HABLAR EN PÚBLICO. Ana Victoria López.

Transcripción

1 HABLAR EN PÚBLICO Ana Victoria López

2 Seguridad Personal: Hablar en público factores culturales y educacionales (miedo escénico) Técnicas de oratoria: comunicar de idea a idea y de corazón a corazón

3 La comunicación como la principal función social del ser humano y la actividad mas repetida a lo largo de su vida. El ser humano se pasa el 80% de sus horas de vigilia comunicándose con los demás. La comunicación debe ser parte esencial de nuestra naturaleza y tener una finalidad profunda.

4 El hombre es un ser creado para la comunicación: - biológica -sensitiva - intelectual

5 EL HOMBRE CODIFICA Y DESCODIFICA SU PENSAMIENTO EN PALABRAS, POR LO TANTO LA PALABRA ES EL MEJOR MEDIO DE COMUNICACIÓN HUMANA

6 Palabra hablada: Psicoterapia contra complejos y limitaciones, (seguridad personal) Mejora el carácter Hace al hombre más vitalista Produce sensación de libertad personal

7 Falsedades: El orador nace, no se hace El miedo escénico es insuperable La oratoria es difícil e inalcanzable Carecemos de vocabulario suficiente Hay que ser actor Hay que imitar a los grandes oradores Los gestos encierran un significado único El profesor hace milagros

8 Elementos cognitivos: Tengo que gustar siempre a todo el mundo Si hablo en público haré el ridículo Si cometo un error todos creerán que soy un incompetente Tengo que ser brillante y único Sería terrible sonrojarme, temblar o sudar delante de todos Todos se dan cuenta que estoy nervioso

9 sentimiento actitud pensamiento

10 NO ESTOY NERVIOSO HABLO MEJOR

11 Proceso de autoestima: Áreas de aceptación personal: - Imagen corporal -Voz - Historia, orígenes - Economía - Ignorancia

12 Circulo virtuoso de la autoestima: MEJOR UTILIZACIÓN DE LA PALABRA MAYOR SEGURIDAD PERSONAL

13 Funcionalidad de la palabra hablada: enorme flexibilidad para acomodarse a personas, géneros, números, grados, niveles, tiempos, modos, estados anímicos, El sistema de fonación humano es un modelo de funcionalidad: volumen, tono, carácter, ritmo, color, intencionalidad,

14 COMUNICACIÓN Intelectual o de contenidos Visual o imagen Auditiva o voz Palabra hueca, Palabra vacía Charlatanes Comunicación no verbal Tono, volumen, ritmo, articulación

15 Yo y mi seguridad personal HABLAR EN PÚBLICO Mi mensaje (de cerebro a cerebro) Mi público (de corazón a corazón)

16 ACTITUD: - Afectiva - Positiva - Vital - Participativa - Entusiasta

17 Vuélquese con su audiencia, aproveche la ocasión excepcional de ser escuchado Manifieste entusiasmo Produzca seguridad y empatía

18 El mensaje: - Claro - Sencillo - Breve

19 PIENSE ANTES DE HABLAR No deje las Frases a medias Utilice las pausas Utilice frases cortas Y sencillas

20 EL LENGUAJE - Utilice frases breves. (sujeto, verbo, predicado.) - Nunca la palabra antes que el pensamiento. - Nunca deje una frase sin terminar. - Utilice un vocabulario cuyo significado conozca exactamente. - Huya de los vulgarismos, las frases hechas, los dichos y refranes. - Evite expresiones irreverentes, sexistas, racistas, etc. - No intente ser gracioso. - Evite las estadísticas y las cifras en demasía.

21 Comunicación no verbal: - La mirada (mirada interpelativa) - El gesto (no olvide sonreír) - La postura (activa y natural) - Los brazos y manos (libres y correctos) SEA USTED MISMO

22 para hablar en público: Prepárese sistemáticamente Vuelque toda su energía en la audiencia, (de corazón) Debe crear expectativas. Utilice adecuadamente los silencios y las pausas Controle el tiempo de intervención. Menos es más Esté muy atento a la audiencia Utilice toda su energía para entusiasmarla Estructure y organice su discurso Intenta causar buena impresión en los primeros minutos Siéntase seguro, confiado, disfrute y sea feliz

23 - Elija un tema que domine. El tema condiciona su estado mental. - Dedique todo el tiempo que sea necesario a prepararlo concienzudamente, incluido el tiempo suficiente para ensayar. - Controle sus pensamientos negativos. (autoestima) - No comience precipitadamente. Utilice adecuadamente las pausas. Respire profundamente mientras contacta visualmente con su audiencia. - Realice una autocrítica positiva y correctora.(siempre hablo bien y aprendo de mí mismo)

24 Es fundamental dejar de preocuparse por lo que va a decir y empezar a preocuparse por lo que el público va a entender. COMUNICAR

25 DISCURSO Explicar lo que va a decir Decirlo Explicar lo que ha ha dicho

26 PARTES DEL DISCURSO Captar la atención de la audiencia 1. INTRODUCCIÓN Crear expectativas 2. CUERPO O Exposición de ideas DESARROLLO orden lógico y secuencial Creatividad, originalidad, impacto 3. CONCLUSIÓN Momento estratégico O CIERRE Resumen y llamamiento a la acción

27 Criterios de evaluación de un discurso 1. Contenido: - Está claro el objetivo del discurso? - Es adecuado a las características de la audiencia y responde a sus expectativas? - Son idóneos los apoyos visuales?

28 2. Organización: - Estructuración del discurso. - Tuvo un buen inicio para captar la atención de la audiencia? - Ordenación lógica de ideas. - La conclusión final manifestaba claramente el objetivo del discurso?

29 3. Presentación: - Lenguaje: claro, enfático, adecuado a la audiencia? - Actitud del orador: activa, positiva, sincera, convincente? - Emisión vocal: volumen, articulación, ritmo? - Comunicación no verbal: postura, gesto, movimientos, vestimenta? - Control del tiempo. Muy largo, demasiado breve?

30 ESCUCHAR - Escuchamos mejor lo que nos interesa y lo que necesitamos escuchar - Prepárese de forma física y mental para escuchar. Escuchar es un acto de voluntad y de concentración. - Agilice el cambio de emisor a receptor. No piense sólo en lo que va a decir, escuche con empatía al que habla. (retroalimentación) - Escuche con atención hasta el final sin interrumpir. - No eleve el volumen de voz para que los demás no le interrumpan. - Concentre su esfuerzo en entender lo que escucha.

31

32

33

34

35

36