MODULO III ORATORIA Y ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS

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1 U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E P I L A R FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES Tacuary c/ Palma Pilar Paraguay derecho_ pilar@ hormail.com Telefax: MODULO III ORATORIA Y ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS La Facultad de Derecho, Ciencias Políticas Y Sociales pretende dinamizar la educación superior a través de la educación a distancia, formando profesionales con autonomía de aprendizaje, enfrentando el desafío de una educación continua y permanente.

2 Decano Prof. Doctor Víctor H. Encina Silva Vice Decano Prof. Abogado José de Jesús Insfrán Russo COMPILACIÓN /ELABORACIÓN: MSc. Lic. Silvia Graupera. Correo: Profesora : MSc. Lic. Silvia Graupera. Ing. Agr. José Carlos Galeano Almirón CPDP Correo: joscar_galeano@hotmail.com Correo: eadderecho ycp@yahoo.com.ar

3 UNIDAD III INTRODUCCIÓN Un buen orador es el hombre, varón mujer, que es naturalmente elocuente que ha perfeccionado esas dotes con el estudio y el ejercicio. Es conveniente tratar acerca de las cualidades que son útiles y necesarias en el desempeño de tan privilegiada actividad. Las palabras bien pronunciadas, el gesto metódicamente estudiado, el ademán perfectamente calculado, la entonación, las pausas y la dicción rítmicamente balanceadas causan mejor impresión que las palabras balbuceadas las poses desaliñadas y una voz sin ritmo y sin gracia. ESQUEMA DE CONTENIDOS: Cualidades de un buen orador Condiciones para aprender oratoria (y ser un buen orador) Clases de oradores El vocabulario Estilística oral La expresión corporal OBJETIVOS Desarrollar las Cualidades de un buen orador Identificar las Condiciones para aprender oratoria (y ser un buen orador) Reconocer las Clases de oradores Desarrollar las técnicas de desarrollo del vocabulario del orador Conocer la Estilística oral La expresión corporal

4 1. Cualidades de un buen orador Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en resumidas cuentas, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en hablar o escuchar; sólo el 10% en leer o escribir. El buen orador requiere de características intelectuales, síquicas y físicas. Aptitud intelectual del orador La aptitud intelectual es el estado intelectual acorde a las exigencias de un buen discurso. El buen orador quiere alcanzar su meta sobre la base de la transmisión de conocimiento, de verdades y no sobre la base de la palabrería. La aptitud intelectual demanda TRABAJO. Tomás Alva Edison, el gran inventor, compartió su secreto para lograr el éxito: "1% DE INSPIRACIÓN + 99% DE TRANSPIRACIÓN". El buen orador debe aprender a: a. Estudiar siempre b. Escuchar o mira noticieros c. Leer clásicos literarios d. Leer cultura general e. Observar, no sólo mirar f. Analizar, no sólo escuchar g. Memorizar: La memoria es la capacidad mental de retener impresiones o estados y evocar o llamar al consciente tales impresiones. Las fases son: Percepción - almacenamiento - evocación. h. Hablar solo lo que sabe i. Tener confianza en sí mismo j. Practicar y practicar: Meditando, leyendo, escuchando y hablando. k. Enriquecer el Vocabulario: El vocabulario es la riqueza de palabras que posee el orador para hacer uso de ellas en el momento adecuado.

5 Recuerda: "VAGO NUNCA, PRECISO SIEMPRE", "CONFUSO NUNCA, CLARO SIEMPRE". "EL PODER NO ESTA EN LA LENGUA, SINO EN LA PALABRA". 2. El orador dentro y fuera del escenario Fuera del escenario debe prepararse física síquica e intelectualmente Dentro del escenario debe manejar los espacios desplazarse de manera serena y armónica con movimientos pausados, elegantes que no produzcan distracción en el auditorio

6 Quién es un buen orador? Un buen orador es: El que informa bien. Informar, del latín informâre, significa enterar, dar noticia de algo. Un buen orador es el que: Argumenta sólidamente. Argumentar, del latín argumentâre, argüir sacar en claro, descubrir, probar. Aducir, alegar, poner argumentos. Sólido, da, del latín solîdus, firme, macizo, denso y fuerte. Que, debido a la gran cohesión de sus ideas, mantiene formas constantes. Un buen orador es el que: Hace presente las fuentes que utiliza Fuentes de información, confidencias, declaraciones o documentos que sirven de base para la elaboración de una noticia o reportaje periodístico. Personas que emiten esas declaraciones. Un buen orador es el que: Trasmite credibilidad, confianza. Con ello logra ganarse el respeto de la audiencia. Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en resumidas cuentas, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en hablar o escuchar; sólo el 10% en leer o escribir. Un buen orador no es el que: Miente. Fingir, aparentar. Falsificar algo, faltar a lo prometido, quebrantar un pacto. Miente más que habla, expresión para ponderar lo mucho que alguien miente.

7 Un buen orador no es el que: Manipula: manipular, o interviene con medios hábiles y, a veces, arteros, en la política, en el mercado, en la información, etc., con distorsión de la verdad o la justicia, y al servicio de intereses particulares. Las tres clases de oradores 1. Aquellos a quienes se escucha 2. Aquellos a quienes no se puede escuchar 3. Aquellos a quienes no se puede dejar de escuchar. RECUERDA El sabio no habla, da ejemplo, los talentosos hablan, y los estúpidos discuten".

8 Estilística Oral Cualidades del estilo oral a. El vocabulario Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en resumidas cuentas, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en hablar o escuchar; sólo el 10% en leer o escribir. El vocabulario es la riqueza de palabras que posee el orador para hacer uso de ellas en el momento adecuado. Modos de adquirir tal riqueza: 1) Lee buena literatura. 2) Consulta el diccionario mientras lees. 3) Usa una pequeña libreta para anotar las palabras nuevas que escuches. 4) Lee periódicamente un diccionario de sinónimos y antónimos. El poseer un vocabulario rico y amplio es una gran ventaja para comunicar. Los matices, la sinonimia, los énfasis, sólo pueden construirse en la medida de contar con un vocabulario vasto y apropiado b. Características de la voz El tono: suave, duro, dulce, seco, autoritario, etc. La altura: grado entre agudo y grave. El primero suele asociarse con un estado de agitación o alteración, el segundo con climas de mesura y afecto. El ritmo: la velocidad con la que nos expresamos. El volumen: con él demostramos si permanecemos tranquilos y controlados o hemos perdido la serenidad. Evitar la monotonía. La inflexión inadecuada al comenzar o terminar una frase.

9 c. La expresión corporal Aptitud física del orador La primera impresión es vital, recuerda que: "usted no tiene una segunda oportunidad de dar una primera impresión." Los gestos transmiten mensajes de aceptación- rechazo, serenidadagresividad, seguridad inseguridad Esta pose es inadecuada y manifiesta inseguridad y falta de equilibrio d. La mirada del orador Ante la imposibilidad de mirar a cada uno de los miembros del auditorio el orador debe establecer una conversación amistosa y fijar su mirada en algún participante por unos segundos como si se dirigiera a él

10 Un buen orador no es el que: Miente. Fingir, aparentar. Falsificar algo, faltar a lo prometido, quebrantar un pacto. Miente más que habla, expresión para ponderar lo mucho que alguien miente. Manipula: manipular, o interviene con medios hábiles y, a veces, arteros, en la política, en el mercado, en la información, etc., con distorsión de la verdad o la justicia, y al servicio de intereses particulares. Técnicas para hablar bien ante un Público Preparación Estudie el tema, infórmese de quien será su público, la sala, grabe su charla y escúchese, realice ejercicios de respiración y apoyo diafragmático. Aparente seguridad Elemento de apoyo Esquema de lo que va a decir Ensaye ante un espejo Hable despacio Utilice ropa ordenada y cómoda Mantenga la calma frente a las preguntas Beba agua Mire a los espectadores a los ojos Evite furcios y muletillas Sepa trabajar con sus brazos y manos, nunca los mueva en forma simétrica. Recuerden: Lo más importante en un discurso no son las palabras sino el espíritu que hay detrás de esas palabras. El que sabe pensar, pero no sabe expresar lo que piensa, está en el mismo nivel del que no sabe pensar (Pericles)

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