De los tipos móviles de Gutenberg a la red CURSO DE PERIODISMO E HISTORIA ORGANIZADO POR EL MICAZ

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1 De los tipos móviles de Gutenberg a la red CURSO DE PERIODISMO E HISTORIA ORGANIZADO POR EL MICAZ Zaragoza, octubre y noviembre de 2010

2 Presentación Cuando Gutenberg inventó la le imprenta hace más de cinco siglos y medio el mundo asistió a la más importante revolución cultural cuya incidencia podría compararse a la actual revolución a través de Internet. Desde entonces, la edición e impresión ya no eran patrimonio únicamente de los monasterios y su lectura dejó de ser feudo de las clases aristocráticas y de los integrantes de la Iglesia. La prensa de tipos móviles es una parte integral de la historia general de la civilización y el principal vehículo para la transmisión de ideas. La invención de la imprenta va inexorablemente unida al nacimiento de los periódicos. Los documentos ya no iban a ser ejemplares únicos confeccionados por el amanuense, sino se podrían multiplicar cuantas veces se quisiera sin variar para nada el original. Al mismo tiempo, al combinar la posibilidad de que aumentara el número de ejemplares y se redujera el tiempo necesario para la impresión, se estaba gestando el periodismo, tanto en lo que atañe a la edición de periódicos como al ejercicio de la profesión. A partir de las técnicas tipográficas de Gutenberg, el desarrollo del periodismo y su incidencia en el mundo sólo era cuestión de tiempo. Conforme fueron evolucionando los sistemas y se aplicaron los nuevos inventos, el periodismo fue dando saltos espectaculares en un recorrido que va desde los tipos móviles de plomo hasta la página web. La velocidad de composición e impresión irá en aumento con el paso de los tiempos y conforme van apareciendo los nuevas adelantos en composición e impresión. Se posibilitaba, por tanto, que un mismo original pudiera ser copiado, al principio, en hojas iguales en un mes a un millón en unas horas. La evolución tecnológica fue acompañada del correspondiente cambio social, económico y cultural. Pocos acontecimientos sociales, políticos, económicos, industriales, religiosos o artísticos pueden entenderse sin la imprenta y el periodismo. Si a finales del XIX se produce el apogeo de los periódicos, durante los últimos 15 años estamos asistiendo a un proceso turbulento caracterizado por la implantación de la red en el que la prensa aún no ha encontrado el camino para seguir andando en el futuro. El curso organizado por el Museo IberCaja Camón Aznar (MICAZ) pretende acercar a los alumnos el significado histórico de la prensa, su incidencia en la sociedad, su comportamiento en las épocas de mayor o menor libertad, la censura, los periodistas en los distintos siglos y cómo se reflejan en la prensa las corrientes de pensamientos y los avances sociales. Es una forma de entender la historia a través de la prensa y sus avances tecnológicos. Esta visión histórica es el pasado ayuda a imaginarse cómo sería el futuro del periodismo y de los medios de comunicación y de cómo el ciudadano los interpreta.

3 PROGRAMA Curso coordinado por Rafael Bardají Pérez Impartido por Rafael Bardají Pérez. Periodista. Profesor de Géneros y Redacción Periodística de la Universidad de Zaragoza. Daniel Cabrera Altieri, profesor de Estructura y Teoría de la comunicación de la Universidad de Zaragoza Alberto Sabio Alcutén, profesor de Historia Contemporánea de la Universidad de Zaragoza. DÍAS: Martes y jueves, desde el día 26 de octubre al 18 de noviembre Horario: 19,300-21,00 horas Lugar: Museo IberCaja Camón Aznar. Calle Espoz y Mina, 23. Tfno: El conjunto del curso tiene una duración de doce horas con ocho clases de hora y media. Dirigido a Estudiantes de Periodismo, Historia, Historia del Arte, Economía, Derecho y Documentación, Licenciados en dichas disciplinas, profesionales de medios y de otros ámbitos y público en general. Se concederán créditos de libre elección para los estudiantes de las siguientes facultades de la Universidad de Zaragoza: Facultad de Filosofía y Letras crédito Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo. 1 crédito Facultada de Ciencias Humanas y de la Educación (Huesca)..1 crédito Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel) crédito Facultad de Derecho..1/2 crédito Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 1/2 crédito Para obtener el crédito será necesario acudir a las sesiones y superar la evaluación. El precio será de 120 euros y 60 con la tarjeta de IberCaja.

4 De los tipos móviles de Gutenberg a la red Una visión de la historia de España y Aragón a través de la imprenta, los periódicos y los periodistas DIA 26 DE OCTUBRE El nacimiento de la imprenta. El significado del invento de Gutenberg y las consecuencias sociales, políticas y culturales. La prensa de madera y los tipos móviles. Además de los libros, muy pronto los impresores comienzan a publicar hojas sueltas de carácter informativo. La imprenta llega a España en Sevilla, Valencia y Zaragoza se disputan ser las primeras ciudades donde se imprimen libros. Los primeros impresores aragoneses (Coci, Flandro, Hurus ). La imprenta en Zaragoza. Huesca y Teruel. Rafael Bardají Pérez

5 DIA 28 DE OCTUBRE CONTEXTO HISTÓRICO Liberalismo, carlismo y desastre colonial: periodismo de guerra en el siglo XIX Guerra contra el francés Conflictos civiles: liberales versus carlistas La guerra hispano-cubana-norteamericana. Prensa amarilla. Ciudadano Kane. Alberto Sabio Alcutén DIA 2 DE NOVIEMBRE El nacimiento del periodismo contemporáneo: Mariano Nipho, el primer periodista español, nacido en Alcáñiz. Diario de Barcelona, ( ). Diario de Zaragoza. (1797 a 1908). Nuevos inventos en el XIX y XX. LA Rotativa, el papel continuo. La linotipia. Avances técnicos en el siglo XVIII. Invención de la Litografía por Senefelder. Nuevo marco social y político que permite el desarrollo de la prensa. Emigración a las ciudades, ferrocarril, comunicaciones, el teléfono. El periodismo como empresa. Aparece el concepto de comunicación de masas. El reinado de los periódicos. En 1835, se funda El Español, el símbolo del nacimiento en España de la prensa industrial. A finales del XIX se consolidan: Las Novedades, La Correspondencia de España, El Diario de Avisos de Zaragoza, el Diario de Huesca. A finales de siglo y principios del XIX nacen: La Vanguardia (1888), Heraldo de Aragón (1995), El Noticiero (1901), ABC (1905), El Debate (1912) y El Sol (1917). Prensa informativa y prensa de opinión. Las campañas periodísticas (Ej. Estados Unidos y la guerra de Cuba) La prensa muestra su auge en las épocas de mayor libertad. Del Vivan las cadenas a la restauración el 98. Las transformaciones tecnológicas de finales del XIX y durante el siglo XX. Aparece el offset (basado en la litografía) y se acaba con la tipografía Rafael Bardají Pérez

6 DIA 4 DE NOVIEMBRE CONTEXTO HISTORICO Censura y libertad de prensa en la España del siglo XX. Cuestión de tijeras Leyes de prensa Dictadura, prensa y control policial Prensa oficial y panfletos clandestinos Prensa como ariete de democracia Alberto Sabio Alcutén DIA 9 DE NOVIEMBRE La prensa regional y comarcal. El caso de Aragón. Periodistas aragoneses. Montestruc, Darío Pérez, Aznar, Mariano de Cavia.. Grandes semanarios ilustrados. Nuevo Mundo. Algunos ejemplos de revistas femeninas y de moda. Algunos ejemplos representativos de revistas, como El Pedal. La prensa y el nacimiento de la Radio y la Televisión. Ninguno de los dos medios han hecho perder frescura a la prensa. Prensa aragonesa: Heraldo, el Noticiero, La Voz de Aragón, Amanecer, La Nueva España, Lucha, Esfuerzo Común, Andalán Nuevo marco de libertades. Desaparece la prensa del Movimiento. Nacen El País, El Día (Aragón). Se renuevan La Vanguardia, ABC. Heraldo. El futuro del papel. Rafael Bardají Pérez

7 DIA 11 DE NOVIEMBRE La prensa y las TIC s: de lo analógico a lo digital. Papel vs. pantalla. Periodismo y redes sociales. Daniel Cabrera Altieri DIA 16 DE NOVIEMBRE Periodismo y poder en la sociedad de la información. Información y espectáculo. Comunicación. Conocimiento y emociones sociales. Daniel Cabrera Altieri DIA 18 DE NOVIEMBRE Actividad extraordinaria Visita guiada a la rotativa y museo de Heraldo de Aragón con explicaciones de Rafael Bardají

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