIÉN? -Giving and asking for information by phone or sms. -Talking about relationships. - Present simple and imperative tenses. - Formal, informal language in use. - Telephoning. - Sending a message by Mobile.

5 VERBS VOCABULARY ESP-ING VOCABULARY ING-ESP Contenido del Cd: Audiciones sobre los contenidos del libro que refuerzan los ejercicios y aprendizaje del material.

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