ANEXO 02 LICITACIÓN PÚBLICA NACIONAL CN/SESESP/ /007/16 LA E12-16 TIEMPOS NORMALES-PRIMERA LICITACIÓN COMPRANET FEDERAL-PRESENCIAL-

Transcripción

1 LOTE CANTIDAD UNIDAD DESCRIPCIÓN DE LOS BIENES Y/O SERVICIOS Implementación de proyectos de cultura de paz dirigidos a las poblaciones de atención prioritaria, por ejemplo actividades escolares, campañas de comunicación, campañas de intercambio de juguetes bélicos, entre otros. MARCA PRECIO UNITARIO TOTAL Actividad Octubre Noviembre Diciembre Firma de contrato Definición del Marco Conceptual. Definición de objetivo meta. Desarrollo de Estrategias Creativas Servicio Intervención en centros educativos Informe de resultados Servicio que consiste en lo siguiente: Implementar y Desarrollar metodologías para la intervención con juventudes y niñez, orientadas a la construcción de una cultura de paz que promueva el desarrollo de aptitudes para el diálogo, la negociación, la formación de consenso y la solución pacífica de conflictos para el Polígono 7024 de Tapachula, Chiapas. Se realizará un taller en tres centros educativos dentro del polígono para promover la cultura de paz a través de dinámicas lúdicas de aprendizaje (proyecciones, juegos, PÁGINA 1 DE 10

2 autoconocimiento y respeto hacia los demás). Se elaborará un documento con el programa: Metodología de formación de cultura de paz desde el enfoque de seguridad ciudadana que contenga los siguientes componentes: 1. Marco conceptual. 2. Definición de la intervención enfocada en las poblaciones meta: niñez y/o juventudes. 3. En las estrategias creativas de formación de cultura de paz se contemplan las siguientes alternativas: deporte, cultura, arte, comunidades virtuales, redes sociales y actividades socio comunitarias. 4. Como Resultado final, se elaborará un manual de capacitación didáctico de las actividades para la promoción de una cultura de paz y sea un instrumento metodológico de formación en este tema desde el enfoque de seguridad ciudadana, el cual será difundido al personal docente en 3 instituciones de educación básica del polígono de intervención. Cada taller estará conformado por 25 integrantes cada uno y tendrán una duración de 30 horas, impartidos en 15 sesiones de 2 horas cada una, con dos sesiones por semana. Los temas a desarrollarse en el taller son: a. Concepto de conflicto b. Alternativas para la resolución de conflictos c. Tipos de violencia d. Concepto de paz e. La paz como derecho humano PÁGINA 2 DE 10

3 f. La No violencia g. Género y Paz h. Ética y ciudadanía democrática i. Valores democráticos j. Convivencia y cultura de paz k. Cohesión comunitaria l. Solidaridad, Cooperación, Tolerancia y Reconciliación. Se entregará un informe final con la documentación de los talleres de forma mensual y al término del proyecto que incluya lo siguiente: a. Ficha Técnica que contenga las generalidades del proyecto. b. Cartas descriptivas del taller. c. Curriculum del ponente con rubrica y fotografía. d. Lista de asistencia. e. Memoria fotográfica con descripciones de cada una de las acciones desarrolladas en el que aparezca de manera visible la imagen institucional federal del programa y que se pueda identificar fácilmente tanto el ponente como la acción que se está realizando. Al concluir el proyecto se entregará un Manual de Capacitación didáctico de manera impresa y en medio magnético Servicio Implementación de proyectos de cultura de paz dirigidos a las poblaciones de atención prioritaria, por ejemplo actividades escolares, campañas de comunicación, campañas de intercambio de juguetes bélicos, entre otros. PÁGINA 3 DE 10

4 Firma de contrato Actividad Octubre Noviembre Diciembre Definición del Marco Conceptual. Definición de objetivo meta. Desarrollo de Estrategias Creativas Intervención en centros educativos Informe de resultados Servicio que consiste en lo siguiente: Implementar y Desarrollar metodologías para la intervención con juventudes y niñez, orientadas a la construcción de una cultura de paz que promueva el desarrollo de aptitudes para el diálogo, la negociación, la formación de consenso y la solución pacífica de conflictos para el Polígono Belisario Domínguez de Comitán, Chiapas. Se realizará un taller en tres centros educativos dentro del polígono para promover la cultura de paz a través de dinámicas lúdicas de aprendizaje (proyecciones, juegos, autoconocimiento y respeto hacia los demás). Se elaborará un documento con el programa: Metodología de formación de cultura de paz desde el enfoque de seguridad ciudadana que contenga los siguientes componentes: PÁGINA 4 DE 10

5 1. Marco conceptual. 2. Definición de la intervención enfocada en las poblaciones meta: niñez y/o juventudes. 3. En las estrategias creativas de formación de cultura de paz se contemplan las siguientes alternativas: deporte, cultura, arte, comunidades virtuales, redes sociales y actividades socio-comunitarias. 4. Como Resultado final, se elaborará un manual de capacitación didáctico de las actividades para la promoción de una cultura de paz y sea un instrumento metodológico de formación en este tema desde el enfoque de seguridad ciudadana, el cual será difundido al personal docente en 3 instituciones de educación básica del polígono de intervención. Cada taller estará conformado por 25 integrantes cada uno y tendrán una duración de 30 horas, impartidos en 15 sesiones de 2 horas cada una, con dos sesiones por semana. Los temas a desarrollarse en el taller son: a. Concepto de conflicto b. Alternativas para la resolución de conflictos c. Tipos de violencia d. Concepto de paz e. La paz como derecho humano f. La No violencia g. Género y Paz h. Ética y ciudadanía democrática i. Valores democráticos j. Convivencia y cultura de paz k. Cohesión comunitaria l. Solidaridad, Cooperación, Tolerancia y Reconciliación. Se entregará un informe final con la documentación de los talleres de forma mensual y al PÁGINA 5 DE 10

6 término del proyecto que incluya lo siguiente: a. Ficha Técnica que contenga las generalidades del proyecto. b. Cartas descriptivas del taller. c. Curriculum del ponente con rubrica y fotografía. d. Lista de asistencia. e. Memoria fotográfica con descripciones de cada una de las acciones desarrolladas en el que aparezca de manera visible la imagen institucional federal del programa y que se pueda identificar fácilmente tanto el ponente como la acción que se está realizando. Al concluir el proyecto se entregará un Manual de Capacitación didáctico de manera impresa y en medio magnético Implementación de proyectos de cultura de paz dirigidos a las poblaciones de atención prioritaria, por ejemplo actividades escolares, campañas de comunicación, campañas de intercambio de juguetes bélicos, entre otros. Firma de contrato Actividad Octubre Noviembre Diciembre Servicio Definición del Marco Conceptual. Definición de objetivo meta. Desarrollo de Estrategias Creativas Intervención en centros educativos PÁGINA 6 DE 10

7 Informe de resultados Servicio que consiste en lo siguiente: Implementar y Desarrollar metodologías para la intervención con juventudes y niñez, orientadas a la construcción de una cultura de paz que promueva el desarrollo de aptitudes para el diálogo, la negociación, la formación de consenso y la solución pacífica de conflictos para el Polígono 7001 de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Se realizará un taller en tres centros educativos dentro del polígono para promover la cultura de paz a través de dinámicas lúdicas de aprendizaje (proyecciones, juegos, autoconocimiento y respeto hacia los demás). Se elaborará un documento con el programa: Metodología de formación de cultura de paz desde el enfoque de seguridad ciudadana que contenga los siguientes componentes: 1. Marco conceptual. 2. Definición de la intervención enfocada en las poblaciones meta: niñez y/o juventudes. 3. En las estrategias creativas de formación de cultura de paz se contemplan las siguientes alternativas: deporte, cultura, arte, comunidades virtuales, redes sociales y actividades socio-comunitarias. 4. Como Resultado final, se elaborará un manual de capacitación didáctico de las actividades para la promoción de una cultura de paz y sea un instrumento metodológico de formación en este tema desde el enfoque de seguridad ciudadana, el cual será difundido al personal docente en 3 instituciones de educación básica del polígono de intervención. PÁGINA 7 DE 10

8 Cada taller estará conformado por 25 integrantes cada uno y tendrán una duración de 30 horas, impartidos en 15 sesiones de 2 horas cada una, con dos sesiones por semana. Los temas a desarrollarse en el taller son: m. Concepto de conflicto n. Alternativas para la resolución de conflictos o. Tipos de violencia p. Concepto de paz q. La paz como derecho humano r. La No violencia s. Género y Paz t. Ética y ciudadanía democrática u. Valores democráticos v. Convivencia y cultura de paz w. Cohesión comunitaria x. Solidaridad, Cooperación, Tolerancia y Reconciliación. Se entregará un informe final con la documentación de los talleres de forma mensual y al término del proyecto que incluya lo siguiente: f. Ficha Técnica que contenga las generalidades del proyecto. g. Cartas descriptivas del taller. h. Curriculum del ponente con rubrica y fotografía. i. Lista de asistencia. j. Memoria fotográfica con descripciones de cada una de las acciones desarrolladas en el que aparezca de manera visible la imagen institucional federal del programa y que se pueda identificar fácilmente tanto el ponente como la acción que se está realizando. PÁGINA 8 DE 10

9 Al concluir el proyecto se entregará un Manual de Capacitación didáctico de manera impresa y en medio magnético. NOTA: LAS COTIZACIONES SE PASARÁN A LOS PROVEEDORES PARA SU FIRMA NO PARA SU ANÁLISIS, EN CASO DE NO ACATAR ESTA DISPOSICIÓN, SE LES AMONESTARÁ UNA VEZ, Y LA SEGUNDA SERÁ MOTIVO DE DESCALIFICACIONES. SUBTOTAL : $ 16 % DE IVA: $ TOTAL : $ a) No. TOTAL DE LOTES COTIZADOS : b) No. TOTAL DE LOTES NO COTIZADOS : c) No. TOTAL DE LOTES : Estos incisos no serán motivo de descalificación sin embargo, se requieren para hacer más ágil el desarrollo del evento. Vigencia de la cotización: Cargos adicionales: PÁGINA 9 DE 10

10 Fecha de la cotización Nombre y firma del representante legal. PÁGINA 10 DE 10