The body Snatchers by Ken Harris de 1º ESO. Editorial Burlington Books. Five children and it by E. Nesbit de 1º ESO. Editorial Burlington Books.
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- Encarnación Blázquez López
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1 TRABAJO DE VERANO IDIOMAS Inglés 1º de ESO Trabajo de verano para alumnos de 1º ESO que hayan suspendido la asignatura de Los alumnos deberán estudiar los contenidos del curso y volver a realizar todos los ejercicios de los temas estudiados del libro Energy Workbook 1, de Liz Kibey. Hacer los ejercicios en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y Con menos de cuatro en el examen extraordinario de septiembre no se suma el punto Aquellos alumnos que han usado el libro English for Adults 1 de la editorial Burlington, presentarán los ejercicios del libro de texto en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y entregarlos el día del examen con el nombre puesto. Copiar el número del tema, el Con menos de cuatro en el examen extraordinario de septiembre no se suma el punto The body Snatchers by Ken Harris de 1º ESO. Editorial Burlington Books. Five children and it by E. Nesbit de 1º ESO. Editorial Burlington Books. Inglés 2º de ESO Trabajo de verano para alumnos de 2º ESO que hayan suspendido la asignatura de Los alumnos deberán estudiar los contenidos del curso y realizar todos los ejercicios del libro Energy Workbook 2, de Liz Kibey. Hacer los ejercicios en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y entregarlos el día del examen con el nombre puesto. De los temas 1 al 9. Copiar el número del tema, el Con menos de cuatro en el examen extraordinario de septiembre no se suma el punto Aquellos alumnos que han usado el libro English for Adults 2 de la editorial Burlington, presentarán los ejercicios del libro de texto en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y entregarlos el día del examen con el nombre puesto. Copiar el número del tema, el Con menos de cuatro en el examen extraordinario de septiembre no se suma el punto
2 Todos los alumnos presentarán un proyecto titulado "My Summer Photo Album". En él se seleccionarán 10 fotos de las que se hayan hecho durante el verano y se proyectarán a los compañeros sirviéndose de un power point. No pueden hacerse fotos de primeros planos de los propios alumnos sino de los lugares en los que han estado y en las que ellos han de aparecer. En el power point no puede haber ningún texto que lo acompañe. Se ha de explicar en cada imagen los siguientes puntos: Where did you take the photo? Who are the people in the photo? Why did you choose this picture? y How did you feel when you took the photo? Solamente se podrá incluir video si tenéis la oportunidad de entrevistar a un nativo inglés. Si se diera este caso, las preguntas serán sobre su elección de España como destino, por ejemplo Why have you come to Spain? How long are you going to stay here? What do you like the most in Spain? Would you recommend your friends to visit Spain? Why? No hagáis preguntas de índole personal. Todos los alumnos elegirán un idiom, proverb o expression inglesa y lo plasmarán en un dibujo realizado por ellos mismos. También podéis hacerlo en un collage con fotos de revistas, periódicos, etc. Se ha de presentar en cartulina tamaño din A-4. Antes de empezar a hacerlo, enviadme el idiom, proverb o expression elegido por la plataforma y cómo lo vais a expresar en el dibujo o collage. De este modo no los repetiremos. Recordad no decirle a los compañeros el que hayáis elegido, y no pongáis ninguna palabra o texto en la cartulina. Inglés 3º de ESO Trabajo de verano para alumnos de 3º ESO que hayan suspendido la asignatura de Los alumnos deberán estudiar los contenidos del curso y realizar todos los ejercicios de los temas estudiados del libro Energy Workbook 3, de Liz Kibey. Hacer los ejercicios en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y Con menos de cuatro en el examen extraordinario de septiembre no se suma el punto Todos los alumnos presentarán un proyecto titulado "My Summer Photo Album". En él se seleccionarán 10 fotos de las que se hayan hecho durante el verano y se proyectarán a los compañeros sirviéndose de un power point. No pueden hacerse fotos de primeros planos de los propios alumnos sino de los lugares en los que han estado y en las que ellos han de aparecer. En el power point no puede haber ningún texto que lo acompañe. Se ha de explicar en cada imagen los siguientes puntos: Where did you take the photo? Who are the people in the photo? Why did you choose this picture? y How did you feel when you took the photo? Solamente se podrá incluir video si tenéis la oportunidad de entrevistar a un nativo inglés. Si se diera este caso, las preguntas serán sobre su elección de España como destino, por ejemplo Why have you come to
3 Spain? How long are you going to stay here? What do you like the most in Spain? Would you recommend your friends to visit Spain? Why? No hagáis preguntas de índole personal. Todos los alumnos elegirán un idiom, proverb o expression inglesa y lo plasmarán en un dibujo realizado por ellos mismos. También podéis hacerlo en un collage con fotos de revistas, periódicos, etc. Se ha de presentar en cartulina tamaño din A-4. Antes de empezar a hacerlo, enviadme el idiom, proverb o expression elegido por la plataforma y cómo lo vais a expresar en el dibujo o collage. De este modo no los repetiremos. Recordad no decirle a los compañeros el que hayáis elegido, y no pongáis ninguna palabra o texto en la cartulina. Paper Moon by Joe David Brown de 3º ESO. Editorial Burlington Books. Robinson Crusoe by Daniel Defoe de 3º ESO. Editorial Burlington Books. Treasure Island by Robert Louis Stevenson, 4º ESO. Editorial, Burlington Books. Culture Shock by Janet Chandler, 1º BTO. Editorial, Burlington Books. Inglés 4º de ESO Trabajo de verano para alumnos de 4º ESO que hayan suspendido la asignatura de Los alumnos deberán estudiar los contenidos del curso y volver a realizar todos los ejercicios de los temas estudiados del libro Energy Workbook 4, de Liz Kibey. Hacer los ejercicios en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y Con menos de cuatro en el examen extraordinario de septiembre no se suma el punto Treasure Island by Robert Louis Stevenson, 4º ESO. Editorial, Burlington Books. The call of the wild by Jack London, 4º ESO, Burlington Books. Culture Shock by Janet Chandler, 1º BTO. Editorial, Burlington Books. Inglés 1º de BACHILLERATO Trabajo de verano para alumnos de 1º BTO que hayan suspendido la asignatura de Top Marks for Bachillerato 1 Workbook, Melissa Woods y Elizabeth Grant. Hacer los ejercicios en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y entregarlos el día del examen con el nombre puesto. De los temas 1 al 9, páginas 1 a 57. Copiar el número del tema, el
4 Inglés 2º de BACHILLERATO Trabajo de verano para alumnos de 2º BTO que hayan suspendido la asignatura de Top Marks for Bachillerato 2 Workbook, Melissa Woods y Elizabeth Grant. Hacer los ejercicios en din A4 sin copiar los enunciados de las preguntas y entregarlos el día del examen con el nombre puesto. De los temas 1 al 9, páginas 1 a 57. Copiar el número del tema, el TRABAJO DE VERANO ALEMÁN ESO 1º ESO ALEMÁN Todos los alumnos: Organización y realización del cuaderno de 1º que les servirá para 2º de la ESO con las cosas más importantes vistas en 1º (verbos, gramática, vocabulario), bien presentado, con títulos, temas... Alumnos con la asignatura suspensa: me presentarán el cuaderno de ejercicios (Arbeitsbuch), completo y bien presentado, incluidos los ejercicios de repaso. Este trabajo valdrá un punto de la nota siempre y cuando se obtenga en el examen de septiembre más de un 4. Alumnos con observación en las notas ( que han obtenido una baja calificación): me presentarán el cuaderno de ejercicios, completo y bien presentado, incluidos los ejercicios de repaso. 2º ESO ALEMÁN Suspensos: Me presentarán el día del examen de septiembre el cuaderno de ejercicios (Arbeitsbuch) completo y bien presentado (los ejercicios que no se puedan realizar en el cuadernillo se presentarán en folios). Nota: este trabajo valdrá un punto siempre que esté realizado correctamente y en el examen el alumno obtenga una calificación de 4 o más. Todos los alumnos(suspensos y aprobados): Lese-Novelas:Título: David, Dresden;Autora:Thomas Silvin; Editorial Hueber, ISBN: A principio de curso se realizará un examen sobre dicho libro, por tanto tiene que comprárselo y leérselo durante el verano. 3º ESO ALEMÁN Alumnos suspensos: presentarán el Arbeitsbuch con todos los ejercicios hechos, incluidos los de repaso y los que sean de realizar en el cuaderno, se entregarán en un folio. Nota: este trabajo valdrá un punto siempre que esté realizado correctamente y en el examen el alumno obtenga una calificación de 4 o más.
5 Todos (suspensos y aprobados): Libro de lectura: Lea? Nein Danke!; Editorial: Hueber; ISBN: ( hay versión con CD y sin Cd, no es necesario comprarlo con Cd así que como quieran, si lo compran con Cd pueden practicar también la pronunciación) A principio de curso se realizará un examen sobre dicho libro, por tanto tiene que comprárselo y leérselo durante el verano. 4º ESO ALEMÁN Todos: Os recomiendo para repasar en verano: Ferienhefte Genial: A1 con audio CD, ISBN: A2 con audio CD, ISBN:
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