teóricos: 3 / 2.3 prácticos: 1.5 / 1.2 CURSO: 1º CUATRIMESTRE: 1º CICLO: 2º

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1 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 1 FICHA DE ASIGNATURAS DE INGENIERÍA EN AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL PARA GUÍA DOCENTE. EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS. UNIVERSIDADES ANDALUZAS DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE:Edificios Inteligentes CÓDIGO: 1254 AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 1998 TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : Optativa Créditos totales (LRU / Créditos LRU/ECTS Créditos LRU/ECTS ECTS): 4.5 /3.5 teóricos: 3 / 2.3 prácticos: 1.5 / 1.2 CURSO: 1º CUATRIMESTRE: 1º CICLO: 2º DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRE: Rafael Mata Ordóñez CENTRO/DEPARTAMENTO: EPS/ Informática y análisis numérico ÁREA: Ingeniería de Sistemas y Automática Nº DESPACHO: Leonardo p82maorr@uco.es TF: da Vinci RL WEB: DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTORES SEGÚN BOE Control automático de accesos, climatización, alumbrado, comunicaciones, seguridad, etc. Diseño y construcción de edificios inteligentes. 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Ninguno en el actual plan de estudios CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Las familias necesitan entornos más flexibles que les permitan gestionar mejor el tiempo, compaginando las tareas domésticas con el ocio o la vida profesional. El avance de la tecnología (electrónica, telecomunicaciones, informática, automática, arquitectura) ha posibilitado un uso más eficiente de nuestro tiempo mediante la aplicación a los entornos que habitamos (vivienda, oficinas, museos, hospitales, ) de las tecnologías de automatización. En estos entornos la automatización va encaminada a la gestión del confort, la seguridad, las comunicaciones y la energía. Por oro lado, se está llevando a cabo la integración dentro de un único sistema global y el desarrollo de diversas tecnologías que están convergiendo en un único estándar europeo, y que pretende ser el impulsor definitivo de este sector. En esta asignatura se definen los conceptos y claves relacionados con este nuevo mercado, tanto a nivel de definición de una instalación, como de ejecución de la misma y mantenimiento, haciendo hincapié en los beneficios que proporciona al usuario.

2 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL RECOMENDACIONES: Los conocimientos adquiridos en automatización y redes ayudarán al alumno a una mejor compresión de la asignatura, aun cuando no se presentan imprescindibles para el seguimiento de la misma. 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: Contribuir a la formación y desarrollo del razonamiento técnico y científico Proporcionar capacidades de abstracción, análisis y síntesis. Resolución de problemas basados en supuestos prácticos Capacidad de organización y planificación Trabajo en equipo Comunicación oral y escrita en lengua nativa 3.2 ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): o Diseñar edificios inteligentes o Ejecución de edificios inteligentes Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): o Análisis e interpretación de requisitos o Resolución de problemas o Proyectar la solución Actitudinales (Ser): o Habilidad para trabajar de forma autónoma y en equipo o Toma de decisiones 4. OBJETIVOS Conocer los componentes principales de los sistemas a controlar en un edificio Mostrar al alumno las diferentes tecnologías de automatización aplicadas a los entornos que habitamos (oficinas, viviendas, etc.). Estudiar el edificio como sistema complejo de información en cuya gestión está implicada la Ingeniería Informática, la Automática, las Telecomunicaciones, Al acabar la asignatura el alumno habrá realizado varios proyectos reales de cableado estructurado e instalaciones domóticas, siguiendo alguno de los sistemas comerciales explicados en las clases teóricas. 5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:92 Clases Teóricas: 27 Clases Prácticas: 15

3 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 3 Exposiciones y Seminarios: 0 Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales): A) Colectivas: 0 B) Individuales: 3 Realización de Actividades Académicas Dirigidas: A) Con presencia del profesor: 3 B) Sin presencia del profesor: 0 Otro Trabajo Personal Autónomo: A) Horas de estudio: 35 B) Preparación de Trabajos: 6 Realización de Exámenes: A) Examen escrito: 3 B) Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0 6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras): Sesiones académicas teóricas X Exposición y debate: X Tutorías especializadas: X Sesiones académicas prácticas X Visitas y excursiones: Controles de lecturas obligatorias:

4 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 4 DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Clases teóricas La asignatura es desarrollada a lo largo de sesiones teóricas mediante el uso de lección magistral, durante un total de 27 h. Clases prácticas El resto de horas de prácticas (15 horas) se realizarán en el laboratorio de Sistemas de Producción del Edificio Leonardo Da Vinci Actividades académicas dirigidas Se propondrán ejercicios individuales que podrán consistir en busqueda, sintetización y exposición en clase de información ampliada relacionada con temas tratados en la asignatura (3 horas). Las competencias que se pretende que alcancen los alumnos con estas sesiones de exposición y debate, y con su preparación previa, son fundamentalmente las Competencias Transversales Genéricas mencionadas en el apartado 3. Tutorías A lo largo del cuatrimestre, cada alumno contará con tutorías individualizadas concertadas previamente con el profesor. (3 horas) En el foro de Moodle se expondrán y resolverán dudas de forma colectiva. Trabajo personal autónomo Durante el desarrollo de la asignatura se propondrán cuestionarios en la herramienta Moodle que marcarán el ritmo de trabajo a los alumnos, le prepararán para el estudio de los conceptos teóricos y le facilitarán la profundización en los mismos (1 horas). Se propondrán ejercicios colectivos que podrán consistir en desarrollo de anteproyecto de instalaciones domóticas/inmóticas o análisis de casos prácticos (5 horas) Horas de estudio Se considera que, además de asistir a clase y de realizar las tareas anteriores, el alumno deberá estudiar un total de 35 horas. 7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo) MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A EDIFICIOS INTELIGENTES MÓDULO II: HOGAR DIGITAL MÓDULO III: EDIFICIOS INTELIGENTES MÓDULO IV: PROYECTOS 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL 1.- Domótica e inmótica: Viviendas y edificios inteligentes. F. Vazquez, C. Romero y C. de Castro. RA-MA 2.- Domótica: Edificios inteligentes. J. M. Huidobro. CREACIONES COPYRIGHT

5 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Libro blanco del hogar digital y las infraestructuras de telecomunicación. Editado por telefónica ESPECÍFICA (con remisiones concretas, en lo posible) Presentaciones especificas de cada sesión teórica 9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común) Examen final con cuestiones teóricas y problemas prácticos. (40%).Mínimo un 3 Evaluación de las prácticas ( 40%) Trabajo voluntario (20%) Se considerará la asistencia continuada a clase y el grado de participación en las actividades académicas dirigidas y en el foro de la asignatura. La asistencia a prácticas de laboratorio será obligatoria. Se presentarán las practicas resueltas durante el desarrollo de cada sesión. Lo alumnos repetidores estarán exentos de su realización, en caso de haberlas superado en cursos anteriores. Los cuestionarios de Moodle serán obligatorios. Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso): Se promoverá el logro de las competencias genéricas y específicas de forma indirecta a través del desarrollo del programa de la asignatura y de la realización de tareas programadas. El examen final evaluará aquéllas competencias relacionadas con la capacidad de abstracción de razonamiento técnico y científico adquiridas por el alumno. Los cuestionarios de Moodle, más que una evaluación del alumno (a la que contribuye en un pequeño porcentaje) están programados para permitir que el alumno mejore en su capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo.

6 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 6 SEMANA Nº de horas de sesiones Teóricas 1er Semestre Nº de horas sesiones prácticas Actividades académicas dirigidas Nº de horas Tutorías especializadas Nº de horas actividades académicas dirigidas presenciales. Trabajos personales no Exámenes (3h) Estudio pesonal (50h) Cuestionarios (8h) Tutoría especializada (3h) Temas del temario a tratar 1ª Semana 3 TEMA 1 2ª Semana 2 1 TEMA 2 3ª Semana 3 TEMA 3 4ª Semana 3 TEMA 3 5ª Semana 3 TEMA 4 6ª Semana 3 TEMA 5 7ª Semana 2 1 TEMA 6 8ª Semana 3 TEMA 7 9ª Semana 3 TEMA 8 10ª Semana TEMA 9 y 10 11ª Semana 3 Practica 1 12ª Semana 3 Practica 2 13ª Semana 3 Practica 3 14ª Semana 2 2 Practica 4 15ª Semana 2 2 Practica 5 16ª Semana 2 1 Practica 6 TOTAL

7 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema) MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A EDIFICIOS INTELIGENTES En este bloque se pretende: Desarrollar visión global esquematizada Aproximar al alumno la materia con su entorno Proporcionar capacidades de síntesis. Capacidad de organización y planificación Se ampliarán las siguientes competencias: Cognitivas (Saber): o Sintetizar información Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): o Esquematizar Actitudinales (Ser): o Habilidad para trabajar de forma autónoma o Toma de decisiones TEMA1: INTRODUCCIÓN 1.1 Antecedentes 1.1 Conceptos básicos 1.2 Domótica 1.3 Inmótica o GTE 1.4 Edificio Digital 1.4 Edificio Inteligente TEMA2: ANALISIS SECTOR/ENTORNO 2.1 Situación actual del sector 2.2 Perspectivas del sector TEMA3: NORMATIVA 3.1 Conceptos básicos 3.2 Organismos y comités de normalización 3.3 Entorno normativo 3.4 Entorno reglamentario 3.5 Otros documentos MÓDULO II: EDIFICIO DIGITAL En este bloque se pretende: Avanzar en la visión de edificios automatizados Proporcionar nuevos conceptos funcionales y tecnológicos Capacidad de organización y planificación Se ampliarán las siguientes competencias: Cognitivas (Saber): o Sintetizar información o Sistemas automatizados Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):

8 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 8 o Esquematizar Actitudinales (Ser): o Habilidad para trabajar de forma autónoma o Toma de decisiones TEMA4: EDIFICIO DIGITAL 4.1 Sociedad de la información 4.2 Hogar conectado 4.3 Hogar Digital 4.4 Ejemplos TEMA5: SERVICIOS 5.1 Gestión de energía 5.2 Gestión de seguridad 5.3 Gestión de confort 5.4 Gestión de comunicaciones TEMA6: COMPONENTES 6.1 Sensores 6.2 Actuadores 6.3 Controladores 6.4 Equipos inteligentes 6.5 Pasarela residencial 6.6 Software TEMA7: REDES 7.1. Conceptos básicos 7.2 Red de control 7.3 Red de datos 7.4 Red multimedia 7.5 Red de acceso remoto MÓDULO III: EDIFICIO INTELIGENTE En este bloque se pretende: Avanzar en la visión de edificio digital Proporcionar nuevos conceptos funcionales y tecnológicos Capacidad de organización y planificación Se ampliarán las siguientes competencias: Cognitivas (Saber): o Sintetizar información o Edificios digitales Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): o Esquematizar Actitudinales (Ser): o Habilidad para trabajar de forma autónoma o Toma de decisiones

9 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL 9 TEMA8: EDIFICIO INTELIGENTE 8.1 Inteligencia artificial 8.2 Ambiente inteligente 8.3 Edificios Ecológicos/Bioclimáticos MÓDULO IV: PROYECTOS En este bloque se pretende: Sintetizar todas la fases del proyecto de Edificio Inteligente Presentar recomendaciones prácticas para cada una de las fases Presentar supuestos prácticos en donde analizar el proyecto Capacidad de organización y planificación Se ampliarán las siguientes competencias: Cognitivas (Saber): o Sintetizar información o Edificios Inteligentes Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): o Esquematizar Actitudinales (Ser): o Habilidad para trabajar de forma autónoma o Toma de decisiones TEMA9: FASES 9.1 Diseño 9.1 Instalación 9.3 Puesta en marcha 9.4 Mantenimiento TEMA10: EJEMPLOS 10.1 Edificios 10.2 Viviendas PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Durante el curso se efectuarán las siguientes prácticas: Práctica 1: Diseño de instalacion domótica simple con PLC ZEN Práctica 2: Diseño de instalacion domótica compleja con PLC S7-200 Práctica 3: Diseño de instación domótica con X10 Practica 4: Diseño de instalación inmótica con EIB. Funciones básicas Practica 5: Diseño de instalación inmótica con EIB. Funciones avanzadas I Practica 6: Diseño de instalación inmótica con EIB. Funciones avanzadas II Con ellas se pretende que el alumno aumente su capacidad de organización y planificación, así como el fomento del trabajo en equipo. Se pretende que se conozcan los sistemas de automatización del hogar/edificio mas extendidos mediante los casos prácticos aplicados

10 EDIFICIOS INTELIGENTES 1º ING. AUTOMÁTICA Y ELECTRÓNICA INDUSTRIAL MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura): El profesor podrá utilizar la herramienta Moodle para realizar un seguimiento particularizado de los alumnos. Se prestará atención al grado de cumplimiento del esquema temporal de la asignatura, al cumplimiento de las actividades programadas.