COLEGIO ANÁHUAC P R E E S C OL A R *PRIMARIA *SECUN D A R I A * P R E P A R A T O R I A

Transcripción

1 P R E E S C OL A R *PRIMARIA *SECUN D A R I A * P R E P A R A T O R I A

2 PREESCO LA R * P RI M A RI A * S E CUN DA RI A * PRE PA RA T O RI A Profesora: Elvia Reyes Salinas Materia: Semanal Grado: Cuarto Grupo: A Temarios correspondientes del 18 al 22 de Septiembre de 2017 Día Temario Lunes Estructura de un trabalenguas. Importancia de las vacunas. Martes Escritura de trabalenguas y su diferenciación. GEOGRAFÍA Estados,capitales y municipios de su entidad. Medidas del tiempo. Miércoles Trabalenguas Palabras similares y complejas. Analizar la cartilla de vacunación. Jueves Significado de palabras complejas. Elaboración de enunciados con palabras complejas. Cambio de una copla a un trabalenguas. Conocer quién fue Fray Bernardino de Sahagún, y qué relación tuvo con la viruela en la Nueva España. Comentar sobre las campañas de vacunas. GEOGRAFÍA Estados y capitales de la República Mexicana. Los primeros grupos humanos en el actual territorio mexicano. FORMACION CÍVICA Y ETICA Integridad personal de los niños y las niñas. Viernes Recopilación de trabalenguas. Envenenamiento, acciones preventivas y medidas de atención. Refuerzo de la línea del tiempo, del poblamiento de América. FORMACION CÍVICA Y ETICA Investigación de Instituciones en su comunidad donde se atienda el abandono, el maltrato y la explotación. Sugerencias: Apoyar a los alumnos en la elaboración de trabalenguas y para concluir su rompecabezas en geografía y presentar los trabajos en clase el día indicado en los proyectos. Estrategias Didácticas

3 PREESCO LA R * P RI M A RI A * S E CUN DA RI A * PRE PA RA T O RI A Profesora: Juana Gutiérrez Cuandón Materia: Matemáticas Grado: 4 o Grupo: A Temario Semanal: del 18 al 22 de septiembre de 2017 Día Temario Lunes Reafirmar el tema: Martes Estimación y redondeo de números decimales Miércoles Jueves Suma y resta de decimales. Viernes Estrategias didácticas. Actividades sugeridas para realizar en casa entre padres de familia y alumnos. 1.- Redondea números a su valor posicional. 2.- Estimar sumas y restas de números decimales. 3.- Resolver problemas que implican sumar y restar números decimales. 4.- Practica sumas y retas con decimales en la página: ten en cuenta que en esta página se usa coma en vez de punto decimal.

4 * PRESCHO OL * PRI M A RY * S E CUN DA RY * H I GHS CHOO L Co nsolida t i o n Cycle Teacher: Juan Alejandro González Espinosa Subject: English Grade: Fourth Group: A Homework week: From September 18th to 22nd. Day Activities To change the sentences to English. Monday 1.- Yo debo leer 10 minutos 2.- Nosotros no debemos jugar en clase. 3.- Kenia debe lavar el carro. Tuesday To answer the page 10 workbook. Wednesday To read any Reading from the student s book. Thursday To write about the rules at your home. (mínimum 5) Friday No homework

5 * PRESCHO OL * PRI M A RY * S E CUN DA RY * H I GHS CHOO L Co nsolida t i o n Cycle TICKETS CHART WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY TOTAL MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY En este cuadro los niños contarán diariamente sus puntos obtenidos durante la clase y usted padre de familia firmará diariamente el puntaje obtenido por su hijo (a), cuando el niño no lleve puntos (tickets) significa que algo está pasando en el salón de clases, ya que por participaciones, por trabajo en clase, por ejercicios hechos dentro del salón.etc reciben tickets. Le suplico que cada bimestre lo imprima para llevar el control de su hijo. Favor de pegarlo en su libreta de tareas. LISTA DE VERBOS DIARIAMENTE SE TIENEN QUE APRENDER UNO EN PRESENTE PASADO Y PARTICIPIO HASTA DOMINAR LOS TRES TIEMPOS YA QUE PARA A MEDIADOS DE ESTE CICLO COMENZARAN A TRABAJAR CON EL PARTICIPIO Y SOLO SE LOGRARA UN MEJOR APRENDIZAJE EN BASE AL CONOCIMIENTOS DE ESTOS. Atte. Teacher Alejandro.