Psicología del desarrollo II

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1 LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGIA Psicología del desarrollo II Profesores: Titular: Mag. Beatriz Graciela Borenstein Adjunta: Lic. María Haydé Canteli Docente a cargo: Lic. María Victoria Chmielevsky mariavictoriach@hotmail.com 2017

2 Carrera: Licenciatura en Fonoaudiología Materia: Psicología del desarrollo II Comisión: TMA/TNA 1 º AÑO COMPOSICIÓN DE CATEDRA: Profesora Titular: Magíster Beatriz Graciela Borenstein Profesora Adjunta: Decente a cargo: Lic. María Haydée Canteli Lic. María Victoria Chmielevsky 1 FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA La Psicología del Desarrollo aporta los elementos para la comprensión del ser humano en sus aspectos biológicos, psicológicos, sociales y culturales. El conocimiento de las transformaciones intra e interpersonales que van evidenciando las personas desde la adultez joven hasta la vejez, así como el reconocimiento de las diferencias individuales en las que dichas transformaciones son procesadas por los sujetos, aportará el marco conceptual para fundamentar las intervenciones preventivas y terapéuticas de los futuros Licenciados en Fonoaudiología. 2 - OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Desarrollar en el alumno competencias para: - Comprender el proceso de transformación de las distintas etapas evolutivas, resultante de la integración dinámica de cambios biológicos, psicológicos, intelectuales y socioculturales. - Discriminar entre las crisis evolutivas normales y patológicas. - Adquirir conocimientos teóricos acerca de historicidad del desarrollo humano con especial hincapié en la adultez y la vejez. - Reconocer las problemáticas específicas de la adultez. - Analizar la etapa del envejecimiento desde los aportes interdisciplinarios actuales.

3 - Adoptar una postura crítica y reflexiva acerca de los diferentes mitos y prejuicios elaborados, vinculados a cada etapa. - Vivenciar la importancia de los temas de la Psicología del desarrollo en la fonoaudiología. - Reconocer la propia implicación emocional en los procesos de intervención profesional. 3 - UNIDADES TEMATICAS UNIDAD I La Psicología del Desarrollo. La historicidad del desarrollo humano. Aportes y límites de una psicología del desarrollo. Cuestionamiento al concepto tradicional de etapas evolutivas. El abordaje interdisciplinario de las etapas evolutivas por las que atraviesa el ser humano. UNIDAD 2 Crisis vitales Crisis evolutivas y crisis accidentales. El hombre y su psiquis. Estructuración del aparato psíquico según el Psicoanálisis. El hombre y el mundo exterior. Diferencias sociales y culturales. Postmodernismo. UNIDAD 3: Adultez Joven o temprana La salida exogámica y el desarrollo personal. Identidad sexual. Constitución y construcción del vínculo de pareja y sus vicisitudes. La inserción laboral. Trabajo y éxito profesional. Esparcimiento. Ocio. Familia: paternidad, maternidad. Nuevas construcciones familiares.

4 UNIDAD 4: MEDIANA EDAD Climaterio. Menopausia. Andropausia. Consecuencias biológicas, psíquicas y sociales. Crisis de la mitad de la vida. Síndrome del nido vacío. Divorcios. Muertes. Búsqueda de nuevos espacios ocupacionales. UNIDAD 5: ADULTEZ MAYOR Y VEJEZ Aspectos biológicos psicológicos y sociales. La vejez como construcción socio.- cultural. Representaciones sociales del envejecimiento y la vejez. Significaciones. Prejuicios y mitos en torno a la vejez y su incidencia en la identidad personal. Envejecimiento diferencial: perspectivas de la vejez Cambios en la identidad: Mediana edad. Crisis. Identidad Narrativa. Teorías sobre la identidad en la vejez Procesos psicológicos: duelo normal y patológico, depresión, ansiedad, etc. Erotismo La abuelidad Redes sociales de apoyo: la familia, los amigos, las nuevas parejas, etc. Procesos cognitivos en el envejecimiento: declive y deterioro cognitivo UNIDAD 6: MUERTE Dolor, enfermedad y muerte. Representación psíquica. Etapas: negación, ira, depresión y aceptación. Aspectos bioéticos.

5 4 - METODOLOGIA Las clases se desarrollarán en forma teórico práctica. Durante el desarrollo teórico se trabajarán los aspectos conceptuales imprescindibles para conocer las etapas vitales desde la adultez y hasta la vejez. Se implementará la metodología de taller a los efectos de integrar la teoría con las problemáticas clínicas y prácticas que enfrentarán los futuros profesionales de la fonoaudiología. Para ello se utilizarán como recursos películas, videos, viñetas, artículos periodísticos y textos para la reflexión. 5 - PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se evaluará en forma continua, sumativa y participativa. Se tendrá en cuenta la participación en clase, como nota de concepto. El examen parcial es obligatorio con opción a Recuperatorio. Su aprobación es condición para la regularidad de la materia. Caso contrario deberá recursarla. El día del examen final se llevará a cabo un coloquio integrador de toda la materia 6 - BIBLIOGRAFIA GENERAL OBLIGATORIA 1 Alizade, A. M. Clínica con la muerte. Amorrortu Editores, Cap. 1 y 2 Allidière, N. Fundamentos de psicología. Bs. As. Artes Gráficas Negri S.R.L Dulcey - Ruiz Hacia una visión comprehensiva de la vida humana. Revista Latinoamericana de Psicología Volumen 34- Nos. 1-2, pp (Fecha de consulta 1 de noviembre de 2010). Erikson, E. H. El ciclo vital completado. Barcelona: Paidós, Cap. 1, 2 y 4. Fernandez Mouján O. Crisis vital. El concepto de crisis vital. Ed. Nueva Visión. Cap.1 y Griffa, R., Moreno, E. Claves para una Psicología del Desarrollo. Buenos Aires: Lugar Editorial Volumen II. Cap. VII 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 8. Cap. VIII 1, 2, 6. Cap. Cap. IX. 1 Se incluirá material teórico elaborado por la cátedra.

6 Iacub, Ricardo Identidad y envejecimiento. Buenos Ares: Paidós, Cap. 1 y 3 Rappoport, L. La personalidad desde los 26 años hasta la ancianidad. El adulto y el viejo. Barcelona: Paidós Cap. 1 y 2. Tonucci, F., Frato Con ojos de abuelo. Barcelona Editorial Graó. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Ferrari H. A. El final de la vida: la muerte. Salud Mental en Medicina. Bs. As: Lopez Libreros Editores, (pp.167 a 177). Freud, S. Obras completas. Buenos Aires/ Madrid: Amorrortu, Jaques, E. La muerte y la crisis de la mitad de la vida. Revista de Psicoanálisis. Buenos Aires octubre- diciembre de 1966 Volumen XIII N 4. Mariluz, G. Aproximación a la sociología de la vejez. Laplanche, J., Pontalis, J.B. Diccionario de Psicoanálisis. Barcelona: Paidós, Salvarezza, L (Comp.) La Vejez una Mirada Gerontológica Actual. Buenos Aires Strejilevich, M. Un mundo propio para viejos. Temas de Psicogeriatría. Buenos Aires: Amorrortu, Talliaferro, A. Curso básico de psicoanálisis. Bs. As Paidós Cap. III. PELICULAS: - Derecho de familia Director: Daniel Burman. - El nido vacío Director: Daniel Burman. - La habitación del hijo. Francia/Italia. Director: Nanni Moretti - Las invasiones bárbaras Canadá y Francia. Director: Denys Arcand. - Lugares comunes Director: Aristarain. - Mi vida es mía EUA. Director John Badham. - Antes de partir EEUU. Director: Rob Reiner. - Y si vivimos todos juntos? Francia/Alemania. Director Stéphane Robelin.