UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES SISTEMA DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA

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1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES SISTEMA DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA JUNIO

2 1. RESUMEN EJECUTIVO El Sistema de Investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la universidad Ricardo Palma se sustenta en la Investigación Formativa y de producción científica o final de carrera en sus diversas manifestaciones. Mide por lo tanto; la calidad y capacidad investigativa de sus estudiantes y docentes en el contexto en que se desarrolla. Se inspira este hecho en la Visión, Misión y Valores de nuestra Facultad e institución educativa universitaria, cuyas dimensiones fortalece una filosofía, porque nuestra Facultad y nuestra universidad aspiran a tener una posición estratégica en el escenario internacional. El Sistema de Evaluación de Investigación Formativa y de producción científica o final de carrera de la FACEE debe convertirse en una herramienta fundamental para apoyar, promover, premiar y estimular la investigación de docentes y estudiantes y debe ser un instrumento de nuestra Comunidad Universitaria para ejercer el derecho y deber a la investigación. El Sistema de Evaluación de Investigación Formativa y de producción científica o final de carrera de la FACCE, supone un esfuerzo sinérgico de todas las Escuelas Académico Profesionales, que reconocen la importancia que tiene la investigación en uncontexto universitario y el papel que tiene nuestra universidad como institución generadora y transmisora de conocimiento. 2. EL SISTEMA DE EVALUACIÒN DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE FINAL DE CARRERA DE LA FACEE Apelando a Restrepo (2007), quien considera que la investigación en la educación universitaria es un proceso por el cual se busca la construcción de nuevo conocimiento, caracterizado por la creatividad, innovación de las ideas, métodos rigurosos, validación y juicio crítico de pares, se puede afirmar que se dispone de una orientación a comprometernos en la construcción de nuevos conocimientos teniendo en cuenta la epistemología de cada campo o disciplina de las carreras que integran nuestra facultad. Para ello, tomamos en cuenta los perfiles del ingresante y del egresado para planificar y desarrollar la actividad académica, los métodos y el desarrollo de un proyecto validado que impacte en la comunidad y en el mercado laboral. 2

3 Los ámbitos dentro de los que se desarrollará la actividad investigativa formativa y final de carrera son los siguientes: Ámbito de los docentes: Comprende los trabajos de investigación formativa y de final de carrera que se desarrollen entre los docentes y cuyos productos se traduzcan en los semilleros de investigación, así como producción de tesis, libros, papers o artículos publicados en revistas indexadas de las diferentes redes a las que pertenece la FACEE. Ámbito estudiantil: Comprende los productos de la Investigaciónpropedéutica, formativa y trabajo final de carrera vinculante con los semilleros de investigación. Comunidad científica: Comprende la suscripción y participación de docentes y estudiantes en las diferentes redes científica, y la convocatoria a Empresas para la ejecución y difusión de los resultados de la investigación. 3. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVOS GENERAL: Establecer un Sistema de Evaluación de Investigación Formativa o final de carrera en la FACEE que promueva el desarrollo de la actividad Investigativa de los docentes y estudiantes de las EAP para la producción de nuevos conocimientos OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Los objetivos específicos son: Diseñar e implementar las políticas de un Sistema de Evaluación de Investigación Formativa y final de carrera en la FACEE Promover las iniciativas de los docentes y estudiantes para la formulación de las áreas de investigación de la FACEE Promover la participación de los estudiantes en proyectos de investigación que traten sobre temáticas relacionadas con las líneas priorizadas por la Unidad Académica, los que para su ejecución son evaluados. Promover la generación de proyectos y el financiamiento de los mismos. Los proyectos pueden ser trabajos finales (tesis para la titulación deun grado académico) y 3

4 trabajos transversales en el desarrollo de la carrera profesional (investigación formativa). Realizar el seguimiento del avance de la ejecución de los proyectos, desde su aprobación hasta la obtención de los resultados, para las medidas correctivas correspondientes y, cuando corresponda, la ejecución de la inversión de la Universidad. La producción intelectual de los docentes y estudiantes (tesis, publicaciones en revistas o libros, etc.), está protegida mediante normas y procedimientos, para su reconocimiento dentro de la Universidad y, cuando sea el caso, para gestionar su registro ante el INDECOPI u otros organismos interna. Elaborar, dirigir y controlar el plan de Investigaciones en la facultad. 4. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE EVALUACIÒN DE LA INVESTIGACIÒN FORMATIVA DE LA DIRECCIÒN: Para los efectos del funcionamiento del sistema, su conducción estará consignada en la unidad de investigación de la FACEE, árgano dependiente del Decanato y constituida por un coordinador y representantes de las escuelas académico profesionales. El Coordinador será un docente investigador designado por el Consejo de Facultad a propuesta el Decano. La propuesta de los representantes serán presentadas por el Director de cada carrera y aprobada por el Consejo de Facultad. DE LAS FUNCIONES: - Planificar, organizar, dirigir y controlar todas las actividades de investigación de la FACEE. - Definir las líneas de investigación - Diseñar el sistema de investigación formativa en todos sus alcances. - Desarrollar el sistema de investigación formativa. - Organizar los cuadros de docentes y estudiantes investigadores - Supervisar el desarrollo de las actividades de investigación - Fomentar la realización de la investigación; básicas, aplicadas y tecnológicas, en el ámbito de su competencia. - Publicar y difundir los trabajos de investigación del área y afines 4

5 5. ORGANIZACIÓN En el Manual de Organización y Funciones de la FACEE se disponen las funciones, organicidad y operatividad del sistema. ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÒN, ECONÒMICAS, SOCIALES Y EMPRESARIALES Y DEL MEDIO AMBIENTE DE LA FACEE DECANO DE LA FACEE Instituto de Investigación, Económicas, sociales y empresariales y del medio ambiente DIRECTOR EAPAG DIRECTOR EAPANG DIRECTOR EAPCF DIRECTOR Tutor 4 EAPE DIRECTOR EAPTHG EAPHG DIRECTOR EAPMGAC Profesor investigador EAPAG Profesor investigador EAPANG Profesor investigador EAPCF Profesor investigador EAPE Profesor investigador EAPTHG Profesor investigador EAPMGAC ESTUDIANTES 5

6 6. ALCANCE: a. Decano de la FACEE b. Director de la EAPAG c. Director de la EAPANG d. Director de la EAPCF e. Director de la EAPE f. Director de la EAPHGT g. Director de la EAPMGAC h. Coordinadores de áreas académicas i. Docentes de las Escuelas Académico Profesional j. Estudiantes de la Escuela Académica Profesional 7. RESPONSABLES DEL PROYECTO 7.2. Jesús Hidalgo Decano de la FACEE 7.3. Carlos Jungbluth V. Director de la EAPAG 7.4. Víctor Castro M. Director de la EAPANG 7.5. Leopoldo Muñante Director de la EAPCF 7.6. Víctor Montero Director de la EAPE 7.7. Hugo Durand Ch. Director de la EAPHGT 7.8. Víctor Castro M. Director de la EAPMGAC 6

7 6. PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO ETAPA DE PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES METAS RECURSOS PRESUPUESTO PLAZOS INDICADORES 1. Aprobación por el consejo de Facultad del Sistema de Investigación de la FACEE 2. Elaboración del proyecto de implementación del Sistema de Evaluación de la Investigación Formativa de la FACEE 3. Planificación de la integración de las estrategias, actividades e indicadores de investigación que evidencien la implementación de la IF en las asignaturas del planes de estudio de las EAPFACEE 4. Planificación del incremento de las titulaciones de los egresados por trabajo de tesis de las EAP, considerando estándares de calidad metodológica y científica y conforme a las normativas de la URP. 5. Planificación de la participación de docentes, estudiantes y egresados en programas de investigación promovidos por las EAPFACCE 6. Planificación de la articulación del sistema de investigación formativa y el sistema de evaluación del aprendizaje para tener una evaluación integral de los estudiantes. Planificación del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACCE Humanos: - Decanato FACEE - Director de la EAP - Comités de investigación de las EAPFACCE - Coordinadores de áreas académicas - Comité del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de la FACCE - Docentes Investigadores Materiales: - Computadora - Útiles de escritorio - Actas de reunión De infraestructura: - Sala de reuniones S/. 2, Julio 2014 S/. 2, Julio 2014 S/. 1, Agosto RD de conformación del comité - Aprobación del Proyecto de implementación - Aprobación del plan de implementación S/. 5, Agosto 2014 Plan de trabajo S/. 2, Agosto Programa planificado S/. 2, Agosto Programa planificado 7

8 ETAPA DE DISEÑO ACTIVIDADES METAS RECURSOS PRESUPUESTO PLAZOS INDICADORES 7. Elaboración y aprobación del Reglamento de Investigación de la FACEE 8. Elaboración o actualización de las líneas y políticas de investigación de las EAPFACEE 9. Diseño de las estrategias, actividades e indicadores de investigación que evidencien la implementación de la IF en las asignaturas del plan de estudios vigente. 10.Actualización y aprobación de normas relacionadas con la elaboración de proyecto y trabajo final de tesis de la FACEE 11.Diseño del cronograma de difusión de los programas de incentivo a las investigación para docentes, estudiantes y egresados. 12. Diseño del cronograma de eventos científicosacadémicos locales, regionales, nacionales e internacionales para la participación de docentes, estudiantes y egresados. 13.Diseño del programa de capacitación para los docentes en metodología de investigación e investigación formativa. Diseño del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACEE Humanos: - Comité del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de la FACEE - Comités de investigación de las EAPFACEE - Docentes Investigadores Materiales: - Computadora - Útiles de escritorio - Actas de reunión De infraestructura: - Sala de reuniones S/. 3, Agosto ACF de aprobación S/. 1, Agosto Líneas de investigación S/. 2, Set S/. 3, Set Plan de estudios con estrategias de investigación - Normas sobre trabajo final S/. 2, Set Cronograma S/. 1, Set Cronograma S/. 3, Set Cronograma 14.Diseño del plan de trabajo para incrementar el porcentaje de egresados titulados por la modalidad de Sustentación de Tesis S/. 3, Set, Plan de trabajo 8

9 ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN ACTIVIDADES METAS RECURSOS PRESUPUESTO PLAZOS INDICADORES 15.Difusión del Reglamento de Investigación y de las normas relacionadas con la elaboración de proyecto y trabajo final de tesis. 16.Difusión de Políticas y Líneas de Investigación de la FACEE 17.Difusión de los programas de incentivo de la investigación para docentes, estudiantes y egresados. 18.Aprobación de las estrategias, actividades e indicadores de IF para su inclusión en las asignaturas seleccionadas del plan de estudio. 19.Convocatoria para los estudiantes, docentes y egresados a conformar equipos en los diferentes programas de investigación promovidos por las EAPFACEE. 20. Gestión para financiamiento e incentivos de trabajos de investigación que son sometidos a concurso interno en las EAPFACEE 21.Gestión y organización de cursos y talleres para el personal docente en metodología de investigación e investigación formativa. Implementación del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACEE Humanos: - Comité del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de la FACEE - Comités de investigación de las EAPFACEE - Docentes Investigadores Materiales: - Computadora, Impresora - Útiles de escritorio - Dípticos / Boletines De infraestructura: - Sala de reuniones - Laboratorio de Cómputo S/. 3, Jul Plan de difusión S/. 3, Jul Plan de difusión S/. 3, Jul Plan de difusión S/. 2, Junio Estrategias de Investigación S/. 6, Junio Plan de convocatoria S/. 2, I y II - - Solicitudes de apoyo económico y ACF S/. 5, Junio Plan de capacitación 9

10 ETAPA DE SEGUIMIENTO Y CONTROL ACTIVIDADES METAS RECURSOS PRESUPUESTO PLAZOS INDICADORES 22.Monitoreo y supervisión de las actividades planificadas en el proyecto de implementación del sistema de Investigación Formativa y de Trabajo Final de Carrera. 23.Aplicación de encuestas de satisfacción a los estudiantes sobre el sistema de evaluación de la Investigación Formativa y de Trabajo Final de Carrera. 24.Procesamiento, análisis, interpretación y emisión de los resultados obtenidos en las encuestas de satisfacción.. 25.Elaboración de un informe anual sobre los acuerdos y decisiones tomadas para la articulación del sistema de investigación formativa con el sistema de la evaluación del aprendizaje y el sistema de información y comunicación de las EAPFACEE - Evaluación del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de la FACEE Humanos: - Comité del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de la FACEE - Comités de investigación de las EAPFACEE - Docentes Investigadores - Estudiantes Materiales: - Computadora - Impresora - Útiles de escritorio - Fotocopiadora S/. 5, Junio 2014 S/. 4, I y II S/. 3, I y II S/. 1, I y II - N de monitores y/o supervisiones realizadas - N de estudiantes que participaron en la encuesta de satisfacción - Resultados procesados, analizados e interpretados - N de informes sobre el de Plan de Acción Tutorial 26.Evaluación semestral de la implementación del sistema de investigación formativa y planteamiento de acciones correctivas y preventivas. De infraestructura: - Sala de reuniones S/. 3, I y II - N de Informes realizados 27.Elaboración de un plan de mejora sobre la implementación del sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACEE S/. 4, Dic Plan de mejora elaborado 10

11 7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR METAS: ACTIVIDADES POR METAS 1. Planificación del Proyecto del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACCE 2. Diseño del Proyecto del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACCE 3. Implementación del Proyecto del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACCE 4. Evaluación del Proyecto del Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACCE F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 11

12 8. RECURSOS: 9.1. Humanos: Decano de la Facultad de Ciencia Económicas y empresariales FACCE Directores de las EAP de Administración y Gerencia, Administración de Negocios Globales, Contabilidad y Finanzas, Economía, Marketing Global y Administración Comercial, Turismo, Hotelería y Gastronomía Coordinador Académico de la FACCE Centro de Investigación de la FACCE Comités de Investigación de las EAPFACCE Docentes investigadores de la Escuelas Académico Profesional FACCE Responsable el Sistema de Sistema de Investigación Formativa y del Trabajo Final de las EAPFACCE Responsable del Sistema de Información y Comunicación Responsable de OFICIC Estudiantes 9.2. Materiales e infraestructura Escritorio: papel bond A-4, tinta, lapiceros, lápices Computadora, impresora, fotocopiadora Dípticos / Boletines Sala para reuniones Laboratorio de cómputo 9.3. Presupuesto: El presupuesto destinado para la implementación del sistema de tutoría es de S/. 79, nuevos soles destinado por el área de difusión y aprobado por el Consejo de Facultad Financiamiento: El financiamiento se realizará con los recursos propios de la FACEE 12

13 Elaborado por : EQUIPO CIA FACEE Fecha: JUNIO 2014 Aprobado por : CONSEJO DE FACULTAD FACEE Fecha: 13