Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas.
|
|
- María Cristina de la Cruz Macías
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 San Salvador, Julio de 2018 Estimados Padres de Familia: Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas. Por este medio hago llegar a ustedes el horario de los Exámenes Mensuales del Período III de Parvularia, programados del Lunes 16 al Viernes 20 de Julio. En los mismos se evalúan los temas que están detallados en las páginas 2 en adelante del presente documento. Les recordamos que es importante estar solventes con el pago del plan que como familia hayan elegido, a la fecha de inicio de exámenes. Aprovechamos para recordarles que el mes de Julio es el mes indicado para reservar el cupo de su hijo/a para el año escolar A partir de Agosto nuestros espacios estarán disponibles para aplicantes de Nuevo Ingreso. Gracias! MATERNAL Lunes: English/Vocabulary Martes Números Miércoles: Conversación Jueves: Apresto Viernes Biblia PRE KINDER Lunes: English/Apresto Martes: Phonics/Escritura Miércoles: Conversación Jueves: Números Viernes Biblia KINDER Lunes: Phonics /Lectura Martes: Conversación/Apresto Miércoles: Números Jueves: English Viernes, Escritura /Biblia PREPA Lunes: Numbers Martes: English Conversation Miércoles: Phonics/ Escritura Jueves: Grammar/Lectura Viernes: Apresto/Biblia Gracias por apoyar a su hijo/a en casa para que se prepare adecuadamente. Atentamente, Mrs. Gaby Ghawi de Velásquez Subdirectora de Lower School
2 CONMIGO EN LOS PRÓXIMOS EXÁMENES, GRACIAS POR TU APOYO, TU GRADO: _MATERNAL ENGLISH APRESTO Counting 1-5 / Tall-short/open-closed/ actions: running, jumping, walking, dancing, drinking, swimming, painting/ up-down/ big-little / Trazo línea recta, inclinada, trazo vertical, trazo curvo, zig-zag, técnica punzado, rasgado, bruñido, recorte -Dios castigó fuertemente al faraón y todo Egipto. - Dios liberó al pueblo de Israel. - Dios nos salva por medio de Jesús. -En el desierto Dios guiaba al pueblo de Israel. Usaba una columna de nubes por la mañana y una columna de fuego por la noche. - Dios partió el mar en dos para salvar a los Israelitas del faraón. - Dios cuidó a su pueblo en el desierto. - Jesús es el único camino para llegar a Dios. -Dios dio los 10 mandamientos en una tabla de piedra a Moisés. - El pueblo de Israel desobedeció a Dios y Él los castigó. - Por medio de Jesús recibo perdón de mis pecados. -Los israelitas construyeron un tabernáculo para adorar a Dios. - La nube del Señor estaba sobre el tabernáculo durante el día y por la noche había fuego en su interior. - Dios está conmigo gracias a Jesús. CONVERSACIÓN El agua/ el día y la noche/ la lluvia/ El arco iris/ caluroso y frio/ visita a la biblioteca/la comunidad/ instituciones de servicio de la comunidad/medios de transporte terrestres/ Medios de transporte aéreos/ Medios de transporte acuáticos/el semáforo/número 4 NUMBERS Identificación y comunicación de posiciones: de frente, de espaldas y de perfil/nociones de tiempo/ Secuencia Temporal/ VOCABULARY Animals on the farm: pig, cow, hen, horse, duck, sheep, rooster Repasar siempre el vocabulario conversacional Recomendaciones Mamita y papito es importante que repasen en casa a diario, parte del aprendizaje a esta edad es la constante repetición y repaso de lo aprendido, por favor repase con ellos al hacer la tarea, realice las actividades preguntándole, y reforzando el contenido. Recuerde que somos un equipo y nuestra principal prioridad es su hijo Dios les bendiga Miss Habith Jerez
3 CONMIGO EN LOS PRÓXIMOS EXÁMENES, GRACIAS POR TU APOYO, TU GRADO: PreKínder A y B ENGLISH Unit 5 Delicious Food Identifying Fruits: apple, pear, banana, orange, grapes, strawberry, pineapple watermelon. Identifying, counting and written the numbers 11, 12, and 13. Identifying food and drinks: Drinks: soda, water, milk, yogurt, juice, coffee. Food: sandwich, cookie, carrots, fish, chicken. Recognizing unhealthy food: donut, soda, lollipop, candy, cookie, pizza. Recognizing instruments that promote good dental health: toothbrush, toothpaste, floss, tooth. APRESTO Unidad 5 Proceso metodológico de trazos redondos, coloreo límite superior límite inferior, retorcido en líneas rectas y horizontales y modelado en plastilina. -Dios castigó fuertemente al Faraón y todo Egipto. - Dios liberó al pueblo de Israel. - Dios nos salva por medio de Jesús. -En el desierto Dios guiaba al pueblo de Israel. Usaba una columna de nubes por la mañana y una columna de fuego por la noche. - Dios partió el mar en dos para salvar a los Israelitas del faraón. - Dios cuidó a su pueblo en el desierto. - Jesús es el único camino para llegar a Dios. -Dios dio los 10 mandamientos en una tabla de piedra a Moisés. - El pueblo de Israel desobedeció a Dios y Él los castigó. - Por medio de Jesús recibo perdón de mis pecados. -Los israelitas construyeron un tabernáculo para adorar a Dios. - La nube del Señor estaba sobre el tabernáculo durante el día y por la noche había fuego en su interior. - Dios está conmigo gracias a Jesús. CONVERSACIÓN Mi colegio, mi maestra, números 9, 10, vocal O, las plantas(conocer sus partes), día y noche NUMBERS Números 11, 12, 13 secuencias temporales ESCRITURA Uso correcto de cuadricula para inicio de la escritura respetando espacio y tamaño Ejercicios de escritura, reconocimiento de vocales y relación de vocal con la imagen PHONICS Unit 5 the Alphabet. Recognition of the letters: Mm, Nn, Oo Vocabulary of the leters: Mm, Nn, Oo Mm: monkey, man, muffin, mouse/ Nn: nut. nest, nose,/ Oo: octopus, ox, ostrich.
4 CONMIGO EN LOS PRÓXIMOS EXÁMENES, GRACIAS POR TU APOYO, TU GRADO: GRADO: Kínder A y B ENGLISH Vocabulary: Cow, horse, chicken, hen, rooster, sheep, pig farm, farmer, duck. What animals and plants provide us : hen- egg cow- milk tree- wood sheep wool Sentences using verb to be... Oral evaluation I am happy She Is angry It is sleepy You are sad He is scared They are hungry We are smart Number Dictation from 5 to 10 APRESTO Reforzar coloreo, trazos, líneas rectas, curvas, seguir puntos sin salirse, círculos Trabajar, limpio y ordenado -Dios castigó fuertemente al faraón y todo Egipto. - Dios liberó al pueblo de Israel. - Dios nos salva por medio de Jesús. -En el desierto Dios guiaba al pueblo de Israel. Usaba una columna de nubes por la mañana y una columna de fuego por la noche. - Dios partió el mar en dos para salvar a los Israelitas del faraón. - Dios cuidó a su pueblo en el desierto. - Jesús es el único camino para llegar a Dios. -Dios dio los 10 mandamientos en una tabla de piedra a Moisés. - El pueblo de Israel desobedeció a Dios y Él los castigó. - Por medio de Jesús recibo perdón de mis pecados. -Los israelitas construyeron un tabernáculo para adorar a Dios. - La nube del Señor estaba sobre el tabernáculo durante el día y por la noche había fuego en su interior. - Dios está conmigo gracias a Jesús. confiamos en Cristo, Dios nos perdona de nuestros pecados. CONVERSACIÓN 1. Mi centro educativo y el personal que trabaja en el centro educativo 2. Utensilios escolares 3. Dia de lluvia y cómo cuidar el planeta 4. Mañana, tarde y noche Números 1. Sumas 2. Restas 3. Orden numérico 4. Secuencia de números del 1 al qué toma más tiempo? ESCRITURA Fonemas Ff Hh Jj Zz Ll 1. El abecedario (conocer la letra mayúscula y minúscula) 2. Dictado de palabras relacionadas con los fonemas anteriores PHONICS N- nose. Net P- pig,pin q- queen, quilt r rose,rat s- salt, sun Sonido y vocabulario LECTURA Fonemas f,h,j,z y ll Dictados
5 CONMIGO EN LOS PRÓXIMOS EXÁMENES, GRACIAS POR TU APOYO, TU GRADO: Prepa A y B ENGLISH CONVERSATION: Parts of the body: shoulder, elbow, leg, foot, neck, arm, knee, hand, fingers, head, nose, toes, mouth, right hand and left hand. Illness: fever, stomachache, sore throat, cold, headache, Needs: hungry, thirsty, tired, sick, cold, hot. Feelings: happy, sad, angry, nervous, and excited. GRAMMAR: What s this? It s a neck, this is my right hand, This is my left foot, How many fingers do you have? I have ten fingers, What does he need? He needs water, how do you feel when you go to the dentist? Nervous. What s wrong? I have stomachache, suggestions: Drink a lot of water, rest in bed, take your medicine. APRESTO Grafomotricidad Palabras con X Sopas de letras Constancia conceptual (identificar imágenes similares o diferentes) Comprender textos (dibujar lo que una oración dice) Relación de palabras y dibujos -Dios castigó fuertemente al faraón y todo Egipto. - Dios liberó al pueblo de Israel. - Dios nos salva por medio de Jesús. -En el desierto Dios guiaba al pueblo de Israel. Usaba una columna de nubes por la mañana y una columna de fuego por la noche. - Dios partió el mar en dos para salvar a los Israelitas del faraón. - Dios cuidó a su pueblo en el desierto. - Jesús es el único camino para llegar a Dios. -Dios dio los 10 mandamientos en una tabla de piedra a Moisés. - El pueblo de Israel desobedeció a Dios y Él los castigó. - Por medio de Jesús recibo perdón de mis pecados. -Los israelitas construyeron un tabernáculo para adorar a Dios. - La nube del Señor estaba sobre el tabernáculo durante el día y por la noche había fuego en su interior. - Dios está conmigo gracias a Jesús. NUMBERS -Add -Write the number that comes between -What time is it? -Numbers six 6;seven 7; eight 8; nine 9; ten 10. Identificar la escritura de estos números para poder unirlos con los mismos ESCRITURA Transcripciones de pizarra a cuaderno. Descripción de su primo o prima Dictado de palabras en clases Escribir a cerca de su fin de semana PHONICS Letter C c ( corn, cow, cage, camel, car, comb, carrots, cookies, cake, cap, coat.) Letter R r ( ring, rabbit, rug, robot, rock,rain, rocket, rooster, rake, road, roof. ) Letter P p ( pig, pencil, pin, pillow, pie, pan, penny, popcorn, pot, pretzel, pony ) Letter Qq (Queen, quiet, question mark, quiet) COMPUTACIÓN Software Qué es software? Cuáles son los programas de la computadora? Paint Qué compone el programa de Paint? Aprendamos a guardar dibujos en Paint.
Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas.
San Salvador, Agosto de 2018 Estimados Padres de Familia: Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas. Por este medio hago llegar a ustedes el horario de los Exámenes Mensuales
Más detallesReciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas.
San Salvador, Junio de 2018 Estimados Padres de Familia: Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas. Por este medio hago llegar a ustedes el horario de los Exámenes de Período
Más detallesReciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas.
San Salvador, 9 de Febrero de 2018 Estimados Padres de Familia: Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas. Por este medio hago llegar a ustedes el horario de los Exámenes Mensuales
Más detallesLA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: INGLÉS GRADO: TERCERO AÑO: 2016 LOGROS DEL GRADO: Expresión de oraciones simples en forma oral y escrita. LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES
Más detallesReciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas.
San Salvador, 6 de Abril de 2018 Estimados Padres de Familia: Reciban un cordial saludo, deseando éxito en sus labores cotidianas. Por este medio hago llegar a ustedes el horario de los Exámenes Mensuales
Más detallesSaint Louis School Dirección Académica Estimados padres y apoderados junto con saludar envió informe de la presente semana
Saint Louis School Dirección Académica Estimados padres y apoderados junto con saludar envió informe de la presente semana Sector - Lenguaje - Matemáticas - Ciencias Naturales - Ciencias Sociales Semana
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE TODOS! Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés
PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Grado: Cuarto Periodo: Primero Guía 1 Duración: 5 Horas Asignatura: Inglés ESTANDAR:
Más detallesENGLISH PROJECT 4 AÑOS
ENGLISH PROJECT 4 AÑOS 1º Trimestre Nombre: 1 ÍNDICE READING/ WRITING... Pág. 3 LISTENING... Pág. 16 SPEAKING... Pág. 29 LECTOESCRITURA/ GRAFOMOTRICIDAD... Pág. 43 CÁLCULO... Pág. 55 2 READING/ WRITING
Más detallesCurso 2009/10 UNIDAD DIDÁCTICA
UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1st GRADE COMPETENCIAS BÁSICAS 1- COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA. Comprensión y expresión oral del vocabulario básico relacionado con los alimentos. Escuchar,
Más detallesNombre: Today is Monday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was. Tomorrow will be. Today is Wednesday.
Nombre: Days of the week. Read and complete. Today is Monday. Yesterday was Tomorrow will be. Today is Friday. Yesterday was Tomorrow will be. Today is Wednesday. Yesterday was Tomorrow will be. Today
Más detallesMARTES 11 DE OCTUBRE. 7:30am 1ro Matemática. Inglés Español Ciencias Est. Sociales
COMITÉ DE EVALUACIÓN CALENDARIO DE EXÁMENES Y TEMARIOS PRIMER GRADO HORA NIVEL LUNES 10 DE MARTES 11 DE MIÉRCOL ES 12 DE JUEVES 13 DE VIERNES 14 DE 7:30am 1ro Matemática. Inglés Español Ciencias Est. Sociales
Más detallesUNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL Inteligencia, corazón y disciplina
Asignatura: Lengua y Literatura docente: 1 Adquisición del Fonemas: w, x, gue, j, g, k, r, rr, código alfabético 2 Las instrucciones Qué son las instrucciones? Ordenar instrucciones 3 Argumentación Hacer
Más detallesPROGRAMACIÓN DE INGLÉS EN INFANTIL CURSO 2011/ AÑOS
PROGRAMACIÓN DE INGLÉS EN INFANTIL CURSO 2011/2012 5 AÑOS A) MATERIAL EMPLEADO - Fichas del libro de texto. - Fichas fotocopiables de refuerzo. - Actividades creativas. - Flashcards para el vocabulario.
Más detallesInglés para el cuidado infantil Como comunicarse en inglés sobre la salud de los niños
Inglés para el cuidado infantil Como comunicarse en inglés sobre la salud de los niños Somos maestras de inglés como segunda lenguaje (ESL) en Mission College en Santa Clara, California. Presented by Marsha
Más detallesNumbers and Counting at the Farm Part 2
Hola, me llamo Jojo. _ Hello, my name is Jojo. Allí está Lulu. Buenos días Lulu. _ There is Lulu. Good morning Lulu. Buenos días Jojo. _ Good morning Jojo. Qué ves? _ What do you see? Veo la granja. _
Más detallesDid You Get It? Presentación de vocabulario
Did You Get It? Presentación de vocabulario Level 1 pp. 140 141 Level 1A pp. 156 158 AVANZA! Goal: Talk about foods and beverages. Food and Drinks Food (comidas) and drinks (bebidas) can be grouped in
Más detallesPresentación de vocabulario
Did You Get It? AVANZA! Goal: Presentación de vocabulario Level 1 pp 140 141 Level 1A pp 156 158 Talk about foods and beverages Food and Drinks Fruits las manzanas (apples) las bananas (bananas) las uvas
Más detallesEstimados Padres, Show me One Circle, Square and Triangle.
En esta unidad (1) aprenderé a identificarme e identificar a otros miembros de mi familia, para ello realizaré diferentes juegos de mi libro página: 4. Identificaré y describiré diferentes herramientas
Más detallesSaludos cordiales Profesores de Ed. Física. Katherine López. Sergio Retamal
Saint Louis School Profesores: Sergio Retamal Katherine López Curso: Kínder SECTOR SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES Y RECURSOS UTILIZADOS Ed. Física 17 al 21 Agosto Danzas tradicionales - Juegos y actividades
Más detallesCopy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb.
lunes (10/2) Vámonos Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. 1. Nosotros en la piscina. (NADAR) 2. Ella en la biblioteca. (ESTUDIAR) 3. Yo a mi madre. (AYUDAR) 4.
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: NOVIEMBRE
INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2015-2016 REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: NOVIEMBRE ESPAÑOL RIMA 03-Nov-2015 Traza varias veces con color rojo y pega estambre del mismo color.
Más detalles5. are Tom. and Bill. 6. are friends. He is a student. 1. They is my friends. He is my brother. It am my brother. 3. I are a dog. 4.
VERB TO BE A. Completa las frases con I, he, she, we o they. I am / I m you are / you re he is / he s we are / we re she is / she s you are / you re it is / it s they are / they re 1. _ We are students.
Más detallesCOLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA J.T. EDIFICAMOS FUTURO. Grado: Sexto Asignatura: Inglés Profesora: María Amparo Marulanda González
COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA J.T. EDIFICAMOS FUTURO Grado: Sexto Asignatura: Inglés Profesora: María Amparo Marulanda González I. Competencias Generales a Reforzar 1. Dar cuenta de un texto con sus
Más detallesTEMARIO EXAMEN 2018 PRIMEROS BÁSICOS
TEMARIO EXAMEN 2018 PRIMEROS BÁSICOS ASIGNATURA CONTENIDO INGLÉS a) Units: 0 Review/ 1School /2Family /3 Birthday 4Shapes and colours / 5The Playground /6 Our Face and Body/ 7Food b) Vocabulary: -Objetos
Más detallesminúscula Línea quebrada 21- FEBRERO Se realiza en el salón Línea quebrada abajo- arriba
CICLO ESCOLAR 2016-2017 REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES:FEBRERO ESPAÑOL Vocal a cursiva 2 FEBRERO - 2017 Se realiza en el salón Rima la casita 7 - FEBRERO- 2017 Se realiza en el salón
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: NOVIEMBRE
CICLO ESCOLAR 2017-2018 REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: NOVIEMBRE ESPAÑOL RIMA 2-NOVIEMBRE-2017 Traza la rima y pega listón de color rosa. RIMA 7-NOVIEMBRE-2017 Traza la rima y pega
Más detallesCampaneros UNIT PARA EMPEZAR SPANISH 1
Campaneros UNIT PARA EMPEZAR SPANISH 1 Campanero jueves, 29 agosto 2013 1. Cómo te llamas? 2. Como estás? Campaneros go on a separate sheet of paper. Keep them until end of unit 3. Cúal debes usar: tú
Más detallesCOLEGIO SAGRADO CORAZÓNI CICLO AÑO 2015
COLEGIO SAGRADO CORAZÓNI CICLO AÑO 2015 CALENDARIO DE ACTIVIDADES EVALUADAS DEL TERCER TRIMESTRE DOCENTE: Gabriela Valle, Yenis Acosta GRADO: CUARTO SECCIÓN A,B, C ASIGNATURA ACTIVIDAD DESCRIPCION DE LA
Más detallesAnswer the following questions 1. Cómo te llamas? Me llamo 2. Cómo se llama tu amiga? Se llama 3. Cómo se llama tu mamá? Se llama
WARM UP 21 de agosto Answer the following questions 1. Cómo te llamas? Me llamo 2. Cómo se llama tu amiga? Se llama 3. Cómo se llama tu mamá? Se llama Write the answer in Spanish for these addition problems
Más detallesQuizlet Printing flashcards of Spanish - Realidades 1 - Para Empezar
Buenos días Good morning Buenas noches Good evening Buenas tardes Good afternoon Hola! Hello! Cómo te llamas? What is your name? Page 1 of 25 Me llamo... My name is... encantado delighted igualmente likewise
Más detalles2) Write a tick ( ) or a cross( X) if the sentence is right or wrong
1) Draw a girl with... - I have one HEAD - I have six ARMS - I have two LEGS - I have got ten TOES - I have got five EYES - I have got three EARS 2) Write a tick ( ) or a cross( X) if the sentence is right
Más detallesEl artículo indefinido an, se utiliza antes de los sustantivos cuyo sonido inicial. sonido consonante. This is an elephant.
Artículo Indefinido a / an El artículo indefinido a /an, significa un / una. Sólo se utiliza antes de los sustantivos singulares. El artículo indefinido a, se utiliza antes de los sustantivos cuyo sonido
Más detallesEX 3 Write the adjective that best completes the sentence. Good bad long small tall
PRIMARY 1st GRADE VOCABULARY GUIDE 5 th PERIOD El propósito de esta guía es ser una herramienta de estudio para que el alumno, por su cuenta, la utilice en la preparación de sus exámenes. Se tiene planeado
Más detallesInstructions for Absent Students
Instructions for Absent Students If you are absent, find the section of the presentation for the day that you were absent. Monday (lunes) - complete the vámonos and copy down notes for passport credit
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN NO MORE PAIN!
NÚMERO DE SESIÓN 5/9 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN NO MORE PAIN! NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 5 (2 horas) Unidad 3 I am sick 37 APRENDIZAJES ESPERADOS
Más detallesCentro Escolar Kyool Brighten your spirit and mind! Pre-primaria. Yo aprendo I unidad
Yo aprendo I unidad Contenidos a trabajar Actividades sugeridas para casa A medida que su hijo/a vaya familiarizando con los sonidos de las consonantes, pueden hacer las siguientes actividades juntos:
Más detallesGRADO: 3 M-T AÑO: 2015
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: Inglés LOGROS DEL GRADO: GRADO: 3 M-T AÑO: 2015 Expresión de diferentes tipos de oraciones simples en forma oral y escrita. NOMBRE: GRUPO:3 N : LA VALORACIÓN
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: MAYO
CICLO ESCOLAR 2017-2018 REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: MAYO ASIGNATURA ESPAÑOL Vocal a 8-MAYO-2018 Recorta y pega objetos que inicien con la vocal A RIMA 10-MAYO-2018 Recorta y pega
Más detallesExamen de vocabulario el viernes: Highlighted ar verbs FC / 5x due Friday *52.5 or higher on 2 nd En la escuela vocab quiz (10/28)
lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *vocabulario: La ropa y los verbos ar *apuntes de gramática: Subject pronouns and conjugating ar verbs *el cuaderno de composición *el cuaderno de actividades
Más detallesellos= ellas= ustedes=
Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE. NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 4 (2 horas) Unidad 3 I am sick 36
NÚMERO DE SESION 4/9 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN MY SYMPTOMS NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 4 (2 horas) Unidad 3 I am sick 36 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Mayo de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº DE DNI
Más detallesCOLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE
NAME: Date: SECOND TERM SIXTH GRADE FORTALEZA 1 Utiliza vocabulario relacionado con el salón de clase y sus posesiones personales; así como utiliza los articulos, a/an -this/that/these/those para referirse
Más detallesNuestros padres nos cuidan (Our Parents Take Care of Us)
Lección 27 Nuestros padres nos cuidan (Our Parents Take Care of Us) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Si estás en peligro, If you are in danger, quién te salvará? who will save you?
Más detallesLo siento. Yo no le entiendo. Cuál es el camino a Long Island? 4. It s over there. Go straight ahead, then to the left.
PIMSLEUR ENGLISH 01 LESSON 25. Listen to this conversation. Excuse me Mrs. is this the road to Long Island? No, it isn t. The road you want is over there. I m sorry. I don t understand. Which is the road
Más detallesCentro Educativo Bilingüe La Vid Guía de Estudio II Trimestre Primero Primaria Área: Español
Centro Educativo Bilingüe La Vid Área: Español Matemática: Lectura y escritura de cantidades pág. 46 y 47 La resta numérica pág. 48 y 49 Comparación de cantidades pág. 50 y 51 La decena y centena: pág.
Más detalleslunes, 25 de enero 2016
El Campanero Complete the sentences with the correct form of the verb IR (to go): 1. Jorge y Maria bailar en la discoteca. 2. El muchacho parque a jugar fútbol. 3. Mi hermana la escuela todos los dias.
Más detallesEXÁMEN ORAL. EXÁMEN DE AUDIO Marzo 5-9 Door, board, chair, table,
N TAREA E INDICACIONES FECHA DE ENTREGA VOCABULARIO 1 TAREA 1: Con ayuda de tus padres elabora creativamente UN ALBUM donde representes con recortes o impresiones de tamaño visible el vocabulario indicado
Más detallesII. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question.
1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 2 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Descriptions describing people and things using adjectives What you like
Más detallesAsignatura: INGLES. GRADO SÉPTIMO
PROPÓSITO Este plan de mejoramiento tiene por objetivo retomar los temas abordados en el primer semestre académico teniendo en cuenta estructuras gramaticales y vocabulario pertinente. COMPROMISO PADRE
Más detallesCOLEGIO ANÁHUAC PREESCO LA R * P RI M A RI A * S E CUN DA RI A * PRE PA RA T O RI A
Profesor: Fabiola Osnaya Jiménez Materia: Semanal Grado: PRIMERO Grupo: B Temarios correspondientes del 4 al 8 de septiembre del 2017 Día Temario Los temas que se verán en esta semana son:. Nombres propios
Más detallesEstimados Padres, Mis palabras nuevas. Window, door, scissors, glue stick, board, schoolbag, lunch box
En esta unidad (1) repasaré el saludo lo que podré practicar con la canción: Hello track (pista) 1 del student s CD. Aprenderé a identificar objetos del salón de clase los que podré reforzar con la ayuda
Más detallesABRIL: Evolución formativa
Saint Louis School Dirección Académica Estimados padres y apoderados junto con saludar les envió informe de la presente semana Sector Semana Contenidos trabajados Actividades y recursos utilizados Evaluaciones
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ
Nombre del Documento: Examen de periodo Versión 01 Página 1 de 5 FECHA: PERIODO: Tercero GRADO:3 1,3 2, 3 3 y 3 4 A.- Elige la fruta según la imagen 1.- What fruit is this? a).- blackberry b).-strawberry
Más detallesINDISPENSABLE EL CUMPLIMIENTO DE LA PUNTUALIDAD Y DE LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA
U. E Murachi 3er Nivel Plan de Asignaciones Escolares: Semana del 25-04-2016 al 29-04-2016 IMPORTANTE Cumplimiento cabal del uso del Uniforme Escolar. Ver manual de Convivencia Escolar. El uso de accesorios
Más detallesPROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº0
Unidad didáctica: Starter Unit: It s Playtime. Temporalización: 1 semanas aproximadas. PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Nº0 Fomentar el respeto y amor por el colegio, entendiendo éste como nuestro segundo
Más detallesWord Workout. carrot, apple, plum, pear. Name 129. Dear Family Member: VOCABULARY MY WORDS TO KNOW. This Week s Skills
Home-School Connection Word Workout VOCABULARY farmer market Let s talk about things a farmer does. What things are in our local market thanks to farmers? MY WORDS TO KNOW High-Frequency Word: to We can
Más detallesSCHOOL YEAR Activities Guide
SCHOOL YEAR 2016 2017 Activities Guide Student: SCORE Grade/year: SECOND BASIC Course: A-B-C-D Teachers: Miss Ginna/Elizabeth 10 Estimados Padres de familia es un grato honor poder hacerles extensivos
Más detallesLOGRO DEL GRADO: Producción de frases simples en forma oral y escrita. GRADO: Primero JORNADA: Mañana-tarde FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE: GRUPO: N :
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: HUMANIDADES- INGLÉS LOGRO DEL GRADO: Producción de frases simples en forma oral y escrita. GRADO: Primero JORNADA: Mañana-tarde FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE: GRUPO:
Más detallesNombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 4 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.
Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 4 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. Página!1 1.! 2.! 6.! 7.! 3.! 8.! 4.! 5.! 9.! 10.! B. Fill in the vocabulary words indicated.
Más detallesEstimados padres y apoderados junto con saludar les envió informe de la presente semana
Saint Louis School Dirección Académica Estimados padres y apoderados junto con saludar les envió informe de la presente semana Sector Semana Lenguaje a 29 de mayo al 2 de junio del 2017 Contenidos trabajados
Más detallesCICLO ESCOLAR SEMANA 1 A 10 APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO TEMA LECTURA
PRIMER SEMANA 1 A 10 -Saludar y despedirse. -Usar a o an. -Identificar sonidos de las letras b y p -Pregunta y respuesta de: how are you? -Pregunta y respuesta de: what s your name? -Pregunta: What s this?
Más detallesLista de vocabulario
Estimados padres o tutores: Vuestro hijo/a ha finalizado la unidad 1 de su libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford Think Do Learn! 1 que tiene por título My body ( Mi cuerpo ), y en ella hemos aprendido:
Más detallesCOLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO. Fecha de entrega MIERCOLES 26/09/18
DOCENTE: Martha Guzmán / Mercedes Aguilar COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO PRIMER GRADO LUNES 24/09/18 MARTES 25/09/18 MIERCOLES 26/09/18 JUEVES 27/09/18 VIERNES 28/09/18 Realiza
Más detallesMission accomplished 2
Mission accomplished 2 Student s Name: Brithday: email address: Phone number: photo 1 All about me. 2 Mini Flashcards. 3 Mini Wordcards. Glue Happy Sad Surprised Scared Glue Angry Hungry Thirsty Sick Glue
Más detallesSector. Semana De 17 a 21 de Octubre 2016 Contenidos trabajados Matemáticas. Próximos contenidos Número 18,19,20
Saint Louis School Dirección Académica Estimados padres y apoderados junto con saludar envió informe de la presente semana Sector - Lenguaje - Matemáticas - Ciencias Naturales - Ciencias Sociales Semana
Más detallesWhat classes do you have??
Nombre: _Fecha Período -Día Avancemos: Unidad 2: Lección 1 Learning goals: Students will be able to: Describe daily schedules Tell time in Spanish. A) Las clases Use the correct form of the verb Tener
Más detallesListas escolares y guías de repaso
AMERICAN AMERICAN INSTITUTE INSTITUTE JOSEPH JOHN THOMSON P.D 01322313 SINCE 1981 Listas escolares y guías de repaso Sala de 3 Año escolar 2017-2018 Coordinación de Etapa Inicial Address: 12 Ave, Canta
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1
UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1 Hello friends! How you can see every people it s different. For example I m tall and thin but some of my friends are fat, small and good person of course.
Más detallesTECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano
Student s name: TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano INTERPRETIVE MODE: Preparation Phase: In this module, you will learn about Las partes del cuerpo humano.
Más detallesListas escolares y guías de repaso. Sala de 4 años. Año escolar
AMERICAN INSTITUTE JOSEPH JOHN THOMSON P.D 01322313 SINCE 1981 Listas escolares y guías de repaso Sala de 4 años Año escolar 2017-2018 Coordinación Etapa Inicial Address: 12 Ave, Canta Claro N 52-222 Maracaibo
Más detallesTAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Titular: Miss Elim & Miss Carla Escuela de Padres y entrega de boletas martes 17 de enero a las 8:00 p.m.
TAREAS 1º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Miss Elim & Miss Carla Escuela de Padres y entrega de boletas martes 17 de enero a las 8:00 p.m. Lunes 16 de enero Materia Descripción Referencias Libro
Más detallesNivel 1 U5.1 día 6 B
Adivinanzas Nivel 1 U5.1 día 6 B 1. El hijo de mi hermano es mi. sobrino 2. La esposa de mi padre, no es mi madre es mi madrastra. 3. La hija de mi hijo es mi nieta 4. El esposo de mi hija es mi. yerno
Más detallesGUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo
Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE APRENDIZAJE Guía No: 2 Docente: ADRIANA CORTES AYALA Pensamiento: Comunicativo Expresivo Asignatura:
Más detallesNombre : Clase : My end of year target : My end of KS3 target:
You can find all the vocabulary and some games to practise more on the department s website : http://lakesloveslanguages.weebly.com Nombre : Clase : My end of year target : My end of KS3 target: 1 AR verbs
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN MY BODY HURTS
NÚMERO DE SESIÓN 2/9 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN MY BODY HURTS NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 2 (2 horas) 2 I am sick 34 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS
Más detallesA LA SEP C.C.T. 09PPR1119X INGLES, TRANSPORTE, NATACION, COMPUTACION, MUSICA, DEPORTES, GUITARRA, JAZZ Y DANZA REGIONAL
Semana del 1 al 5 de octubre de 2018 1 Quichés. Regla de buenas maneras: No pagar un mal con otro mal. Valor: justicia Lunes 1 de octubre. Escribe las características que debe tener una fábula. Puedes
Más detallesSEGUNDO SEMESTRE DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES MES UNIDAD CONTENIDOS EVALUACIONES
Área de Coordinación Académica Pre-básica SEGUNDO SEMESTRE DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES Sector: Formación Personal y social Subsector: Autonomía : Motricidad : EDUCACIÓN FÍSICA Curso:
Más detallesTareas de la Semana #24 ESPAÑOL I Semana: DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 1º.
Tareas de la Semana #24 ESPAÑOL I Semana: DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 1º. Lunes 7 TAREA #22 LUNES 30 DE ENERO Tarea # 29 TRAER INFORMACIÓN SOBRE LOS TEMAS ASIGNADOS
Más detallesCONTENIDO TEMÁTICO DOCENTE:
CONTENIDO TEMÁTICO DOCENTE: José Manuel Agustín Becerril MATERIA: ESPAÑOL GRADO: 1 GRUPO: C SEMANA: Del 1 al 5 de octubre del 2018 DÍA: FECHA: TEMARIO: LUNES 1 de octubre Repaso del tema Mi nombre MARTES
Más detallesAddress: 12 Ave, Canta Claro N Maracaibo - Venezuela. Telephone: /
AMERICAN JOSEPH JOHN INSTITUTE THOMSON P.D JOSEPH 01322313 JOHN THOMSON 2 Guía Alternativa de Estudio 2017 Tercer Grado Docentes: Licda. Brisandy Morales Licda. Juliani Quintero Licda. Alexandra López
Más detallesLos Animales (Animals)
Los Animales (Animals) Las Mascotas (Pets) K3 el gato - cat el pájaro bird la vaca - cow el perro dog el oso bear el conejo rabbit Los Animales de la Granja (Farm Animals) K4,K5 el caballo - horse la oveja
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA
PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Grado: 4 Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas Extranjeros Periodo: Segundo - Guía 2 Duración: 8 Horas Asignatura: Inglés ESTÁNDAR:
Más detallesEVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA INGLESA
EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA CUADERNO CURSO 2015/16 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA INGLESA Centro educativo Grupo Alumno Evaluación individualizada 2015/16 - Competencia lingüística
Más detallesPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE. NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 6 (2 horas) Unidad 3 I am sick 38
NÚMERO DE SESIÓN 6/9 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN I M THE DOCTOR NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 6 (2 horas) Unidad 3 I am sick 38 APRENDIZAJES ESPERADOS
Más detalles2º EVALUACIÓN E. I. 3 AÑOS SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2016/2017
UNIDAD 4: EL CUERPO Temporalización: del 9 de enero al 3 de febrero de 2017 Selección de los criterios de evaluación en las distintas áreas: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL Aumenta su autonomía
Más detallesKIDS BOX 1 GRADO: PRIMERO CUADRO DE ACTIVIDADES PRIMER SEMESTRE DEL 2016
PERIODO 1 SEMANA S MES/FECHAS EFECTIVA S 1 ENERO 18-22 2 ENERO 25-29 3 FEBRERO 1-5 UNIDA D FEBRERO 8-12 2 INSTITUTO SAN CARLOS SISLENGUAS UNIVERSIDAD EAFIT TEMA 1 Hola PLAN DE TRABAJO GRADO 1-2 PERIODO
Más detallesPREESCOLAR. Profesor: Oscar López Saldivar. Situación de aprendizaje: PROYECTO Jugando y aprendiendo a través de la Historia
PREESCOLAR Profesor: Oscar López Saldivar. CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO, DESARROLLO FISICO Y SALUD, APRECIACIÓN ARTISTICA. GRADO: 2 GRUPO: A Situación
Más detallesGUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo
Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUA DE APRENDZAJE Guía No: 3 Docente: ADRANA CORTES AYALA Pensamiento: Comunicativo Expresivo Asignatura: Laboratorio
Más detallesPRIMER GRADO. San Lorenzo School Temario de Examen: ( ) Parcial ( X ) Trimestral ( ) Anual Trimestre: I ( X ) II ( ) III ( ) JUEVES LUNES MIÉRCOLES
COMITÉ DE EVALUACIÓN CALENDARIO DE EXÁMENES Y TEMARIOS PRIMER GRADO HORA VIERNES LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 05 08 09 10 11 12 7:30am Science Matemática Inglés Est. Sociales Ciencias Español
Más detallesOakhill News. Boletín semanal Oakhill Preschool México Sur. A. No asistir al colegio en caso de presentar los síntomas antes mencionados.
Oakhill News Boletín semanal Oakhill Preschool México Sur Miércoles 17 de Febrero de 2016 Queridos Papás: Les informamos que los casos de influenza tipo A que se han registrado en el colegio, han sido
Más detallesCentro Educativo Bilingüe La Vid Guía de Estudio III Trimestre Primero Primaria Área: Español
Centro Educativo Bilingüe La Vid Guía de Estudio III Trimestre Primero Primaria Área: Español Matemática: Medidas no estándar: pag. 146 a 149. Medidas comerciales: pag. 150 y 151. Medidas estándar de longitud:
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: SEPTIEMBRE
! INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR 2017-2018 REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES: SEPTIEMBRE ASIGNATURA: ESPAÑOL TAREA FECHA INSTRUCCIONES Línea vertical 29- AGOSTO-2017 Traza la
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO SEVILLA Código Resolución departamental de aprobación No del 27 de noviembre de 2002 Versión 02
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIERA LONDOÑO SEVILLA Código DOCENTES: GRADO: TERCERO PERIODO: 1 INTENSIDAD SEMANAL: ESTANDARES: identifica que la escritura lingüística alfabética esta compuesta por palabra que
Más detallesHome-School Connection
Home-School Connection Dear Family Member: I m reading Little Red Hen in class this week. I learned that we can retell a story to make sure we understand it. Little Red Hen begins when Hen asks for help
Más detallesLICEO CULTURAL LUIS ENRIQUE OSORIO Laboratory of life in and for democracy Prueba Tercer bimestre 2018 Teacher: Claudia Jinez Grado: Segundo
LICEO CULTURAL LUIS ENRIQUE OSORIO Laboratory of life in and for democracy Prueba Tercer bimestre 2018 Teacher: Claudia Jinez Grado: Segundo Name: Date: Grade: 1. Write these number in English 20 40 50
Más detallesOakhill News. Boletín semanal Oakhill Preschool. México Sur. Cambios de algunas prendas de nuestro uniforme escolar:
Oakhill News Boletín semanal Oakhill Preschool Querida familia OAKHILL: México Sur Miércoles 10 de Febrero de 2016 Cambios de algunas prendas de nuestro uniforme escolar: Como saben nuestro colegio pertenece
Más detallesCOLEGIO ANÁHUAC P R E E S C OL A R *PRIMARIA *SECUN D A R I A * P R E P A R A T O R I A
P R E E S C OL A R *PRIMARIA *SECUN D A R I A * P R E P A R A T O R I A Profesor: Fabiola Osnaya Jiménez Materia: Semanal Grado: PRIMERO Grupo: A Temarios correspondientes del 4 al 8 de septiembre del
Más detalles