SEMANA NÚMERO 5. VA DESDE EL 12 HASTA EL 16 DE FEBRERO

Transcripción

1 SEMANA NÚMERO 5. VA DESDE EL 12 HASTA EL 16 DE FEBRERO ÉSTA SEMANA TENEMOS LA COADMINISTRACIÓN. ES UNA GRAN OPORTUNIDAD DE LIDERAR, DE SERVIR, DE ACOMPAÑAR LOS PROPÓSITOS Y LAS METAS DE NUESTRO COLEGIO. PROPÓSITO: ME DESPLAZO CAMINANDO

2 ESTA SEMANA HUBO REUNIÓN DE GOBIERNO DE GRUPO, A PROPÓSITO VAMOS A OBSERVAR ESTE VIDEO SOBRE EL LIDERAZGO Y EL TRABAJO EN EQUIPO, COMÉNTALO CON TU PROFE ÁNGELA

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4 TENEMOS UN TALLER DE MATEMÁTICAS PENDIENTE SOBRE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN, PRIMERO QUE TODO VAMOSA TERMINARLO PORQUE NO NOS GUSTA DEJAR COSAS EMPEZADAS

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8 VAMOS A ESTAR MUY ATENTOS A LA LECTURA DEL SIGUIENTE TEXTO YLUEGO HAREMOS LA COMPRENSIÓN DE LECTURA INDICADA

9 EL TEXTO NARRATIVO ES AQUEL QUE INCLUYE EL RELATO DE ACONTECIMIENTOS QUE SE DESARROLLAN EN UN LUGAR A LO LARGO DE UN DETERMINADO ESPACIO TEMPORAL. DICHO RELATO INCLUYE LA PARTICIPACIÓN DE DIVERSOS PERSONAJES, QUE PUE DEN SER REALES O IMAGINARIOS

10 CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS: EL MITO Y LA LEYENDA CLARIDAD COGNITIVA: Dentro de las formas básicas en la comunicación, encontramos los textos narrativos, que son las narraciones de hechos en los que intervienen personajes y que se desarrollan en el espacio y en el tiempo, se clasifica en cuento, que es una narración protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo, la fábula, que es una Narración donde los personajes casi siempre son animales u objetos, con características humanas, el mito que es una narración que explica el origen de los hombres, de las cosas, apareciendo dioses y la leyenda que es la narración de sucesos tradicionales en forma fantástica Las palabras 'mito' y 'leyenda' en muchas ocasiones se utilizan indistintamente. Sin embargo, se suelen asociar los mitos con relatos en el que se incluyen personajes sobrenaturales como dioses y monstruos, en muchas ocasiones relacionados con la cultura clásica de Grecia y Roma. Una leyenda, aunque pueda incluir elementos fantásticos o sobrenaturales, está más ligado a la realidad. REALIZACIÓN DEL TALLER ANÁLISIS DE UNA LEYENDA

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12 LOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

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20 Read the sentences and draw pictures! The cap is now a cape! She takes a rose out her nose She plays a tune on a flute in the cube Here is Pete with five bikes

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23 EL HOMBRE Y EL USO DE LAS HERRAMIENTAS HAGO UN RESUMEN DEL VIDEO EN FORMA DE LLUVIA DE IDEAS Lectura y comprensión del documento que la profe Ángela te entrega en la clase Veo en youtube el video El hombre y las primeras herrramientas Hago el informe en mi cuaderno y lo acompaño de imágenes

24 HOY VAMOS A IR A LA SALA DE INFORMÁTICA Y VAMOS A REALIZAR UN COLLAGE DE IMÁGENES IMPORTADAS DESDE EL PC CON LA AYUDA DEL PROGRAMA PAINT PERO ANTES INICAMOS TERMINANDO LA CLASE ANTERIOR REALIZANDO UN DIBUJO CON LAS HERRAMEINTAS DE PAINT

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27 OBSERVO MUY BIEN LAS IMÁGENES ANTERIORES Y ESCRIBO LO QUE CREO QUE SUCEDIÓ EN CADA UNA DE ELLAS A MANERA DE DIÁLOGO..CUÁL HUBIESE SIDO LA SOLUCIÓN A CADA CONFLICTO? LO CONSIGNO EN MI CUADERNO. OBSERVO EL SIGUIENTE VIDEO

28 CONSIGNO EN MI CUADERNO La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos El concepto de "Inteligencia Emocional" hace referencia al papel que ejercen las emociones dentro del funcionamiento de una persona cuando ésta se ve enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes como los peligros, las pérdidas dolorosas, la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con un compañero en el trabajo o en el estudio. Teniendo en cuenta el texto, explico por qué es necesario regular las emociones?

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31 CONSIGNO EN MI CUADERNO El miedo, que es la perturbación angustiosa del ánimo por un riesgo o daño real o imaginario. La alegría, que son palabras, gestos o actos con que se expresa un júbilo. La tristeza, que es una manifestación de melancolía. La rabia, que es un movimiento del ánimo momentáneo que causa indignación y enojo contra algo o alguien, conforman las emociones del individuo. El amor, que es el afecto por el cual se busca sin condición el bien de la persona amada. El odio, que es la antipatía hacia alguna persona cuyo mal se desea. La amistad, que es el afecto personal desinteresado. El rencor, que es el sentimiento aferrado e intenso conforman los sentimientos del individuo

32 OBSERVEMOS Y REFLEXIONEMOS SOBRE EL SIGUIENTE CÁNTICO DE SAN FRANCISCO DE ASÍS COPIARLO EN EL CUADERNO. HACER UN DIBUJO QUE LO REPRESENTE

33 1. Por qué San Francisco de Asís en su cántico llama hermanos a los diferentes elementos de la naturaleza? 2. Qué es un ambiente sano? 3. Qué es un ambiente contaminado? 4 Qué son los recursos naturales? 5 Para qué sirven a la gente los recursos naturales? 6 En qué nos afecta la falta de recursos naturales como: el agua, el oxígeno, los alimentos, los árboles? 7. Cómo has sentido tu cuerpo cuando hace demasiado calor o demasiado frío? 8. Cuando ha faltado el agua cómo te has sentido? 9 Cuál es nuestro compromiso con la naturaleza?